内容正文:
2026年1月二年级语文随堂练习
题号
总分
得分
评卷人
一、
把下面的字端正、整洁地抄写在田字格里并完成填空。(6☆)
海日都日
别日肥用如日能
我发现,这些字都是
结构,其中左边窄右边宽的
字是
左右宽窄大致相等的字是
二、读拼音,写词语。(14☆)
多读书改变了我。c6 ng qian
的我像个zud
jing guan tian
的青蛙,而现在,在
书中,我和青草you xi
在tian yě
里欢笑,在yun cai
里歌唱,变得越来越z1
xin
三、用“√”画出下面词语中加点字的正确读音。(6☆)
摩托(muómó)
凝视(ning yi)
扎风筝(zāzhā)
洗漱(shùsù)好似(shi si)
薄毯子(b6báo)
四、按要求填空。(12☆)
1.
“假”字要查部首,「
除去部首还有
画,
组词
2.“丸”共有
画,用部首查字法先查
,“丹”
也是独体字,我发现很多独体字部首是它的第
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3.选字组词。
进近
带戴
幕墓
远()
领()
)布
()出
穿()
(
)地
五、补充词语。
(8☆)
豪言语
五十色
花红
绿
四
八方
云开雾
害之马
胜古迹
春色满
六、照样子,写句子。(15☆)
1.平常我在池子里睡觉,在江河里奔跑,在海洋里跳舞。
2.每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。
3.
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
桂树开出了花,
4.
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的
凉棚。
的泥土里翻出几块
的石头。
5.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
你都上二年级了,不用妈妈背书包。
七、根据积累填空。(8☆)
1.树无根不长,
2.
一
日不读十日空。
3.
野茫茫,
4.与朋友交,
5.少年不知勤学苦,
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6.
遥看瀑布挂前川。
7.
万径人踪灭。
八、阅读《孤独的小螃蟹》节选,完成练习。
(11☆)
小螃(páng)蟹(xiè)躲在他的泥洞里,很伤心。他最
好的朋友小青蟹,离开了他,搬到很远的地方去了。
小螃蟹白天的时候,就趴在洞口,看着外面。他看到,
天空是蓝的,草地是绿的,可是他的心里,一点也不高兴。
晚上的时候,他就躺在床上,听着外面的声音。他听到,
青蛙在池塘里“呱呱”·
地叫着,蟋(xi)蟀(shuài)在草
丛里“瞿(qú)瞿(qú)”地唱着。可是,小螃蟹还是觉得很
孤独。
有一天,小螃蟹走到了湖边。他看到湖边有一棵大树,
树叶一片一片地落在水面上。这时候,一片树叶漂到了他
的身边。小螃蟹捡起了这片树叶,他想:“小青蟹会不会
也在想我呢?”
他把树叶放在自己的胸口,好像小青蟹就在他的身边。
他觉得,这时候,他的心里面,好像有一点点温暖了。
1.照样子,写词语。(4☆)
例:瞿(qú)瞿(q)(蟋蟀的叫声)
(青蛙的叫声)
(小鸟的叫声)
2.判断对错,对的打“√”错的打“×”
。(2☆)
(1)小青蟹搬到了离小螃蟹很远的地方。()
(2)小螃蟹白天的时候就在外面玩。(
3.小青蟹离开后,小螃蟹的心情是
。请
从文中找出两个表示小螃蟹心情的词语。(2☆)
4.如果你是小螃蟹的好朋友,你会做什么事让他开心起
来?(3☆)
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九、表达与交流。
(20☆)
1.小明在图书馆发现了一本书《小
鲤(1ǐ)鱼跳龙(1ong)门》,请你根据封
面的插图和书名,猜测这本书的主人公
会有什么样的奇遇呢?(3☆)
头
普文新陈免云上
关关
】鲤鱼排龙门
米
2.小明准备借这本书,他会和图书
管理员李老师这样商量。(补全对话)
小明:
(注意有礼貌的提问)
李老师:可以呀,不过你要爱惜书本,不能有破损哦。
小明:
米
李老师:你最迟需要在两周后归还。(2☆)
3.两周后,小明去图书馆还书,可是李老师临时有事
不在,小明便把书放在了图书馆的工作台。请你帮他写一
张留言条给李老师。(时间12月29日)(15☆)
留言条
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