精品解析：湖南省长沙市长郡教育集团2025-2026学年八年级上学期期末生物试题

2025年秋季八年级期末限时检测试卷 生物学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷考试时量60分钟，满分100分。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项） 运动会上，同学们奋力拼搏，师生们欢呼呐喊，处处洋溢着青春活力。请根据这一场景，完成下面小题。 1. 参赛同学能快速领会裁判指令的语言中枢位于（　　） A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑 2. 运动会的智能计时系统拍摄参赛同学的冲线瞬间并分析成绩，这一过程相当于人体反射途径中的（　　） A. ①→②→③ B. ③→④→⑤ C. ⑤→④→③ D. ③→②→① 3. 观赛同学因班级获胜而激动，出现面红耳赤、心跳加快等现象，这主要是由于哪种激素作用的结果（　　） A. 肾上腺素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 生长激素 2021年6月，WHO 宣布我国获得无疟疾认证。而同年全球仍有2.28亿个疟疾病例，约60.2万人死于疟疾，我国能在消除疟疾方面取得突破，得益于自主研制的R21/Matrix-M疟疾疫苗。据此完成下面小题： 4. 疟疾是由疟原虫引起的传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。下列预防措施中，属于切断传播途径的是（　　） A. 接种疟疾疫苗 B. 清除蚊虫孳生地 C. 对患者进行隔离治疗 D. 锻炼身体增强体质 5. 从免疫学角度看，接种的疟疾疫苗属于（　　） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 抗生素 6. 青蒿素是我国科学家屠呦呦团队从黄花蒿中提取的抗疟有效成分。关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A. 青蒿素可治疗所有传染病 B. 病情好转后应立即停药 C. 用药前应仔细阅读说明书 D. 青蒿素是处方药，可在药店随意购买 7. 下列缓解压力的做法错误的是（　　） A. 向老师、同学倾诉烦恼 B. 听音乐缓解大脑疲劳 C. 熬夜玩游戏逃避学习压力 D. 参加班级文体活动调节心情 8. 爬山虎的叶子均匀铺在墙上，互不遮挡，这主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　） A. 阳光 B. 水分 C. 空气 D. 土壤 9. 生活在寒带的雷鸟，冬季羽毛会换成白色，夏季则换成棕褐色，以此躲避天敌。这说明（　　） A. 环境能影响生物 B. 生物能影响环境 C. 生物与环境相互影响 D. 生物适应环境 10. 四位同学分别制作了不同的生态瓶，并贴上说明标签。从生态系统组成分析，可以独立维持最长时间的是（　　） A. 透明玻璃瓶，底部铺砂石和水草，加入河水后密封，未放动物 B. 透明玻璃瓶，放入2条小鱼和5只小虾，加入河水后密封，不加水草 C. 透明玻璃瓶，加入河水，放入适量水草和2条小鱼，密封后置于有光处 D. 透明玻璃瓶，装入煮沸后冷却的河水，加入无机盐，密封遮光放置 11. 蚯蚓可以处理果皮、菜叶等厨余垃圾，它属于生态系统中的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物环境 12. 下列能正确表示草原生态系统中一条完整食物链的是（ ） A. 草→蚱蜢→青蛙→蛇→细菌 B. 蚱蜢→草→青蛙→鹰 C. 草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰 D. 鹰→蛇→青蛙→蚱蜢→草 13. 下列关于生物圈的叙述正确的是（　　） A. 生物圈是地球上所有生物的总和 B. 生物圈只包括整个水圈和岩石圈 C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 生物圈中各个生态系统相互独立 14. 生态旅游要求减少对生态环境的不利影响，下列人类活动会破坏生态系统的是（　　） A. 沿景区规划路线游览 B. 采摘湿地的野生花草 C. 带走游玩产生的垃圾 D. 学习生态保护相关知识 15. 我国政府宣布力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡）。下列符合“低碳生活”理念的是（　　） A. 使用塑料餐盒 B. 出门乘坐私家汽车 C. 植树造林 D. 垃圾不分类 16. 长沙市某生态农场打造了“一棵树，多种果”的观光项目，该项目运用的技术是（　　） A. 杂交技术 B. 嫁接 C. 扦插 D. 组织培养 17. 下列农业生产活动中，属于有性生殖的是（　　） A. B. C. D. 中华秋沙鸭被誉为“鸟中大熊猫”，请完成下面小题。 18. 与青蛙相比，中华秋沙鸭更适于在陆地上生活。从生殖的角度看，下列说法错误的是（　　） A. 鸭产卵数量多 B. 鸭卵壳透气且有保护作用 C. 鸭进行体内受精 D. 鸭卵内储存丰富营养物质 19. 在它的卵中，将来发育成幼鸭的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 某种热带鱼在常温下体色为蓝色，若将其长期置于低温水中饲养，部分体色会逐渐变为红色，但回到常温环境后红色又渐褪为蓝色。这说明（　　） A. 低温导致基因突变 B. 基因控制体色，温度影响其颜色表现 C. 其基因组成会随着温度改变 D. 红色为显性性状，蓝色为隐性性状 21. 如图为细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系示意图，判断图中①②③④依次代表的是（　　） A. 细胞核、染色体、DNA、基因 B. 细胞核、染色体、基因、DNA C. 细胞核、DNA、染色体、基因 D. 染色体、细胞核、DNA、基因 22. 马的体细胞中有32对染色体，小马驹卵细胞、受精卵内的染色体数目分别为（　　） A. 16对、32对 B. 32条、32条 C. 32对、32对 D. 32条、32对 23. 豌豆的红花和白花为一对相对性状，下列杂交实验结果中，能直接判断红花为显性性状的是（　　） A. B. C. D. 假设肤色正常和白化分别是由基因 A和a控制。据此完成下面小题。 24. 一对肤色正常的夫妇，生下一个白化小孩，据此可推测，该夫妇的基因组成分别为（　　） A. AA和AA B. AA和aa C. Aa和Aa D. Aa和aa 25. 若家族有白化病患者，近亲结婚后代患白化病概率将增大，原因是近亲结婚的两人（　　） A. 基因组成是AA的概率更大 B. 后代出现aa的概率更大 C. 后代都是AA的概率更大 D. 基因组成一定都是Aa 二、非选择题（8小题，除标注外，每空1分，共50分） 26. 周末，小郡到岳麓山游玩。山间薄雾轻笼，风声、鸟鸣声不绝于耳。下图是眼和耳的结构模式图：（[ ]填序号，横线填名称）。 （1）远眺湘江时，睫状体逐渐舒张，图甲中[______]的曲度变小，使远处物体反射来的光线准确落在______上，形成清晰物像，让眼睛放松。 （2）风声、鸟鸣声进入外耳道，引起图乙中[______]振动，通过听小骨传到内耳，刺激______内的感觉细胞产生神经冲动，通过听神经传到______，产生听觉。 （3）为了保护眼睛，除了远眺，请另写一条科学做法：______。 27. 下图为关于生物遗传的概念图，请写出标号所代表的内容： ①______；②______；③______；④______；⑤______。 28. 生物兴趣小组发现某牛蛙养殖户池塘内的蝌蚪发育迟缓，怀疑与甲状腺激素分泌不足有关。为验证这一推测，他们设计了如下实验： ①取大小、健康状况一致的同种蝌蚪30只，平均放入甲、乙、丙3个相同的玻璃缸中，加入等量清水，同时置于室内温暖环境下。 ②甲组喂普通饲料，乙组喂等量普通饲料+少量甲状腺激素，丙组喂等量普通饲料+大量甲状腺激素。 ③持续观察20天，记录蝌蚪发育情况。 请回答： （1）本实验的实验变量是______，甲组起______作用。 （2）实验中控制“等量清水和饲料”是为了______；小组同学观察到乙组长出四肢的时间比甲组早，可初步说明甲状腺激素对蝌蚪的发育有______（填“促进”或“抑制”）作用。 （3）若丙组蝌蚪发育异常甚至死亡，在排除水温、水质、饲料等因素后，可建议养殖户：______。 29. 外骨骼机器人是一种可穿戴的智能设备，能增强使用者的力量与耐力，在康复训练和物流搬运等领域有广阔前景。图1为佩戴下肢外骨骼机器人辅助搬运重物的场景，图2为人体膝关节结构示意图。 （1）图2中，结构[A]是______，其光滑的表面以及[B]关节腔内的滑液，能有效减少骨与骨之间的摩擦。 （2）完成搬运动作，不仅需要运动系统参与，还依赖______系统的调节。听到“开始搬运”指令后，大脑皮层产生神经冲动传递到腿部肌肉，肌肉______，牵动______绕关节活动。 （3）除了康复训练和物流搬运外，你认为外骨骼机器人还可以在哪些领域发挥作用：______（任答一点即可）。 30. 秋冬季是流感高发季，某区疾控中心为了解辖区内中学生流感防控相关行为现状，在辖区8所中学开展专项调查，共发放学生问卷1200份，回收有效问卷1150份。结果如下表： 某区中学生近一年接种流感疫苗情况及流感流行期间佩戴口罩情况统计表 项目 具体情况 人数 比例 口罩佩戴 校园内全程规范佩戴 138 12.0% 仅在教室佩戴 575 50.0% 偶尔佩戴或从不佩戴 437 38.0% 疫苗接种 近一年接种过流感疫苗 414 36.0% 近一年未接种流感疫苗 736 64.0% （1）本次调查采用的方法是______（填“普查法”或“抽样调查法”），选取样本时要做到______取样。 （2）规范佩戴口罩能阻断流感病毒传播，属于预防传染病措施中的______；接种流感疫苗后获得的免疫力属于______免疫。 （3）请根据表中“佩戴口罩”数据，补充完整饼状图______。 （4）为降低校园流感感染率，请你结合以上数据，说一说疾控中心应重点开展哪些核心工作?______。 31. 阅读下列材料，回答相关问题。 资料一：红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带的木本植物群落，能净化海水、防风消浪，是候鸟迁徙途中的“驿站”。当台风过境时，红树林的支柱根能有效削弱风浪对海岸的冲击；当少量病虫害发生时，红树林中的鸟类、昆虫会捕食害虫，使生态系统很快恢复稳定。 资料二：每年候鸟迁徙季节，大量候鸟成群结队来到红树林繁衍生息。候鸟以鱼为食，鱼以虾为食，虾以浮游植物为食，给红树林带来了勃勃生机。 （1）红树林属于______生态系统，该生态系统素有“地球之肾”之称。资料一中提到，红树林能在台风过境、少量病虫害后快速恢复稳定，体现了生态系统具有一定的______能力。 （2）资料二中没有提到的生态系统的生物成分是______。 （3）如果海水被重金属污染，这些重金属会通过食物链在生物体内积累。在资料二的食物链中，体内重金属积累量最多的生物是______。 （4）近年来，我国实施了建立红树林自然保护区、人工修复造林等保护政策，红树林中生产者的数量有所上升。请推测红树林内候鸟的数量会发生什么变化？并说明原因：______。 32. 某果园盛产优质水蜜桃，果农常采用不同的方式繁殖桃树。图1、2是水蜜桃的两种繁殖方式。请分析回答： （1）图1为利用嫁接技术培育“水蜜桃”，成活关键是要将接穗与砧木的______紧密结合，这种繁殖方式为______生殖。 （2）与图2所示生殖方式相比，嫁接繁殖的主要特点在于：生殖过程中不经过______的结合，因此能保持______的优良性状。 （3）图2所示繁殖方式的后代，具有______的遗传特性。 （4）许多植物与桃一样，既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，这种特性有什么意义：______。 33. 苯丙酮尿症是一种遗传病，表现为苯丙氨酸（一种氨基酸）的代谢产物之一———苯丙酮酸积累，并从尿中大量排出，而苯丙酮酸在脑中积累会造成智力低下。下表所示为某幼儿就诊的部分检查信息。 性别 年龄 症状 血液中苯丙氨酸浓度 女 2岁 发育迟缓、尿液有“发霉”臭味等 387.4μmol/L（正常值<120μmol/L） （1）该幼儿被确诊苯丙酮尿症，依据是______。 （2）人患苯丙酮尿症与不患苯丙酮尿症是一对______。该患儿父母均表现正常，因此苯丙酮尿症属于______（填“显”或“隐”）性遗传病，患儿的致病基因来自______（填字母）。 A.父亲 B.母亲 C.父亲和母亲 D.父亲或母亲 （3）若该父母计划生育第二胎，则第二个孩子不患苯丙酮尿症的可能性是______，这个正常孩子是致病基因携带者的可能性是______。 （4）遗传病不仅会给患者及其家庭造成不幸，还会降低人口素质，应当采取有效措施预防其发生。简述能降低遗传病发病率的有效措施：______（至少答出两条）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季八年级期末限时检测试卷 生物学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷考试时量60分钟，满分100分。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项） 运动会上，同学们奋力拼搏，师生们欢呼呐喊，处处洋溢着青春活力。请根据这一场景，完成下面小题。 1. 参赛同学能快速领会裁判指令的语言中枢位于（　　） A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑 2. 运动会的智能计时系统拍摄参赛同学的冲线瞬间并分析成绩，这一过程相当于人体反射途径中的（　　） A. ①→②→③ B. ③→④→⑤ C. ⑤→④→③ D. ③→②→① 3. 观赛同学因班级获胜而激动，出现面红耳赤、心跳加快等现象，这主要是由于哪种激素作用的结果（　　） A. 肾上腺素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 生长激素 【答案】1. D 2. A 3. A 【解析】 【分析】神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的人体调节系统，通过接收、传导和处理信息，协调身体各器官的活动，对内外环境的刺激作出规律性反应。 【1题详解】 A．脊髓主要负责传导神经冲动，同时控制简单的非条件反射（如缩手反射、膝跳反射），无语言中枢，无法处理语言类指令信息，故A不符合题意。 B．脑干位于大脑下方、脊髓上方，主要调节人体基本的生命活动（如呼吸、心跳、血压、体温调节），是生命中枢，不具备语言处理功能，故B不符合题意。 C．小脑的核心功能是协调运动、维持身体平衡，还能调节肌肉的紧张度，与语言指令的领会、处理无关，故C不符合题意。 D．大脑皮层是神经系统的最高级中枢，含有多种功能区，语言中枢就位于大脑皮层，能接收、分析和处理裁判的语言指令，让参赛同学快速领会并作出反应，故D符合题意。 故选D。 【2题详解】 图中①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。 智能计时系统拍摄冲线瞬间并分析成绩，对应人体反射途径中①感受器接收刺激、②传入神经传导刺激信号、③神经中枢分析处理信号的过程，无传出神经传导和效应器作出反应的环节，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【3题详解】 A．肾上腺素是应激状态下分泌的激素，当人情绪激动时，肾上腺会快速分泌肾上腺素，该激素能促使心跳加快、血压升高、皮肤血管扩张，进而出现面红耳赤、心跳加快的现象，同时还能提升神经系统的兴奋性，适应情绪应激的状态，故A符合题意。 B．甲状腺激素的核心作用是促进新陈代谢、促进生长发育，同时提高神经系统的兴奋性，其作用是长期、持续的，并非针对短期情绪激动产生的即时反应，不会直接导致面红耳赤、心跳加快的瞬间变化，故B不符合题意。 C．胰岛素的唯一作用是调节糖代谢，促进血糖合成糖原、降低血糖浓度，与情绪激动引发的心血管和体表血管变化无关，故C不符合题意。 D．生长激素主要促进人体的生长发育，幼年分泌异常会导致侏儒症或巨人症，与情绪、心跳、面色的变化无任何关联，故D不符合题意。 故选A。 2021年6月，WHO 宣布我国获得无疟疾认证。而同年全球仍有2.28亿个疟疾病例，约60.2万人死于疟疾，我国能在消除疟疾方面取得突破，得益于自主研制的R21/Matrix-M疟疾疫苗。据此完成下面小题： 4. 疟疾是由疟原虫引起的传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。下列预防措施中，属于切断传播途径的是（　　） A. 接种疟疾疫苗 B. 清除蚊虫孳生地 C. 对患者进行隔离治疗 D. 锻炼身体增强体质 5. 从免疫学角度看，接种的疟疾疫苗属于（　　） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 抗生素 6. 青蒿素是我国科学家屠呦呦团队从黄花蒿中提取的抗疟有效成分。关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A. 青蒿素可治疗所有传染病 B. 病情好转后应立即停药 C. 用药前应仔细阅读说明书 D. 青蒿素是处方药，可在药店随意购买 【答案】4. B 5. B 6. C 【解析】 【分析】1、传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 2、传染病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。 【4题详解】 A．接种疟疾疫苗属于保护易感人群。疫苗能让人体产生针对疟原虫的免疫力，使易感人群不再容易被感染，从根本上保护易患病的人，故A不符合题意。 B．清除蚊虫孳生地属于切断传播途径。蚊虫是疟疾传播的媒介，清除其滋生地能减少蚊虫数量，阻断疟原虫通过蚊虫叮咬从患者传递到健康人手中的过程，切断病原体的传播途径，故B符合题意。 C．对患者进行隔离治疗属于控制传染源。疟疾患者是携带疟原虫的传染源，隔离治疗能防止患者通过蚊虫叮咬将病原体传播给他人，同时及时治疗能消除患者的传染能力，控制传染源的扩散，故C不符合题意。 D．锻炼身体增强体质属于保护易感人群。增强体质能提高人体自身的免疫力，让身体更能抵抗疟原虫的感染，减少易感人群的患病概率，故D不符合题意。 故选B。 【5题详解】 A．抗体是人体免疫系统受到抗原刺激后，由淋巴细胞产生的能与相应抗原特异性结合的蛋白质，是机体的 “防御物质”，疫苗并非人体自身产生，因此不属于抗体，故A错误。 B．抗原是能刺激人体免疫系统产生抗体或淋巴细胞，且能与抗体 / 淋巴细胞特异性结合的物质。疟疾疫苗是经过处理的、毒性减弱或灭活的疟原虫相关物质，进入人体后不会引发疾病，但能刺激免疫系统产生针对疟原虫的抗体和免疫细胞，因此属于抗原，故B正确。 C．病原体是能引起传染病的微生物或寄生虫（如疟原虫本身），而疟疾疫苗是经过人工处理的、失去致病性（或致病性极低）的物质，无法引发疟疾，因此不属于病原体，故C错误。 D．抗生素是由微生物产生的、能抑制或杀灭细菌的物质，对疟原虫（原生动物）无作用，且疫苗的本质是免疫诱导物质，与抗生素的类别、作用完全不同，故D错误。 故选B。 【6题详解】 A．青蒿素是专门针对疟原虫的抗疟药物，仅对疟疾有效；不同传染病的病原体不同（细菌、病毒、寄生虫等），药物的作用具有特异性，一种药物无法治疗所有传染病，故A错误。 B．安全用药要求按疗程用药，病情好转后立即停药，可能导致体内疟原虫未被彻底清除，引发病情复发，甚至可能使疟原虫产生抗药性，增加后续治疗难度，故B错误。 C．阅读说明书能明确药物的适应症、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项等，避免因用药不当（如剂量错误、过敏误用）引发危险，做到科学用药，故C正确。 D．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买和使用的药物，青蒿素作为治疗疟疾的处方药，无法在药店随意购买，需遵医嘱使用，故D错误。 故选C。 7. 下列缓解压力的做法错误的是（　　） A. 向老师、同学倾诉烦恼 B. 听音乐缓解大脑疲劳 C. 熬夜玩游戏逃避学习压力 D. 参加班级文体活动调节心情 【答案】C 【解析】 【分析】缓解压力的健康方式是通过运动、冥想、倾诉、规律作息、培养爱好等非伤害性、可持续的方式释放情绪、调节身心，既不违背身心健康原则，又能有效舒缓心理紧张与身体疲惫，从心理和生理层面共同调节压力水平。 【详解】A．向老师、同学倾诉烦恼是一种积极的情绪释放方式，有助于获得支持并减轻心理负担，故A不符合题意。 B．音乐可促进身心放松，缓解疲劳，是健康的压力管理方法，故B不符合题意。 C．熬夜会导致睡眠不足、精力下降，逃避问题不能根本解决压力，反而可能引发更多健康和学习问题，故C符合题意。 D．参与活动能转移注意力、增强社交互动，有效调节情绪，故D不符合题意。 故选C。 8. 爬山虎的叶子均匀铺在墙上，互不遮挡，这主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　） A. 阳光 B. 水分 C. 空气 D. 土壤 【答案】A 【解析】 【分析】非生物因素是阳光、温度、水、空气、土壤等环境中影响生物生活和分布的非生物条件，这类因素会从生存环境、生理活动、繁殖行为、分布范围等方面直接或间接作用于生物，且不同生物对非生物因素的耐受范围和适应方式不同，非生物因素的变化也会引发生物的形态、结构和行为出现相应的适应或改变。 【详解】A．阳光是植物光合作用的必要条件，爬山虎叶子均匀铺展、互不遮挡，能让每一片叶子都尽可能充分接受阳光，提高光合作用的效率，保证植物获取足够的有机物，这是生物适应阳光这一非生物因素的典型表现，故A符合题意。 B．水分主要影响植物的根系分布、植株吸水能力及叶片气孔开闭等，若为适应水分，植物会表现出根系发达、叶片肥厚储水等特征，而非叶片均匀铺展不遮挡的形态，故B不符合题意。 C．空气（如二氧化碳、氧气）主要影响植物的光合作用和呼吸作用速率，对植物叶片的空间排布方式无直接影响，叶片的生长分布不会为适应空气而呈现均匀不遮挡的特点，故C不符合题意。 D．土壤主要影响植物的根系生长、矿质营养吸收，与地上部分叶片的排布无关，土壤的肥力、疏松度等不会导致爬山虎叶子均匀铺在墙上互不遮挡，故D不符合题意。 故选A。 9. 生活在寒带的雷鸟，冬季羽毛会换成白色，夏季则换成棕褐色，以此躲避天敌。这说明（　　） A. 环境能影响生物 B. 生物能影响环境 C. 生物与环境相互影响 D. 生物适应环境 【答案】D 【解析】 【分析】雷鸟随季节改变羽毛颜色，属于生物对环境的适应。 【详解】雷鸟夏天的羽毛颜色与它周围环境的颜色很相近，这样的体色能起到保护自己、防避敌害的作用，有利于生存；冬天常下雪，周围的环境颜色发生改变，雷鸟的体色也跟着发生改变，同理能保护自己，这是在漫长的进化过程中形成的，属于生物对环境的适应，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 四位同学分别制作了不同的生态瓶，并贴上说明标签。从生态系统组成分析，可以独立维持最长时间的是（　　） A. 透明玻璃瓶，底部铺砂石和水草，加入河水后密封，未放动物 B. 透明玻璃瓶，放入2条小鱼和5只小虾，加入河水后密封，不加水草 C. 透明玻璃瓶，加入河水，放入适量水草和2条小鱼，密封后置于有光处 D. 透明玻璃瓶，装入煮沸后冷却的河水，加入无机盐，密封遮光放置 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统是在一定空间范围内，生物与环境相互作用、相互依存形成的统一整体，包含生物部分和非生物部分。 【详解】A．有生产者（水草）和非生物环境，但无消费者和分解者，有机物无法被有效利用，物质循环受阻，故A不符合题意。 B．有消费者（鱼虾）但无生产者（水草），无法提供氧气和有机物，动物会因缺氧或饥饿快速死亡，故B不符合题意。 C．具备生产者（水草）、消费者（小鱼）、分解者（河水中的微生物）、非生物环境（河水、光），且光照支持光合作用，物质循环和能量流动相对平衡，故C符合题意。 D．煮沸河水杀死了微生物（分解者），遮光导致无能量输入，缺乏生物成分（生产者、消费者），系统无法维持，故D不符合题意。 故选C。 11. 蚯蚓可以处理果皮、菜叶等厨余垃圾，它属于生态系统中的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物环境 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的生物成分有生产者、消费者和分解者。生产者指的是营自养生活的生物，主要是指绿色植物，这些食物的作用是为自身及生态系统中的其他生物提供营养物质和能量；消费者主要包括各种动物，它们提供取食促进生态系统的物质循环；分解者主要是营腐生生活的生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境，促进生态系统的物质循环。 【详解】A．生产者主要是绿色植物（还有部分光合细菌），能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，蚯蚓无法进行光合作用，不能制造有机物，不属于生产者，故A不符合题意。 B．消费者是直接或间接以生产者制造的有机物为食的动物，通过捕食获取营养，蚯蚓并非捕食活的生物，而是分解动植物残体，不符合消费者的营养方式，故B不符合题意。 C．分解者主要是细菌、真菌，还有蚯蚓、蜣螂等腐生动物，它们能将动植物遗体、残枝败叶（如果皮、菜叶等厨余垃圾）中的有机物分解为无机物，归还到无机环境中，供生产者重新利用，蚯蚓处理厨余垃圾的过程正是腐生分解的过程，属于分解者，故C符合题意。 D．非生物环境指生态系统中的非生物部分，包括阳光、空气、水、土壤等，蚯蚓是生物，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列能正确表示草原生态系统中一条完整食物链的是（ ） A. 草→蚱蜢→青蛙→蛇→细菌 B. 蚱蜢→草→青蛙→鹰 C. 草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰 D. 鹰→蛇→青蛙→蚱蜢→草 【答案】C 【解析】 【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A．该选项中包含了细菌，而细菌属于分解者，食物链中不包含分解者，A错误。 B．食物链的起点应该是生产者，而该选项的起点是蚱蜢，蚱蜢是消费者，不符合食物链的书写规则，B错误。 C．该选项的起点是草，草是生产者，然后依次是被草捕食的蚱蜢、捕食蚱蜢的青蛙、捕食青蛙的蛇、捕食蛇的鹰，箭头指向捕食者，且不包含分解者和非生物部分，符合食物链的书写规则，C正确。 D．食物链的箭头应该指向捕食者，且起点应该是生产者，而该选项的起点是鹰，鹰是消费者，D错误。 故选C。 13. 下列关于生物圈的叙述正确的是（　　） A. 生物圈是地球上所有生物的总和 B. 生物圈只包括整个水圈和岩石圈 C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 生物圈中各个生态系统相互独立 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是地球表层生物与环境构成的统一整体，具有整体性和关联性。 【详解】A．生物圈包含生物及其生存环境，而非仅指生物总和，故A错误。 B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的交汇部分，而非“整个水圈和岩石圈”，故B错误。 C．生物圈涵盖地球上所有生态系统，是最大的生态系统，故C正确。 D．生物圈中各生态系统通过物质循环和能量流动相互联系，并非独立，故D错误。 故选C。 14. 生态旅游要求减少对生态环境的不利影响，下列人类活动会破坏生态系统的是（　　） A. 沿景区规划路线游览 B. 采摘湿地的野生花草 C. 带走游玩产生的垃圾 D. 学习生态保护相关知识 【答案】B 【解析】 【分析】生态旅游是在保护自然生态环境和当地人文风貌的前提下，以自然生态景观和特色人文资源为游览对象，兼具观光体验、生态教育和休闲度假功能，实现旅游发展与生态保护、当地社区收益共赢的可持续旅游方式。 【详解】A．景区规划路线是为了限定游览范围，避免游客随意进入破坏植被、惊扰生物，能减少对生态环境的踩踏和干扰，维持生态系统的原有状态，故A不符合题意。 B．野生花草是湿地生态系统的组成部分，既是生产者，也参与当地的物质循环和生态平衡，随意采摘会直接减少植物种类/数量，破坏生物多样性，进而影响依赖其生存的动物，打破生态系统的稳定，故B符合题意。 C．垃圾会污染土壤、水源，危害动植物生存，带走垃圾能避免环境污染，减少对生态系统的有害物质输入，维持生态环境的清洁，故C不符合题意。 D．学习相关知识能提升游客的生态保护意识，引导游客规范自身行为，从思想上减少破坏生态的举动，是生态旅游中生态保护的重要前提，故D不符合题意。 故选B。 15. 我国政府宣布力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡）。下列符合“低碳生活”理念的是（　　） A. 使用塑料餐盒 B. 出门乘坐私家汽车 C. 植树造林 D. 垃圾不分类 【答案】C 【解析】 【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 【详解】A．塑料餐盒多由石油化工产品制成，生产过程会排放大量二氧化碳，且塑料难以降解，会造成环境污染，同时一次性塑料餐盒的大量使用会加剧资源消耗，不符合低碳理念，故A不符合题意。 B．私家车以化石燃料（汽油、柴油）为动力，行驶时会直接排放二氧化碳等温室气体，增加大气中二氧化碳含量，而公共交通能减少人均碳排放，乘坐私家车违背低碳出行要求，故B不符合题意。 C．植物的光合作用能吸收大气中的二氧化碳，并将其转化为有机物储存起来，是自然界中重要的碳吸收途径，植树造林能增加二氧化碳吸收量，助力碳中和，同时该行为也能改善生态环境，故C符合题意。 D．垃圾不分类会导致可回收资源被浪费，厨余垃圾等易腐烂垃圾随意处理会产生甲烷，且垃圾焚烧、填埋也会增加碳排放，垃圾分类能实现资源回收、减少污染物排放，故D不符合题意。 故选C。 16. 长沙市某生态农场打造了“一棵树，多种果”的观光项目，该项目运用的技术是（　　） A. 杂交技术 B. 嫁接 C. 扦插 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接技术可将不同品种的枝条（接穗）整合到同一植株（砧木）上，使砧木同时保留多个接穗的品种特性。 【详解】A．杂交技术通过有性生殖培育新品种，但新品种为独立个体，无法实现同一植株结多种果，故A不符合题意。 B．嫁接将不同品种的枝或芽（接穗）接在砧木上，使同一植株保留多个品种特性，可实现“一树多果”，故B符合题意。 C．扦插属于无性繁殖，但仅能繁殖与原植株相同的个体，无法整合多个品种，故C不符合题意。 D．组织培养利用植物细胞全能性培育幼苗，所得植株性状单一，故D不符合题意。 故选B。 17. 下列农业生产活动中，属于有性生殖的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如营养繁殖。 【详解】ABD．扦插、组织培养、压条的繁殖方式都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，故ABD不符合题意。 C．把种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，故C符合题意。 故选C。 中华秋沙鸭被誉为“鸟中大熊猫”，请完成下面小题。 18. 与青蛙相比，中华秋沙鸭更适于在陆地上生活。从生殖的角度看，下列说法错误的是（　　） A. 鸭产卵数量多 B. 鸭卵壳透气且有保护作用 C. 鸭进行体内受精 D. 鸭卵内储存丰富营养物质 19. 在它的卵中，将来发育成幼鸭的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】18. A 19. A 【解析】 【分析】图中①胚盘，②卵黄，③卵白，④卵壳。 【18题详解】 A．鸭产卵数量少，一次只产一个，故A错误。 B．鸭卵壳上有气孔，能透气且有保护作用，故B正确。 C．鸭的受精方式属于体内受精，故C正确。 D．鸭卵的卵白和卵黄内储存丰富营养物质，故D正确。 故选A。 【19题详解】 图中①胚盘中具有细胞核，是发育成幼鸭的部位；②卵黄为胚胎的发育提供营养物质；③卵白为胚胎的发育提供营养物质和水，④卵壳的作用是保护卵细胞，故BCD错误，A正确。 故选A。 20. 某种热带鱼在常温下体色为蓝色，若将其长期置于低温水中饲养，部分体色会逐渐变为红色，但回到常温环境后红色又渐褪为蓝色。这说明（　　） A. 低温导致基因突变 B. 基因控制体色，温度影响其颜色表现 C. 其基因组成会随着温度改变 D. 红色为显性性状，蓝色为隐性性状 【答案】B 【解析】 【分析】基因通过指导蛋白质的合成来控制生物体的性状，性状也会受环境因素的影响。 【详解】A．基因突变是基因的结构发生不可逆的改变，而题干中热带鱼低温下体色变红，回到常温后又恢复蓝色，性状变化是可逆的，无基因结构的改变，并非基因突变，故A不符合题意。 B．热带鱼常温下稳定表现为蓝色，说明体色的根本控制因素是基因；温度变化会改变体色表现，且环境恢复后性状复原，说明环境（温度）会影响基因的表达，进而改变性状的表现形式，即生物的性状是基因和环境共同作用的结果，故B符合题意。 C．基因组成是生物体固有的遗传物质，不会因外界温度的变化而发生改变，题干中仅为性状表现的变化，并非基因型改变，故C不符合题意。 D．显性和隐性性状的判断需要通过遗传杂交实验来确定，题干中仅为环境影响下的性状改变，无遗传过程的体现，故D不符合题意。 故选B。 21. 如图为细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系示意图，判断图中①②③④依次代表的是（　　） A. 细胞核、染色体、DNA、基因 B. 细胞核、染色体、基因、DNA C. 细胞核、DNA、染色体、基因 D. 染色体、细胞核、DNA、基因 【答案】A 【解析】 【分析】1、图中①细胞核，②染色体，③DNA，④基因。 2、细胞核内含有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是DNA上具有遗传效应的特定片段。 【详解】细胞核是遗传信息的控制中心，其内部包含染色体，染色体主要由DNA和蛋白质构成，而基因是DNA上具有遗传效应的特定片段，因此如图为①细胞核包含②染色体，②染色体包含③DNA，③DNA上有多个④基因，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22. 马的体细胞中有32对染色体，小马驹卵细胞、受精卵内的染色体数目分别为（　　） A. 16对、32对 B. 32条、32条 C. 32对、32对 D. 32条、32对 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞分裂是一个细胞通过一系列过程分裂为两个或多个子细胞的过程，能增加细胞数目，保证生物体的生长、发育和繁殖，分裂过程中遗传物质会先复制再平均分配，使子细胞与亲代细胞的遗传物质保持一致。 2、染色体是细胞核内由DNA和蛋白质组成、能被碱性染料染色的丝状或棒状结构，是遗传物质的主要载体，其上承载着基因，在细胞分裂时会呈现特定形态并完成复制与分配，保证遗传物质稳定传递。 【详解】马的体细胞染色体为32对，卵细胞作为生殖细胞染色体成单存在，故为32条；受精卵由精子和卵细胞结合形成，染色体恢复体细胞成对状态，故为32对，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 23. 豌豆的红花和白花为一对相对性状，下列杂交实验结果中，能直接判断红花为显性性状的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】判断显隐性的核心规律：一对相对性状的纯合亲本杂交，子代只表现出的性状为显性性状；若亲代性状相同，子代出现两种性状，新出现的性状为隐性性状。 【详解】A．红花×红花→全为红花，无法判断显隐性（可能都是纯合显性，也可能都是纯合隐性），A不符合题意。 B．红花×白花→全为红花，说明红花是显性性状，白花是隐性性状（子代只表现红花，红花的基因掩盖了白花的基因），B符合题意。 C．白花×白花→全为白花，和A同理，无法判断显隐性，C不符合题意。 D．红花×白花→红花、白花均有，无法直接判断显隐性（可能是杂合显性×隐性，也可能是其他组合），D不符合题意。 故选B。 假设肤色正常和白化分别是由基因 A和a控制。据此完成下面小题。 24. 一对肤色正常的夫妇，生下一个白化小孩，据此可推测，该夫妇的基因组成分别为（　　） A. AA和AA B. AA和aa C. Aa和Aa D. Aa和aa 25. 若家族有白化病患者，近亲结婚后代患白化病概率将增大，原因是近亲结婚的两人（　　） A. 基因组成是AA的概率更大 B. 后代出现aa的概率更大 C. 后代都是AA的概率更大 D. 基因组成一定都是Aa 【答案】24. C 25. B 【解析】 【分析】白化病为常染色体隐性遗传病，由a基因控制发病。近亲结婚时，若家族中存在隐性致病基因（a），双方更可能携带相同致病基因，导致后代患病风险增加。 【24题详解】 如果A表示正常基因，a表示白化病基因，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa，一对肤色正常的夫妇，生下一个白化小孩，父母遗传给白化病（aa）孩子的基因一定是a，因此正常父母的基因组成都是Aa，故ABD错误，C正确。 故选C。 【25题详解】 A．近亲结婚的两人基因组成是AA的概率并不比非近亲结婚大，反而近亲结婚的两人携带相同隐性致病基因（如a基因）的概率更大，故A错误。 B．近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍。如果一个家族中曾出现过白化病患者（基因组成是aa），说明该家族中的人可能携带a基因，近亲结婚的两人携带相同隐性致病基因（a基因）的概率更大，那么后代出现aa的概率也就更大，故B正确。 C．近亲结婚的两人后代出现AA的概率并不比非近亲结婚大，反而后代出现隐性遗传病（如基因组成是aa）的概率更大，故C错误。 D．近亲结婚的两人基因组成不一定都是Aa，也可能是一方是Aa，另一方是aa，或者双方都是aa等情况，故D错误。 故选B。 二、非选择题（8小题，除标注外，每空1分，共50分） 26. 周末，小郡到岳麓山游玩。山间薄雾轻笼，风声、鸟鸣声不绝于耳。下图是眼和耳的结构模式图：（[ ]填序号，横线填名称）。 （1）远眺湘江时，睫状体逐渐舒张，图甲中[______]的曲度变小，使远处物体反射来的光线准确落在______上，形成清晰物像，让眼睛放松。 （2）风声、鸟鸣声进入外耳道，引起图乙中[______]振动，通过听小骨传到内耳，刺激______内的感觉细胞产生神经冲动，通过听神经传到______，产生听觉。 （3）为了保护眼睛，除了远眺，请另写一条科学做法：______。 【答案】（1） ①. ② ②. 视网膜 （2） ①. 3 ②. 耳蜗 ③. 大脑皮层 （3）认真做眼保健操等，合理即可 【解析】 【分析】图甲中①虹膜，②晶状体，③瞳孔，④角膜，⑤巩膜，⑥脉络膜，⑦视网膜，⑧视神经，⑨玻璃体。图乙中1耳郭，2外耳道，3鼓膜，4咽鼓管，5听小骨，6半规管，8耳蜗。 【小问1详解】 当人眼看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；而当看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小，因此当睫状体逐渐舒张时，②晶状体的曲度会变小。这一过程有助于眼睛适应看远处的物体，使远处物体反射来的光线能够准确落在视网膜上，形成清晰的物像。 【小问2详解】 听觉的形成过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此风声、鸟鸣声进入外耳道，引起图乙中3鼓膜的振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的感觉细胞产生神经冲动，通过听神经传到大脑皮层的听觉中枢，产生听觉。 【小问3详解】 可以通过远眺、勤做眼保健操、户外运动等来保护眼睛。 27. 下图为关于生物遗传的概念图，请写出标号所代表的内容： ①______；②______；③______；④______；⑤______。 【答案】 ①. DNA ②. 染色体 ③. 成单 ④. 生殖细胞（精子和卵细胞） ⑤. 相对性状 【解析】 【分析】细胞核内含有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是DNA上具有遗传效应的特定片段。 【详解】染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是DNA上具有遗传效应的特定片段，故①为DNA、②为染色体。生物体体细胞中染色体成对存在，形成生殖细胞时，成对的染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞中，因此染色体在生殖细胞中是成单存在的，这一特点保证了亲代与子代之间染色体数目恒定，使基因能稳定传递，故③为成单。在基因传递过程中发挥传递桥梁作用的是生殖细胞（精子和卵细胞），亲代的基因通过生殖细胞的结合传递给子代，故④为生殖细胞。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，故⑤为相对性状。 28. 生物兴趣小组发现某牛蛙养殖户池塘内的蝌蚪发育迟缓，怀疑与甲状腺激素分泌不足有关。为验证这一推测，他们设计了如下实验： ①取大小、健康状况一致的同种蝌蚪30只，平均放入甲、乙、丙3个相同的玻璃缸中，加入等量清水，同时置于室内温暖环境下。 ②甲组喂普通饲料，乙组喂等量普通饲料+少量甲状腺激素，丙组喂等量普通饲料+大量甲状腺激素。 ③持续观察20天，记录蝌蚪发育情况。 请回答： （1）本实验的实验变量是______，甲组起______作用。 （2）实验中控制“等量清水和饲料”是为了______；小组同学观察到乙组长出四肢的时间比甲组早，可初步说明甲状腺激素对蝌蚪的发育有______（填“促进”或“抑制”）作用。 （3）若丙组蝌蚪发育异常甚至死亡，在排除水温、水质、饲料等因素后，可建议养殖户：______。 【答案】（1） ①. 甲状腺激素的含量 ②. 对照 （2） ①. 控制单一变量 ②. 促进 （3）在饲料中适量添加甲状腺激素或喂富含碘的饲料 【解析】 【分析】1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 2、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验变量是甲状腺激素的含量，因为实验中甲、乙、丙组分别添加了不同剂量的甲状腺激素。甲组未添加激素，作为对照组，用于与实验组（乙、丙）比较，以排除其他因素干扰，明确激素的作用。 【小问2详解】 控制无关条件一致是为了控制单一变量，确保实验结果仅由甲状腺激素含量引起，乙组加少量甲状腺激素后蝌蚪发育更快，说明该激素能促进蝌蚪发育。 【小问3详解】 丙组大量添加甲状腺激素导致蝌蚪异常，说明需适量添加，而碘是合成甲状腺激素的原料，补碘也能缓解其分泌不足的问题。所以可以建议养殖户：在饲料中适量添加甲状腺激素或喂富含碘的饲料。 29. 外骨骼机器人是一种可穿戴的智能设备，能增强使用者的力量与耐力，在康复训练和物流搬运等领域有广阔前景。图1为佩戴下肢外骨骼机器人辅助搬运重物的场景，图2为人体膝关节结构示意图。 （1）图2中，结构[A]是______，其光滑的表面以及[B]关节腔内的滑液，能有效减少骨与骨之间的摩擦。 （2）完成搬运动作，不仅需要运动系统参与，还依赖______系统的调节。听到“开始搬运”指令后，大脑皮层产生神经冲动传递到腿部肌肉，肌肉______，牵动______绕关节活动。 （3）除了康复训练和物流搬运外，你认为外骨骼机器人还可以在哪些领域发挥作用：______（任答一点即可）。 【答案】（1）关节软骨 （2） ①. 神经 ②. 收缩 ③. 骨 （3）养老助老、应急救援、户外运动、军事国防等（任答一点即可） 【解析】 【分析】运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，三者协调配合完成握紧乒乓球拍这个动作，运动时需要其他系统如神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【小问1详解】 图2中结构A是关节软骨，关节软骨表面光滑，B关节腔内有滑液，二者能有效减少骨与骨之间的摩擦。 【小问2详解】 运动员的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，三者协调配合完成各种动作，运动时需要其他系统如神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。所以完成搬运动作，不仅需要运动系统参与，还依赖神经系统调节。当大脑皮层产生的神经冲动传递到腿部肌肉，肌肉会收缩，从而牵动骨绕关节活动。 【小问3详解】 外骨骼机器人还可以应用于养老助老、应急救援、户外运动、军事国防等方面。 30. 秋冬季是流感高发季，某区疾控中心为了解辖区内中学生流感防控相关行为现状，在辖区8所中学开展专项调查，共发放学生问卷1200份，回收有效问卷1150份。结果如下表： 某区中学生近一年接种流感疫苗情况及流感流行期间佩戴口罩情况统计表 项目 具体情况 人数 比例 口罩佩戴 校园内全程规范佩戴 138 12.0% 仅在教室佩戴 575 50.0% 偶尔佩戴或从不佩戴 437 38.0% 疫苗接种 近一年接种过流感疫苗 414 36.0% 近一年未接种流感疫苗 736 64.0% （1）本次调查采用的方法是______（填“普查法”或“抽样调查法”），选取样本时要做到______取样。 （2）规范佩戴口罩能阻断流感病毒传播，属于预防传染病措施中的______；接种流感疫苗后获得的免疫力属于______免疫。 （3）请根据表中“佩戴口罩”数据，补充完整饼状图______。 （4）为降低校园流感感染率，请你结合以上数据，说一说疾控中心应重点开展哪些核心工作?______。 【答案】（1） ①. 抽样调查法 ②. 随机 （2） ①. 切断传播途径 ②. 特异性/获得性 （3） （4）开展校园口罩规范佩戴宣传；强化流感疫苗接种科普宣传 【解析】 【分析】1、非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 2、预防传染病的基本措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三者结合，从传染病流行的三个基本环节阻断传播。 【小问1详解】 本次调查仅在辖区8所中学发放1200份问卷，并非对辖区内所有中学生进行调查，属于抽样调查法。为保证调查结果的准确性和代表性，选取样本时要做到随机取样，避免人为选择样本导致结果偏差。 【小问2详解】 流感病毒通过飞沫等途径传播，规范佩戴口罩能阻挡病毒传播的媒介，属于预防传染病措施中的切断传播途径；接种流感疫苗后，人体会产生针对流感病毒的特异性抗体，这种免疫力是后天获得、只对流感病毒起作用的，属于特异性免疫（也叫获得性免疫）。 【小问3详解】 按校园内全程规范佩戴12.0%、仅在教室佩戴50.0%、偶尔 / 从不佩戴38.0%划分扇形区域，标注各区域的类别和对应比例，如图所示： 【小问4详解】 结合数据（仅12%学生全程规范佩戴口罩、仅36%学生接种流感疫苗，防控行为落实率低），核心工作为： ①开展校园口罩规范佩戴的专项宣传与督导，引导学生在校园内全程、规范佩戴口罩，落实切断传播途径的措施；②强化流感疫苗接种的科普宣传，讲解疫苗接种的有效性和必要性，提高学生疫苗接种率，增强易感人群的免疫力；③可联合学校开展流感防控主题教育活动，普及流感传播途径、防控方法等知识，提升学生整体防控意识。 31. 阅读下列材料，回答相关问题。 资料一：红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带的木本植物群落，能净化海水、防风消浪，是候鸟迁徙途中的“驿站”。当台风过境时，红树林的支柱根能有效削弱风浪对海岸的冲击；当少量病虫害发生时，红树林中的鸟类、昆虫会捕食害虫，使生态系统很快恢复稳定。 资料二：每年候鸟迁徙季节，大量候鸟成群结队来到红树林繁衍生息。候鸟以鱼为食，鱼以虾为食，虾以浮游植物为食，给红树林带来了勃勃生机。 （1）红树林属于______生态系统，该生态系统素有“地球之肾”之称。资料一中提到，红树林能在台风过境、少量病虫害后快速恢复稳定，体现了生态系统具有一定的______能力。 （2）资料二中没有提到的生态系统的生物成分是______。 （3）如果海水被重金属污染，这些重金属会通过食物链在生物体内积累。在资料二的食物链中，体内重金属积累量最多的生物是______。 （4）近年来，我国实施了建立红树林自然保护区、人工修复造林等保护政策，红树林中生产者的数量有所上升。请推测红树林内候鸟的数量会发生什么变化？并说明原因：______。 【答案】（1） ①. 湿地 ②. 自动调节 （2）分解者 （3）候鸟 （4）上升。原因：这些保护政策让红树林中的生产者数量增加，进而使底栖动物、鱼类等候鸟的食物来源增多，同时红树林的栖息环境更稳定，能为候鸟提供更好的停歇、觅食场所，因此候鸟数量随之上升 【解析】 【分析】（1）食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 【小问1详解】 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有“地球之肾”之称。因此红树林属于湿地生态系统，该生态系统素有“地球之肾”之称。资料一中提到，红树林能在台风过境、少量病虫害后快速恢复稳定，体现了生态系统具有一定的自动调节能力。 【小问2详解】 生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。资料二中提到的候鸟、鱼、虾属于消费者，浮游植物属于生产者，所以没有提到的生物成分是分解者。 【小问3详解】 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，根据资料二可写出食物链：浮游植物→虾→鱼→候鸟。生态系统中的有毒物质随着食物链逐级积累，在最高营养级体内积累最多，因此在资料二的食物链中，体内重金属积累量最多的生物是候鸟。 【小问4详解】 生产者是生态系统的基石，能为消费者提供食物和能量。近年由于人类的保护，红树林内的生产者数量有所上升，推测红树林内候鸟的数量会相应上升。 32. 某果园盛产优质水蜜桃，果农常采用不同的方式繁殖桃树。图1、2是水蜜桃的两种繁殖方式。请分析回答： （1）图1为利用嫁接技术培育“水蜜桃”，成活关键是要将接穗与砧木的______紧密结合，这种繁殖方式为______生殖。 （2）与图2所示生殖方式相比，嫁接繁殖的主要特点在于：生殖过程中不经过______的结合，因此能保持______的优良性状。 （3）图2所示繁殖方式的后代，具有______的遗传特性。 （4）许多植物与桃一样，既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，这种特性有什么意义：______。 【答案】（1） ①. 形成层 ②. 无性 （2） ①. 两性生殖细胞 ②. 母本 （3）双亲 （4）既能通过无性生殖迅速扩大种群规模；又能通过有性生殖在复杂多变的环境中生存和繁衍 【解析】 【分析】嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起。嫁接这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，无性生殖的后代只具有母本的遗传特性。 图1嫁接、图2种子繁殖。 【小问1详解】 图1嫁接技术培育 “水蜜桃”，成活关键是要将接穗与砧木的形成层紧密结合，这样接穗和砧木才能更好地愈合生长，这种繁殖方式没有两性生殖细胞的结合，为无性生殖。 【小问2详解】 图2是种子繁殖，属于有性生殖。与图2相比，嫁接繁殖属于无性生殖，在生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合，所以能保持母本的优良性状。例如，选择优良品种的水蜜桃枝条作为接穗，嫁接后长出的植株就会保持该优良品种的特性。 【小问3详解】 图2种子繁殖是有性生殖，其后代是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来，所以具有双亲的遗传特性，后代会出现更多的变异类型。 【小问4详解】 无性生殖能迅速扩大种群规模，例如通过扦插、嫁接等无性繁殖方式，可以快速繁殖出大量具有母本优良性状的个体。而有性生殖在复杂多变的环境中更具优势，因为有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，会出现更多的变异类型，这些变异为生物的进化提供了原材料，使生物能更好地适应复杂多变的环境，在自然选择中生存和繁衍。 33. 苯丙酮尿症是一种遗传病，表现为苯丙氨酸（一种氨基酸）的代谢产物之一———苯丙酮酸积累，并从尿中大量排出，而苯丙酮酸在脑中积累会造成智力低下。下表所示为某幼儿就诊的部分检查信息。 性别 年龄 症状 血液中苯丙氨酸浓度 女 2岁 发育迟缓、尿液有“发霉”臭味等 387.4μmol/L（正常值<120μmol/L） （1）该幼儿被确诊苯丙酮尿症，依据是______。 （2）人患苯丙酮尿症与不患苯丙酮尿症是一对______。该患儿父母均表现正常，因此苯丙酮尿症属于______（填“显”或“隐”）性遗传病，患儿的致病基因来自______（填字母）。 A.父亲 B.母亲 C.父亲和母亲 D.父亲或母亲 （3）若该父母计划生育第二胎，则第二个孩子不患苯丙酮尿症的可能性是______，这个正常孩子是致病基因携带者的可能性是______。 （4）遗传病不仅会给患者及其家庭造成不幸，还会降低人口素质，应当采取有效措施预防其发生。简述能降低遗传病发病率的有效措施：______（至少答出两条）。 【答案】（1）血液中苯丙氨酸浓度明显高于正常值 （2） ①. 相对性状 ②. 隐 ③. C （3） ①. 75%或3/4 ②. 2/3 （4）禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等（答出两条即可） 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病，它分为染色体遗传病和基因遗传病。当成对的基因中有显性基因存在时，就表现为显性性状；只有成对的基因都是隐性基因时，才会表现为隐性性状。 【小问1详解】 题干明确说明 “血液中苯丙氨酸浓度是该病确诊的依据之一”，该幼儿血液中苯丙氨酸浓度显著超过正常范围，因此是确诊依据。 【小问2详解】 人患苯丙酮尿症与不患苯丙酮尿症是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。 父母表现正常但子代患病，符合 “无中生有” 的隐性遗传病特征，因此苯丙酮尿症属于隐性遗传病。 隐性遗传病的患病个体（患儿）基因型为纯合隐性，其隐性致病基因需分别来自父母双方（父母均为携带致病基因的杂合子），因此致病基因来自父亲和母亲，故ABD错误，C正确。 故选C。 【小问3详解】 若A、a分别表示显性基因、隐性基因，若该父母计划生育第二胎，则第二个孩子不患苯丙酮尿症的可能性是3/4，这个正常孩子是致病基因携带者的可能性是2/3，遗传图解为： 【小问4详解】 近亲携带相同隐性致病基因的概率高，禁止近亲结婚等可降低隐性遗传病的发病率。另外，还可以通过婚前检查、遗传咨询等预防遗传病的发生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $