安徽黄山市祁门县2025—2026学年八年级上学期期末测试语文试题

2025-2026学年第一学期八年级期末测试卷 语文 2026.1 注意事项 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）；考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。 一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写。（10分） （1）战争给人们带来的是灾难与痛苦，诗人为此感到痛心不已。《雁门太守行》中，从听觉、视觉角度描绘战争的惨烈场面的诗句是“ ， ”；杜甫在《春望》中表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是“ ， ”；杜牧在《赤壁》中，借古物引出历史，写出兴亡之由的诗句是“ ， ”。 （2）古诗词中时常能见到飞鸟的影子。陶渊明《饮酒》（其五）一诗中的“ ， ”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想；欧阳修《采桑子》（轻舟短棹西湖好）一词中描写微波荡漾，惊起飞鸟的词句是“ ， ”。 2.请运用积累的知识，完成下列小题。（13分） 铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。 “钉！” 人们仿佛看见绳子紧紧绑着地的双手，一根竹签对准地的指尖……血水飞溅…… “说不说?” 没有回答。 “不说?拔出来！再钉！” 江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心jì的泼水的声音！ ”把她泼醒！再钉！” 徐鹏飞绝望地咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。 一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签…… 一阵，又一阵泼水的声……已听不见徐鹏飞的咆哮声。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边，一动也不动…… （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 飞溅（ ） 心jì（ ） 咆哮（ ） （2）江姐因甫志高的出卖被捕，特务将她关进了（ ）（2分） A.自公馆 B.渣滓洞 C.二处监狱 D.重庆集中营 （3）被捕后的江姐被日夜严刑拷打，十指被钉进竹签，但她没有叛变。从她的身上，你得到了怎样的启示?（4分） （4）有人认为”女性英雄往往和男性英雄不同，他们既有男性的英勇不屈，更多了女性独有的温柔与善解人意”，请你任选甲乙中的一位，填写她（他）的名字并结合人物形象和情节谈谈你的看法。（4分） 甲：“竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”（《红岩》） 乙：“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”（《钢铁是怎样炼成的》） 我选______，她（他）是________。 看法： 3.为更好地了解民风民俗，传承传统文化，大寺中学八年级（1）班准备开展“寻访传统文化习俗”的综合实践活动，请你参与。（12分） （1）请根据提示修改下面材料。（6分） 【甲】有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承的原因与目前的社会环境有关。在丰富传统节日的文化内涵方面，【乙】民间机构和媒体应通过举办各类活动，精心制作节目，让大家都来观看传统文习俗。还有学者认为。【丙】在旅游景区和旅游产品中融入传统节日元素，会产生多种积极影响。既能向大量外国游客展示中华传统文化，又能让国内游客在各地都感受到传统文化习俗的魅力。而这一工作需由政府部门牵头，投入才会更有保障，文化精髓才不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。 ①【甲】处画线句子句式杂糅，请提出修改意见： 。（2分） ②【乙】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“ ”改为“ ”。（2分） ③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见： 。（2分） （2）根据下列句子写出传统节日。（4分） ①银花火树开元夜 ②千里共婵娟 ③延年畅饮菊花酒 ④总把新桃换旧符 （3）下面对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（ ）（2分） 缛彩遥分地，繁光远 。（颔联） 接汉疑星落，依楼似月 。（颈联） A.缀天 悬 B.缀天 挂 C.天缀 悬 D.天缀 挂 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 【一】（23分） 空虚的豆子 李易农 ①高二那年，我突然开始注重起自己的外表。 ②天天把自己的头发梳成“鸡冠”头，行走在校园里。有一天，背后有同学对我指指点点，并一边小声地议论，一边捂着嘴笑。听到他们的嘲笑声，我颜面尽失，执拗地离开了校园。弃学回家的举动，让父母大为惊讶，围着我一个劲问原因。我愤愤地说：“同学背后骂我，说我虚荣……”父母亲都是老实巴交的农民，费尽口舌，也没能说服我重返校园。 ③那时正是秋天，火辣辣的太阳让人头晕。吃过午饭，父母亲拿着筐子要去地里摘豆荚。“走，一块去吧！”我不好拒绝，只好硬着头皮走出村子。在偌大的豆田里，我们弯腰摘豆子，不一会儿，已经汗流浃背了。“选发黄的饱满的摘！”母亲说着，把一大把豆荚放到筐子里。“为啥不等到全熟了，一块收?”我真不解父母的举动。父亲说：“如果等到一块儿收割，有的豆子已经炸开了，而有的豆子还没有成熟，混杂在一起咋行?”我无言以对，闷着头，好不容易熬到中午。 ④回家的路上，正好遇到我小学时的杨老师。杨老师看见我，惊讶地问我在家的原因。我半天不吱声。母亲上前一步，说：“唉，这孩子！在学校里，别人说他虚荣。我也不知道这虚荣是啥意思……”为避免尴尬，我挎着篮子快速离去，任凭父母连声呼喊，我也没听见似的。 ⑤大约半小时后，父母面容沮丧地回来了，看到我想说什么，但终究啥也没说。吃过饭，父母就坐在院里收拾豆子。当豆子脱去壳后，我才看清楚，我们挑选出来的豆子有许多是瘪瘪的，混杂在里面。又经过两三天的暴晒，豆子的差别更明显了，饱满的豆子圆鼓鼓的，十分漂亮，而原本没有成熟的或者干瘪的豆子更瘦了。 ⑥母亲说：“来，你挖上一碗豆子淘洗干净，我们做豆馅吧。”我照母亲的话做了。不承想，在淘洗时，一些干瘪的豆子都漂浮在水面，最后竟顺着水溜走了。我急忙喊：“豆子，这些豆子都跑了！”母亲走了过来看了看，说：“这些溜走的豆子，都是内心空虚的豆子，只徒有豆子的外表。而那些饱满的豆子，才是真正的好豆子！溜走就溜走吧，不要也罢……”“那岂不可惜了?”我伸手捡了几粒干瘪的豆子握在手里，我有点儿不忍心放弃它们，它们毕竟也是父母的心血。母亲说：“可惜有什么用?只怪它们自己不努力！我们施肥、浇水、侍弄，都是一样的，谁知道会长成这样的呀！再说了，把它们混杂在好豆子里面，做出的豆馅儿也会影响口感的。”母亲低头来回拨弄着碗里的豆子，藏在了最下面的干瘪的豆子，漂浮起来后又顺着水流走了。几番淘洗之后，碗里的豆子已经都是圆滚滚的了。 ⑦那天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，心里一阵阵难过。是啊，父母亲辛辛苦苦栽种的豆子，有的竟然长成了空虚的豆子，顺着水漂走。他们辛辛苦苦培养的孩子，结果半路上因为空虚而成为一枚逃走的豆子——那是多么悲哀的事啊！第二天起床之后，我收拾行李准备去学校，父母亲走了过来。父亲说：“去上学吧！只有把学习搞上去，内心充实，才能当一颗饱满的豆子……”就这样，在豆子的启示、父母的“鼓励”之下，我又返回了学校。 ⑧多年后，回忆起这一幕，我心生疑问——父母没有文化，怎会说出有关“空虚的豆子”的哲理话语?母亲笑盈盈地说：“我们哪有那本事呀?你小学的杨老师教给我们说的！” ⑨“杨老师是我们村里颇有学识的老师，他教的学生遍布天下，有的成了国家干部，有的成了所在领域的领头人……当然，也包括我——从当初的一个文学爱好者，变成了现在的一名作家。”说到这里，父亲和母亲笑了，当初那枚内心空虚、干瘪的豆子也笑了…… （选自《西安日报》2025年11月6日，有删改） 4.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文章以“空虚的豆子”为线索贯穿全文，将个人成长与生活小事紧密结合，叙事平淡却蕴含深意，语言质朴自然，富有生活气息。 B.“我”弃学的直接原因是同学嘲笑“我”梳“鸡冠”头的外表，这让“我”颜面尽失，体现了青春期孩子强烈的自尊心和敏感心理。 C.第③段写父母带“我”去摘豆荚，既为下文母亲借豆子讲道理做铺垫，也体现出父母希望用劳动让“我”改变想法的良苦用心。 D.文章运用了对比手法，通过“饱满的豆子”与“空虚的豆子”的外形对比，突出了“外表光鲜的重要性”的核心观点，增强了文章的说服力。 5.请你用简洁的语言梳理文章的故事情节，完成下面的填空。（4分） 遭遇嘲笑离校园→__________→晒淘豆子辨真理→__________→得知真相赞恩师 6.赏析文中画横线的句子。（4分） 他们辛辛苦苦培养的孩子，结果半路上因为空虚而成为一枚逃走的豆子——那是多么悲哀的事啊！ 7.标题“空虚的豆子”有哪些含义?请简要概括。（6分） 8.通过学习本文，你受到哪些启示?请至少答出三点。（6分） 【二】（17分） 【材料一】 ①4月23日是世界读书日，第四届全民阅读大会最新发布的《2024年度中国数字阅读报告》显示，2024年我国数字阅读市场总体营收规模为661.41亿元，用户规模已达6.7亿。 ②2024年数字阅读用户规模实现“增加一个亿”的目标，增长率为17.52%，增长量和增长率均创下近年来新高。26岁至35岁的用户仍然是主力，26岁及以上的用户占比已接近六成。数字阅读正在由以年轻人为主向更加成熟的年龄层渗透。 ③2024年电子阅读依然是数字阅读用户的“心头好”。读者不再局限于单纯的文字阅读，也能听书、看剧等，文化内容有了更丰富的展现形式，AI技术正在深度介入阅读场景。 ④2024年我国数字阅读作品总量约为6307.26万部，同比增长6.31%。文学作品依然稳居读者首选，教育与文化类内容显著增长，较去年同期占比提升近10个百分点；人物传记、烹饪美食、旅游旅行等题材占比也有明显提升。 （选自《新华每日电讯》2025年4月24日，有删改） 【材料二】 ①有媒体观察到，目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以帮助筛选信息、辅助学习，当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢?AI通过数理模型将文本简化成可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解形成了鲜明对比。 ②AI是工具而非替代品。它可以替代简单的重复性劳动，却无法替代人类通过阅读形成的深度认知，亦无法替代人类通过阅读实现的自我启蒙。在信息过载的时代，主动阅读更像是一种“反算法”行为，它要求我们慢下来，与文字背后的思想交锋，在孤独中完成心智的成长，最终完成“人之为人”的修炼。 （选自《光明日报》2025年5月6日，有删改） 【材料三】 ①中国传统文化的关键词众多，其传承的重要线索便是“典籍”。大量典籍能流传至今，有赖于历代藏书家的薪火相传。韦力便是其中绕不开的一位。他凭个人之力，收藏古籍7万余册，不乏大量珍稀善本。 ②受访者：韦力（藏书家） ③采访者：王一（《解放日报》读书周刊记者） ④王一：您为什么不愿意停留在藏书的阶段? ⑤韦力：藏书是写书的基础。通过写书、做研究，通过实地探访，用自己的脚步去丈量历史的记录。通过这种印证，不只加深了印象，还能对以前的理解有了全新的认识，我觉得这才实现了我的人生价值。 ⑥王一：书是买不完的，所以读旧书和读经典的书就变成了一种比较好的选择。对于如何读经典，您有何建议? ⑦韦力：读旧书要看你是为什么想读它。如果是为了怀旧，你可以买点旧书看看。现在在网上各种文献都能查得到，你再刻意去找旧书，就没有什么必要了。对于我来说，我更喜欢把玩书，因为不但可以读到文字，还可以通过纸的温度来感受旧时光。书是有生命的，可以从中读到鲜活的世界，远比你只看电脑上的文字有质感得多。现在很多书都被称为经典，我认为不要把经典一词泛滥化，经典的书籍应该是崇高的、神圣的。 （选自《新华文摘》2025年4月，有删改） 9. 下列对材料信息的理解不正确的一项是（ ） A. 2024年数字阅读用户的增长量和增长率均创下近年来新高，说明数字阅读用户队伍越来越庞大。 B. AI通过数理模型将文本简化成可量化的标签，而主动阅读却让读者慢下来，深入理解文字的思想。 C. 韦力认为藏书是写书的基础，通过实践印证，还能对以前的理解有全新认识，人生价值得以实现。 D. AI技术正在深度介入阅读场景，这有利于阅读者产生读典籍时的代入感，形成思辨力与共情力。 10.阅读材料一，请概括2024年我国数字阅读市场发展的三个主要特点。 11.结合材料二和材料三，简要说明“传统阅读”（或“亲自阅读”）与“AI辅助阅读”的主要区别。 12. 当今时代网络资源丰富、数字阅读便捷，还有必要读纸质书吗？请结合材料和你的阅读体验谈谈看法。 【三】（16分） 【甲】【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户,欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】台高而安深而明夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫①酒，瀹②脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！”方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （节选自苏轼《超然台记》） 【注】①秫（shú）：高粱，可以酿酒。②瀹（yuè）：煮。③《超然台记》：苏轼反对王安石变法，为新党所不容，被排挤出朝廷，先任开封府推官，继任杭州通判，后改任密州（今山东省诸城市）太守。第二年，政局初定，他便开始治园圃，洁庭宇，把园圃北面的一个旧台修葺一新。他的弟弟苏辙给这个台取名叫“超然”。故此，苏轼写了这篇《超然台记》。 13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）相与步于中庭 （2）但少闲人如吾两人者耳 （3）撷园蔬 （4）盖游于物之外也 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 台 高 而 安 深 而 明 夏 凉 而 冬 温 15.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）予未尝不在，客未尝不从。 16.【甲】【乙】两文都是苏轼在被贬期间所作，请分析两文在情感抒发上的异同点。（6分） 三、写作（50分） 17.阅读下面材料，按要求完成作文。 青春梦，是生命长河中最清澈的那段波光。它看似轻盈如翅，实则沉重如锚——因为它托举的不是一时幻影，而是你内心最早确认的那个自己。许多人错把青春梦当作终将褪色的朝霞，却不知它其实是刻在灵魂底片上的原初图像。岁月或许会给它蒙尘，命运或许会为它改道，但那个最初的影像会在每个深夜显影，拷问你为何背过脸去。真正勇敢的青春，不是做不醒梦的人，而是成为那个用一生把梦境拓印进现实轮廓的匠人。 以上材料中，引发了你怎样的联想与感悟?请自拟题目，写一篇记叙文，讲述你生活中与此相关的经历或故事，并在此基础上写出你的思考。 【要求】 ①立意自定，题目自拟； ②文体不限，内容具体，有真情实感； ③不少于600字； ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2025-2026学年第一学期八年级期末测试卷 语文答案 一、语文积累与综合运用（35分） 1.（1）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；国破山河在，城春草木深；折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 （2）山气日夕佳，飞鸟相与还；微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞 2.（1）jiàn 悸 páo （2）B （3）示例：从江姐身上，我看到了坚强、宁死不屈的意志与坚韧不拔的革命精神。我们要继承这种精神，做一个意志坚定、坚韧不拔的人。 （4）我选甲，她是江姐。 看法：江姐面对敌人用竹签子扎手指等种种酷刑，坚决不出卖党的信息，可见她具有男英雄的坚强不屈；她关心监狱中每一位同志，还给刚出生的婴儿取名为监狱之花，可见她作为女性的温柔。 我选乙，他是朱赫来。 看法：朱赫来善解人意，对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助，在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向；朱赫来勇敢机智，当敌人的刺刀对准他的后背，也能够沉着冷静应对，最后化险为夷。可见他的英勇不屈。 3.（1）①删去“的原因”（2分） ②观看 关注 （2分） ③第一个句号改为冒号（2分）（2）①元宵节 ②中秋节 ③重阳节 ④春节（2分） （3）A（2分） 二、阅读（55分） 【一】（23分） 4. D （“突出了‘外表光鲜的重要性’”理解有误，文章核心观点是“内心充实比外表更重要”，强调内在的充实与成长。） 5. ①田间摘豆遇恩师 ②反思醒悟返校园 6. 这句话运用了比喻的修辞手法，将因内心空虚而放弃学业的孩子比作“逃走的豆子”，生动形象地写出了父母对“我”辍学行为的痛心与担忧，表达了“我”内心因虚度光阴而产生的悔恨与自责，同时呼应标题，深化文章主旨。 7. ①表层含义：指文中那些干瘪、不饱满、经淘洗便会漂走的豆子。 ②深层含义：比喻像“我”一样只注重外表、内心空虚、缺乏坚持的青少年。 ③象征意义：象征那些没有真正充实自我、虚度光阴的人，警示人们应努力成为内心充实、有价值的人。 8. ①不要过分在意外表，应注重内在修养和学识的积累。 ②面对挫折或他人的议论，应理性对待，不应轻易放弃。 ③父母和老师的引导与关爱对青少年的成长至关重要。 ④人生应像饱满的豆子一样，脚踏实地，努力充实自己，才能成为对社会有用的人。（答对两点即可） 【二】（17分） 9. D 10. 用户规模增长迅速；用户年龄结构趋于成熟；内容形式多样化，电子阅读仍受青睐，AI技术深入介入，题材类型更加丰富。 11. ①传统阅读强调个体通过思辨、共情形成多元理解，注重深度认知与自我启蒙；而AI辅助阅读容易将文本简化为单一结论，缺乏对不确定性的包容。 ②传统阅读注重与文本的深度互动，甚至通过实物（如旧书）感受文化质感；AI阅读则更侧重于信息的快速提取与整理，缺乏对阅读过程中情感与历史语境的体验。 12. 示例一：有必要。材料三中藏书家韦力认为纸质版的书拿在手里，文字更有质感。我也喜欢翻书页带来的触感和声音，可以随手做批注，更有阅读体验，提升阅读专注力。 示例二：没有必要。材料一数据表明年轻群体更钟爱数字书籍，我也是。数字书籍不需要随身携带，可随时阅读，并且种类丰富，很多都可以免费阅读。数字书籍减少了对纸张使用、符合环保趋势。 示例三：即有必读纸质书，也有必要读数字书籍。纸质版书籍更有文字的温度、在情感层面不可替代；数字阅读便利，数字资源充足，阅读场景更丰富。两者并非对立，如在需要长时间专注、深度学习时可以使用纸质书；在能够快速查阅资料或便携时使用数字书籍。 【三】（16分） 13.（1）共同，一起。（2）罢了。 （3）摘，摘取。（4）大概。 14.台 高 而 安/ 深 而 明 /夏 凉 而 冬 温 15.（1）庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 （2）我没有不在那里的，朋友们也没有不跟随着我的。 16.相同点：两文都体现出了苏轼在逆境中的豁达乐观。 不同点：【甲】文传达出来的情感是复杂而微妙的，既有赏月的欣喜、漫步的悠闲，也有贬谪的悲凉、人生的感慨；【乙】文传达出来的是对超然台景观的喜爱以及随遇而安、乐观洒脱、超然物外之情。 【参考译文】 【乙】这台虽然高，但非常安稳；这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不跟随着我的。（我们）采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米而吃，（大家）说：“多么快活地游乐啊！”这个时候，我的弟弟苏辙恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇文章，并且给这个台子取名为“超然”，以说明我之所以到哪儿都快乐，大概就是在于我的心能超乎事物之外吧！ 三、写作（50分） 17.略 学科网（北京）股份有限公司 $