第一部分 任务群5 任务6 速攻压缩语段-【金版教程】2026年高考语文大二轮专题复习冲刺方案全书word(经典版)

2026-03-19
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摘要:

该高中语文讲义聚焦压缩语段高考核心考点,涵盖新闻要点概括、限定句式概括及现实情境压缩,按考法逻辑架构知识体系。通过考点梳理明确信息层级与句式要求,方法指导提炼解题策略,真题训练结合高考题与模拟题,帮助学生系统突破压缩难点。 资料以情境化训练与分层设计为特色,如医院自述缩写、简历整理等现实情境题,培养学生语言运用与逻辑思维能力。通过新闻要点概括中一级信息优先保留、限定句式中因果关系句训练等策略,高效提升复习效果,助力学生掌握压缩技巧,为教师把控复习节奏提供清晰路径。

内容正文:

大二轮专题复习冲刺方案 语文 任务6 速攻压缩语段 高频考法1 新闻要点概括 [提能快训] 1.(2020·新高考Ⅰ卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布,第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行,年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍,“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础,以塑造一个更加公平、更可持续和更具韧性的未来。届时,年会将以线下和线上两种方式进行。世界经济论坛将和瑞士政府一道,确保会议安全。 答:                                                                          答案:(示例)①2020年6月3日,②世界经济论坛宣布,③第51届世界经济论坛年会将于2021年1月④以线下和线上两种方式举行,⑤主题为“世界的复兴”。 解析:概括时要注意时间、地点、事件,由原文“总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布”,可概括出“2020年6月3日,世界经济论坛宣布”;由“第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行,年会主题为‘世界的复兴’”,可概括出“第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行”“主题为‘世界的复兴’”;由“届时,年会将以线下和线上两种方式进行”,可概括出“以线下和线上两种方式举行”。最后将各要点合理组合在一起,注意字数限制。 2.(2025·天津和平区三模)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。 在刚刚过去的清明假期,天津五大道迎来了一场春日盛会。作为天津市第三届五大道海棠花节的核心活动区域,全新建成开放的五大道公园吸引了众多游客。这座由中国能建投资建设运营的公园占地2.5万平方米,以融合中西方建筑特色的“钟楼”为标志性景观。钟楼高达69.6米,在48.7米处设置观景平台,游客不仅可以近距离欣赏哥特式尖顶与中式飞檐交融的独特建筑美学,还能登高俯瞰五大道地区错落有致的“万国建筑”风貌群。公园内精心打造的海棠花径种植西府海棠、贴梗海棠等多个品种共500余株,形成长达1.2公里的海棠花海景观带。除了赏花观景,公园还同步举办了“津遇和平·戏聚海棠”主题系列活动,包括非遗手工艺品展览、沉浸式戏剧演出等,让游客在感受历史建筑魅力的同时,体验天津传统文化的独特韵味。 答:                                                                          答案:(示例)清明假期,天津市举行第三届五大道海棠花节。其核心活动区域五大道公园开放,园内有融合中西方建筑特色的钟楼及观景平台,有多种海棠花形成的花海景观带,还举办了多种主题系列活动。 解析:由第一、二句“清明假期”“天津五大道”“天津市第三届五大道海棠花节”等内容,可概括出时间、地点、主要事件:清明假期,天津市举行第三届五大道海棠花节。由第二句“第三届五大道海棠花节的核心活动区域”“全新建成开放的五大道公园吸引了众多游客”,可概括出:其核心活动区域五大道公园开放。由第三句“以融合中西方建筑特色的‘钟楼’为标志性景观”、第四句“在48.7米处设置观景平台”,可概括出:园内有融合中西方建筑特色的钟楼及观景平台。由第五句“公园内精心打造的海棠花径种植西府海棠、贴梗海棠等多个品种共500余株,形成长达1.2公里的海棠花海景观带”,可概括出:有多种海棠花形成的花海景观带。由最后一句“除了赏花观景,公园还同步举办了‘津遇和平·戏聚海棠’主题系列活动”等内容,可概括出:还举办了多种主题系列活动。将以上概括出来的内容按逻辑顺序整理成句即可。 [技法快攻] 新闻要点概括题要在分清导语与主体的基础上确定信息层级,保留关键信息。 在新闻压缩语段中,新闻内容的重要性一般是依次递减的。导语中的对象、事件、时间、结果等信息都比较重要,属于一级重要信息。在压缩主体时,要突出新闻的基本要素,优先保留原因、条件、影响等二级信息,方法、途径等则属于三级信息。同时要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。因此,在提炼信息和压缩语段时,应具备信息层级意识,重点把握一级重要信息,适当补足二级信息,根据字数决定三级信息的去留。 关于时间是否保留的问题,很多考生都有困惑。新闻中的时间信息,从内容上看,包括消息发布时间和主体事件发生时间;从指向性来看,包括具体时间(某年某月某日某时某刻)和笼统抽象时间(近日、日前等);从意义上看,包括有纪念意义时间(与首次、划时代等重大时间意义相连)和普通时间。一般来讲,需要提炼的时间,必须为具体时间和有纪念意义的时间,优先选择主体事件发生时间,删除笼统模糊的时间。 高频考法2 限定句式概括 [提能快训] 1.(2025·新高考Ⅰ卷)论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句,作为本文的写作提纲。 谐音双关是一种常见的修辞手法,即有意使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重语义,表面上是一个意思,暗中隐藏着另一个意思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音,形成一个巧妙自然的双关,写出了对爱情的至死不渝。 谐音双关早在先秦时期就已出现,至今已有两千多年的历史。汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子,尤其是格律诗,常利用谐音双关形成借对,以此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》:“厨人具鸡黍,稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”,借以与“鸡”对仗。此外,谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。 在当代社会,谐音双关也很常见。民俗节庆文化中,常用到表示具体形象的谐音字,如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”;电视广告里,则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法;网络空间的谐音双关更是普遍,有些“谐音梗”还成为大众流行语。 不过,有些谐音双关违反公序良俗,背弃道德法则,要杜绝使用,如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明,易对公众产生误导,如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”,“夜态”的意思不明确,使人莫名其妙。所以,使用谐音双关,要注意语言格调高雅和信息传递有效,避免出现上述问题。 答:                                                                          答案:(示例)①什么是谐音双关?②历史上谐音双关常用于哪些语境?③现在谐音双关常用于什么场合?④使用谐音双关要注意什么?/使用谐音双关要避免出现哪些问题? 解析:由题干可知,考生需要用四个紧密关联的问句呈现本文的思路,浏览整个语段,可以明确核心话题是“谐音双关”,这四个问题应该都与“谐音双关”有关。第一段有两个句子,第一个句子解释“谐音双关”的内涵,第二个句子举例说明,由此可知,针对第一段应设置问题为“什么是谐音双关”。由“先秦”“汉魏至唐宋”等可知,第二段是在说历史上的“谐音双关”现象,概述了从最早出现到唐宋,“谐音双关”的应用和发展情况,也就是其历史发展情况,故针对第二段应设置问题为“历史上谐音双关常用于哪些语境”。第三段是总分结构,第一句“在当代社会,谐音双关也很常见”是总括句,后面以“民俗节庆文化中”“电视广告里”等展现当代社会“谐音双关”的应用情况,故针对第三段应设置问题为“现在谐音双关常用于什么场合”。第四段是分总结构,先以“有些谐音双关违反公序良俗……”“有些谐音双关表意不明……”说明使用“谐音双关”时存在的问题,最后得出结论“使用谐音双关,要注意语言格调高雅和信息传递有效,避免出现上述问题”,可见最后是说使用“谐音双关”要注意的问题,故针对第四段应设置问题为“使用谐音双关要注意什么”或“使用谐音双关要避免出现哪些问题”。 2.(2024·九省联考)简述下面文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达准确流畅,不超过45个字。 比如生活在世界最寒冷大陆上的企鹅,为了适应寒冷的环境,它们的身体天然就有神奇的保温功能。它们的静脉缠绕在动脉上,使动脉内的血液保持略微温暖。当它们潜入寒冷的海水中捕猎时,心率会降低15%,这有助于身体保存更多的能量,而这些能量又可以用来使身体产生更多的热量。甚至它们身上的羽毛也是密密麻麻地重叠在一起,保护它们免受刺骨的寒风和冰冷海水的侵袭。 答:                                                                          答案:(示例)企鹅的身体天然能保温,是因为具有静脉缠绕在动脉上、潜入水中时心率会降低、羽毛重叠等特征。 解析:本段是围绕企鹅身体天然就有神奇的保温功能来写的。企鹅的身体天然能保温是“果”,那么企鹅“适应环境后的身体特征”——静脉缠绕在动脉上、潜入水中时心率会降低、羽毛重叠便是“因”,可以用“具有……特征”串联这三个因素,最后用表示因果关系的关联词将这些信息组织起来即可。 [技法快攻] 限定句式概括题,概括内容是核心,按句式要求表达是答案表述形式。答题步骤可分为两步: 第一步:精读语段,确定中心,理清层次 (1)明确类型,确定中心 阅读一个语段,在明白语段性质(是记叙性语段、说明性语段还是议论性语段)后,就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句),有时放在段中(过渡句),有时放在段尾(叫“尾重心”),有时则分散于语段的各个层次中。 (2)理清层次,概括要点 看看语段由几个句子构成,通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来理清内部层次关系,弄清语段内部结构关系并概括层次要点。 第二步:根据题干表达要求,拟写答案 (1)了解常见句式类型 ①并列关系常用的关联词语有“既……又……”“有时……有时……”“不是……而是……”等;②顺承关系常用的关联词语有“首先……然后……”“接着……”等;③选择关系常用的关联词语有“是……还是……”“与其……不如……”等;④递进关系常用的关联词语有“不但(不仅)……而且……”“尚且……何况……”等;⑤转折关系常用的关联词语有“虽然……但是……”“尽管……可是……”;⑥假设关系常用的关联词语有“如果……那么……”“即使……也……”等。 (2)按照规定句式要求写出概括要点 考生要把握各种常见句式的特点,把概括出的要点用题干规定的句式整合出来即可。 创新考法 设置现实情境压缩语段 [提能快训] 1.(2024·全国甲卷)下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。 大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天早上醒了还疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。 答:                                                                          答案:大夫好!我昨天晚饭后就头疼,先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。睡了一觉,今早还疼,头一晃就更疼了。另外,我有高血压和糖尿病。 解析:本题设定的情境是患者初诊时向医生讲述自己的病情。一般来说,在“患者—医生交流”情境中,患者在初次述说中先要让医生知晓的主要是患病的症状、病情发展过程,以及是否存在基础病等情况。从材料中可以提取出相关信息:“头疼”是症状的总体描述,“头顶一圈疼,一跳一跳的”“整个头都疼”“一晃就更疼了”等,是症状的具体描述;“昨天晚饭后”“先是”“后来”“今天早上”等,是病情发展过程的时间节点,这些信息应该在患者向医生的讲述中。从材料可知,患者长年患有高血压和糖尿病,这一重要的基础病情况也应该在讲述中。此外,为了达到良好的沟通效果,除了必要的信息之外,在交流中应保持礼貌、客气,最好先以“大夫好”等方式致以问候。 2.小明放假回到家,爷爷拿出自己大致写的简历说社保局要用,想让小明帮忙整理一下,简历中要包含个人的学习、生活、工作经历。请你帮小明把下面的简历表补充完整,要求保留必要信息,不超过80个字。 爷爷的简历 我叫秦海昌,今年(注:2026年)满72岁了,是汉族人。我10岁时上小学。五年级时,我爸爸去世了,我失学了,之后我就随大人种地,干各种农活。1973年2月1日,我正式成为庙山林场工人。三年后厂子派我去学开拖拉机。学了一年,回来就被调到总厂作业区开拖拉机了。这工作挺适合我的,我干得有劲儿,年年被评为先进工人,还加入了中国共产党。1986年1月23日,我在工作时开着拖拉机翻沟里了,昏迷了13天才醒,保住了命,随后在家康复。1988年春节后,厂里安排我做门卫,看护总厂大院,我以厂为家,再没换过工作。55岁那年我脑病复发,病退了,一直到今天。 个人简历表 姓名:秦海昌 性别:男 民族:汉族 政治面貌:中共党员 学习、生活、工作经历: 答案:1964年—1968年 上小学 1968年—1973年 乡下务农 1973年—1976年 林场工人 1976年—1977年 拖拉机培训 1977年—1986年 在总厂开拖拉机 1986年—1988年 住院治病和在家康复 1988年—2009年 在总厂做门卫 2009年至今 病退 解析:本题设置了一个生活中的特殊情境,考查特定语境下识别和提取必要信息并根据需求填写个人简历表的能力。首先,仔细阅读材料,理解其主要内容和关键信息。然后,提取核心要素,如人物学习、生活和工作的时间及经历等。有些地方还需要根据相关信息推算时间节点。在概括过程中,要删除无关紧要的信息,确保必要信息不缺失,时间节点要衔接好,语言概括要简洁明了。同时,注意字数限制等具体要求。 [技法快攻] 7 学科网(北京)股份有限公司 $

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