第一部分 任务群2 任务1 速判古代诗歌客观题-【金版教程】2026年高考语文大二轮专题复习冲刺方案全书word(经典版)

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任务群二 古代诗歌阅读

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任务1 速判古代诗歌客观题

古代诗歌客观题主要涉及内容理解和手法鉴赏两类,内容理解主要涉及词意、句意、思想情感、形象意境等,手法鉴赏主要涉及修辞手法、表达方式、表现手法、结构技巧、语言特点等。考生可在准确翻译的基础上锚定下面“三要点”:

1.标注选项敏感点。重点关注选项中的技巧术语、情感术语,关注景物、人物的修饰词,关注程度词、范围词。

2.找全原诗(词)对应点。找到选项对应的句子,准确翻译,注意选项是否曲解文意。

3.落实命题设误点。根据内容错误优先的原则,先核对自己认为内容错误的选项,再考虑手法鉴赏不当的情况,最后确定答案。

高频考法1 字句解读曲解文意

[真题研透]

2025年新高考Ⅰ卷

D.石砚出自瘴雾之地,看起来水渍斑斑,但洗后就变得鲜亮了。

(颈联“久埋瘴雾看犹湿,一取春波洗更鲜”意思是砚台久埋于潮湿环境中而看上去十分润泽,经春水洗涤愈发鲜亮。“湿”意为“润泽”,而非“水渍斑斑”)

2025年八

C.诗人了解人性中软弱的一面,指出人或许会在一念之间改变自己的气节。

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省联考

(诗中“节改一时事,人怀千古心”是指时序的转变与人心的悠久情怀,并非指人会在一念之间改变气节。诗人通过四季变换来表达人的情怀至死不渝的感慨,并非揭示人性软弱)

2024年新高考Ⅰ卷

D.诗人与兰亭诸贤一样,都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。

(诗人说泉声美妙动听,可以代替音乐,并不是“摒弃了乐器”)

2024年新高考Ⅱ卷

C.诗人凭轩望月,浮想联翩,而阶前突然传出的虫鸣声惊扰了他的思绪。

(诗人并没有“凭轩望月”,他只是因月色感受到了时光匆匆,虫声也不足以“惊扰”他,令他心惊的是,秋虫逼他正视自己的人生易老)

解题关键

建立“字面义→典故源→情感色→文化符”分析模型,准确理解词句意思,读懂诗词含义

[提能快训]

1.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

喜雨

曾巩

偶徇一官偷禄计,便怀千里长人①忧。

桑间举箔蚕初茧,陇上挥镰麦已秋。

更喜风雷生北极,顿驱云雨出灵湫②。

从今菽粟非虚祷,会见瓯窭③果满篝。

[注] ①长人:指居上位者,做百姓官长。②灵湫:深潭,大水池。古时以为大池中往往多灵物。③瓯窭(ōu lóu):狭小的高地。

下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )

A.诗人说自己偶然处置了一个窃取朝廷俸禄的官员,便生出对官场的忧虑之情。

B.颔联写农人有的编织竹席供蚕结茧,有的挥镰收麦,字里行间透出诗人的喜悦之情。

C.颈联的“更”字表明诗人对农人忙于农活是喜悦的,对响雷下雨更觉喜上加喜。

D.尾联“祷”字透出诗人对农业丰收的渴盼,“非虚”二字是说他的愿望终将实现。

答案:A

解析:“徇”是谋求之意,“偷禄”是尸位素餐之意,这里是诗人的自谦之辞。诗中一、二句是说诗人偶然求得一官,便心忧百姓生计。page number 2

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