第二部分 晚背篇目(12) 报任安书(节选)+望海潮-【金版教程】2026年高考语文大二轮专题复习冲刺方案早读晚背全书word(经典版)

2026-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 254 KB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考二轮复习
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56161225.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文高考复习讲义聚焦古诗文默写与理解性默写核心考点,涵盖名句识记、语境理解及主旨把握,按“默写填空夯实基础—理解性默写深化应用”逻辑架构知识点。通过考点梳理、语境分析方法指导及真题训练,帮助学生突破难点,体现复习系统性与针对性。 讲义采用“默写+理解”双线训练法,以文化自信传承经典,语言运用强化语境表达,通过默写填空夯实记忆、理解性默写结合文本分析(如归纳《报任安书》创作动机句),分层突破考点。短时内提升学生名句应用与语境理解能力,为教师把控复习节奏提供精准指导。

内容正文:

大二轮专题复习冲刺方案 语文 晚背篇目(十二) 报任安书(节选)+望海潮 报任安书(节选) 司马迁 古者富贵而名(  )灭,不可胜记,唯(   )非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼(  )而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,(  )有《国语》;孙子(  )脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发(  )之所为作也。此人皆意有(   ),不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以(  )其愤,思垂空文以自(  )。 仆窃不(  ),近自托于无能之辞,网罗天下放(  )旧闻,略考其行事,综其终始,(  )其成败兴坏之(  ),上计轩(  ),下至于兹,为十表、本纪十二、书八章、世家三十、列传七十,凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,已就极刑而无(  )色。仆诚以著此书,藏诸名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之(  ),虽万被(  ),岂有悔哉?然此可为智者道,难为俗人言也。 答案:摩 倜傥 厄 厥 膑 愤 郁结 舒 见 逊 失 稽 纪 辕 愠 责 戮 望海潮 柳永 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠(  ),参差十万人家。云树绕(  )沙,怒(  )卷霜雪,天(  )无(  )。市列珠玑,户(  )罗(  ),(  )豪奢。 重湖叠(  )清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,(   )钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 答案:幕 堤 涛 堑 涯 盈 绮 竞  嬉嬉 1.在《报任安书》(节选)中,司马迁提到自己编撰的史书的取材范围的句子是“        ,        ”。 答案:上计轩辕 下至于兹 2.在《报任安书》(节选)中,“        ”交代了《史记》的素材来源,“        ”体现了司马迁为完成《史记》而表现出来的坚韧精神。 答案:网罗天下放失旧闻 已就极刑而无愠色 3.在《报任安书》(节选)中,司马迁概括古代圣贤创作《诗经》的原因的句子是“        ,        ”。 答案:《诗》三百篇 大底圣贤发愤之所为作也 4.司马迁在《报任安书》(节选)中说“        ,        ”,与屈原《离骚》中的“虽九死其犹未悔”表达的意思相同。 答案:虽万被戮 岂有悔哉 5.《报任安书》(节选)中,作者写周文王、孔子在困境中完成其作品的句子是“        ;        ”。 答案:(盖)文王拘而演《周易》 仲尼厄而作《春秋》 6.在《报任安书》(节选)一文中,作者司马迁明确了自己创作《史记》的宗旨是“        ,        ”,从而成就一家之言。 答案:(亦欲以)究天人之际 通古今之变 7.《报任安书》(节选)中古代圣贤因身体残缺而终生不被重用,便退隐著书立说的目的是:“        ,        。” 答案:(以)舒其愤 思垂空文以自见 8.《报任安书》(节选)中,作者指出古往今来富贵之人湮灭在人世间的不计其数的句子是“        ,        ”。 答案:古者富贵而名摩灭 不可胜记 9.在《过秦论》中,贾谊列举了许多“六国之士”,其中有一位“制其兵”的军事家,司马迁在《报任安书》(节选)中以“        ,        ”概述了他的事迹,并据此称赞他是“倜傥非常之人”。 答案:孙子膑脚 《兵法》修列 10.某校同学暑假来到钱塘江边,用手机拍下了江涛汹涌、江水无边的壮阔美景。他可在宋代柳永的《望海潮》中挑选“        ,        ”两句作为朋友圈的文案来配图发布。 答案:怒涛卷霜雪 天堑无涯 11.柳永《望海潮》中“        ,        ”两句,以他日将杭州好景描绘出来献予朝廷来赞扬孙何政绩,体现了该词“干谒”的写作目的。 答案:异日图将好景 归去凤池夸 12.柳永《望海潮》一词从多个方面展现了钱塘的富庶繁华,其中通过描绘居民住宅的雅致与鳞次栉比来表现的两句是:“        ,        。” 答案:风帘翠幕 参差十万人家 13.柳永《望海潮》中,从时间和空间的角度来写钱塘江景色优美的两句是“        ,        ”。 答案:有三秋桂子 十里荷花 14.小明暑假去杭州旅行,看到杭州城美丽的街巷河桥和雅致的居民住宅,他不禁想起了柳永《望海潮》中的两句:“        ,        。” 答案:烟柳画桥 风帘翠幕 15.柳永《望海潮》中,运用比喻的修辞和动静结合的手法描写杭州美景的两句是“        ,        ”。 答案:云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 16.物质文明与精神文明要协调发展,如柳永《望海潮》便以“         ,         ”和“        ,        ”两组对偶表现杭州市民物质的充裕与精神的充实。 答案:市列珠玑 户盈罗绮 羌管弄晴 菱歌泛夜 17.柳永《望海潮》中与下图所描绘的西湖美景相契合的两句是:        ,        。 答案:有三秋桂子 十里荷花 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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