河北省保定市竞秀区2025-2026学年上学期期末九年级历史试卷

2025—2026学年度第一学期学业质量监测 九年级历史试题（开卷） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．人类早期文明在地理环境、经济形态与文化成就上各具特色。古埃及文献《亡灵书》中写道：“尼罗河啊，我赞美你，你从大地涌出，滋养埃及！”而古代印度《梨俱吠陀》则颂扬：“因陀罗（雷电之神）劈开山岩，释放七河，使水流奔腾。”这两种记载共同反映了（ ） A．大河流域文明对自然力量的依赖与崇拜 B．古代神话传说完全取代了历史真实 C．早期文明均以宗教经典为唯一文献载体 D．海洋文明强调人与自然的和谐共生 2．画家拉斐尔于1514年创作的壁画《波尔戈的火灾》，描绘了火灾中人们奋力救火的场景，而对教皇祈祷场景的处理则相对次要。有学者指出，该作品在构图与情感上强调人类自救胜过祈求神迹。这一创作倾向主要体现了（ ） A．中世纪西欧社会以神为中心的世界观 B．文艺复兴时期的人文主义精神 C．新航路开辟时期的探索与冒险精神 D．启蒙运动时期的理性思想 3．下图是某同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了英国资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ） A．资产阶级联邦制 B．民主共和制 C．君主立宪制 D．封建君主专制 4．“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（ ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787年宪法 D．《独立宣言》 5．拿破仑统治时期，推行了一系列巩固国家的措施：颁布《民法典》，确立法律统一；建立公立中学，推行标准化教育；规定行政、司法与教育必须使用法语；修建凯旋门等纪念建筑，宣扬法兰西的历史荣耀。这些举措的共同目的是（ ） A．推广法语的国际影响力 B．强化法兰西民族国家认同 C．完善资产阶级法律体系 D．推动工商业资本主义发展 6．马克思在《法兰西内战》中写道：“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ） A．马克思主义的诞生 B．世界上第一个社会主义国家建立 C．“第一国际”成立 D．世界上第一个无产阶级政权建立 7．一份1865年的美国报纸写道：“随着枪声沉寂，联邦得以保全，一种新的自由在南方扎根。昔日被束缚的人们开始用自己的脚步丈量土地，用双手书写自己的姓名。”这反映了南北战争后（ ） A．联邦制得到巩固，奴隶制被废除 B．黑人奴隶获得解放并拥有土地 C．南方种植园经济迅速超越北方 D．美国实现了国家独立与统一 8．在19世纪60年代，俄国和日本都进行了重要改革。俄国规定农奴获得自由，但需高价赎买土地；日本承认土地私有，允许自由买卖，但农民需交纳货币地税。这些措施的共同作用是（ ） A．彻底废除了封建制度 B．建立起民主共和政体 C．推动了资本主义发展 D．走上了对外扩张道路 9．对以下战役示意图解读正确的是（ ） A．打破了德军不可战胜的神话 B．开辟了欧洲第二战场 C．是第二次世界大战的转折点 D．标志世界反法西斯同盟正式形成 10．《联合国宪章》序言强调“欲免后世再遭战祸”，第一章第一条明确“维持国际和平及安全”，“促成国际合作，以解决国际间经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题……”。这体现了二战后国际社会的核心目标是（ ） A．建立大国主导的集体安全机制 B．支持亚非拉国家民族独立斗争 C．维护世界和平与促进共同发展 D．构建以美元为中心的经济体系 11．年代尺有利于我们从整体上掌握历史发展进程。下图是某同学绘制的20世纪年代尺，他对各个阶段发生的重大史实及解读，正确的是（ ） A．阶段①，召开巴黎和会，彻底消除矛盾 B．阶段②，成立国际联盟，维护世界和平 C．阶段③，美苏兵戎相见，联合国形同虚设 D．阶段④，两极格局瓦解，多极化趋势加强 12．2023年世界经济论坛报告指出，人工智能（AI）和机器人技术加速了全球产业链协作，使跨国企业能够实时共享数据、优化资源配置。该报告强调，此类技术“正在消解传统地理边界，推动人类共同应对气候变化等全球性挑战”。这一观点最能说明（ ） A．科技助力构建人类命运共同体 B．科技全面改变人类生活 C．全球化正在消解国与国的边界 D．人工智能加剧国际竞争 二、非选择题（本大题共3个小题，13题12分，14题12分，15题12分，共36分） 13．阅读材料，完成下列问题。（12分） 材料一：大事年表 时间 事件 13—14世纪 手工工场和租地农场出现 14—17世纪 欧洲文艺复兴运动 1488年 迪亚士到达非洲好望角 1492年 哥伦布“发现” A 1640年 英国资产阶级革命爆发 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 1775—1783年 美国独立战争 1789年 B 爆发 材料二： 图一 新航路的开辟示意图 图二 西方早期殖民扩张和三角贸易图 （1）将材料一中的信息补充完整。（4分） A：________________ B：________________ （2）阅读材料二中的图一，描述麦哲伦船队的航行路线。（2分） （3）综合以上材料，从社会转型和空间探索两个视角归纳14—18世纪人类历史发展的趋势。（6分） 14．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏，张贵红主编《能源科技史教程》 材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入“电气时代”。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏，张贵红主编《能源科技史教程》 材料三 石油，天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源，才能应对能源危机。在21世纪能源战略中，中国不断推进能源科技创新，在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。 ——摘编自吴于廑，齐世荣主编《世界史》等 （1）根据材料一，指出瓦特改进蒸汽机所依据的科学理论，并概括其带来的主要影响。（4分） （2）根据材料二，概括第二次工业革命中能源科技发展的主要表现，并分析其与第一次工业革命相比有何突出特点。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对人类社会发展与能源利用之间关系的理解。（4分） 15．从古巴导弹危机看大国外交理性与当今世界主题。阅读材料，完成下列要求（12分） 材料一 苏联在古巴秘密部署核导弹，对美国本土构成直接威胁……我们要求苏联立即撤出所有进攻性武器，并宣布将对古巴实施海上封锁。 ——1962年10月22日，美国总统肯尼迪电视讲话 材料二 我们向古巴运送导弹是为了防御美国对古巴的侵略。但为了全人类的和平，我们同意撤回导弹，前提是美国公开承诺不入侵古巴，并撤走部署在土耳其的导弹。 ——1962年10月28日，苏联领导人赫鲁晓夫致肯尼迪的信 材料三 古巴导弹危机是冷战期间最危险的时刻，但双方最终通过秘密外交渠道达成妥协。……双方都意识到，若冲突升级为核战争，将导致“共同毁灭”。正如美国国务卿腊斯克所言：“我们与苏联人眼对眼对峙，最后他们眨了眼睛。”但历史学家小阿瑟·施莱辛格指出，妥协本质上是双方为保全颜面与利益而达成的政治默契。 ——摘编自《剑桥冷战史（第一卷）》 材料四 “核战争中没有赢家，必须永远避免。古巴导弹危机的解决表明，大国在危机中保持克制与理性是维护和平的关键。” ——联合国秘书长古特雷斯2022年演讲 （1）根据材料一、二，指出美苏在古巴导弹危机中的核心诉求分别是什么？（4分） （2）结合材料三，分析美苏最终妥协的原因有哪些？（4分） （3）综合上述材料，说明古巴导弹危机对当今国际关系发展的启示。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第一学期学业质量监测 九年级历史试题参考答案及评分标准 一、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C D B D C B C D 二、非选择题 13.(12分) (1)A:美洲(2分)，B:法国大革命(2分) (2)路线：麦哲伦船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋、印度洋，（绕过好望 角)返回欧洲。(2分) (3)社会转型：资本主义的产生、发展。(3分) 空间探索：人类逐渐步入相互联系，相互依赖的阶段，世界开始连为一个整体。 (3分) 14.(12分) (1)依据的科学理论：热力学（或热力学理论）。(2分) 主要影响：①使工厂摆脱了选址限制（或为工厂提供了更强大的动力来源）； ②引发了工业领域的革命（或极大地提高了生产力）；③推动人类社会进入工 业化时代（或开启了蒸汽时代）。（任答一点即得2分） (2)主要表现：①电力成为新的重要能源（或发电机诞生，人类进入“电气时代”）： ②内燃机诞生，石油成为重要能源。（任答一点得2分） 突出特点：科学研究同工业生产紧密结合。(2分) (3)理解：①能源技术的重大突破（或能源利用方式的革新）是推动人类社会发展 和时代变迁（如工业化）的重要动力。(2分)②（同时）人类社会的发展也面 临着能源有限性带来的挑战（如能源危机），需要不断推动科技创新以实现可 持续发展。(2分)（本小问共计4分，需从“动力”与“挑战/何持续”两个 层面作答，每个层面2分。仅从一个层面作答最多得2分) 九年级历史试题答案第1页（共2页） 15.(12分) (1)诉求：美国：要求苏联立即撤出部署在古巴的所有进攻性武器。(2分) 苏联：要求美国公开承诺不入侵古巴并撤走部署在土耳其的导弹。(2分) (2)原因：①保全各自颜面；②维护各自利益；③避免冲突升级。（任答两点，每 点2分，共4分) (3)启示：①和平与发展是当今世界的时代主题；②大国理性外交是顺应时代主题、 处理国际关系的最佳方式；③各国需积极践行人类命运共同体理念。（答出两 点、意思相近即可，每点2分，共4分) 九年级历史试题答案第2页（共2页）