内容正文:
2025年下期期末七年级道德与法治试卷
温馨提示:
1.本试卷共两大题,19小题,满分100分,与历史合堂考试,考试时量共120分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。
一、选择题(共14题,每题3分,共42分。请将正确答案的序号填涂到答题卡的相应位置)
1.初中阶段是学生生命成长的“拔节孕穗期”,对一个人世界观、人生观、价值观的形成影响深远。为过好初中生活,我们要
①主动适应新的身份,欣然接受自己的成长
②适应成长新的要求,尊重他人,学会合作
③把握发展诸多机遇,逃避各种挑战
④在尽责中成长,敢担当、能吃苦、肯奋斗
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
2.“凡事预则立,不预则废”。这句名言启示我们
A.无论做什么事情,都要做好充分的准备和计划
B.计划赶不上变化,提前规划没有意义
C.正确的人生目标和规划可以确保我们少走弯路
D.只有远大的、完美的规划才有价值
3.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。他的童年是在动荡的战争年代度过的,让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。他不仅为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出的贡献,也造福了世界人民。我们要向袁隆平爷爷学习的是
①早立志,立大志,立长志 ②要将个人的梦想和时代的脉搏紧密相连
③每个人都要立志成为粮食专家 ④既要学“有字之书”,又要学“无字之书”
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.我省今年12月3日发布了《关于壮大养老产业促进银发经济发展的实施意见》,强化孝亲敬老文化传承,积极应对人口老龄化,丰富养老服务供给。对此理解正确的是
①孝亲敬老是中华民族的传统美德
②孝亲敬老是公民的法定义务
③我们的成长离不开家庭长辈的哺育与支持,我们理应孝顺敬重
④初中学习压力大,可以长大以后再孝亲敬老
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
5.张桂梅校长以11万公里家访和严管厚爱托举学生,千名毕业生以接棒育人和反哺母校传递“燃灯精神”,她们生动诠释了“教学相长”的教育真谛。以下不符合践行这种真谛是
A.彼此尊重、携手共进,我们应主动理解老师
B.勤学好问,真诚接受老师的引领和指导
C.正确对待老师的表扬,对批评置之不理
D.求同存异,尊重并适应不同风格的老师
6.对下图中漫画理解正确的是
A.他人的评价更客观、更完整
B.只欣赏自己的长处和优势
C.学会欣赏和接纳自己
D.在生活实践中认识自己
7.王兴兴带领宇树科技团队在2025年世界人形机器人运动会上夺冠,他坦言成员间默契程度越高,越能爆发强大创新力。这说明
A.集体联结度高,就一定能成功 B.个人与集体可以相互成就、共同发展
C.我们要把个人利益放在集体利益之上 D.美好集体需要我们相互担责,化解矛盾
8.在日常生活中,我们总能看到各种各样的警示标语。以下警示标语告诫我们
①增强安全意识,保护好我们的生命 ②树立规则意识,自觉遵守相关“禁令”
③满足自我好奇心,勇敢尝试 ④居安思危,提高危险预判能力
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
9.小明喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。湘超足球赛期间,他常常半夜悄悄起来看比赛,还在网上和球友聊通宵。一天,在课间操跑步时,他突然眼前一黑,摔倒在地。针对小明的情况,下面看法你赞同的有
①身体是生命存在的根本,要做自身健康第一责任人
②偶尔通宵熬夜对身体健康影响不大
③熬夜会影响健康,看来这话有道理
④爱护身体,就要养成健康的生活方式
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
10.“读万卷书,知天下事。”青少年通过阅读经典著作、了解家国时政热点,涵养美好品德,让心灵得到滋养、精神获得成长。这体现的道理是
A.阅读和学习能充盈精神世界,滋养我们的心灵
B.只要多读书,就一定能实现人生梦想
C.时政热点与青少年的成长没有关联
D.精神滋养只能依靠阅读来实现
11.“见义勇为英雄人物”“感动中国人物”“最美职工”“最美基层法官”以及“最美志愿者”等一个个感人的故事催人奋进。从这些人物身上我们深深感受到
①我们要在劳动与奉献中实现人生价值 ②实现人生价值的方式具有多样性
③只有做出突出贡献的人生才有价值 ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
12.课间休息时间延长至15分钟以来,学生们纷纷走出教室进行远眺、拉伸、跳绳等活动,缓解课堂学习疲劳。对此理解错误的是
A.合理安排学习与休息时间,做到劳逸结合
B.适度开展户外活动,既能放松身心也能强健体魄
C.利用课间放松大脑,有助于养护精神状态
D.延长课间时间就能让所有学生的身体素质大幅提升
13.国务院发布《中国制造2025》,这是实施制造强国的行动纲领。为我们提供更多的就业选择机会,也对人才提出了更高的要求。为此,我们在树立人生目标时应当
①从自身实际出发,综合评估,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标
②与国家、民族和人民的利益相结合,把个人的发展根植于国家的需要中去
③聚焦新兴信息技术产业和智能领域,摒弃传统产业的人生目标选择
④正确认识个人与社会的关系,在个人与社会的统一中明确目标方向
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
14.“双减”政策实施以来,不少学校开始探索有“料”又有“趣”的特色课外作业。完成以下特色作业有助于我们
①向上向善,促进家庭幸福和谐 ②增强生命韧性,杜绝消极情绪
③消除潜在的威胁生命安全的因素 ④用劳动创造美好生活,增进和同学的友谊
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③
二、非选择题(本大题共5题,第15题10分,第16题10分,第17题8分,第18题16分,第19题14分,共58分)
15.【从“天崩开局”到“逆风改命”】
庞众望,其父母是残疾人,生活基本无法自理,他6岁被确诊先天性心脏病,初中起通过捡废品偿还手术借款并照料家庭。如今是清华大学精密仪器系在读博士生,感动中国2024年度人物。在人物采访中,他这样回答:
记者:进入高手如云的清华大学,你有时会自卑吗?
他说:我不会,我一直保持一颗乐观的心态面向未来的生活。
记者:你是否羡慕过其他孩子有父母的照顾?
他说:没想过,我就是在这样的家庭里长大的,这没什么。妈妈的爱和我的努力,让我很富足。我会继续在科研之余,参与春蕾支教计划和山区支教。我想让大家看到,现在的我依然是一个闪闪发光的人。
请结合以上材料,谈谈如何成为那个“闪闪发光”的更好的自己?(10分)
16.【从“一个人”到“一群人”】
以青春萤火,映亮世运征程!思政课上,老师在介绍2025年8月7日至17日在成都举行的世运会时,谈到“小青椒”志愿者辛勤付出后收到来自多国运动员、国际组织机构代表等的点赞与感谢时,让同学们回忆自己在集体中的温暖时刻,以下是他们的分享。请你结合教材相关知识,说说他们在集体生活中的收获。(10分)
温暖时刻收集卡
收获
运动会上,啦啦队同学们的呐喊让筋疲力尽的我坚持跑到了终点。
①
在小组合作学习中,我的思维和口语表达能力有了明显提升。
②
我是篮球校队的队长,与队员们相互帮助、共同进步。
③
初中丰富多彩的活动让内向、不善言辞的我变得越来越活跃了。
④
我要向“小青椒”们学习,用自己的行动为班级、社区服务。
⑤
17.【从“桃花源”到“叩问苍穹”】
从农村渔家小子到航天英雄,张陆用二十年如一日的坚持在2010年入选航天员大队,2025年10月30日以指令长身份带领神舟二十一号乘组出征,时隔两年半再探太空;他以“归零心态”投入高强度训练,水下训练后仍复盘总结,熟练掌握新增实验项目;在轨期间,他带领乘组完成神舟二十号舷窗巡检、空间站碎片防护装置安装等关键任务;在这之前他还时常走进常德母校与家乡学子共话家国情、蓝天梦,激励青少年勇敢逐梦。
航天员张陆身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)请你结合实现人生价值为他写一段赞美词。(6分)
18.【从“奋起反抗”到“心存敬畏”】
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校组织“历史的回响”主题学习活动,同学们搜集到以下影片资料:
材料一:《南京照相馆》:南京照相馆里留存的泛黄影像中,定格了日军侵华期间屠戮无数无辜平民的生命瞬间——他们的家园被焚毁,生命被肆意践踏。但一群普通人冒死也要保存日军屠城的罪证。
材料二:《731》:1945年抗战胜利前夕,侵华日军731部队在哈尔滨平房区以“防疫研究”为名,秘密实施人体实验、细菌战等反人类罪行,更是对生命的极端漠视与摧残,给中国人民带来了深重灾难。
材料三:《得闲谨制》:该片以抗战历史为蓝本,再现了中华儿女在绝境中坚守正义、守护同胞生命、奋起反抗侵略的壮举,让观众深刻感受到生命的珍贵与民族的不屈。
(1)请结合材料中三个历史片段,运用生命的相关知识,分析为什么战争中生命的遭遇会带给我们深刻震撼?(10分)
(2)铭记历史是为了更好地守护未来。结合学科知识,谈谈我们该如何敬畏生命?(6分)
19.【从“不被看好”到“湘超夺冠”】
人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。2025湘超联赛的冠军,于12月27日正式诞生!永州队最终战胜了常德队,这个自嘲为“告发子”的球队,从“野生球场”出发,一路冲锋逆袭,登上了冠军殿堂。常德队一路披荆斩棘,砥砺前行,最终获得了亚军,也是创造了奇迹,值得骄傲。
112天,14个城市,98场比赛——2025年湘超画上了圆满的句号。湘超燃,燃的不仅是激情,更是希望;湘超超燃,燃在草根逆袭的热血,燃在地域文化的炸裂,更燃在每个湖南人都能在这片绿茵场上,看见自己的影子。
——节选自《湖南日报·新湖南客户端》《湖南卫视新闻》
(1)结合教材相关知识,谈谈湘超联赛中永州队的草根逆袭带给你哪些启示?(8分)
(2)2026年湘超志愿者正在招募中,为此你将做好哪些准备当好“岳阳推荐官”?(6分)
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2025年下期期末七年级道德与法治试卷参考答案及评分标准
一、选择题(共14题,每题3分,共42分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
A
B
A
C
C
B
D
A
A
B
D
A
B
二、非选择题(本大题共5题,第15题10分,第16题10分,第17题8分,第18题16分,第19题14分,共58分)
15.①做更好的自己,要学会欣赏自己。
②做更好的自己,要学会接纳自己。
③做更好的自己,要不断完善自己。
④做更好的自己,要不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
(每点2分,共10分,其他合理表述亦可酌情给分)
16.①集体生活能带给我们温暖。集体成员间传递着关爱与温暖,让我们获得安全感和归属感;
②集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建了交往的平台;
③集体生活有助于培养我们的责任感。每个人角色不同,就要承担不同的职责;
④集体生活有助于我们发展个性。帮助我们不断完善自己;
⑤集体是我们共同成长的园地。我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同进步。
(每点2分,共10分,其他合理表述亦可酌情给分)
17.优秀品质:坚持不懈、责任担当、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献、精益求精等。
赞美词:
①在劳动中创造人生价值。在刻苦劳动中锤炼本领,为人生价值奠定坚实基础;
②劳动是实现人生价值的重要途径。以实干践行劳动使命,彰显劳动的意义;
③在奉献中成就精彩人生。以对国家和社会的奉献,让人生绽放精彩光芒。
(第一问2分,第二问6分,共8分。其他合理表述亦可酌情给分)
18.(1)①每个人的生命都是独特的,每个人的生命都不可替代;
②每个人的生命都是不可逆的,人的生命不能重来;
③每个人的生命都是有限的,无数英烈为了保家卫国献出最高贵的生命;
④人的生命是代代接续的,中华儿女在绝境中守护了同胞的生命;
⑤人的精神生命是不断传承的,我们的奋起反抗,展现了不屈不挠的生命任性。
(每点2分,共10分,其他合理表述亦可酌情给分)
(2)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。我们的生命是宝贵的,要珍视和善待生命;
②敬畏生命,就要关爱他人的生命。我们既要珍惜自己的生命,也要尊重、关怀他人的生命;
③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。当生命遭遇威胁时,竭尽全力挽救和保护生命。
(每点2分,共6分。其他合理表述亦可酌情给分)
19.(1)①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇;
②顺境不骄。抓住机遇,顺势而为;
③逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上;
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。我们应当努力拥有积极的人生态度,正确对待成败得失。
(每点2分,共8分,其他合理表述亦可酌情给分)
(2)①树立志愿责任意识,主动学习岳阳人文自然知识,立志以志愿行动传递家乡魅力;
②提升沟通表达能力,熟记岳阳的特色名片,在服务中礼貌推介家乡风物;
③积极参与各类社会实践,积累服务经验,当好赛事与岳阳文化的纽带。
(每点2分,共6分,倡导多角度回答,言之有理即可得分)
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