内容正文:
2025年下学期期末质量监测
七年级生物学答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
B
B
B
C
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
C
A
B
D
D
D
D
题号
21
22
23
24
25
答案
D
B
B
D
A
二、非选择题(共50分)
26.(每空1分,共5分)
叶绿体 线粒体 光能 物质和能量 细胞
27.(每空1分,共5分)
(1)4 转换器 低 (2)凹面镜 (3)右下
28.(共10分)
(1)皮肤(1分)
(2)强(2分) 结构与功能相适应(2分) 减少体内水分的蒸发(1分)
(3)气囊(1分) 肺(1分) 气体交换的效率(1分)
身体呈流线型;体表覆羽;前肢变成翼;胸肌发达;骨骼轻、薄、长骨中空,有龙骨突(答一点即可)(1分)
29.(共10分)
(1)A和B(答全给2分) 有无成形的细胞核(1分)
(2)有无细胞结构(1分) A(2分)
(3)C和D(答全给2分) 孢子(1分) A(1分)
30.(共10分)
(1)(每空1分)B E C
(2)种子(1分) E和F(答全给2分)
(3)种(1分)
(4)形态结构(1分) 青松(2分)
31.(每空2分,共10分)
(1)酒精 (2)高温灭菌/杀死糯米中原有的细菌或真菌,避免干扰发酵
(3)接种 (4)适宜的温度
(5)器具未洗净(或糯米未凉透、酒曲失效、密封不严等,合理即可)
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2025年下学期期末质量监测试题
七年级生物学(开卷)
(时量:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题2分,共50分)
1.小明同学用摄像机记录蜜蜂在不同花朵间停留、采集花粉的过程,这种研究方法属于
A.调查法 B.观察法 C.分类法 D.实验法
2.在教室窗台上生长的植物幼苗,一段时间后,会发生向窗外弯曲的现象(如图)。该现象反映生物具有的基本特征是
A.生活需要营养 B.由细胞构成
C.能对外界刺激作出反应 D.能生长、发育和繁殖
3.使用光学显微镜观察生物材料的正确操作顺序是
A.③②④① B.③①②④ C.①③②④ D.④③①②
4.新墙的葡萄酸甜可口,使葡萄酸甜可口的营养物质主要存在于葡萄细胞的
A.细胞壁中 B.液泡中 C.线粒体中 D.细胞膜中
5.把白兔乳腺细胞的细胞核转入到黑兔的去核卵细胞中,待发育成胚胎后移入灰兔的子宫内。生出来的兔为
A.黑兔 B.白兔 C.灰兔 D.灰白兔
6.“海水稻”能在盐碱地上生长,其根细胞中控制海水中盐分进出的结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体
7.人体骨髓中有一种间充质干细胞(MSC),它是干细胞家族的成员,可在体外培养成多种细胞。MSC在体外培养的过程中,不能为其提供能量的物质是
A.糖类 B.脂肪 C.水 D.蛋白质
8.如图是人体结构层次概念图,其中②可表示
①→②→③→④→人体
A.肌细胞 B.血液 C.消化系统 D.肺
9.马尾松是岳阳县常见乔木,与松树开枝散叶紧密相关的组织是
A.输导组织 B.分生组织 C.营养组织 D.保护组织
10.下列有关“观察草履虫”实验的叙述,错误的是
A.它靠纤毛完成运动 B.食物会在其体内形成食物泡
C.它通过胞肛摄取食物 D.放几根棉花纤维的目的是限制其运动
11.小华发现校园某处石头上长满了大量绿茸茸的植物,便告诉同学说该地区空气质量好,大气几乎没有污染,以下最可能是小华看到的植物是
A.黑藻 B.葫芦藓 C.黑木耳 D.青蒿
12.银杏是我国一级保护植物,下列有关银杏的叙述错误的是
A.“白果”是银杏的果实 B.银杏可用种子繁殖
C.银杏属于裸子植物 D.银杏具有根、茎、叶、种子这四个器官
13.在水稻(单子叶植物)的种子中,储存营养物质的结构主要是
A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
14.蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活,是因为
①胸部有三对足,两对翅,扩大了活动范围; ②有外骨骼,防止水分蒸发;
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象; ④呼吸器官是气管,能适应陆地干旱的环境。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
15.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因最可能是
A.无法呼吸到充足的氧气 B.饥饿
C.受到惊吓 D.水质有问题
16.请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于Y类动物的是( )
1a体外有皮毛,胎生………………S类
1b体外没有皮毛,卵生……………2
2a体外有羽毛,体温恒定…………R类
2b体外没有羽毛,体温不恒定……3
3a表皮干燥,在陆地上产…………Y类
3b皮肤湿润,在水中产……………4
A.兔子 B.蜥蜴 C.企鹅 D.青蛙
17.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请。用你的“火眼金睛”,指出下列哪组是真正的鱼类
①带鱼 ②鲍鱼 ③鳙鱼 ④鱿鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦黄鳝 ⑧鲨鱼
A.①②④⑤⑦ B.①②④⑤⑦⑧ C.①③⑤⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦⑧
18.小冀在草丛中发现了一只刺猬,在查阅相关资料后制作了如下资料卡。下列相关说法正确的是
刺猬:夜行性动物,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,主要以昆虫、蠕虫为食,也吃一些果实等。
A.刺猬属于爬行动物 B.生活不受光的影响
C.通过产卵繁殖后代 D.有“系统”这一结构层次
19.小明在培养微生物的过程中,培养基上出现了一个絮状青绿色的较大菌落,它最有可能是下列哪种生物的集合体
A.大肠杆菌 B.链球菌
C.金黄色葡萄球菌 D.青霉
20.细菌广泛分布在自然界中的主要原因不包括
A.个体微小,易散播 B.分裂生殖,繁殖速度快
C.形成芽孢,抵抗不良环境 D.有叶绿体,能自主制造有机物
21.下列关于细菌和真菌与人类的关系,描述错误的是
A.甲烷菌产生的甲烷可用于做饭、取暖
B.幽门螺杆菌能损伤胃黏膜使人患病
C.一些细菌生活在牛、羊胃肠内,不仅不会使牛羊患病,还对它们有好处
D.乳酸菌可用来酿酒,制作馒头、面包等
22.吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这些粉尘的主要成分是
A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢
23.下列各项不是利用病毒为人类服务的实例的是
A.用动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧的人注射青霉素
C.用噬菌体治疗细菌化脓感染 D.用灭活或减毒的病毒制成疫苗
24.小猫看到农民把玉米种在土里继而丰收,就效仿农民把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。可是到了丰收的时节,鱼儿却不见了。导致鱼不见的“罪魁祸首”是
A.小猫 B.鱼 C.植物 D.细菌、真菌
25.下图表示各种概念间的关系,下列各选项与图示相符的是
A.1植物、2种子植物、3被子植物、4小麦
B.1无脊椎动物、2节肢动物、3昆虫、4蜘蛛
C.1植物、2种子植物、3裸子植物、4被子植物
D.1动物、2脊椎动物、3鱼类、4娃娃鱼
二、非选择题([ ]内填序号,填名称,6题,共50分)
26.(5分)生物学观念是建立在概念体系基础上的。请完善下列概念图的构建:
请填写完成序号表示的内容:①________(填细胞结构)、②________(填细胞结构)、③____________、④____________、⑤____________(本空自由填写)是生物体结构和功能的基本单位。
27.(5分)显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。请回答问题:
(1)如图所示,在显微镜对光过程中,首先转动[ ]____________,使____________(填“高”或“低”)倍物镜对准通光孔。
(2)当光线较暗时,应该用图中结构7的________(填“平面镜”或“凹面镜”)。
(3)观察时,要使视野由图中的①变为②,应将装片向________方移动。
28.(10分)如图为三类生物肺的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图甲表示两栖动物的肺,其结构简单,仅有一层薄壁的囊状结构,因此单靠肺还满足不了动物对氧气的需求,还需要________辅助呼吸。
(2)图乙表示爬行动物的肺,其结构较为复杂,肺内气体交换能力比两栖动物的肺更________,已经可以完全满足爬行动物对氧气的需求。这体现了____________的生物学观点。爬行动物适于陆地生活,还因为体表的鳞片或甲既可以保护身体又能____________________。
(3)图丙表示鸟类的部分呼吸系统,其[①]________与[②]________相通。鸟类每呼吸一次,富含氧气的空气就两次经过肺,从而提高了________,使鸟获得充足的氧气。鸟类适于飞行的结构特征还有:________________(写一条即可)
29.(10分)下图是一些常见微生物的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中属于单细胞生物的有________(填字母),它们在结构上的主要区别是________。
(2)通过观察,有同学说从结构上看这些微生物可以分为两类:E为一类;A、B、C、D、为一类,分类的依据是____________。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种“超级细菌”,研究人员尝试通过噬菌体来遏制其生存,可以用图中________(填字母)类生物来培养噬菌体。
(3)与B同类的微生物还有________(填字母),可以通过产生类似a________来繁殖后代。上述能进行分裂生殖的是________。(填字母)
30.(10分)我国是诗的国度,自古以来,文人墨客们留下了很多颂扬万物的诗句,如下:
A.墙角数枝梅,凌寒独自开;B.大雪压青松,青松挺且直;C.小桥流水人家,古道西风瘦马;D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;E.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;F.海阔凭鱼跃。
请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号:①对应________;②对应________;③对应________。(选填字母)
(2)诗句A和B中的植物的共同特点是都能产生________。诗句________中的动物体温不恒定(填字母)。
(3)在生物分类的等级单位中,最基本的分类单位是________。
(4)生物学家按照生物在________、生理功能和生殖方式上的相似程度进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系远近,各诗句生物中,与水杉亲缘关系最近的是________(填文字)。
31.(10分)阅读资料回答问题:
资料1:在甜酒酿制作过程中,甜酒曲是主要的发酵制剂。甜酒曲内含的微生物主要有根霉、毛霉及酵母菌。在发酵过程中根霉、毛霉首先进行糖化作用,接着酵母菌又将葡萄糖转化成酒精。这样就制成了香甜可口、营养丰富的甜酒酿。
资料2:甜酒酿的制作过程
(1)资料1中酿好的甜酒酿酒香扑鼻,说明微生物将葡萄糖转化为了________。
(2)资料2中“糯米蒸熟”的主要目的是____________________________________。
(3)资料2中“加入甜酒曲”,这一操作相当于培养细菌、真菌一般方法中的________步骤。
(4)资料2中“保温发酵”的目的是为菌种的生活提供________。
(5)有一位同学按工序制作甜酒酿,几天后,发现蒸熟的米饭发霉了。这位同学失败的原因可能是(写出一个):________。
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