精品解析：2025-2026学年甘肃省武威市凉州区西关小学教科版五年级上册期末考试科学试卷

2025－2026学年第一学期五年级科学期末试卷 一、填空（每空2分，共10分） 1. 地球从表面到地心可以分为_____、_____、_____三个圈层。 2. 许多光源在发光的时候也在发_______________。_______________是地球最大的光源和热源。 二、判断，对的打√，错的打×。（每小题2分，共20分） 3. 十五的月亮又大又圆，月亮是一个光源。（ ） 4. 光在任何环境下的传播路线都是不变的。（ ） 5. 世界地形图上不同的颜色代表不同的海拔高度和表示地势的高低。（ ） 6. 地球表面的地形在不断地改变。（ ） 7. 黄河入海口沙洲是因为河水流速快，河水带着泥沙不断冲刷形成。（ ） 8. 日晷是利用阳光下物体影子的长度变化计时的。（ ） 9. 探究摆的快慢时，没有必要重复测量1分钟摆动的次数。（ ） 10. 积极参加体育锻炼，可有效提高人的神经反应能力。 （ ） 11. 人脑包括大脑、小脑、脑干等部分，是人体的“总指挥”。 （ ） 12. 我们睡觉时，眼睛、耳朵等器官都停止工作，此时我们的心脏也停止了工作。（ ） 三、选择（每小题2分，共16分） 13. 下列物体中，属于光源的一组是（ ）。 A. 萤火虫、彩虹 B. 镜子、未点燃打火机 C. 点燃的火柴、太阳 14. 以下是路路生活习惯，其中不符合健康生活要求的是（ ）。 A. 保证每天菜肉蛋奶摄入均衡 B. 从来不运动 C. 保证每天足够的睡眠 15. 心脏每（ ）一次，我们就感到心跳一次 A. 舒张 B. 收缩 C. 收缩和舒张 16. 管理压力的方法不包括（ ）。 A. 积极体育锻炼 B. 进行心理咨询 C. 封闭自己 17. 状状在做光照射玻璃、纸和书的实验中，光不能透过的是（ ）。 A. 玻璃 B. 纸 C. 书 18. 下列情景中光的传播方向不发生改变的是（ ）。 A. 光由空气垂直射入水中 B. 光照射到平面镜上 C. 光由空气斜射入水中 19. 某地区地形高低起伏较小、坡度较缓，有连绵不断的平缓山丘。下列地形的特点与这段描述相符的是（ ）。 A. 丘陵 B. 山地 C. 平原 20. 沙漠中有一些岩石形似拱门，它们是由于（ ）的作用侵蚀形成的。 A. 风 B. 水 C. 海浪 四、综合（4分） 21. 五（2）班第4实验小组进行“雨水对土地的侵蚀的模拟实验。他们先找来了喷壶装满水，在塑料盆底左侧挖了一个洞后铺上石子，再装入土壤，做成了3组土壤模型。 （1）研究植物对侵蚀的影响，应该选择________两组土壤模型进行实验。 （2）模拟实验时用喷壶往土壤上洒水，模拟的是自然界中的________现象。 （3）通过实验，能得出的结论是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期五年级科学期末试卷 一、填空（每空2分，共10分） 1. 地球从表面到地心可以分为_____、_____、_____三个圈层。 【答案】 ① 地壳 ②. 地幔 ③. 地核 【解析】 【详解】科学家利用地震波来探测地球内部的结构。科学家根据探测结果，把地球内部分成了三个不同的圈层。其中，薄薄的地壳主要由各种岩石组成：地幔位于地壳和地核之间，是岩浆的发源地；地球中心部分的地核，温度和压力极高。地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。 2. 许多光源在发光的时候也在发_______________。_______________是地球最大的光源和热源。 【答案】 ①. 热 ②. 太阳 【解析】 【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的光源和热源。人们发现凸透镜和凹面镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。 二、判断，对的打√，错的打×。（每小题2分，共20分） 3. 十五的月亮又大又圆，月亮是一个光源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光源指自身能发光的物体，如太阳、灯泡。月亮本身不发光，其明亮外观源于反射太阳光，因此不符合光源定义。题目中“月亮是一个光源”的表述错误。 4. 光在任何环境下的传播路线都是不变的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。阳光虽然在同种均匀介质中沿直线传播的，但是碰到障碍物会发生反射，可以利用光线的这种特性使阳光的传播路径改变。题意错误。 5. 世界地形图上不同的颜色代表不同的海拔高度和表示地势的高低。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界地形图上不同的颜色表示不同的地形地貌。蓝色表示海洋，绿色表示平原、耕地和森林，黄色表示山地、高原，褐色表示高山，白色表示冰川。分层设色地形图的立体感强，它既能表示海拔，又能表示相对高度，所以它既能表示地势，又能在一定程度上表示各种地形类型。 6. 地球表面的地形在不断地改变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化，有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速，也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。地球内部的运动能引起地形地貌发生改变，但还有另外一种缓慢的，在短时期内难以察觉的力，也在影响着地形地貌的变化。那就是流水、风、冰川、海浪等自然力的作用。地球表面的地形在地球内部运动和外部自然力的影响下不断地变化。 7. 黄河入海口的沙洲是因为河水流速快，河水带着泥沙不断冲刷形成。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】沙洲是河流中的心滩、江心洲、湖滨、海滨附近形成的沙滩的总称。沙洲是水流、波浪堆积作用，夹带着泥沙、岩石等堆积物堆形成的堆积地貌。黄河入海口的沙洲，主要是由于河水流速慢，沉积形成的。 8. 日晷是利用阳光下物体影子的长度变化计时的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】日晷通过观察阳光下晷针影子在晷面上的方向变化来计时，如影子的移动指向不同刻度对应不同时辰。圭表则是通过测量正午时表杆影子的长度变化确定节气。题目中“长度变化”的说法错误，混淆了两种仪器的原理。 9. 探究摆的快慢时，没有必要重复测量1分钟摆动的次数。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】在科学实验中，重复测量是为了减小误差，提高数据的准确性。探究摆的快慢时，多次测量1分钟摆动的次数并取平均值，能排除偶然因素（如人为计时偏差）的影响，使实验结果更可靠。题目中"没有必要"的说法忽略了实验操作的科学性，因此是错误的。 10. 积极参加体育锻炼，可有效提高人的神经反应能力。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】积极参加体育锻炼，可有效提高人的神经反应能力。所以题目的说法是正确的。 11. 人脑包括大脑、小脑、脑干等部分，是人体的“总指挥”。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人体脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等，小脑协调运动和维持身体平衡，脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。脑干能够控制呼吸和心跳。 12. 我们睡觉时，眼睛、耳朵等器官都停止工作，此时我们的心脏也停止了工作。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】心脏的大小与自己握紧的拳头相似，心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要，心脏无时无刻不在工作。 三、选择（每小题2分，共16分） 13. 下列物体中，属于光源的一组是（ ）。 A. 萤火虫、彩虹 B. 镜子、未点燃的打火机 C. 点燃的火柴、太阳 【答案】C 【解析】 【详解】A．萤火虫自身能发光，属于光源；彩虹是太阳光经水珠折射形成的现象，自身不发光，不属于光源。 B．镜子只能反射光线，自身不发光，不属于光源；打火机未点燃时不发光，不属于光源。 C．点燃的火柴产生火焰，自身发光；太阳通过核聚变持续发光。两者均属于光源。 故选C 14. 以下是路路的生活习惯，其中不符合健康生活要求的是（ ）。 A. 保证每天菜肉蛋奶摄入均衡 B. 从来不运动 C. 保证每天足够的睡眠 【答案】B 【解析】 【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。 A、保证每天菜肉蛋奶摄入均衡，食物多样，粗细搭配，荤素搭配，符合健康生活要求，故A不符合题意； B、生命在于运动，体育锻炼有利于身心健康，不符合健康生活要求，故B符合题意； C、保障每天足够睡眠，有利于心肺等器官得到休息，缓解压力，有利于身体健康，符合健康生活要求，故C不符合题意。 15. 心脏每（ ）一次，我们就感到心跳一次。 A. 舒张 B. 收缩 C. 收缩和舒张 【答案】C 【解析】 【详解】心脏的大小与自己握紧的拳头相似，心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压入动脉血管；舒张时，血液从静脉血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩舒张一次，我们就感觉到心跳一次。 16. 管理压力的方法不包括（ ）。 A. 积极的体育锻炼 B. 进行心理咨询 C. 封闭自己 【答案】C 【解析】 【详解】健康包括身体健康和心理健康。健壮的身体、愉快的心情才是健康的表现。要关注心理健康，调节心理的途径包括积极的体育锻炼，进行心理咨询，与老师、同学、家长交流等，封闭自己不是调节心理的途径。 17. 状状在做光照射玻璃、纸和书的实验中，光不能透过的是（ ）。 A. 玻璃 B. 纸 C. 书 【答案】C 【解析】 【详解】光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到不透明的物体光不能通过。玻璃是透明的，纸是半透明的，都能透过或部分透过，书是不透明，光不能透过。 18. 下列情景中光的传播方向不发生改变的是（ ）。 A. 光由空气垂直射入水中 B. 光照射到平面镜上 C. 光由空气斜射入水中 【答案】A 【解析】 【详解】光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫做光的折射现象。光照射到平面镜上，传播的方向也会发生改变。光由空气垂直射入水中传播方向不发生改变，所以A符合题意。 19. 某地区地形高低起伏较小、坡度较缓，有连绵不断的平缓山丘。下列地形的特点与这段描述相符的是（ ）。 A. 丘陵 B. 山地 C. 平原 【答案】A 【解析】 【详解】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成，所以A符合题意。 20. 沙漠中有一些岩石形似拱门，它们是由于（ ）的作用侵蚀形成的。 A. 风 B. 水 C. 海浪 【答案】A 【解析】 【详解】当大风卷起的沙子从岩石上擦过时，就像用磨刀石在打磨，不断对岩石进行侵蚀，慢慢地改变着岩石的大小和形状。经过成千上万年的作用，原来的岩石就变成现在这种奇形怪状了。所述地貌是由于风的侵蚀作用形成的，所以A符合题意。 四、综合（4分） 21. 五（2）班第4实验小组进行“雨水对土地的侵蚀的模拟实验。他们先找来了喷壶装满水，在塑料盆底左侧挖了一个洞后铺上石子，再装入土壤，做成了3组土壤模型。 （1）研究植物对侵蚀的影响，应该选择________两组土壤模型进行实验。 （2）模拟实验时用喷壶往土壤上洒水，模拟的是自然界中的________现象。 （3）通过实验，能得出的结论是________。 【答案】（1）甲、丙 （2）降雨（雨水降落） （3）植物（植被）可以减少雨水对土地的侵蚀；坡度越大，雨水对土地的侵蚀越严重 【解析】 【小问1详解】 要研究“植物对侵蚀的影响”，需要用控制变量法，保持除“有无植物”外的其他条件（如坡度）相同。甲（有坡度、无草）和丙（有坡度、有草）两组模型，坡度一致，仅“有无草（植物）”不同，因此应选择甲和丙。 小问2详解】 实验中用喷壶往土壤上洒水，模拟的是自然界中的降雨（雨水降落）现象。喷壶喷出的水流模拟了雨水的降落过程，用来观察雨水对土地的侵蚀作用。 【小问3详解】 通过对比实验可得出结论：对比甲（无草）和丙（有草）：有植物（草）覆盖的土地，被雨水侵蚀的程度更轻，说明植物（植被）可以减少雨水对土地的侵蚀。对比甲（有坡度）和乙（无坡度）：坡度越大的土地，被雨水侵蚀的程度越严重，说明坡度越大，雨水对土地的侵蚀越严重。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $