【金榜名师推荐】2015-2016学年七年级生物上册课件 期末复习课 （5份打包）

第三章　绿色植物与生物圈的水循环 第四章　绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第五章　绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 第六章　爱护植被,绿化祖国 常考点 速记关键点 绿色植物与生物圈的水循环 1.导管:属于输导组织,由许多长形、管状的细胞所组成,能自下而上运输水和无机盐。 2.蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 3.叶片:由表皮、叶肉与叶脉三部分组成,其中表皮又分上表皮和下表皮。 4.气孔:叶片表皮上由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,能调节并控制水分和气体的进出。 常考点 速记关键点 绿色植物是生物圈中 有机物的制造者 5.暗处理:为使植株内原有的有机物运走耗尽,而将其放在黑夜处一昼夜的过程。 6.隔水加热:为使叶绿素溶解到酒精中,将盛有酒精的小烧杯放在水中加热的一种方式。 7.叶绿素:是一类与光合作用有关的色素,存在于叶绿体中,但与叶绿体不同。 8.染色显影:将去除叶绿素的叶片漂洗过后滴加碘液并显露颜色的过程。 9.筛管:属于输导组织,分布在叶脉、叶柄、茎中,能将有机物运输到植株各处。 常考点 速记关键点 光合作用 吸收二氧化碳释放氧气 10.光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程。 11.合理密植:使农作物的植株叶片互不遮挡,充分利用单位面积上的光照的种植方式。 绿色植物的呼吸作用 12.呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。 13.碳-氧平衡:绿色植物通过光合作用,维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。 常考点 速记关键点 爱护植被, 绿化祖国 14.植被:一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。 15.土地沙漠化:由于过度放牧使草场失去植被的保护而变成荒凉的沙漠。 16.可持续发展:在保护环境的条件下,既满足当代人的需求,又不损害后代人需求的模式。 考点一 叶片的结构 1.叶片的结构和功能: 名称 组织 组　成 结构特点 功能 表皮 保护 组织 上表皮和下表皮 表皮细胞排列紧密,细胞壁较厚;保卫细胞围成气孔,陆生植物叶下表皮气孔多 保护 叶肉 营养 组织 栅栏组 织和海 绵组织 栅栏组织接近上表皮,细胞排列整齐,细胞内含叶绿体多;海绵组织接近下表皮,细胞排列疏松,细胞内含叶绿体少 制造 有机 物 名称 组织 组　成 结构特点 功能 叶脉 输导 组织 导管和 筛管 导管是死细胞,能运输水分和无机盐;筛管是活细胞,能运输有机物 支持、 输导 2.解读: (1)叶片的结构特点与其功能相适应。 (2)叶片的主要功能是进行光合作用,表皮、叶肉和叶脉相互协调、配合来完成光合作用。 (3)气孔既是蒸腾作用散失水分的“门户”,也是叶片进行光合作用和呼吸作用时二氧化碳和氧气进出叶片的“窗口”。 【易错警示】 ①不要误认为叶片是蒸腾作用的唯一器官:叶片是植物蒸腾作用的主要器官,其他器官也能进行蒸腾作用。 ②不要误认为叶片内所有细胞都有叶绿体:叶肉细胞和保卫细胞中有叶绿体,表皮细胞和叶脉内的导管、筛管细胞没有叶绿体。 【对点训练】 (2014·济南学业考)下面图(一)是绿色植物叶片的结构示意图,图(二)是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答: (1)植物吸收的水绝大部分通过________作用散失,其失水的“门户”是图(一)中的[　]________。 (2)若图(二)a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是____ ____,此时细胞内正在进行的生命活动为________作用,该项生命活动能合成储存能量的________,并能维持大气中的________平衡。 (3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行____ ____作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供________。 【解析】本题通过叶片的结构示意图考查植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用的有关知识。图(一)中1是上表皮,2是叶肉细胞,3是叶脉,4是下表皮,5是气孔;图(二)中a气体如果表示二氧化碳,b气体表示氧气时,植物进行光合作用,a气体如果表示氧气,b气体表示二氧化碳时,植物进行呼吸作用,据此分析: (1)植物通过蒸腾作用散失水分的数量是惊人的,只有1%～5%的水参与组成植物体和用于维持生理过程,其余的绝大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。不过,植物体通过蒸腾作用消耗掉的水分不是简单地浪费,它可以促进植物体从土壤中吸收水分,促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官,还能使植物体有效地散热。植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时散失水分。因此,气孔是植物体蒸腾作用的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换