广东省深圳市罗湖区2025-2026学年八年级上学期生物期末试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-01-26
| 2份
| 10页
| 68人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025-2026学年第一学期学业质量检测 八年级 生物学 2026.1 说明: 1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并把条形码粘贴好。 2.全卷共8页,考试时间60分钟,满分50分。 3.作答单项选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内,写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。 4.考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题:共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的4个选项中,只有一项符合题意。 1.下图为眼球的部分结构。上课时小明能看清楚黑板和书上的字,主要是因为( ) A.瞳孔可调节大小 B.晶状体可调节曲度 C.视网膜可调节位置 D.玻璃体可调节大小 2.为了爱眼护耳,保护视力和听力,下列做法中错误的是( ) A.不要用手揉眼睛以免造成眼部感染 B.近视后要及时验光佩戴凹透镜矫正 C.声响巨大时要张嘴或堵耳保护鼓膜 D.常戴嵌入式耳机大声播放保护耳蜗 【主题一】生物社团的同学们学习了“神经系统支配下的运动”这节课后,利用一些常见的材料制作了一个演示“肌肉牵动骨运动”的模型。请完成第3~5题。 3.下图模型中能模拟关节和骨骼肌的分别是( ) A.小螺丝、木板 B.大螺丝、松紧带 C.小螺丝、松紧带 D.大螺丝、木板 4.该模型有不足之处,你认为修正后更合理的是( ) A. B. C. D. 5.做某个动作会涉及以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌受到神经传来的神经冲动;④骨骼肌收缩。下列步骤排序正确的是( ) A.③④①② B.①③②④ C.③①②④ D.①②③④ 6.俗语有“一朝被蛇咬,十年怕井绳”之说,下列活动中与其反射类型相同的是( ) A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.谈虎色变 D.吮吸反射 7.在学习了“激素调节”后,同学们都争当“小医生”模拟出诊,以下关于病因的诊断错误的是( ) A.巨人症患者——幼年时期生长激素分泌过多 B.侏儒症患者——幼年时期生长激素分泌不足 C.地方性甲状腺肿患者——甲状腺激素分泌不足 D.呆小病患者——幼年时期肾上腺素分泌不足 8.下图为正常人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线,下列分析错误的是( ) A.AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖 B.BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量 C.CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖 D.E点后血糖相对稳定,不需要激素参与调节 9.如图为某学习小组针对高发的“甲流”制作的“传染病校园宣传手册”,下列说法错误的是( ) A.引起甲流的传染源是甲型流感病毒 B.甲流具有传染性和流行性的特点 C.“妙招”中的④⑤两个措施均为保护易感人群 D.有发烧、头疼等症状应及时就医,并安全用药 10.我国古代劳动人民在传染病(古称“瘟疫”)防治领域取得了很多宝贵实践成就。下列相关分析正确的是( ) A.明代开始使用早期的防护服和纱布口罩——控制传染源 B.宋代时民间发明了为健康人种“人痘”——切断传播途径 C.汉朝有瘟疫时会腾出空房来隔离患者——保护易感人群 D.明清时期将病人的衣物在锅上蒸煮——切断传播途径 11.2025年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了研究调节性T细胞的三位科学家,调节性T细胞的核心功能是抑制过度免疫反应。若增加人体内调节性T细胞数量,下列免疫反应能被抑制是( ) A.吸入花粉或尘螨后引发的过敏 B.胃液将进入人体胃内的细菌杀死 C.呼吸道黏膜上的纤毛向外清扫异物 D.闯入眼中的小虫引发泪液的分泌 12.我国多地开展初中适龄女生免费接种HPV疫苗(由灭活的HPV病毒制成)的免疫规划项目,能有效预防宫颈癌。下列有关说法正确的是( ) A.灭活的HPV病毒属于抗体 B.疫苗加强人体的第三道防线 C.该免疫属于非特异性免疫 D.接种HPV疫苗可治疗宫颈癌 13.体育课上某同学不慎摔伤,大量血液从伤口喷出,呈鲜红色。下列急救措施合理的是( ) A.让该同学赶紧步行去医务室 B.用清水冲洗伤口后贴上创可贴 C.在近心端压迫止血,并告知校医 D.立刻对其进行心肺复苏抢救 14.某实验小组探究了不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,实验结果如图。由此得出酒精浓度升高对心率的影响是( ) A.加快 B.减慢 C.先减慢后加快 D.先加快后减慢 15.2025年“世界卫生日”的宣传主题为“健康起点,希望未来”。下列说法正确的是( ) A.二手烟不会影响婴幼儿的生长发育状况 B.孕妇要多吃高糖、高脂、高蛋白食物补充营养 C.健康新生儿出生后接种卡介苗可预防肺结核 D.孕妇、婴儿服用中药没有任何副作用 【主题二】2025年9月,喜马拉雅山脉海拔5500米处的烟花表演引发争议。烟花燃放会破坏高寒草甸的草毡层(由草本植物的密集草根构成),它是当地鼠兔的主要食物来源,以鼠兔为食的雪豹生存也受到影响。由于该地区气温较低,生物生长缓慢,草毡层一旦遭到破坏,需30-50年恢复。请完成16-19小题。 16.喜马拉雅山脉的植被分布情况为:森林多分布在湿润的藏南谷地;荒漠草原往往分布在干旱的藏北高原,形成这种差异的主要因素是( ) A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气 17.绵毛风毛菊生长在高寒草毡层,其叶片长有许多具有防风保暖作用的白色绵毛。这说明了( ) A.生物适应环境 B.环境适应生物 C.环境影响生物 D.生物影响环境 18.下列能正确表示该生态系统中食物链的是( ) A.草毡层植物→鼠兔→雪豹→细菌 B.阳光→草毡层植物→鼠兔→雪豹 C.草毡层植物→鼠兔→雪豹 D.鼠兔→雪豹→细菌 19.喜马拉雅山脉生态系统因冻土广布、物种稀少,导致自我调节能力较弱。结合此次烟花燃放事件,下列叙述错误的是( ) A.烟花残留物在冻土区降解慢,会加剧生态系统的物质循环负担 B.若草毡层因燃放被踩踏破坏,可在1-2年内自然恢复至原始状态 C.当地特有物种数量少、营养结构简单,因此生态系统抵抗力稳定性低 D.及时清理烟花残留物能减少对土壤、植物的持续干扰,辅助生态系统自我调节 20.为了探究鼠妇适宜的生活环境,小明进行了如图实验。下列说法正确的是( ) A.第6次实验结果与前5次比差异较大,此结果可以忽略 B.小明选用的10只鼠妇,其大小、活力等情况可以不同 C.该实验可以探究非生物因素光照对鼠妇生活的影响 D.该实验结果可以证明不同的温度会影响鼠妇的分布 21.生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,使用含有铕元素(不能被生物体分解)的泥土培育水稻,一段时间后测定稻田中三种蜘蛛体内铕元素的含量,结果见下表。下列说法正确的是( ) 每百头蜘蛛鲜重中的铕含量(微克) 锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛 10.436 20.172 3.21 A.该稻田生态系统的食物链的起点是铕元素 B.三种蜘蛛中,拟水狼蛛捕食叶蝉的能力最强 C.相比于水稻,叶蝉体内的铕元素含量更少 D.生物防治叶蝉能提高生态系统的能量循环效率 22.如图为某生态系统中一条食物链上四种生物体内某物质的相对含量示意图,下列说法错误的( ) A.若纵坐标表示有机物的相对含量,则食物链是甲→丙→乙→丁 B.若纵坐标表示有害物质的相对含量,则甲是最高级别的消费者 C.若乙的数量增加,则短期内丙和丁的数量均是先增加后减少 D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 23.地球上生态系统的种类多种多样,下列生态系统中自我调节能力最强的是( ) A.湿地生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.草原生态系统 24.生物圈2号是一座大型人工封闭生态系统,旨在模拟地球生物圈(即“生物圈1号”),探索在密闭环境中实现物质循环以及人类能否在其中自给自足的可能性。下列有关说法错误的是( ) A.生物圈2号的失败证明现阶段地球生物圈是无法被人工复制 B.生物圈的范围是大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈 C.生物圈指地球上所有生物能够生活的无机环境 D.生物圈是地球上最大的生态系统 25.我国在生态安全方面已经取得了显著进展,然而全球生态安全挑战依旧严峻。下列说法错误的是( ) A.广泛使用DDT等杀虫剂,会破坏生态系统结构从而破坏生态安全 B.生态系统服务功能的实现有赖于生态系统的结构和功能 C.生态安全是国家安全的重要组成部分,与每个人都息息相关 D.生态安全主要是指没有环境污染,与生物多样性无关 二、非选择题(4题,共25分) 26.(5分)脑机接口是在脑与外部电子设备之间建立的全新通讯和控制技术。2025年6月,中国科学院联合复旦大学附属华山医院完成我国首例侵入式脑机接口临床试验,成功让一名截瘫患者像正常人一样下象棋、玩赛车游戏。下图为脑机接口工作原理。 (1)截瘫患者是由于神经系统的某中枢部分受损导致脑与四肢间的联系通路中断,该受损的部位名称是__________,神经系统结构与功能的基本单位是__________。 (2)当患者准备下棋子时,大脑皮层产生“抓握”的神经信号,该信号通过脑机接口传递给气动外骨骼,使其完成抓握动作。该过程属于______反射,气动外骨骼相当于反射弧中的________。 (3)除上述用于改善瘫痪患者生活品质外,请你设想脑机接口技术通过传导脑部神经信号,在未来还有哪些有益于我们的应用:_________(写一点即可)。 27.(6分)基孔肯雅热是我国南方部分地区需重点防控的传染病,由基孔肯雅病毒引起,主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊叮咬传播,患者会出现发热、关节剧痛等症状,严重影响健康。我国疾控部门采取了一系列防疫措施。分析回答下列问题。([ ]填图中序号) (1)从传染病的概念来看,基孔肯雅热是由_________________引起的疾病。 (2)图二中①②分别代表传染病流行的基本环节。我国疾控部门“普及防控知识,提醒居民做好个人防护(如穿长袖衣物、使用驱蚊剂)”,是为了保护图二中的[ ]__________。 (3)当基孔肯雅病毒突破人体第一道防线后,会遭遇人体第二道防线的防御,其中__________能吞噬并消灭侵入人体的病毒,这两道防线属于人体的③___________免疫。 (4)基孔肯雅热疫苗正在研发中,疫苗中的病原体会刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对该传染病的抵抗力。这体现了免疫具有___________(填“防御感染”或“自身稳定”或“免疫监视”)的作用。 28.(6分)海草生活在浅海中,一种或多种海草可构成海草床。海草床生态系统与红树林、珊瑚礁并称三大典型海洋生态系统。它们虽然仅覆盖全球0.1%的海洋面积,却贡献了约18%的海洋碳汇。然而研究显示,全球海草床正面临着流失危机,以约7%的速度退化。保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。请根据资料和下图回答下列问题: (1)海草作为海草床生态系统中的________者,能通过光合作用合成含碳有机物,并储存在植物体中实现碳存储。该生态系统中最终能量来源于________。 (2)海草床为海洋动物提供了觅食场所,由图可知,绿海龟和食草鱼的关系是:________。 (3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶,被埋存于海底沉积物中。海底温度低,同时沉积物中含氧少,使得其中的有机物被________等微生物分解的速率下降,从而________(填“促进”或“抑制”)碳的循环,延长了碳存储的时间。 (4)随着海岸线的过度开发和海洋环境被破坏,海草床的退化也加速了。一旦海草床大量丧失,埋存于沉积物中的碳就会被释放出来,成为巨大的碳释放源。为保护海草床生态系统,请提出一条合理的建议__________________。 29.(8分)在学校开展的综合实践活动中,同学们开展了制作微型生态瓶的项目式学习。 任务一:设计并制作生态瓶 (1)图1为甲组制作的生态瓶,加入塘泥的作用是____________________。该小组将生态瓶放在阳台上,其目的是____________________。 任务二:评价生态瓶 实践过程中,同学们共同制作了评价量规,如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 光照适宜 阳光直射 没有光照 (2)乙组同学制作的生态瓶如图2所示;据表中信息,该生态瓶科学性中“生物组成成分”这一维度的评价等级为______,依据是___________________。 任务三:探究影响生态瓶稳定性的因素 同学们发现小鱼不时浮上水面呼吸,出现“浮头”现象,为探究小鱼出现“浮头”现象的可能原因,甲组同学在老师指导下,围绕“浮头”是否与水的温度有关这一问题设计了如下实验。 材料 鱼缸编号 小鱼数量(条) 水温(℃) 小鱼呼吸频率(次/min)(3次平均值) 容量相同的鱼缸; 体型大小、生长状态等均相似的小鱼 A 5 16 78.9 B 5 22 103.2 C 5 28 110.5 注:小鱼呼吸频率即鱼口与鳃盖每分钟交替开合的次数。 (3)该实验的变量是________,为了保证实验结果的准确性,甲组同学的做法有____________________(答出一点即可)。 (4)通过上述探究可以得出的结论是___________________________________。 为了使该生态瓶能较长时间维持平衡,请你给出一条合理化建议:__________________________________ ______。 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 一、选择题(每题1分,共25分) 1-5: C D B C A 6-10: B D B C A 11-15: A B C D D 16-20: B A C B C 21-25: C D B C D 二、非选择题(共25分) 26.(3分) (1) 大脑(或神经中枢);神经元(神经细胞) (2) 复杂;传出神经 (3) 示例:帮助瘫痪患者控制假肢活动(合理即可) 27.(6分) (1) 病原体(病毒) (2) ②(切断传播途径) (3) 吞噬细胞;非特异性 (4) 免疫监视 28.(6分) (1) 生产;太阳能 (2) 竞争 (3) 抑制 (4) 示例:减少海洋污染,合理开发海洋资源(合理即可) 29.(10分) (1) 提供分解者(或为生物提供养分);接受光照,为生态瓶提供能量 (2) C;缺少两种成分(植物、泥沙) (3) 水温;设置重复实验(或多次测量取平均值) (4) 水温越高,小鱼呼吸频率越快;定期添加适量水(或控制生态瓶内生物数量) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东省深圳市罗湖区2025-2026学年八年级上学期生物期末试题
1
广东省深圳市罗湖区2025-2026学年八年级上学期生物期末试题
2
广东省深圳市罗湖区2025-2026学年八年级上学期生物期末试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。