质点 参考系 时间 寒假巩固分层练习-2025-2026学年高一物理寒假作业(粤教版)

2026-01-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一节 质点 参考系 时间
类型 作业-同步练
知识点 质点,参考系,时间
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 435 KB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 喵m喵
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

质点 参考系 时间 寒假巩固分层练习 分层一:夯实基础练 一、单选题 1.下列情况中,运动员可被视为质点的是(  ) A.观察跳水运动员在空中翻转的动作 B.欣赏花样滑冰运动员旋转时的姿态 C.记录马拉松运动员跑完全程的时间 D.研究举重运动员抓举杠铃过程的动作 2.仔细观察如图所示的时间轴,下列说法正确的是(  ) A.第3s末是指时间轴上的CD段 B.第5s内是指时间轴上FG段 C.前4s内是指时间轴上AE段 D.第2s内是指时间轴上的C点 3.下列关于参考系的说法正确的是(  ) A.“太阳在西边落山”这句话中参考系是太阳 B.参考系在描述物体运动中没有具体意义 C.我们在马路上开车,快速驶过绿灯,这句话中参考系是汽车 D.同一个运动,对于不同参考系描述出来的结果可能不一样 4.国庆期间,小王、小李和小张分别与家人结伴去深圳旅行,某段时间内他们分别乘坐各自的小轿车在东西方向的平直公路上行驶,其中小李看到小张的车在向东行驶,看到小王的车在向西行驶,小王感觉公路两旁的树木在向西运动,下列说法正确的是(  ) A.他们均在向西行驶 B.他们均在向东行驶 C.小张在向东行驶,小王在向西行驶 D.小李可能静止,也可能在向西或向东行驶 5.周末下午,某同学的家长开车来接他回家。家长和该同学都系好安全带后,家长发动汽车,行驶在回家的路上。下列说法正确的是(  ) A.以家长为参考系,该同学是静止的 B.以汽车为参考系,地面是静止的 C.无论怎么选择参考系,汽车都是运动的 D.无论怎么选择参考系,学校都是静止的 6.我国水下敷缆机器人如图所示,具有“搜寻-挖沟-敷埋”一体化作业能力。可将机器人看成质点的情况是(  ) A.机器人进行挖沟作业 B.机器人搜寻时的转弯姿态 C.定位机器人在敷埋线路上的位置 D.测试机器人敷埋作业时的机械臂动作 7.两辆汽车在平直公路上,甲车内一个人看到窗外树木向东移动,乙车内一个人发现甲车没有运动,以大地为参考系,则说明(  ) A.甲车向西运动,乙车不动 B.乙车向西运动,甲车不动 C.甲车向东运动,乙车向东运动 D.甲乙两车以相同速度同时向西运动 8.以下情景中,带下划线的物体可看成质点的是   (      ) A.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分 B.在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球 C.研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态 D.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 分层二:能力提升练 二、多选题 9.甲、乙、丙三个人各坐在一个热气球上,三个热气球或静止或沿竖直方向运动。已知甲乘坐的气球正在上升,乙看见甲静止不动,丙看见甲正在上升,则以下说法中正确的是(  ) A.甲将会看见地面向他扑面而来 B.甲将会看见地面正在离他而去 C.乙乘坐的气球正在空中静止不动 D.丙乘坐的气球可能在空中静止不动 10.下列说法正确的是(   ) A.研究“神舟”七号绕地球飞行时,飞船可看作质点 B.研究子弹穿过一张薄纸的时间时,子弹不可看作质点 C.研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时,火车可看作质点 D.研究电子绕原子核的运动情况时,电子可看作质点 11.甲、乙、丙三人各乘一个热气球(如下图所示),甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是(  ) A.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙停在空中 B.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速上升 C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲 D.以上说法均不正确 12.老师说:“下午2点上课,2点45分下课”,学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是(  ) A.蓝仔说, 2点是时刻 B.红孩说, 2点是时间 C.紫珠说,一节课45分钟是指时间 D.黑柱说,2点45分是时间 三、填空题 13.如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置及变化,可以以这条直线为x轴,在直线上规定 、 和 ,建立直线坐标系,如图所示,若物体运动到A点,此时它的位置坐标xA= ,若它运动到B点,则此时它的位置坐标xB= . 14.某同学去看电影,8:30开映,10:00结束。此过程的初时刻是 ,末时刻是 ,此过程经历的时间是 。 15.为了定量描述物体位置变化,往往要建立坐标系。要准确地描述百米赛跑中运动员的运动情况,可建立 坐标系。如果我们以百米跑道的中点处为直线坐标系的原点,指向终点为坐标系的正方向,那么,起跑点的坐标为 ,终点的坐标为 。小华参加百米赛跑,跑了20m时坐标为 ;跑了70m时坐标为 。 四、解答题 16.如图甲所示,一本物理书在水平桌面上移动。图乙为地球绕太阳公转的示意图。 (1)结合下表分析书和地球能不能看作质点,并把结果填在下表中。 研究对象 研究问题 能不能看作质点 书 测量书移动的距离 测量书经过A点的时间 地球 测量地球自转一周所用的时间 测量地球绕太阳运转一周所用的时间 (2)根据前面的分析,质量小或体积小的物体一定可以看作质点吗?质量大或体积大的物体一定不可以看作质点吗?转动的物体一定不能看作质点吗?为什么? 17.刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江,他身上的佩剑不小心掉落江中他立即在船舱板上作记号,对他的船友说:“这是我的剑掉落的地方“到了河岸,船停了,他就在画记号的地方下水找剑这则寓言不但有讽刺意义,而且还包含一定的物理含义,从物理学选择参考系的角度回答下列问题: 楚人找剑选择的参考系是什么? 请你为楚人提供一种找到这把剑的方法. 18.某校8时整开始上第一节课,上午共4节课,每节课,课间休息。请在时间轴上把它们表示出来。 19.如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景,A车上的乘客看到B车向东运动,B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,C车上的乘客看到A车向西运动。站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《质点 参考系 时间 寒假巩固分层练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D B A C D D BD ABD 题号 11 12 答案 AB AC 1.C 【详解】A.观察跳水运动员在空中翻转的动作时,运动员的大小不能忽略,不能看作质点,否则就没动作可言了,选项A错误; B.欣赏花样滑冰运动员旋转时的姿态时,运动员的大小不能忽略,不能看作质点,否则就没旋转动作可言了,选项B错误; C.记录马拉松运动员跑完全程的时间时,运动员的大小可以忽略不计,可看作质点,选项C正确; D.研究举重运动员抓举杠铃过程的动作时,运动员的大小不能忽略,不能看作质点,否则就没动作可言了,选项D错误。 故选C。 2.C 【详解】时间对应时间轴上的一段长度,时刻对应时间轴上的点 A.第3s末是指时间轴上的D点,故A错误; B.第5s内是指时间轴上EF段,故B错误; C.前4s内是指时间轴上AE段,故C正确; D.第2s内是指时间轴上的BC段,故D错误。 故选C。 3.D 【详解】A.“太阳在西边落山”这句话中参考系是地面,故A错误; B.描述某个物体的位置随时间的变化总是相对其他物体而言的,所以必须要选定某个其他物体作为参考,即参考系,这对描述物体运动有着十分重要的意义,故B错误; C.我们在马路上开车,快速驶过绿灯,这句话中参考系是绿灯,故C错误; D.同一个运动,对于不同参考系描述出来的结果可能不一样,故D正确。 故选D。 4.B 【详解】依题,某段时间内他们分别乘坐各自的小轿车在东西方向的平直公路上行驶可知,三车同向行驶。小王感觉公路两旁的树木在向西运动,说明小王以自己为参照物,树木是向西运动的,则小王向东行驶。小李看到小王的车向西行驶,说明小王相对于小李向西运动,则小李向东行驶,且速度大于小王的速度。小李看到小张的车在向东行驶,说明小张相对于小李向东运动,则小张向东运动,且速度大于小李,以上分析可知,他们均在向东行驶,故B正确,ACD错误。 故选B 。 5.A 【详解】A.以家长为参考系,该同学是静止的,故A正确; B.以汽车为参考系,地面是运动的,故B错误; CD.以家长为参考系,汽车是静止的,以汽车为参考系,学校是运动的,故CD错误。 故选A。 6.C 【详解】操控机器人进行挖沟作业、机器人搜寻时的转弯姿态、测试机器人敷埋作业时的机械臂动作均不能忽略机器人的大小和形状,需要关注机器人本身的变化情况,因此不可以看作质点,定位机器人在敷埋线路上的位置时可以忽略机器人的大小和形状,可以视为质点。 故选C。 7.D 【详解】以大地为参考系,则树木是静止的,甲车的人看到窗外树木向东移动,即甲车向西运动,乙车上的人发现甲车是静止的,说明甲乙两车的运动情况一致,即乙车以和甲车相同的速度向西运动。 故选D。 8.D 【详解】裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分,需要研究运动员的姿势和动作,要考虑身体形状,故不可看作质点,A错误; 在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球,要考虑求得大小和形状,不可看作质点,故B错误; 研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态,要考虑其形状,不可看作质点,故C错误; 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置,海轮相对于茫茫大海来比,其大小可以忽略,看其为质点,故D正确; 故选D。 9.BD 【详解】AB.甲乘坐的气球正在上升,甲将会看见地面远他而去,故A错误,B正确; C.甲乘坐的气球正在上升,乙看见甲静止不动,甲与乙相对静止,乙与甲相同速度上升,故C错误; D.甲乘坐的气球正在上升,丙看见甲正在上升,丙乘坐的气球可能在空中静止不动可能向下运动也可能向上运动但不如甲运动的速度大,故D正确。 故选BD。 10.ABD 【详解】研究神舟七号绕地球飞行时,飞船的大小和形状可以忽略,故飞船可看作质点,A正确;研究子弹穿过一张薄纸的时间时,子弹的尺寸不能忽略,所以子弹不可看作质点,B正确;研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时,火车的长度不能忽略,故火车不可看作质点,C错误;研究电子绕原子核的运动情况时,电子可看作质点,D正确. 【点睛】判断物体能不能看作质点,判断依据不是质点的质量大小和体积大小,而是我们所研究的问题,当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时,物体可以看至质点,小物体不一定能看作质点,如研究原子核的内部结构时,原子核不能看作质点,大物体不一定不能看作质点,如研究地球公转时,地球可以看作质点. 11.AB 【详解】甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地匀速下降,乙看到甲匀速上升,说明乙匀速下降,而且v乙>v甲。甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能停在空中,也可能匀速上升,也可能匀速下降,且v丙<v甲。 故选AB。 12.AC 【详解】2点上课,2点45分下课均指时刻,上课的45分钟是时间,A、C正确;BD错; 故选AC 13. 原点 正方向 单位长度 3m -2m 【详解】建立直角坐标系时要规定原点、正方向、单位长度,A点位置坐标为3m,B点位置坐标为-2m 14. 8:30 10:00 90min 【详解】由题意可知,8:30是开始的时刻; 而10:00为结束的时刻,故为末时刻,此过程的时间为 t=(10:00﹣8:30)h=1.5h=90min 15. 直线 -50m 50m -30m 20m 【详解】[1]由于运动员的轨迹是直线,可建立直线坐标系。 [2][3][4][5]如果以百米跑道的中点处为直线坐标系的原点,指向终点为坐标系的正方向,那么,起跑点在坐标原点的反方向上,距离原点50m,所以坐标为-50m,终点在坐标原点的正方向上,距离原点50m,所以坐标为50m。同理,小华跑了20m时坐标为-30m;跑了70m时坐标为20m。 16.(1) 能 不能 不能 能 (2)物体能否看作质点与物体的质量或体积大小无关,只要物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略,物体就可以看作质点。同样的道理,转动的物体有时可看作质点,有时不能看作质点。 【详解】(1)[1]测量书移动的距离,书的形状和大小在所研究的问题中可以忽略,书能看作质点。 [2]测量书经过A点的时间,书的大小在所研究的问题中不可以忽略,书不能看作质点。 [3]测量地球自转一周所用的时间,地球的大小在所研究的问题中不可以忽略,地球不能看作质点。 [4]测量地球绕太阳运转一周所用的时间,地球的形状和大小在所研究的问题中可以忽略,地球能看作质点。 (2)物体能否看作质点与物体的质量或体积大小无关,只要物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略,物体就可以看作质点。同样的道理,转动的物体有时可看作质点,有时不能看作质点。 17.(1)船    (2)见解析 【分析】运动和静止是相对的,判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的. 【详解】(1)楚人记下的是剑相对船的下落位置;故是以船为参考系; (2)要想找到这把剑应以固定的物体为参考系才能准确得到其位置;故可有以下方法: ①记下剑掉落位置离岸上某标志的方向和距离,选择的参考系是河岸; ②在船不改变方向和速度的情况下,记下剑掉落时刻船速和航行时间,据些求出靠岸的船和剑落地点的距离.选择的参考系是船. 【点睛】(1)判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化. (2)参照物的选择可以是运动的,也可以是静止的.如果选定为参照物,这个物体就假定为不动. 18.见解析 【详解】根据题意得如下图 19.A车向西运动;B车向西运动;C车可能静止,可能向东运动,也可能向西运动但速度比A、B的速度都小 【详解】由B车上的乘客看到站台向东运动,可判断B车向西运动;由A车上的乘客看到B车向东运动,说明A车也向西运动且速度大于B车速度;C车上的乘客看到A车向西运动,则C车有三种运动情况,C车可能静止,可能向东运动,也可能向西运动但速度比A、B的速度都小。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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