湖北武汉市东湖新技术开发区2025-2026学年七年级上学期语文期末试卷

2025-2026武汉市东湖高新区七年级上学期语文期末试卷 一、积累与运用(22分) (一)古诗文积累(7分) 1.古诗积累填空(3分) (1)“夜阑卧听风吹雨， 。”这是宋代诗人陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的诗句，其中“夜阑”是 的意思。 (2) ，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》) 2.解释下列文言句中加点的词语 (4分) (1)淫慢则不能励精 励： (2)恐前后受其敌 敌： (3)及其家穿井 及： (4)其人舍然大喜 舍： (二)语言运用(15分)阅读下面的材料，完成3~7题。(每小题3分，共15分) 2025年，AI对人类社会和经济格局的深度重构，将我们推至发展的十字路口。“机器替代人”的焦虑能否破解？“人才重塑产业”如何推进？ 当“十五五”规划建议强调“投资于物和投资于人紧密结合”，一场从“人口红利”到“人才红利”的深刻转型，正在中国经济的土壤中加速蕴育。这一年的实践清晰证明：AI可以 机械性劳动，但无法 人的感情温度、伦理判断与跨界创造力；技术越先进，对 和 技术的人才需求越迫切，投资于人便是投资未来的核心竞争力。 今天，劳动力总量进入存量时代，AI开始分担重复性、机械性的劳动。AI确实会使一些岗位成为历史被淘汰，因此也会创造新的岗位。中国经济最核心的竞争优势正在加速从“人口红利”向“人才红利”转变。这种转变并非简单的术语更迭，而是中国高质量发展的内在逻辑的迭代。数量红利递减时【A】提升人的素质【B】激活人的创造力【C】可对冲人口结构变化的压力【D】这也正是2025年中国经济表现出极强韧性的原因之一。 ①在2025年的全球AI竞争版图中，中国人的影响力显著提升。这一年，人工智能产业近乎演变成了全球华人之间的竞速，全球开源社区中，中国开发者的贡献度已稳居前列。这表明，中国拥有规模庞大的工程师红利，是支撑中国在新一轮科技革命中立于不败之地的“富矿”。② ③过去几十年的城镇化是人流从乡村向城市的单向奔赴，2025年则出现基于技术赋能的“双向流动”。AI与数字化技术正在让地理边界变得模糊，乡村成为人才施展才华的新舞台。④ 3.下列词语中加点字的字形，不正确的一项是( )(3分) A.焦虑 B.重塑 C.蕴育 D.清晰 4.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分) A.复制 替代 理解 驾驭 B.替代 复制 理解 驾驭 C.替代 复制 驾驭 理解 D.复制 替代 驾驭 理解 5.下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是( )(3分) A. , B. ; C. , D. 。 6.下列对文中划线句子的修改，最恰当的一项是( )(3分) AI确实会使一些岗位成为历史被淘汰，因此也会创造新的岗位。 A. AI确实会使一些岗位成为历史，但同时也会创造新的岗位。 B. AI确实会使一些岗位被淘汰，因此也会创造新的岗位。 C. AI确实会使一些岗位成为历史被淘汰，但同时也会创造新的岗位。 D. AI确实会使一些岗位被淘汰成为历史，所以也会创造新的岗位。 7.将“AI革命不仅作用于科技行业，还深刻影响着城乡结构演变。”这句话插入原文，最恰当的一项是()(3分) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 二、阅读(48分) (一)阅读下面的古诗，完成第8题。(3分) 洞庭阻风 [清]谭嗣同 灵妃①作恶石尤顽，日暮行人滞往还。 烧透红霞天半壁，要凭返照赭②湘山。 【注释】①灵妃：指湘水女神娥皇、女英。后面的“石尤”指逆风。②赭(zhě):红色。 8.下列对诗歌内容和情感的理解，不正确的一项是( )(3分) A.首句写湘水女神作恶，逆风阻舟前行，借神话传说写出了风浪之险。 B.第二句写日暮时分，行人被迫滞留在湖岸往返困难，突出旅途困顿。 C.第三句写岸边火势蔓延，漫天红霞笼罩，进一步表现旅途遭遇不顺。 D.尾句宣告要凭借夕阳染红湘山，展现出困厄中昂扬向上的豪迈精神。 (二)阅读下面的文言语段，完成9~12题。(13分) 滨州一秀才，读书斋中。有敲门者，启视，则皤然一翁。翁自言：“姓胡，实乃狐仙。慕君高雅，愿共晨夕。”秀才故旷达，亦不为怪，遂与评驳今古。翁殊博洽，时抽经义，则名理湛深。秀才惊服，留之甚久。 一日，密祈翁言：“君爱我良厚。我贫若此，君但一举手，金钱宜可立致。何不少为周济?”翁默然，似不以为可。少间，笑曰：“此大易事。但须得十数钱作母。”生如其请。翁乃禹步作咒。俄顷钱有数十百万从梁间锵锵而下势如骤雨。乃顾语秀才：“颇厌君意否?”曰：“足矣。”翁一挥，钱即画然而止。秀才窃喜，自谓暴富。顷之，入室取用，则满室阿堵①皆为乌有，惟母钱十余枚寥寥尚在。秀才失望，盛气向翁，颇怼其诳。翁怒曰：“我本与君文字交，不谋与君作贼！”遂拂衣去。 注释：①阿堵：钱。 9.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是( )(3分) A.有款门者 款：叩击 B.翁殊博洽 殊：十分 C.乃顾语秀才 顾：照顾 D.颇厌君意否 厌：满足 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) 俄顷钱有数十百万从梁间锵锵而下势如骤雨 A.俄顷/钱有数十百万/从梁间锵锵而下势/如骤雨 B.俄顷钱有/数十百万从梁间/锵锵而下/势如骤雨 C.俄顷/钱有数十百万从梁间/锵锵而/下势如骤雨 D.俄顷/钱有数十百万/从梁间锵锵而下/势如骤雨 11.下列对本文内容的理解，不正确的一项是( )(3分) A.狐仙老翁因为仰慕秀才的高雅风范，主动拜访秀才，交流学问。 B.秀才发现狐仙老翁学问渊博，见解深刻，便挽留老翁共住很久。 C.秀才请求狐仙使用法术帮自己获得金钱，老翁沉思后表示不难。 D.狐仙老翁法力不够，变出很多钱又转瞬消失，让秀才十分失望。 12.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 我贫若此，君但一举手，金钱宜可立致。 (三)阅读下面的实用类文本，完成13~14题。(每小题3分，共6分) 运动吧，别内耗 ①你在运动时可能也有过这样的感受：跑过一公里，喉咙里像塞着砂纸；多次深蹲跳跃，大腿像被灼烧。那些急促的喘息、酸痛的肌肉，都在诉说运动带来的煎熬。坚持运动的过程中，我们难免会想：“这么累值得吗?”“也许休息一下更舒服。”那些盘旋在脑海里的犹豫，会把我们的脚步和思绪困在原地。明明知道运动是好的，却还是忍不住偷懒，甚至会拿“今天状态不好”当借口，能拖一天是一天。直到肚子上赘肉渐长，身体状态也大不如前时，又开始感到焦虑。 ②运动的当下不一定会让你感到舒服，但如果你能再多坚持一会儿，用意志力战胜惰性，就会发现在身体的疲惫之外，你能收获一种“我做到了”的成就感。原本在生活中有一些觉得困难的事，也有了更多的勇气去面对。这份小小的、具体的成功体验，是抗衡生活中无力感的一剂良药。它向你证明，你对自己的身体和生活，仍然保有主导权。 ③“那天没有回应我的问话，是因为什么?”“刚刚那个人的发言，是不是在针对我?”“那件事如果换一种处理方式，结果会不会不一样?”有些时候，我们会忍不住反复琢磨那些让自己不舒服的人和事，最后越想越难受，内耗不已。 ④想要停止内耗，一个很重要的思路就是将自己的注意力从“别的人”和“别的事”上移开，不让它们占据你生活的“C位”。运动，就是一个很好的转移注意力，让你能专注自己的方式。当你把注意力放在调整呼吸上，就没空琢磨别人的眼神；当你数着哑铃举起的次数，就不会反复回放争吵的画面。那些说不出口的万千愁绪，在汗水里溶解，在心跳里稀释，在肌肉的记忆里慢慢沉淀。等到重新抬起头再看那些问题时，也有了新的角度。 ⑤然而，认识到运动的好处是一回事，将其转化为长期稳定的习惯，则是另一场更为艰巨的修行。坚持运动不是一件容易的事，因为我们总会找到各种各样的理由，让运动计划一次次搁浅。 ⑥当你坚持不下去的时候，可以试试一些小技巧：比如把运动鞋放在床边，晨起第一眼就能看到；或者在手机备忘录里写下运动后的快乐心情，坚持不下去时用来激励自己。也可以给自己的运动找个“伴儿”，不一定非要约人同行，一个循环播放的歌单、一部追了很久的剧集，都能成为坚持的理由。 ⑦更深层次地，你需要重新定义“坚持”与“成功”。运动有许多好处，但你也要学会倾听身体的声音。累了就慢下来，别硬撑着挑战极限；疼了就停下来，待到恢复后再开始。坚持运动的过程就像一场漫长的散步，偶尔快走，偶尔驻足，只要方向是向前的，慢一点也没关系。将目标从“每次都必须达到某个强度或时长”，调整为“保持规律的出现”。哪怕今天只运动了十分钟，也远胜于完全放弃。这种“微习惯”策略，能有效降低心理负担，让坚持变得更可持续。 ⑧运动的终极馈赠，或许并非塑造了怎样的躯体，而是重塑了你与自我的关系。坚持运动从来不是为了别人，而是在与身体的对话里，慢慢学会和自己好好相处。你要相信，那些流过的汗，迈过的步，最终都会变成心里的底气，让你在面对内耗时，多了一份“我可以”的笃定。 13.关于“运动能停止内耗”的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.坚持运动能够让我们避免犹豫、偷懒和拖延，从而避免焦虑。 B.坚持运动能让我们收获成就感，让人能够抗衡生活的无力感。 C.运动能让我们转移注意力，远离那些让自己不舒服的人和事。 D.运动帮我们从关注“别的人”和“别的事”，转为专注自己 14.关于“如何坚持运动”的理解，不正确一项是（ ）（3分） A.可以通过摆放运动鞋提醒自己，或者记录快乐心情激励自己。 B.可以通过邀请运动伙伴同行，或在运动时尝试同步做某件事。 C.注意保持规律运动的习惯，每次运动保持固定的强度和时长。 D.根据身体发出的信号合理安排运动，要学会和自己好好相处。 （四）阅读《西游记》选段，完成第15~16题。（6分） 这猴王整衣端肃，随童子径入洞天深处观看：一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阙，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。见那菩提祖师端坐在台上，两边有三十个小仙侍立台下。美猴王一见，倒身下拜，磕头不计其数，口中只道：“师父！师父！我弟子志心朝礼！志心朝礼！” 祖师道：“你是那方人氏？且说个乡贯姓名明白，再拜。”猴王道：“弟子东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。”祖师喝令：“赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。”祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲？那去处到我这里，隔两重大海，一座南赡部洲，如何就得到此？”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此处。”祖师道：“既是逐渐行来的也罢。与你起个法名叫做‘孙悟空’好么？”猴王笑道：“好！好！好！自今就叫做孙悟空也！” 美猴王得了姓名，怡然踊跃，对菩提前作礼启谢。那祖师即命大众引孙悟空出二门外，教他洒扫应对，进退周旋之节。众仙奉行而出。悟空到门外，又拜了大众师兄，就于廊庑之间，安排寝处。次早，与众师兄学言语礼貌，讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。 15.请用简洁的语言概括选段的主要内容。 (3分) 16.从选文内容看，孙悟空具有什么突出的特点？请写出其中一个，并结合具体情节简要说说你的理由。(3分) (五)阅读下面的文学类文本，完成17~20题。(20分) 心中遥远的光 ①我记忆中的成长岁月，失落多于骄傲。在我自己的眼中，我的成长过程并不是充满成功，而是一直在朝着心中近乎神圣的光亮奔跑，却永远跑不到头。我不断向心中遥远的光靠近，可是一次次地，不仅总是够不到，而且还离目标越来越远了。我是在不断失望的过程中鼓起勇气，慢慢长大。 ②遥远的光是什么呢？是一种“未来我的人生要像这样”的模糊的感觉。我在学业上一直追求“遥远的光”。但考试从不是我的主要目标。语文老师鼓励我们自由写作，我于是幽默点评《三国演义》，也写了些讽刺现实的东西，还羞怯地写了几个小说。那个时候的我，野心勃勃地想要在高中的时候出版一本畅销书。 ③但高一之后，一系列的阅读让我开始无法提笔。先是马尔克斯的《百年孤独》，我当时就被惊呆了：怎么还能有人写得这么好！不动声色的讽刺、突如其来的转折、惊人的想象，一切都是更高级的写作手法。跟马尔克斯的现实讽刺相比，青年先锋文学作家就显得太浅白而抖机灵了，看我的写作，更是幼稚得不忍直视。然后我读到卡尔维诺的《看不见的城市》，又被惊呆了：怎么还能有人如此轻灵又深刻！没有任何炫耀学识的大段落，没有厚重的历史渲染，但就是能在每个章节读出哲学的闪光，看出作家的洞见。 ④从那个时候开始，我的写作就谦卑多了。还是试着写了点小说，但一直没有贸然发表。我心里有了光，这光是马尔克斯、卡尔维诺、罗曼·罗兰、福克纳、塞林格、博尔赫斯、加缪······ ⑤这些是我文学上“遥远的光”。为了贴近心中的光，我从中学到大学一直尝试，一直笨拙而艰苦地尝试。不断去读文学作品，不断尝试新的写作手法。因为心中有光存在，所以从来没有觉得自己成功。即使高考作文写得还不错，即使出了书，即使得了雨果奖，在心里我仍然觉得自己和那遥远的光差得太远太远。至今我仍活在时时出现的这种失落中，又在失落中继续鼓起勇气前进。 ⑥可是，后来我没有读中文系。一个很重要的原因是，当时还有另一个更远、更强烈的光在吸引我。 ⑦这要追溯到小学三年级。当时我爱上了看《少年科学画报》，被里面富有趣味的机器人漫画迷住了。后来读《十万个为什么》，天文卷里说，宇宙里有一种奇特的星星：“中子星上面每一立方厘米的物质，都需要一万艘万吨巨轮才能推动。”我当时惊呆了。后来不止一次跟人提起过这些事，每个人一生中可能都会有一些晕眩时刻，这些就是让我目瞪口呆的晕眩时刻。 ⑧从9岁开始，我就想学天文学。中间虽有过反复、摇摆，但是最终我第一志愿填了物理系。高三的时候，我偶然看到一些有关量子力学的科普作品，被深深吸引住了。后来，顺着这条线，我读了玻尔、海森堡和薛定谔的著作。在那之后，我热烈地爱上了科学哲学，又阅读了薛定谔、笛卡儿、莱布尼茨和牛顿的一些文章。 ⑨大学时最大的失落就是发现我自己的思考能力和成就，恐怕永远也赶不上偶像。我对物理实验的分析局限于表面，没办法更进一步。我的数学能力也很有限，有时候，完全不知道怎么用数学语言去表达。这时才知道偶像轻描淡写的方程有多不容易。 ⑩有人问我，大学时的失落和焦虑是不是因为在班里排名不好。这只是很少的一部分原因。我心里怀着巨大的忧伤，最终发现自己一辈子也达不到偶像的那种思维境界了。 ⑪我的成长就是这样，与不断的忧伤相伴。永远觉得自己还不够好，离心中的光很遥远，只能做到自己期望的一小部分。如果目标是100分，那么我的人生成就无论是考上清华、出书，还是获得雨果奖，这些全部加起来也到不了10分。 ⑫我的努力是因为心中有光，忧伤也是因为心中的光。因为我心中也有“别人家的孩子”，他们是真正值得追寻的光。在这样反复失落和忧伤的过程中，我有了意想不到的收获。如果你给自己设定的目标是100分，最后哪怕只做到10分，内心虽然会感到失落，但也会惊讶地发现，自己很拿不出手的成绩已经比周围人的高一些了。对周围人来说，做到10分已然不错。 ⑬这是我近期才想明白的事：把梦做大一点没坏处，梦做大了，现实中的挑战都是小事。即使充满失落和忧伤，在别人看来也已经挺成功了。如果希望我给未来的孩子们提一些建议，那可能只有这点：把梦做大一点，看得远一点，即使做不到也没关系。即使到不了宇宙尽头，也强于只看到水塘尽头。 17.第①段中，作者说“我记忆中的成长岁月，失落多于骄傲。”请概括说明作者这样说的原因。(4分) 18.读②~⑤段，在追逐文学上“遥远的光”的过程中，“我”的心态发生了哪些变化？请简要概括。(4分) 19.在追光过程中，作者在文学领域和科学领域都经历过“失落”。请从原因和结果两方面概括这两种“失落”有何不同。(6分) 20.在文章结尾部分，作者为何说“把梦做大一点没坏处”?请用直白的话概括说明。(6分) 三、写作(50分) 21.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 与小动物相处，我们看到了生命的可贵，懂得了陪伴的快乐；一场大雪，我们看到天地一色的洁白，也读到了冬天的故事；观察周边人和事，反省自己言和行，每一次凝视都有新的发现，每一次思索都有新的收获。 发现，不仅是眼睛看见，更是心灵领悟。这些发现，丰富了我们的生活，也滋养着我们的心灵。 请以“我的新发现”为题，写一篇文章。 要求：①结合自身经历或阅读体验，写出真情实感；②文中如出现真实人名、校名，请以化名代替；③不少于600字。 2025-2026武汉市东湖高新区七年级上学期语文期末试卷参考答案 1.古诗积累填空： (1) "夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。"这是宋代诗人陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的诗句，其中"夜阑"是夜深的意思。 (2) 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》) 2.文言词语解释： (1) 淫慢则不能励精 励：激励、振奋 (2) 恐前后受其敌 敌：攻击、胁迫 (3) 及其家穿井 及：等到 (4) 其人舍然大喜 舍：通"释"，解除、消除 第3题答案：C "蕴育"应为"孕育"，"蕴"字错误，正确写法为"孕育"，指培育、培养的过程。 第4题答案：B AI可以替代机械性劳动，但无法复制人的感情温度、伦理判断与跨界创造力；技术越先进，对理解和驾驭技术的人才需求越迫切。 第5题答案：B 方括号处应填入分号(;)，因为前后是并列关系的分句，需要用分号分隔。 第6题答案：A 原句"成为历史被淘汰"语序不当，应改为"成为历史"，同时用"但"替代"因此"更符合转折关系。 第7题答案：C 这句话最适合插入③处，因为前文讲城镇化单向流动，后文讲AI技术赋能的双向流动，这句话正好起到承上启下的作用。 第8题答案：C C项错误：第三句"烧透红霞天半壁"并非写火势蔓延，而是描写夕阳红霞映照天空的壮美景象，表现自然之景而非旅途不顺。 文言文内容理解： 第9题答案：C（"顾"应为"回头看"，非"照顾"） 第10题答案：D（正确断句：俄顷/钱有数十百万/从梁间锵锵而下/势如骤雨） 第11题答案：D（狐仙法力足够，但故意让钱消失以警示秀才，非"法力不够"） 12.译文：我如此贫穷，您只要一举手，金钱应该就能立刻得到。 翻译 滨州有位秀才在书斋读书，忽闻敲门声。开门见一满头银发的老翁，自称姓胡实为狐仙："慕君子高雅风范，愿朝夕相伴论学。"秀才素来豁达，不以为异，便与他纵论古今。狐翁学识渊博，引经据典时尤见义理精深，令秀才惊叹不已，遂留居斋中。 某日秀才私下央求："承蒙厚爱，可我这般贫困，您只需举手之劳，金钱唾手可得。何不稍施周济？"狐翁沉默未应，片刻后笑道："此事极易，但需十余枚铜钱作引。"秀才奉上铜钱。狐翁踏着禹步念咒，霎时梁上哗然落下数十万铜钱，势如暴雨倾盆。转身问秀才："可还满意？"秀才连声称足。狐翁挥手即止，秀才暗喜暴富。 待秀才入室取钱，却见满室金钱尽化乌有，仅剩原先那十余枚铜钱散落在地。秀才愤然质问狐翁欺诈，狐翁怒道："我本与你缔结文字之交，岂料你想让我做贼！"说罢猛地一甩衣袖离去。 第13题答案：A A项不正确。原文第①段明确提到，坚持运动过程中"难免会想：'这么累值得吗？''也许休息一下更舒服。'那些盘旋在脑海里的犹豫，会把我们的脚步和思绪困在原地"，说明运动过程中仍会出现犹豫、偷懒和拖延，只是通过坚持运动可以克服这些心理障碍，而不是"避免"。 第14题答案：C C项不正确。原文第⑦段明确指出："将目标从'每次都必须达到某个强度或时长'，调整为'保持规律的出现'"，强调的是规律性而非固定的强度和时长，与C项表述相反。 15.选段主要内容概括： 孙悟空拜师菩提祖师，通过诚实回答祖师考验获得法名"孙悟空"，随后被安排学习礼仪和修行日常。 16.孙悟空的突出特点： 诚实守信 - 当祖师质疑他如何从东胜神洲到达时，孙悟空如实回答"飘洋过海，登界游方，有十数个年头"，用具体经历证明自己的诚实，最终获得祖师认可并赐名。 其他可能特点： 尊师重道 - 见到祖师后"倒身下拜，磕头不计其数"，表现出对师父的恭敬。 坚持不懈 - 为求道"飘洋过海"十多年，体现其执着追求的精神。 17.作者说"失落多于骄傲"的原因是：他一直朝着心中近乎神圣的光亮奔跑，却永远跑不到头，不断向目标靠近却总是够不到，反而离目标越来越远，在不断的失望中长大。 18.追逐文学"遥远的光"时，"我"的心态变化：从最初的野心勃勃想要出版畅销书，到阅读大师作品后感到写作幼稚无法提笔，再到变得谦卑，虽然继续尝试写作但不再贸然发表，最后即使取得成就也仍觉得自己与目标相差甚远。 19.两种"失落"的不同： 原因：文学失落是因为发现大师作品的高超，认识到自己写作的幼稚；科学失落是因为发现自己思维能力和数学能力的局限，无法达到偶像境界。 结果：文学失落促使写作更加谦卑，继续努力尝试；科学失落导致巨大的忧伤，意识到永远达不到偶像的思维高度。 20.作者说"把梦做大一点没坏处"是因为：梦想越大，现实中的挑战相对越小；即使达不到目标，在别人看来也已经很成功；即使到不了宇宙尽头，也比只看到水塘尽头的人生更有意义和价值。 21.作文： 题目分析：“我的新发现” 一、核心立意 题目要求以“发现”为核心，强调“不仅是眼睛看见，更是心灵领悟”。需结合自身经历或阅读体验，体现从“表象观察”到“内心感悟”的过程，突出“新”——即之前未曾察觉、通过某件事/某个瞬间获得的全新认知或情感触动。 二、写作方向 1自然观察：如观察植物生长（发现“坚持的力量”）、动物行为（发现“生命的平等”）、季节变化（发现“平凡中的诗意”）。 2人际感悟：如对父母、老师、朋友的“新发现”（发现严厉背后的关爱，沉默中的温柔）。 3自我反思：通过某件事（如一次失败、一次尝试）发现自己的潜能、缺点或成长（如“发现坚持比天赋更重要”）。 4文化体验：如阅读某本书、接触某个传统习俗，发现“文字背后的力量”“文化传承的意义”。 三、结构建议 1开头：设置场景，引出“发现”的契机（如：“我曾以为爷爷的沉默是冷漠，直到那个雨夜……”）。 2中间： 详细描写“发现”的过程（具体事件、细节：动作、语言、环境）； 突出“转折”：从“旧认知”到“新感悟”的心理变化（如：“那一刻，我忽然明白……”）。 3结尾：点明“新发现”带来的影响（如：“这次发现让我懂得，真正的爱藏在沉默的细节里”）。 四、示例片段（自然观察类） 场景：观察墙角的一株小草 旧认知：“它只是一株普通的野草，渺小又卑微。” 发现过程：连续一周暴雨后，其他植物倒伏，它却贴着地面生长，雨后从石缝中冒出新芽，叶片上的水珠在阳光下闪着光。 心灵领悟：“我忽然发现，小草的‘卑微’其实是最强大的生存智慧——不与风雨对抗，却以柔韧的姿态诠释‘生命力’。原来，平凡不等于平庸，每一种坚持都值得敬畏。” 五、注意事项 1选材要“小而具体”：避免空泛的“发现世界很美”，需聚焦一件事、一个细节（如“妈妈切苹果时总把核留给自己”）。 2情感要“真”：结合自身真实感受，不强行拔高（如：发现“爸爸的白发”，不必上升到“伟大的父爱”，可写“原来他也会老，我该多陪陪他”）。 3扣题“新”：明确写出“以前我以为……现在我发现……”的对比，体现认知的更新。 1 学科网（北京）股份有限公司 $