河北保定市安国市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文试卷

2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，答题卡共4页，总分120分。 2.请将试题答案书写在答题卡上。 3.答案须用0.5mm黑色字迹的签字笔书写。 第一部分 (1~2题14分) 班级开展“想象的魅力”语文探究活动。 1.请阅读小冀同学的手记，回答问题。（共11分) 瑰丽的想象是文学作品的灵魂。《小圣施威降大圣》中，孙悟空与二郎神“斗法”时各 显(shéntong),七十二般变化、腾云驾雾的对决，尽显英雄甲（气魄/气概)；《皇帝 的新装》里，狡猾的骗子编织出不存在的新衣，皇帝不穿衣服游行的滑稽场面，比任何骇人 听闻的闹剧都更辛辣地讽刺社会的虚伪风气；《女娲造人》则以浪漫的想象，在澄澈的天地 间赋予人类（pégb6)的生命力，充分展现神话的乙（魅力/魔力)。这些想象，或让故 事 ,或让讽刺 ，或让传说 ,引导我们憎恶假恶丑，向往真善美。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分) ①(shentong) ②(péngb6) (2)给文中加着重号的词语注音。（2分)》 ①滑稽 ②澄澈 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分) 甲： 乙： (4)《现代汉语词典》中“骇”的意思是“惊吓，震惊”，根据语境，“骇人听闻”可 解释为 。(1分) (5)在文段中的横线处填人一组词语，下列恰当的一项是(2分)…【】 4曲折多姿隽永动人 尖锐深刻及.曲折多姿 尖锐深刻 隽永动人 C.隽永动人曲折多姿 尖锐深刻 D.隽永动人 尖锐深刻 曲折多姿 七年级语文试卷（AG),第1页，共8页 (6)下列句子表述不正确的一项是（2分)……… …【】 A.文中的“七十二般”为数量词，“这些”是代词，在句中起指示作用。 B文中“假一真”“恶一善”“丑一美”这三组反义词构成对比，使句子感情色 彩更加鲜明。 C.“狡猾“虚伪”这些词语充满否定、厌恶的情感，是带有贬义的词语；“英雄” 是带有赞美情感的褒义词。 D.“七十二般变化”“浪漫的想象”中的“变化”“想象”可以是名词，也可以 是动词，此处均为动词。 2选择下面列举的一种事物，发挥联想和想象，描绘一幅画面。要求：70字左右，运用比喻 或拟人的修辞方法。(3分) (1)落叶 (2)灯火 （3)雪花 第二部分 (3~20题56分) 一、古诗文阅读 3.按原文默写。（共6分） (1)诵读古代优秀诗歌，可以让我们心灵得到浸润和净化。《夜雨寄北》中“① 却话巴山夜雨时”想象回家团聚的欢乐情景，道出刹那间情感的变化；《次北固山下》 中的“②，江春人旧年”于景物描写中蕴含生活哲理，耐人寻味；《天净沙秋 思》中“夕阳西下，③”写尽天涯游子之悲，引人共鸣。 (2)《<论语>十二章》中的“学习之道”内涵丰富，给我们很多启发。如“④ 思而不学则殆”强调学思结合，“⑤ ，好之者不如乐之者”强调兴趣培养的 重要性，“学而时习之， ⑥”强调学习要按时温习。 (二)阅读下面的古代诗歌，回答4~6题。(6分) 【甲】秋词 【乙】潼关 刘禹锡 谭嗣同 自古逢秋悲寂寥， 终古高云簇此城， 我言秋日胜春朝”。 秋风吹散马蹄声。 晴空一鹩排云上， 河流大野犹嫌束， 便引诗情到碧霄。 山入潼关不解平@。 [注①春朝：春天。②排：推开。③终古：久远。簇：簇拥。④山人潼关：指秦岭山脉进人 潼关（以西)。 七年级语文试卷（AG),第2页，共8页 4.下面对两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(2分)…【】 A两首诗都在首句立势。甲诗以常情“逢秋悲寂寥”引出下句的“秋日胜春朝”，气势不 凡；乙诗以“终古高云簇此城”写潼关雄奇地势，异峰突起，令人神往。 B.两首诗都选取了典型意象来写，如甲诗以“晴空一鹤”传情，乙诗以“高云”“河流” “群山”绘景，意象鲜明富有张力。 C.“排云上”的“排”意为“推开”，生动描绘了鹤冲云霄的动态，赋予其力量感；“犹 嫌束”的“嫌”字，采用拟人手法赋予景物情态，增强了诗歌的感染力。 D.两首诗体裁相同，均为七言律诗，借景抒情，语言凝练，画面富有动感。 5.两首诗都描绘了自然景物，但描写的侧重点有所不同，简要概括景物特点。（2分) 6.两首诗都表达出诗人怎样的情怀态度？（2分) (三)阅读下面文言文，完成7~11题。共13分) 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须 静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 【乙】夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽①长者，轻慢同列；人 疾之如仇敌，恶之如鸱枭”。如此以学自损，不如无学也。 《颜氏家训·勉学》节选 【丙】尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。无论大家小家、士农工商，勤苦俭 约，未有不兴，骄奢倦怠，未有不败。尔读书写字不可间断早晨要早起菜坠高曾祖考以来 相传之家风。 《曾国藩家书》节选 [注]①凌忽：轻慢。②疾：痛恨。③鸱枭（chixicāo):指猫头鹰。④祖考：指祖先，也指已 故的祖父或父祖辈的人。 7.下列句子断句正确的一项是(2分… 】 A尔/读书写字不可间断/早晨要早起莫坠/高曾祖考以来相传之家风 B.尔读书写字/不可间断/早晨要早起莫坠/高曾祖考以来相传之家风 C.尔/读书写字不可间断/早晨要早起/莫坠高曾祖考以来相传之家风 D,尔读书写字/不可间断/早晨要早起/莫坠高曾祖考以来相传之家风 七年级语文试卷（AG),第3页，共8页 8解释加点词语的意思(3分) (1)无以致远致： (2)人疾之如仇敌如： (3)尔年尚幼年： 9请将下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分) (1)非学无以广才，非志无以成学。 （2)如此以学自损，不如无学也。 10甲文开头提出“静以修身”的观点，接着用“ ”阐发“静”的价 值；乙文认为学习的目的是 (用自己的话概括)。（2分) 11.乙文和丙文有关学习的论述带给我们哪些启示？（2分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答12~14题。（共9分) 广州的冬天 ①从小生活在北方，对于北方冬天的景象早已了然于心，而对于北方冬天的那份寒冷也是 刻骨铭心的，尤其是像我这种畏寒怕冷之人，每每站在秋天的尽头，就早已嗅到了冬天的肃杀， 就开始满腹狐疑而又无限肯定地反复叨念着：是冬天要来了，是冬天来了。果然，耳边就响起 了呼呼的风声，那风一开始就带着铿锵的奏鸣杀将过来，继而似有千军万马，又如天兵天将。他 们一路上攻城略地、势不可当，大有斩尽杀绝之势，直杀得园子里花容失色，直杀得林子里片甲 不留。最后，一场鹅毛大雪洋洋洒洒飘落下来，天地间总算得到了安宁。一场劫难之后，所有 的幸存者们都在一派肃穆和凝重中默立，祈祷… ②相比之下，广州的冬天要轻盈得多，轻盈得如同昆虫的翼翅一般，轻盈而且灵动，你不 刻意寻它，它似乎就根本不存在。当你调动全身的细胞拼命去感知，或许，有那么一刻，你以 为自己找到了，找到了，但倏忽间它又从你的身边神一般溜走了。它就像小仙女一样一直都这 么飘着、飞着，迟迟都不肯驻足，永远都那么心不甘情不愿地落入凡间。 ③广州的冬天，你总要活出点儿冬天的样子吧，但是它没有，一点儿也没有，而且依然我 行我素，一副你不懂我，我不怪你的样子。偶尔，广州的冬天也会有气温的骤变，不过不用担 心，它就像孩子们玩跷跷板一样，说确切点这种温度的变化和起伏应该纯粹是为了开心和逗着 七年级语文试卷（AG),第4页，共8页 玩的，它给你带来的也仅仅只是欢愉而已。 ④雪在广州的冬天是极为罕见的。如果一座城市整个冬天都盼不到一场雪，不管怎么说也 应该算是一件憾事，可如果这座城市舍得用鲜花铺地，舍得用鲜花筑路，你是不是觉得这多少 有点儿奢侈呢？如果那些鲜花像瀑布一样从天而降，像彩虹一样凌空飞起，你是不是又觉得更 加不可思议呢？广州的别名又叫花城，广州也向来没有辜负过这个称号，而那些花也从来都是不 辱使命的，即使是在冬天，花作为这个城市的主角也是永远不会缺席的。优雅、婀娜的紫荆从什 么时候开始我们似乎已完全没了印象，但是她却可以非常有耐力地隐忍一整个冬天；高架桥、 道路旁开满了风风火火的杜鹃，这座城市的车辆和行人因而享受着被夹道欢迎的礼遇；红的梅 就如同桃花，而白的梅娇俏迷人，与青山、与碧绿的流溪河相映衬，远远望去，红的梅就如同 桃花，而白的梅纷纷扬扬却宛如飘落的雪。唐代诗人张籍看到广州冬季到处是花，也留下了“海 花蛮草连冬有，行处无家不满园”的诗句。唉，这天上是花，地上是花，前后左右也是花，满世 界都是花，处处被花浸染，时时被花包围，恍惚间你是不是也觉得自己也变成了其中的一枝， 其中的一朵呢？ ⑤偏偏广州人就喜欢上了冬至这个节气，广州也素有“冬至大如年”之说。在这日照时间 最短、夜晚最长的一天，虽没有国家法定的节假日，也依然挡不住广州人祭祀先祖、举家团聚， 这真的如过年一般轰轰烈烈。广州人也确实敢为天下先，活生生把一个农历的节气过成了一个 正儿八经的节日，这在全中国也应该算作独一份儿吧。我猜想也许真正的冬天对于广州人来说 永远是个谜，才引起广州人对于冬至这个节气极大的热忱，广州人已经失去了冬天，就不可以 再失去冬至这个节气了。 ⑥广州的冬天从不带有任何锐气和锋芒，不给任何人带来威逼和伤害。广州的冬天徜样于 佬大的国际化大都市，步履轻如絮，心中藏着大气象却总是含而不露，隐在四季之中，亦春亦 秋，她楚楚含笑、平和有光，不懈地编织着自己的花团锦簇，无声无息给人们带来那么多的美 好和愉悦。 ⑦广州的冬天，就让我们在云山珠水间惺惺相惜吧。 12.选文第①段描写北方冬天的目的是什么？（3分) 七年级语文试卷（AG),第5页，共8页 13赏析下面句子中加着重号的词语“不辱使命”的表达效果。（3分) 而那些花也从来都是不辱使命的，即使是在冬天，花作为这个城市的主角也是永远不会缺席的。 14.本文的语言极具特点，多处使用语气词、儿化词语，试举出一例并简要分析。（3分) (二)阅读下面文字，回答15~19题。（共14分) 访梅小记 我一直在等—等峡峪河蜡梅开花的日子。峡峪河的蜡梅只开白花，花开时，漫山遍野竞 相绽放，如皑皑白雪般纯净，香了一条河，白了两岸山。 盼了许久，这天天气陡然晴好。盛支书的电话适时打来：“上山来吧，梅花开得正旺。” 小车沿着盘山公路一路拐，一路绕。盛支书早早站在屋门口迎接我们，公路边的三间小平 房便是他的家。放眼四望，村子里的民居都修成了窗明几净的小洋楼，唯独盛支书的房子朴实 无华，青砖灰瓦，看上去与周围的建筑有些不大协调。小平房旁边是盛支书精心培植的梅园， 此时，梅园很热闹，花儿正开得奔放。有调皮的梅枝从砖墙缝隙里钻出来，举一把白花在风中 乱颤，招惹着前来赏花的我们。 盛支书站在园子里，随手攀过一根梅枝，给我们介绍梅花。峡峪河的白梅花期长，可开到 120多天。你瞧，梅枝上一层花正开得灼灼，另一层花蕾早已悄悄爬满枝头，只待先前的花朵 凋零，它们就相继盛开。从冬到春，峡峪河的梅花就这样一轮撵着一轮常开不败。满是白花的 枝条上不见一片绿叶，这里的白梅是花开不见叶，散叶不开花。而且，所有的花朵都面朝下开。 我捧起梅花细细观赏，急于找到其中奥秘。喇叭形的花朵全是倒挂金钟，它分内外三层，外层 是白色的花瓣，状如狗牙，洁白如玉，当地人干脆称它“狗牙梅”，中间是一层嫩红的雄蕊， 花的中心则是柱状的雌蕊。雌雄同体的白梅喜寒，只在极冷天气里才喷出足够的馨香，供人品 赏。 从花香的沉醉里抬起头，园子里那棵开着黄、白两色花朵的梅树牵绊住我的目光。峡峪河 不都是纯粹的白梅吗？盛支书告诉我，黄梅是他前年从浙江引进的，嫁接于本地蜡梅树上，便 七年级语文试卷（AG),第6页，共8页 0 有了这一树两花的奇观。黄色的花朵娇嫩明艳，白色的花朵清雅脱俗，相映成趣。看惯了白梅 的村民争相把盛支书请来，让他帮忙嫁接黄梅。 盛支书参过军，退伍回乡后先干了8年民办教师，后担任村支书。站在梅树间的盛支书给 我们讲述着村里的故事。他说得兴致勃勃，脸上盈盈地微笑。这时一阵风吹过洁自的花瓣 落了满身。 在村子里随便走，暖融融的阳光洒在身上，格外惬意。到处都能看到屋门口的水泥地坪上 围坐着三三两两的村民。听说我们专门上山赏梅，人们热情指路，有人干脆主动带路，领着我 们参观他家的梅园。 在一片不大的梅园里，我看到3名学生坐在地上写写画画。他们神情专注，手中的画笔在 纸上轻轻勾勒，连我们走进都未曾察觉。我不忍打扰，偷偷瞄一眼，只见一棵棵梅树、一朵朵 梅花被他们搬到画板上，栩栩如生。 离开峡峪河时，夕阳西下，余晖洒在漫山的梅花上，温柔的金光闪耀着。 (选文有改动) 15.请结合全文，说说题目《访梅小记》中“访”字的妙处。（3分) 16.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是(2分)……【】 A峡峪河的白梅又称“狗牙梅”，花瓣状如狗牙、洁白如玉，且花开不见叶，花期长 达120多天。 B盛支书将浙江的黄梅嫁接在本地蜡梅树上，成功培育出一树两花的品种，带动村民 共同致富。 C,文章写村民们热情指路、主动带路，体现了他们淳朴好客的性格，也侧面烘托了盛 支书的号召力。 D.学生们在梅园写生的场景，主要是为了表现峡峪河的梅花具有极高的艺术价值，吸 引了众多艺术爱好者。 七年级语文试卷（AG),第7页，共8页 17简要赏析文中加横线句的表达效果。（3分) 有调皮的梅枝从砖墙缝隙里钻出来，举一把白花在风中乱颤，招惹着前来赏花的我们。 18结合语境，分析“这时，一阵风吹过，洁白的花瓣落了满身”这句话的作用。（3分) 19文中的盛支书是个怎样的人？简要概括。（3分) 三、整本书阅读 20.阅读《西游记》，完成下面的任务。（共8分) (1)圆形人物是文学作品中具有复杂多面性、性格矛盾统一且能成长变化的人物形象。 结合具体内容，分析孙悟空为何是《西游记》中典型的“圆形人物”？（3分) (2)“三藏拜别就行，大仙道：‘且住，等我送你。’行者道：‘不必你送，老孙认得 路。’金顶大仙说：‘你认得的是云路。圣僧还未登云路，当从本路而行。’悟空回答：‘这 个讲得是。老孙虽走了几遭，只是云来云去，实不曾踏着此地。既有本路，还烦你送送。’” (《西游记》第九十八回)这段话中的“当从本路而行”给我们怎样的生活启示？（2分) (3)读一本书，可以采取精读、跳读或浏览的方法。你在阅读《西游记》时采用了哪种 读书方法？结合具体内容简要介绍。（3分) 第三部分 (21题50分) 21.阅读下面文字，根据要求写作。（50分) 以《这天，我迟到了》为题，写一篇记叙文。 要求：①不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③思路清晰，可顺叙，也可倒叙； ④根据重点确定详略；⑤文中不得出现真实的校名、地名和人名。 七年级语文试卷（AG),第8页，共8页