精品解析:2026年上海市普陀区中考一模物理试题

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2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 普陀区
文件格式 ZIP
文件大小 14.55 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

2025学年度第一学期期末九年级自适应练习 综合试卷 (2026.1) 考生注意: 1.本场考试时间120分钟,满分135分,答题纸共2页。 2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.选择和作图用2B铅笔作答,其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。 物理部分 一、学科基础(共39分) 1. 如图所示,在炉火上加热食物,开盖的一瞬间,可以观察到锅盖内部出现大量的水珠,这是由于锅内水蒸气______形成的;食物的香气四溢,表明分子做______运动。锅身和锅柄分别用金属和塑胶制成,这主要是利用了金属和塑胶不同的______性。 2. 如图所示,用“静电除尘掸”扫除书本上的灰尘。 (1)使除尘掸带电的方式是________; A 接触起电 B. 摩擦起电 C. 感应起电 (2)带电的除尘掸能吸附灰尘,是利用了带电体能______的性质。 3. 如图所示,游乐园里“过山车”沿轨道运行 (1)下行过程,车轮温度升高,这是通过______方式使其内能增加的; (2)当“过山车”从轨道顶端向下运行时,动能______,重力势能______,机械能______。(均选择“A.增大”“B.不变”或“C.减小”) 4. 某节能灯标有“220V 11W”字样。 (1)其中“11W”表示______,当它正常工作时,通过的电流为______A; (2)图中,请用笔画线代替导线,将该节能灯与开关连接后连入家庭电路中。 5. 如图所示是某型号脱排油烟机,其部分工作参数见下表。 产品型号 **** 电源 220V 照明功率 2W 电机输入功率 358W (1)脱排油烟机是利用大气压强工作的,最早测出大气压强值的科学家是________; (2)使用时,它与其他家用电器之间是________连接(选择“串联”或“并联”); (3)若脱排油烟机上的照明灯和电机同时工作0.5h,消耗电能________kW·h,家庭中可以用________表来计量用电量。 6. 关于并联电路电阻特点。 (1)“总电阻”概念的建立,采用的是________的研究方法; A. 控制变量 B. 转换 C. 类比 D. 等效替代 (2)若将电阻值分别为1000Ω和10Ω的电阻并联,其总电阻的值________ A. 可能等于10Ω B. 可能在10~1000Ω之间 C. 一定小于10Ω D. 一定大于1000Ω 7. 某微波炉如果工作正常,闭合开关S,指示灯L发光,微波加热器工作;断开开关S,指示灯L熄灭,微波加热器停止工作。小明用该微波炉加热食物时,发现指示灯L发光,但微波加热器未工作。下图中四个选项是小明等四位同学画的该微波炉的简化电路图,其中可能正确的选项是(  ) A. B. C. D. 8. 汽车在日常生活中已被广泛使用。 (1)下图是四冲程汽油机工作时的一个冲程,下列说法中正确的是________; A. 这是做功冲程,此过程中机械能转化成内能 B. 这是压缩冲程,此过程中机械能转化成内能 C. 这是做功冲程,此过程中内能转化成机械能 D. 这是压缩冲程,此过程中内能转化成机械能 (2)一种汽油密度是,它表示的物理意义是______,一辆汽车装有的体积为的这种汽油,汽油的质量是______kg,行驶途中用去总油量的,则剩余汽油的热值是原来的______倍。 9. 如图所示,小明和家人放飞一盏孔明灯。已知外界空气密度为1.3kg/m3。 (1)若点燃后灯的体积为0.5m3,则灯受到的浮力大小是________N; (2)放手后灯加速上升,此时灯受到的浮力大小________其受到的重力大小;灯内气体密度___________1.3kg/m3。(均选择“A.大于”“B.等于”或“C.小于”) 10. 如图所示,是乳牛自动喂水器的装置原理图。水箱中,带浮子的硬杆AB相当于一根杠杆,可以绕O点转动,用于控制进水管的“开”和“关”。 (1)牛喝水后,若饮水槽中水位下降1cm,则饮水槽底受到水的压强减小______Pa;自动喂水装置的设计主要利用了杠杆原理和______原理,实现水的自动补给(,取); (2)当停止进水时,浮子所受的浮力大小为3牛,若不计浮子所受重力,,则进水管中水对A点的压力是______N; (3)在图中画出浮子所受的浮力F浮。 11. 小明按照如图所示的电路连接实物后,闭合开关S,发现灯L不发光。若电源电压为U0,电路中仅有一处故障,且只发生在灯L、电阻R上。 (1)根据上述条件,可以直接排除的故障是______; (2)可否根据电压表、电流表的示数情况确定具体故障情况,请写出理由______。 二、学科综合(共30分) 12. 骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式。如图所示,小红在公园平直的道路骑行。已知小红和自行车的总重力大小为650N。 (1)若自行车每个轮胎与地面的接触面积是0.01m2,求骑行时自行车对地面产生的压强p; (2)骑行时,若自行车所受阻力是总重力的0.06倍,求小红骑行0.5km所做功的最小值W最小。 13. 小明尝试用家里的天然气灶粗略测量烧水的效率。他在水壶中盛放了2kg的水,测得水的初温是25℃,然后将水加热,同时观察天然气表和水温,发现天然气表的示数变化了时水温为95℃。,。 (1)求水吸收热量Q吸; (2)求天然气释放的热量Q放; (3)求天然气灶的烧水效率。 14. 如图(a)是一只便携塑料封口机,其电路原理图如(b)所示,此时接入MN两点的为图(c)中的电阻丝A。若电源电压为3V保持不变,电热丝A的阻值为0.4Ω。 (1)闭合开关S,求电路中的电流I; (2)求通电2min,电流所做的功W; (3)小明发现,使用该封口机时总把塑料烫坏,为此他设想通过替换电阻丝来解决问题。图(c)中四根电阻丝材质相同,阻值分别为RA、RB、RC、RD,请写出它们的大小关系;然后结合相关条件说明从电阻丝B、C、D中选择哪根替换电阻丝A可以解决上述问题。 15. 为“探究电流与电压、电阻的关系”,小明和小红分两步开展研究。 (1)第一步,在“探究电流与电压关系”的实验中,他们设计了如图1所示的电路图,并选用阻值为10Ω的定值电阻作为研究对象进行实验,将测得的电压、电流值记录在下表中。 表二 R=10Ω 实验序号 1 2 3 4 5 电压U(V) 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 电流I(A) 0.08 0.10 0.12 0.14 0.16 电压U/电流I(V/A) _______ _______ _______ _______ _______ I.实验过程中,两位同学通过______,从而改变导体两端的电压; Ⅱ.为找寻电流与电压关系,他们还计算了“电压与电流的比值”,请完成表二最后一行的填写______,______,______,______,______;根据表二中数据及相关条件,可得出的初步结论是:______; Ⅲ.为使上述结论更具有普遍性,你认为他们还应进行的实验是:______; (2)第二步,在“探究电流与电阻关系”的实验中,他们依然根据图2所示的电路图进行实验。 I.在图2中有两根导线未连接,请用笔线代替导线完成连接。要求:滑片P向右移动,电压表示数变大______; 实验序号 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 25 20 15 10 5 电流I/A 0.12 0.14 0.16 ________ 0.32 Ⅱ.实验时,他们先把阻值为25Ω的定值电阻接在AB间。将滑动变阻器接入电路的阻值调至最大,然后闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,使电压表示数为3.0V,读出此时电流表的示数并记录;然后依次将阻值为20Ω、15Ω、10Ω和5Ω的定值电阻在AB间替换,闭合开关S,读出对应的电流表示数并记录,实验数据如表三所示。当AB间接10Ω的定值电阻时,电流表示数如图3所示,此时电流值是______A; Ⅲ.小明和小红在分析数据时发现,根据表三中的实验数据无法得到书上给出的电流与电阻的定量关系。请写出他们实验时可能存在的问题,并提出解决方案______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年度第一学期期末九年级自适应练习 综合试卷 (2026.1) 考生注意: 1.本场考试时间120分钟,满分135分,答题纸共2页。 2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.选择和作图用2B铅笔作答,其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。 物理部分 一、学科基础(共39分) 1. 如图所示,在炉火上加热食物,开盖的一瞬间,可以观察到锅盖内部出现大量的水珠,这是由于锅内水蒸气______形成的;食物的香气四溢,表明分子做______运动。锅身和锅柄分别用金属和塑胶制成,这主要是利用了金属和塑胶不同的______性。 【答案】 ①. 液化 ②. 无规则 ③. 导热 【解析】 【详解】[1]在炉火上加热食物,开盖的一瞬间,可以观察到锅盖内部出现大量的水珠,这是锅内水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 [2]食物的香气四溢,这是扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动。 [3]锅身和锅柄分别用金属和塑胶制成,这主要是利用了金属和塑胶不同的导热性,金属锅身导热性好,可以使得食物尽快变熟,塑胶锅柄导热性差,可以防止手被烫伤。 2. 如图所示,用“静电除尘掸”扫除书本上的灰尘。 (1)使除尘掸带电的方式是________; A. 接触起电 B. 摩擦起电 C. 感应起电 (2)带电的除尘掸能吸附灰尘,是利用了带电体能______的性质。 【答案】(1)B (2)吸引轻小物体 【解析】 【小问1详解】 用“静电除尘掸”扫除书本上的灰尘时,发生摩擦起电现象,电子发生了转移,使除尘掸变成了带电体。故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 带电体具有吸引轻小物体的性质,所以灰尘会被带电的除尘掸吸附。 3. 如图所示,游乐园里“过山车”沿轨道运行 (1)下行过程,车轮温度升高,这是通过______方式使其内能增加的; (2)当“过山车”从轨道顶端向下运行时,动能______,重力势能______,机械能______。(均选择“A.增大”“B.不变”或“C.减小”) 【答案】(1)做功 (2) ①. A ②. C ③. C 【解析】 【小问1详解】 “过山车”下行过程中,车轮克服摩擦做功,温度升高,内能增大,这是通过做功的方式使其内能增加的。 【小问2详解】 [1][2][3]当“过山车”从轨道顶端向下运行时,质量不变,速度变大,则动能增大;高度降低,则重力势能减小;因为要克服摩擦做功,机械能转化为内能,所以机械能减小。 4. 某节能灯标有“220V 11W”字样。 (1)其中“11W”表示______,当它正常工作时,通过的电流为______A; (2)在图中,请用笔画线代替导线,将该节能灯与开关连接后连入家庭电路中。 【答案】(1) ①. 灯的额定功率为11W ②. 0.05 (2) 【解析】 【小问1详解】 [1]某节能灯标有“220V 11W”字样,其中“11W”表示节能灯的额定功率为11W,即节能灯正常工作时的功率为11W。 [2]节能灯正常工作时,通过的电流为 【小问2详解】 根据安全用电原则,开关要接在火线上,开关要控制节能灯,所以开关要与节能灯串联。火线进入开关,再进入节能灯顶端的金属点,零线直接接入节能灯的螺旋套,如图所示: 5. 如图所示是某型号脱排油烟机,其部分工作参数见下表。 产品型号 **** 电源 220V 照明功率 2W 电机输入功率 358W (1)脱排油烟机是利用大气压强工作的,最早测出大气压强值的科学家是________; (2)使用时,它与其他家用电器之间是________连接(选择“串联”或“并联”); (3)若脱排油烟机上的照明灯和电机同时工作0.5h,消耗电能________kW·h,家庭中可以用________表来计量用电量。 【答案】(1)托里拆利 (2)并联 (3) ①. 0.18 ②. 电能 【解析】 【小问1详解】 1643年,意大利科学家托里拆利首次用实验的方法测出了大气压的值。 【小问2详解】 家庭电路中,各用电器通常通过插座并联在电路中,互不影响。 【小问3详解】 [1]根据表格中数据可得该油烟机的功率 同时工作0.5h,消耗的电能 [2]家庭电路中,可以用电能表计量电路消耗的电能的多少。当消耗电能较多时,用电能表计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内电路消耗的电能;当消耗电能较少时,可通过转盘所转过的圈数(或指示灯闪烁的次数)间接计算这段时间内消耗的电能。 6. 关于并联电路电阻特点。 (1)“总电阻”概念的建立,采用的是________的研究方法; A. 控制变量 B. 转换 C. 类比 D. 等效替代 (2)若将电阻值分别为1000Ω和10Ω的电阻并联,其总电阻的值________ A. 可能等于10Ω B. 可能在10~1000Ω之间 C. 一定小于10Ω D. 一定大于1000Ω 【答案】(1)D (2)C 【解析】 【小问1详解】 当电路中有多个电阻时,这些电阻对电流的阻碍作用可以用一个电阻替代,这个电阻就可以被称为该电路中的总电阻,这是利用了等效替代法,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【小问2详解】 根据并联电路的总电阻特点可知,并联电路的总电阻的倒数等于各个并联电阻的倒数之和,故并联电路的总电阻小于各支路的电阻,则总电阻的值一定小于10Ω,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7. 某微波炉如果工作正常,闭合开关S,指示灯L发光,微波加热器工作;断开开关S,指示灯L熄灭,微波加热器停止工作。小明用该微波炉加热食物时,发现指示灯L发光,但微波加热器未工作。下图中的四个选项是小明等四位同学画的该微波炉的简化电路图,其中可能正确的选项是(  ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中指示灯L和微波加热器是串联的。如果微波加热器不工作,指示灯L也不会发光,这与故障现象不符,故A错误; B.图中指示灯L和微波加热器是并联的,开关S在干路上。正常工作时,闭合开关S,两者都工作;断开开关S,两者都停止工作。当微波加热器不工作时,不会影响并联的指示灯L支路,指示灯L仍然可以发光。这与题意描述的正常情况和故障现象都相符,故B正确; C.图中开关S只控制指示灯L,不能控制微波加热器。这与“断开开关S,微波加热器停止工作”的正常情况不符,故C错误; D.图中开关S只控制微波加热器,不能控制指示灯L。这与“断开开关S,指示灯L熄灭”的正常情况不符,故D错误。 故选B。 8. 汽车在日常生活中已被广泛使用。 (1)下图是四冲程汽油机工作时的一个冲程,下列说法中正确的是________; A. 这是做功冲程,此过程中机械能转化成内能 B. 这是压缩冲程,此过程中机械能转化成内能 C. 这是做功冲程,此过程中内能转化成机械能 D. 这是压缩冲程,此过程中内能转化成机械能 (2)一种汽油密度是,它表示的物理意义是______,一辆汽车装有的体积为的这种汽油,汽油的质量是______kg,行驶途中用去总油量的,则剩余汽油的热值是原来的______倍。 【答案】(1)B (2) ①. 的汽油的质量为 ②. 4.44 ③. 1 【解析】 【小问1详解】 图中的进气门与排气门都关闭,活塞上行,是压缩冲程,把机械能转化为内能。故B正确,ACD错误。 故选B。 【小问2详解】 [1]一种汽油密度是,根据密度的定义可知,它表示的物理意义是汽油的质量为。 [2]汽油的质量为 [3]热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与质量、体积无关,所以行驶途中用去总油量的,则剩余汽油的热值是原来的1倍,即汽油的热值不变。 9. 如图所示,小明和家人放飞一盏孔明灯。已知外界空气密度为1.3kg/m3。 (1)若点燃后灯的体积为0.5m3,则灯受到的浮力大小是________N; (2)放手后灯加速上升,此时灯受到的浮力大小________其受到的重力大小;灯内气体密度___________1.3kg/m3。(均选择“A.大于”“B.等于”或“C.小于”) 【答案】(1)6.37 (2) ①. A ②. C 【解析】 【小问1详解】 根据阿基米德原理可得灯受到的浮力大小 【小问2详解】 [1]孔明灯加速上升,根据力与运动的关系可知,孔明灯受到竖直向上的浮力大于竖直向下的重力。 [2]根据浮沉条件可知,当灯内气体的密度小于外界空气的密度,孔明灯受到的总重力小于其所受的浮力,孔明灯就会上升。 10. 如图所示,是乳牛自动喂水器的装置原理图。水箱中,带浮子的硬杆AB相当于一根杠杆,可以绕O点转动,用于控制进水管的“开”和“关”。 (1)牛喝水后,若饮水槽中水位下降1cm,则饮水槽底受到水的压强减小______Pa;自动喂水装置的设计主要利用了杠杆原理和______原理,实现水的自动补给(,取); (2)当停止进水时,浮子所受的浮力大小为3牛,若不计浮子所受重力,,则进水管中水对A点的压力是______N; (3)在图中画出浮子所受的浮力F浮。 【答案】(1) ①. 100 ②. 连通器 (2)12 (3) 【解析】 【小问1详解】 [1]根据,若饮水槽中水位下降1cm,则饮水槽底减少的水的压强为 [2]如图,水箱和饮水槽上端开口,底部相连,构成了一个连通器,从而实现水的自动补给。 【小问2详解】 当停止进水时,根据杠杆平衡条件则有,则进水管中水对A点的压力 【小问3详解】 浮子所受的浮力竖直向上,大小为3N,作用在浮子的重心处,作图如下: 11. 小明按照如图所示的电路连接实物后,闭合开关S,发现灯L不发光。若电源电压为U0,电路中仅有一处故障,且只发生在灯L、电阻R上。 (1)根据上述条件,可以直接排除的故障是______; (2)可否根据电压表、电流表的示数情况确定具体故障情况,请写出理由______。 【答案】(1)电阻R短路 (2)见解析 【解析】 【小问1详解】 分析电路可知,闭合开关S后,灯L、电阻R串联,电压表测电阻R电压,电流表测电路电流。灯L不发光,说明没有电流通过灯泡L,电路中仅有一处故障,且只发生在灯L、电阻R上,则可以直接排除的故障是电阻R短路。 【小问2详解】 若电压表有示数,电流表无示数,说明电路断路,但电压表两端与电源相通,则故障是电阻R断路;若电压表有示数,电流表有示数,说明电路为通路,且电压表两端与电源相通,则故障是灯泡L短路;若电压表、电流表均无示数,说明电路断路,且电压表两端无法与电源相通,则故障是灯泡L断路。 二、学科综合(共30分) 12. 骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式。如图所示,小红在公园平直的道路骑行。已知小红和自行车的总重力大小为650N。 (1)若自行车每个轮胎与地面的接触面积是0.01m2,求骑行时自行车对地面产生的压强p; (2)骑行时,若自行车所受阻力是总重力的0.06倍,求小红骑行0.5km所做功的最小值W最小。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 骑行时自行车对地面产生的压力为 则骑行时自行车对地面产生的压强 小问2详解】 自行车所受阻力为 做匀速直线运动时,根据二力平衡条件,牵引力 此时牵引力最小,根据,做功最少,则小红骑行0.5km所做功的最小值为 13. 小明尝试用家里天然气灶粗略测量烧水的效率。他在水壶中盛放了2kg的水,测得水的初温是25℃,然后将水加热,同时观察天然气表和水温,发现天然气表的示数变化了时水温为95℃。,。 (1)求水吸收的热量Q吸; (2)求天然气释放的热量Q放; (3)求天然气灶的烧水效率。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 天然气释放的热量为 【小问3详解】 天然气灶的烧水效率为 14. 如图(a)是一只便携塑料封口机,其电路原理图如(b)所示,此时接入MN两点的为图(c)中的电阻丝A。若电源电压为3V保持不变,电热丝A的阻值为0.4Ω。 (1)闭合开关S,求电路中的电流I; (2)求通电2min,电流所做的功W; (3)小明发现,使用该封口机时总把塑料烫坏,为此他设想通过替换电阻丝来解决问题。图(c)中四根电阻丝材质相同,阻值分别为RA、RB、RC、RD,请写出它们的大小关系;然后结合相关条件说明从电阻丝B、C、D中选择哪根替换电阻丝A可以解决上述问题。 【答案】(1)7.5A (2)2700J (3),B或D 【解析】 【小问1详解】 电路中的电流为 【小问2详解】 电流所做的功为 【小问3详解】 导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积等有关。在材料相同时,导体越长、横截面积越小,电阻越大;由图(c)可知,A、B的长度相同,但B的横截面积较小,故,A、C的横截面积相同,但C的长度较短,故,C、D的长度相同,但D的横截面积较小,故,电热丝A与长度为l、横截面积为S的电阻丝阻值相同,电热丝D比长度为l、横截面积为S的电阻丝的阻值大,故,电热丝B的长度和横截面积都是电热丝D的两倍,故两根电热丝的阻值相同,故四根电阻丝的阻值大小关系为 封口机将塑料烫坏,说明其发热功率过大;根据公式可知,在电源电压U不变的情况下,要减小电功率,必须增大电阻,故应选择电阻值较大的电阻丝B或D来替换A。 15. 为“探究电流与电压、电阻的关系”,小明和小红分两步开展研究。 (1)第一步,在“探究电流与电压关系”的实验中,他们设计了如图1所示的电路图,并选用阻值为10Ω的定值电阻作为研究对象进行实验,将测得的电压、电流值记录在下表中。 表二 R=10Ω 实验序号 1 2 3 4 5 电压U(V) 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 电流I(A) 0.08 0.10 0.12 0.14 0.16 电压U/电流I(V/A) _______ _______ _______ _______ _______ I.实验过程中,两位同学通过______,从而改变导体两端的电压; Ⅱ.为找寻电流与电压关系,他们还计算了“电压与电流的比值”,请完成表二最后一行的填写______,______,______,______,______;根据表二中数据及相关条件,可得出的初步结论是:______; Ⅲ.为使上述结论更具有普遍性,你认为他们还应进行的实验是:______; (2)第二步,在“探究电流与电阻关系”的实验中,他们依然根据图2所示的电路图进行实验。 I.在图2中有两根导线未连接,请用笔线代替导线完成连接。要求:滑片P向右移动,电压表示数变大______; 实验序号 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 25 20 15 10 5 电流I/A 0.12 014 0.16 ________ 0.32 Ⅱ.实验时,他们先把阻值为25Ω的定值电阻接在AB间。将滑动变阻器接入电路的阻值调至最大,然后闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,使电压表示数为3.0V,读出此时电流表的示数并记录;然后依次将阻值为20Ω、15Ω、10Ω和5Ω的定值电阻在AB间替换,闭合开关S,读出对应的电流表示数并记录,实验数据如表三所示。当AB间接10Ω的定值电阻时,电流表示数如图3所示,此时电流值是______A; Ⅲ.小明和小红在分析数据时发现,根据表三中的实验数据无法得到书上给出的电流与电阻的定量关系。请写出他们实验时可能存在的问题,并提出解决方案______。 【答案】(1) ①. 调节滑动变阻器的滑片 ②. 10 ③. 10 ④. 10 ⑤. 10 ⑥. 10 ⑦. 电阻一定时,电流与电压成正比 ⑧. 换用不同阻值的定值电阻多做几组实验 (2) ①. ②. 0.2 ③. 问题:没有控制定值电阻两端的电压不变,解决方案:每次更换定值电阻后,移动滑动变阻器的滑片直至电压表示数为3V时,再读取电流表示数 【解析】 【小问1详解】 [1]实验过程中,两位同学通过调节滑动变阻器的滑片改变变阻器接入电路的阻值,从而改变导体两端的电压和通过的电流。 [2][3][4][5][6][7]5次实验中,电压与电流的比值分别为,,,,,电压与电流的比值为定值,可得:电阻一定时,电流与电压成正比。 [8]为使上述结论更具有普遍性,可以换用不同阻值的定值电阻多做几组实验。 【小问2详解】 [1]电压表应与定值电阻并联,由步骤Ⅱ可知控制的电压值为3V,所以电压表选用小量程。滑片P向右移动,电压表示数变大,根据串联电压规律可知变阻器电压减小,根据分压原理可知变阻器阻值减小,所以变阻器应选择右下接线柱与定值电阻串联,作图如下: [2]当AB间接10Ω的定值电阻时,电流表示数如图3所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.2A。 [3]表三中,电流与电阻的乘积分别为,,,,,说明存在的问题是每次更换定值电阻后,没有控制定值电阻两端的电压不变,所以解决方案是:每次更换定值电阻后,移动滑动变阻器的滑片直至电压表示数为3V时,再读取电流表示数。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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