精品解析：福建省福州浪岐中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段检测物理试题

2026-2027学年度上学期第一阶段校本适应性练习 九年级物理 范围：新沪科版九年级第十三章---第十五章第1-2节电路。 注意事项：1.回答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 2.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（每小题2分，共24分。每小题只有一项符合题目要求。） 1. 2026年1月1日起，我国禁止生产水银体温计，改用镓铟锡体温计。若镓铟锡体温计使用不当破碎后，液态金属会迅速固化，不挥发、无污染。液态金属固化对应的物态变化是（ ） A. 液化 B. 熔化 C. 凝固 D. 凝华 【答案】C 【解析】 【详解】液态金属固化，即物质由液态变为固态，这个物态变化的名称是凝固。故选C。 2. 图中的美景选自《航拍中国》，其中蕴含了丰富的物态变化知识，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：禾苗上的露是汽化形成的 B. 乙图：江面上的雾是凝华形成的 C. 丙图：屋顶上的雪是液化形成的 D. 丁图：冰川上的冰是凝固形成的 【答案】D 【解析】 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠附着在禾苗上，不是汽化，故A错误； B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中，不是凝华，故B错误； C．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，不是液化，故C错误； D．冰川上的冰是水遇冷凝固形成的，故D正确。 故选 D。 3. 下列如图的实例中，通过做功来改变内能的是（ ） A. 棉被晒热 B. 用燃气烧水 C. 鸡蛋放入冷水变凉 D. 空气被压缩，温度升高 【答案】D 【解析】 【详解】A．棉被晒热，热量从太阳转移到棉被，属于热传递改变内能，故A不符合题意； B．用燃气烧水，热量从火焰转移到水，属于热传递改变内能，故B不符合题意； C．鸡蛋放入冷水变凉，热量从鸡蛋转移到水，属于热传递改变内能，故C不符合题意； D．空气被压缩，活塞对空气做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AD电路中，闭合开关，电流只有一条路径，两个灯泡顺次连接，是串联； B电路中，闭合开关后，电流从电源正极流出后分为两条独立支路，一条经过，另一条经过，属于并联； C电路中，闭合所有开关后，被短路，只有接入电路。 故选B。 5. 关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（ ） A. 工厂里的灯与控制它的开关是串联的 B. 节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的 C. 家里的电视与电饭煲在使用时互不影响，所以它们是并联的 D. 一个开关同时控制两盏灯，这说明这两盏灯是串联的 【答案】D 【解析】 【详解】A．开关需与被控制的用电器串联才能实现通断控制，故A正确； B．节日装扮小树的小彩灯额定电压很小，通常是多只串联后接入家庭电路，实现分压正常工作，故B正确； C．并联电路各支路用电器工作时互不影响，电视与电饭煲使用时互不影响因此是并联，故C正确； D．一个开关同时控制两盏灯，存在两种情况：两灯串联时开关可以同时控制二者；如果两灯是并联，把开关接在干路上，这个开关也能同时控制两盏灯，故D错误。 本题选不正确的，故选D。 6. 如图所示，将活塞拔出，向注射器内喷入少量酒精，再塞上活塞，然后将电子点火器的两个电极从针孔插入注射器中，用胶密封接口。按动点火器，雾化的酒精被点燃，活塞被迅速推出。汽油机的四个冲程中能量转化方式与上述过程相同的是（　　） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 【答案】C 【解析】 【详解】实验中酒精燃烧产生高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能。 A．吸气冲程无内能转化为机械能的过程，故A不符合题意； B．压缩冲程活塞压缩气体，将机械能转化为内能，故B不符合题意； C．做功冲程燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，与实验过程能量转化相同，故C符合题意； D．排气冲程无内能转化为机械能的过程，故D不符合题意。 故选C。 7. 用绝缘细线悬挂两个带有同种电荷的轻质塑料小球，下列情景符合实际的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两个带同种电荷的轻质塑料小球会受到彼此向外的排斥力，因此两个小球会同时向相互远离的方向偏转，对应A图的情景，故选A。 8. 如图所示是《天工开物》中记载的精密铸造法----“失蜡法”，下列说法正确的是（ ） A. 结壳加热烘烤时，高温外壳将温度传递给低温铸件 B. 加热烘烤时，铸件温度越高，其含有的热量越多 C. 壳中包裹的蜡在熔化过程中，温度升高，内能变大 D. 当温度为0℃时，铸件的分子热运动会停止 【答案】C 【解析】 【详解】A．热传递传递的是热量而非温度，故A错误； B．热量是过程量，不能说物体含有热量，故B错误； C．蜡是非晶体，熔化过程中吸热，温度升高，内能变大，故C正确； D．一切物质的分子都在不停地做无规则运动，0℃时分子热运动不会停止，故D错误。 故选C。 9. 在干燥的季节，行驶后的汽车容易沾满灰尘，车身容易“带电”，为了避免开车门时被“电击”，可以在排气管或车的尾部安装静电带（如图所示），静电带可将电荷导入大地。下列说法中正确的是（　　） A. 车身与灰尘带同种电荷，同种电荷相互吸引 B. 若车身带负电荷，说明摩擦时车身得到了电子 C. 若车身带负电荷，开门时电流方向为从车身到大地 D. 若车身带负电荷，说明车行驶时与空气摩擦创造了电荷 【答案】B 【解析】 【详解】A．由电荷之间的相互作用规律可知，车身与灰尘应带异种电荷，异种电荷相互吸引，故A错误； B．若车身带负电荷，说明摩擦时车身得到了电子，因为得到电子的物体带负电，故B正确； C．若车身带负电荷，开门时电子从车身流向大地，因为电流方向与电子定向移动的方向相反，所以电流方向为从大地到车身，故C错误； D．车行驶时与空气摩擦，只是电子发生了转移，并没有创造电荷，故D错误。 故选B。 10. 无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．闭合，灯L与电动机M串联，同时工作，故A不符合题意； B．闭合，电动机M直接接入电路启动，灯L不亮，故B不符合题意； D．只闭合，电路断路，灯不亮，故D不符合题意； C．在干路，灯L与电动机M并联，控制电动机支路。闭合灯L亮，再闭合电动机启动，只闭合干路断开电动机不工作，故C符合题意。 故选C。 11. 在如图所示的电路中，闭合开关后灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触a、b、c、d、e五个接线柱，发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路，则断路位置可能是（ ） A. 导线 B. 导线 C. 灯泡 D. 开关 【答案】B 【解析】 【详解】导线接电源正极，接触某点时发光，说明该点至电源负极间电路为通路。接触时不发光，说明至电源负极间断路；接触时发光，说明至电源负极间通路，故断路在段。 A．若导线断路，接触时形成闭合回路，应发光，故A不符合题意； B．若导线断路，接触时、间断路无法形成闭合回路，不发光，接触时形成闭合回路，发光，故B符合题意； C．若灯泡断路，接触时形成闭合回路，应发光，故C不符合题意； D．若开关断路，接触时形成闭合回路，应发光，故D不符合题意。 故选B。 12. 将甲、乙、丙三个质量相等的金属块，分别以相同的稳定热源加热，其温度T与加热时间t的关系如图。若加热过程中无热量散失，甲、乙、丙的比热容分别为、、，则下列比热的大小关系何者最合理？（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】已知三个金属块质量m相等，使用相同稳定热源加热且无热量散失，因此相同加热时间内三个金属块吸收的热量Q相等，根据吸热公式 变形得比热容公式 ，为温度变化量，当Q、m相等时，比热容c与温度变化量ΔT成反比。 从图像读取加热时间时各金属块的温度，计算温度变化量： 甲：初温，末温， 乙：初温，末温， 丙：初温，末温， 可得温度变化关系 结合得到比热容关系： 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题：（每空1分，共14分） 13. 手机是目前普遍使用的通信工具，思考关于手机的相关问题： （1）插座上同时充电的两部手机之间是___________联的。指纹识别解锁时，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则手机感应区相当于电路中的___________。 （2）共享充电宝是时下比较流行的共享产品。如图所示，充电柜中的8个充电宝之间是 ___________ （选填“串联”或“并联”）关系；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 ___________ （选填“电源”或“用电器”） 【答案】（1） ①. 并 ②. 开关 （2） ①. 并联 ②. 用电器 【解析】 【小问1详解】 两部手机充电时互不影响，哪怕其中一部取下，另一部也能正常充电，因此它们是并联的；因感应区可控制电路通断，故相当于电路中的开关。 【小问2详解】 因充电柜中的充电宝充电时互不影响，故它们之间为并联关系；因充电宝充电时消耗电能，故相当于电路中的用电器。 14. 如图所示是一种降温设备——喷雾风扇。喷雾盘将水变成___________（选填“小水滴”或“水蒸气”）呈伞状向外喷出，喷出物在空气中___________，同时___________周围环境中的热量，从而降低温度。风扇吹风能使效果更加显著。 【答案】 ①. 小水滴 ②. 汽化 ③. 吸收 【解析】 【详解】水蒸气是肉眼不可见的无色气体，图中喷出的可见雾状物质是液态的小水滴； 这些小水滴在空气中会发生汽化，由液态变为气态，而汽化过程属于吸热过程，会吸收周围环境的热量，从而实现降温。 15. 图示是汽油机工作的________冲程（选填“做功”或“压缩”），在此冲程中，汽缸内汽油的热值________（选填“不变”或“改变”）。 【答案】 ①. 压缩 ②. 不变 【解析】 【详解】由图可知，汽油机两个气门都关闭，活塞向上运动，因此是压缩冲程。 热值是燃料本身的特性，只与燃料的种类有关，和燃料的质量、体积无关，因此汽缸内汽油的热值不变。 16. 如图所示电路，要使灯泡、并联，应闭合开关__________，断开其他开关；只闭合开关、，灯泡__________（选填“发光”或“不发光”）；只闭合开关，电路处于__________（选填“通路”“断路”或“短路”）状态。 【答案】 ①. S1、S3 ②. 不发光 ③. 通路 【解析】 【详解】由并联电路的电流特点可知，两灯并联时电流需分为两条独立支路，故应闭合S1、S3。 因S2、S3闭合时，L2两端被导线直接连通发生短路，故L2不发光。 因只闭合S2时，电流可依次经过L1、S2、L2形成闭合回路，故电路处于通路状态。 17. 将快速温度传感器接入压缩空气实验仪可以采集内部空气的温度，如图甲。实验时，用手迅速下压活塞，是通过__________的方式改变空气内能；松开手，活塞最终恢复到原位置。整个过程内部空气温度随时间变化的图像分为a、b、c三段，如图乙，其中__________段曲线表示的是内部空气内能减小的过程。 【答案】 ①. 做功 ②. b 【解析】 【详解】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变空气内能； 松开手，活塞最终恢复到原位置，被压缩的空气膨胀对外做功，内能减少，温度降低。整个过程内部空气温度随时间变化的图像分为a、b、c三段，如图乙，其中b段曲线表示的是内部空气内能减小的过程。 三、作图题（每小题2分，共4分） 18. 请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图（用尺子）。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图可知，两灯泡并联，电流经过开关后分为两条独立支路，第一条支路直接连接灯泡，回到电源负极；第二条支路连接开关后，再连接灯泡，回到电源负极，据此作图。 19. 按照图甲的电路图连接图乙中的实物图。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知，两个灯泡串联；电流从电源正极流出后只有一条路径，依次经过两个灯泡、开关，最终回到电源负极。据此作图。 四、简答题（共4分） 20. 如图是某两座城市年气温变化曲线，根据所学物理知识判断，曲线D表示的是“沿海”还是“内陆”城市并解释该城市的年气温变化较小的原因。 【答案】D为沿海城市，水的比热容比沙石大，在吸收或放出相同的热量时，温度变化值比较小，所以实线表示的是内陆城市的年气温变化曲线，虚线表示的是沿海城市的年气温变化曲线。 【解析】 【详解】由一年的气温变化曲线得出，实线所示的城市最高、最低气温差比虚线所示的城市的大，水的比热容比沙石大，在吸收或放出相同的热量时，温度变化值比较小，所以实线表示的是内陆城市的年气温变化曲线，虚线表示的是沿海城市的年气温变化曲线。 五、实验题：（除特别标注外，每空1分，共30分） 21. 小红采用图甲实验装置探究冰的熔化特点 （1）图乙中温度计示数为____________℃，它对应甲图中的温度计____________（①/②）； （2）在图丙中____________（0~t1、t1~t2、t2~t3、t3~t4）时间内，试管中的冰处于熔化状态，由图线A持续下降，可知此过程中试管内物质一直在____________； （3）分析表明，冰属于____________（晶体/非晶体）。 【答案】（1） ①. -4 ②. ① （2） ①. ②. 吸热 （3）晶体 【解析】 【小问1详解】 图乙温度计分度值为1℃，液柱在 0℃下方第4格，示数为-4℃；①是测试管内碎冰温度，②测温水温度，此低温对应试管内温度计①。 【小问2详解】 冰熔化时温度保持0℃不变，对应时间段；保温杯中的水温一直降低，说明试管中的冰在吸收热量。 【小问3详解】 冰熔化过程中温度保持不变，有固定熔点，属于晶体。 22. 小明和小华学习电路知识后，做了如下实验： （1）他们想用一个新电池、一根导线点亮一只完好的灯泡，连接的电路如图甲所示，能够使小灯泡发光的是__________，会出现短路的是__________（以上两空均选填“A”、“B”或“C”）。 （2）小华连接了如图乙所示的电路探究并联电路的特点。她为了探究的控制作用，应_________（选填“断开”或“闭合”），再通过改变的状态观察两灯发光情况。实验中发现断开时，亮、不亮，得出并联电路中用电器__________影响（选填“相互”或“互不”）。 （3）小明利用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图丙所示，闭合开关，两只小灯泡都亮；断开开关，两灯泡同时熄灭，根据此现象可知两灯_________串联（选填“一定”或“不一定”），当他用图丁所示元件并联接到图丙两端，短时间闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光，则它们的连接方式是_________联。 （4）小华认为小明的做法可能会损坏元件，于是她将实验盒上面的一个小灯泡L2拧下，再闭合开关，观察到灯________（选填“亮”或“不亮”），也可以得出与小明相同的结论。 【答案】（1） ①. C ②. B （2） ①. 闭合 ②. 互不 （3） ①. 不一定 ②. 并 （4）亮 【解析】 【小问1详解】 小灯泡发光需要将灯丝的两端分别接在电源正负极，形成完整通路，A图中灯泡底部金属触点接电池正极，导线接电池正极和灯泡螺纹，未形成通路；B图中导线将电池正负极相连直接，造成电池短路；C图中灯泡底部金属触点接电源正极，导线将灯泡螺纹与电池负极连接，形成通路，灯泡发光。综上所述，能使小灯泡发光的是C，出现短路的是B。 【小问2详解】 探究的控制作用时，需要保证电路总开关闭合，让电路处于通路状态，再改变的通断观察现象；断开时仍能正常发光，说明两条支路的用电器工作互不影响，符合并联电路的特点。 【小问3详解】 开关同时控制两个灯泡，两灯不一定串联：如果两灯并联，开关接在干路中，也能同时控制两灯的亮灭；将导线并联在的C、D两端后两灯都不亮，拆下导线两灯都发光，如果是串联，短路后会单独接入电路发光，不符合现象；只有两灯并联时，短路C、D相当于电源短路，两灯都不工作，拆下导线恢复原电路两灯正常发光，因此是并联。 【小问4详解】 若两灯是串联关系，拧下后电路断路，两灯均不发光。若两灯是并联关系，拧下后，所在支路仍然是通路，因此闭合开关后会亮，也能得出两灯是并联关系的结论。 23. 小明发现汽车发动机冷却液的主要成分是水，于是思考能不能用煤油来替代呢？于是和小聪共同探究“水和煤油的吸热性能”。取2个相同的烧杯，分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用同一电加热器对其加热，装置如图甲。 A 0 20 40 60 80 100 120 … B 水 煤油 （1）实验中用到的测量仪器有温度计、天平和____________； （2）电加热器每秒放出的热量是一定的，可认为，相同时间内，液体____________相同； （3）小明同学设计了记录多次实验数据的表格，如图请你帮助他们将实验表格中A、B处的内容补充完整。A：____________；B：液体的温度/℃； （4）通过获取的实验数据，得到的水和煤油的温度—时间图像，如图丙。分析图像发现：升高相同的温度，升温快的液体是______________________________；所以可知水的吸热能力比煤油强。结合探究的结果，解释汽车发动机冷却液用水的最关键原因是____________________________________________________________。 【答案】（1）秒表 （2）吸收的热量 （3）加热时间/s （4） ①. 煤油 ②. 水的比热容大，相同质量的水和煤油升高相同温度时，水可以吸收更多的热量，冷却效果更好，更适合做发动机的冷却液 【解析】 【小问1详解】 实验中，要记录随着加热时间的变化，温度计示数的变化，因此还需要秒表测量时间。 【小问2详解】 相同的电加热器，每秒放热一定，相同时间内，液体吸收的热量相同（转换法）。 【小问3详解】 表格中A处表示加热时间/s，B处表示的是液体的温度/℃，记录不同加热时间下水和煤油的温度。 【小问4详解】 由图丙可知，升高相同温度，煤油用时更短，升温更快。 水的吸热能力更强，也就是水的比热容大，相同质量的水升高相同温度时，可以吸收更多热量，冷却效果好，适合做冷却液。 24. 有两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验。 （1）在图甲装置中，存在的错误是____________________________________； （2）当水温上升到90℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间，记录数据如下表，由表可知水的沸点为____________℃；同时观察到停止加热，水很快停止沸腾，这说明水在沸腾过程中要__________________； 时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 温度℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 （3）实验中，两组同学用相同的酒精灯加热，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，如图乙所示，则他们所用水____________多（选填“a”、“b”或“一样”）； （4）小明和小华也分别利用等量的水按图甲装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图丙所示的两个不同的图线，原因可能是____________________________________； （5）小明戴好隔热手套取下盛有热水的烧杯后又找来一个相同的空烧杯，小华找来4张卫生纸，把它们都同样喷湿，把其中的一张湿纸对折后撕去一半，将它们贴在烧杯的外壁，分别标记为1、2、3、4（如图丁所示）。 ①电吹风对着1号湿纸吹冷风，比较1、2两张湿纸，先落下的是____________号纸片； ②比较2、3两张湿纸，先落下的是____________号纸片； ③比较3、4两张湿纸能否得出表面积对蒸发快慢的影响？____________（选填“能”或“不能”）。 【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底 （2） ①. 98 ②. 吸热 （3） （4）酒精灯火焰大小不同 （5） ①. 1 ②. 3 ③. 不能 【解析】 【小问1详解】 图甲中温度计的玻璃泡接触到了容器底，容易损坏温度计，且测量结果不准确。 【小问2详解】 水沸腾时温度保持不变，表格中水温达到98℃后不再升高，因此沸点是98℃；停止加热后水无法继续吸收热量，沸腾立刻停止，说明沸腾过程需要持续吸热。 【小问3详解】 相同酒精灯加热，相同时间内水吸收的热量相同，由图乙知ab同时沸腾，说明吸收的热量相同，a的初温比b的初温高，a升温慢，说明a的质量大。 【小问4详解】 水的质量相等、初温相同，操作均正确但升温快慢不同，说明相同时间内两组水吸收的热量不同，原因是酒精灯的供热能力有差异，比如酒精灯火焰大小不同，c升温快，对应的酒精灯火焰更大。 【小问5详解】 1、2两张湿纸表面积大小一样，温度一样，但是1号湿纸表面空气流速快，液体蒸发快，所以先掉落。 2、3两张湿纸表面积大小一样，空气流动速度一样，但是3号湿纸的温度高，液体蒸发快，所以先掉落。 3、4两张湿纸大小不同，则吸收的水的质量不一样，没有控制变量，所以不能探究表面积对蒸发快慢的影响。 25. 医用口罩的核心过滤层是熔喷布，它经过驻极处理，上面带有大量电荷，能吸附微小颗粒提升过滤效果。小明家有一些生产日期不同的口罩，他想知道熔喷布上电荷的多少是否发生变化，为此他设计实验进行探究。 实验思路： （1）取品牌、规格等完全相同，只距生产日期时长不同的口罩，裁剪出形状、大小相同的熔喷布，让其吸附轻小塑料泡沫颗粒。通过观察________________________________________，判断吸附能力的强弱，进而推断口罩熔喷布上电荷的多少。 实验过程： 如图所示，把熔喷布固定在铁架台上，将平铺了足量泡沫颗粒的玻璃板，慢慢靠近至熔喷布下方1 cm的位置，静置6 s，观察熔喷布表面吸附颗粒的情况。换用距生产日期时长不同的熔喷布重复上述实验，记录实验现象如下表。 距生产日期时长 吸附颗粒情况 吸附等级 短期 较多 ☆☆☆☆☆ 中期 少量 ☆☆☆ 长期 极少 ☆ 实验结论： （2）品牌、规格等完全相同的口罩，距生产日期时长越长，其熔喷布的吸附能力越__________，熔喷布上的电荷会__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。 实验拓展： （3）口罩放在浴室里或放在低温干燥环境储存，会影响熔喷布上电荷的多少吗？请对此提出一个可探究的科学问题：____________________________________________？ 【答案】（1）熔喷布吸附塑料泡沫颗粒的多少 （2） ①. 弱 ②. 减少 （3）熔喷布上电荷的多少与储存环境的湿度有什么关系 【解析】 【小问1详解】 本题利用转换法，根据带电体可以吸引轻小物体的性质，电荷越多吸附能力越强，因此通过观察吸附的塑料泡沫颗粒的多少，就能判断吸附能力、推断电荷多少。 【小问2详解】 从表格数据可得，生产日期距离现在时间越长，熔喷布吸附的泡沫颗粒越少，说明吸附能力越弱，对应熔喷布上的电荷越少。 【小问3详解】 题目中浴室是高湿度环境，低温干燥环境是低湿度环境，因此围绕环境湿度对电荷的影响提出可探究的科学问题即可，如：熔喷布上电荷的多少与储存环境的湿度有什么关系。 六、计算题：（26题6分，27题9分，28题9分，共24分） 26. 质量为2kg的水，温度从 升高到 已知 。求： （1）水升高的温度； （2）水吸收的热量。 【答案】（1） （2） 【解析】 【26题详解】 水升高的温度 【27题详解】 水吸收的热量 27. 《天工开物》中详细记载了火井制盐（如图所示）的过程：“西川有火井，……但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中。只见火意烘烘，水即滚沸。”火井制盐核心原理，是利用火井底部天然气燃烧产生的热量，加热釜（锅）中的卤水，通过蒸发水分使盐分结晶析出。若某次制盐过程消耗了的天然气，请回答下列问题：（已知天然气的热值，卤水的比热容为） （1）此次制盐过程天然气完全燃烧放出的热量； （2）天然气给釜中的卤水加热，此次制盐过程可使100kg卤水从20℃升高到80℃，求其加热效率为多少? （3）请从热机效率角度出发，提出一条能提高火井制盐效率的做法并说明理由。 【答案】（1） （2） （3）做法：在灶体外侧加装保温层；理由：减少热量向周围环境散失，提高卤水吸收的热量占天然气完全燃烧放热量的比例，从而提高制盐效率 【解析】 【小问1详解】 天然气完全燃烧释放的热量为 【小问2详解】 卤水升高的温度 卤水吸收的热量 加热效率 【小问3详解】 略 28. 小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为、质量为的水和某液体，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知，实验在标准大气压下进行。求： （1）从刚好降到时，水放出的热量 （2）计算液体的比热容 （3）计算时间液体放出的热量 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 从刚好降到时，水放出的热量 【小问2详解】 由图可知，上面物质的熔化图像中，熔点为，下面物质的熔化图像中，熔点为，所以上面物质是水，下面物质是液体，由题意可知，单位时间内它们放出的热量相等，则，由图可知，时间内，它们放出的热量相等，水由降温到，液体由降温到，则 则水和某液体的质量相等，则液体的比热容为 【小问3详解】 时间液体放出的热量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上学期第一阶段校本适应性练习 九年级物理 范围：新沪科版九年级第十三章---第十五章第1-2节电路。 注意事项：1.回答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 2.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（每小题2分，共24分。每小题只有一项符合题目要求。） 1. 2026年1月1日起，我国禁止生产水银体温计，改用镓铟锡体温计。若镓铟锡体温计使用不当破碎后，液态金属会迅速固化，不挥发、无污染。液态金属固化对应的物态变化是（ ） A. 液化 B. 熔化 C. 凝固 D. 凝华 2. 图中的美景选自《航拍中国》，其中蕴含了丰富的物态变化知识，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：禾苗上的露是汽化形成的 B. 乙图：江面上的雾是凝华形成的 C. 丙图：屋顶上的雪是液化形成的 D. 丁图：冰川上的冰是凝固形成的 3. 下列如图的实例中，通过做功来改变内能的是（ ） A. 棉被晒热 B. 用燃气烧水 C. 鸡蛋放入冷水变凉 D. 空气被压缩，温度升高 4. 如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（ ） A. B. C. D. 5. 关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（ ） A. 工厂里的灯与控制它的开关是串联的 B. 节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的 C. 家里的电视与电饭煲在使用时互不影响，所以它们是并联的 D. 一个开关同时控制两盏灯，这说明这两盏灯是串联的 6. 如图所示，将活塞拔出，向注射器内喷入少量酒精，再塞上活塞，然后将电子点火器的两个电极从针孔插入注射器中，用胶密封接口。按动点火器，雾化的酒精被点燃，活塞被迅速推出。汽油机的四个冲程中能量转化方式与上述过程相同的是（　　） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 7. 用绝缘细线悬挂两个带有同种电荷的轻质塑料小球，下列情景符合实际的是（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示是《天工开物》中记载的精密铸造法----“失蜡法”，下列说法正确的是（ ） A. 结壳加热烘烤时，高温外壳将温度传递给低温铸件 B. 加热烘烤时，铸件温度越高，其含有的热量越多 C. 壳中包裹的蜡在熔化过程中，温度升高，内能变大 D. 当温度为0℃时，铸件的分子热运动会停止 9. 在干燥的季节，行驶后的汽车容易沾满灰尘，车身容易“带电”，为了避免开车门时被“电击”，可以在排气管或车的尾部安装静电带（如图所示），静电带可将电荷导入大地。下列说法中正确的是（　　） A. 车身与灰尘带同种电荷，同种电荷相互吸引 B. 若车身带负电荷，说明摩擦时车身得到了电子 C. 若车身带负电荷，开门时电流方向为从车身到大地 D. 若车身带负电荷，说明车行驶时与空气摩擦创造了电荷 10. 无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 11. 在如图所示的电路中，闭合开关后灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触a、b、c、d、e五个接线柱，发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路，则断路位置可能是（ ） A. 导线 B. 导线 C. 灯泡 D. 开关 12. 将甲、乙、丙三个质量相等的金属块，分别以相同的稳定热源加热，其温度T与加热时间t的关系如图。若加热过程中无热量散失，甲、乙、丙的比热容分别为、、，则下列比热的大小关系何者最合理？（ ） A. B. C. D. 二、填空题：（每空1分，共14分） 13. 手机是目前普遍使用的通信工具，思考关于手机的相关问题： （1）插座上同时充电的两部手机之间是___________联的。指纹识别解锁时，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则手机感应区相当于电路中的___________。 （2）共享充电宝是时下比较流行的共享产品。如图所示，充电柜中的8个充电宝之间是 ___________ （选填“串联”或“并联”）关系；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 ___________ （选填“电源”或“用电器”） 14. 如图所示是一种降温设备——喷雾风扇。喷雾盘将水变成___________（选填“小水滴”或“水蒸气”）呈伞状向外喷出，喷出物在空气中___________，同时___________周围环境中的热量，从而降低温度。风扇吹风能使效果更加显著。 15. 图示是汽油机工作的________冲程（选填“做功”或“压缩”），在此冲程中，汽缸内汽油的热值________（选填“不变”或“改变”）。 16. 如图所示电路，要使灯泡、并联，应闭合开关__________，断开其他开关；只闭合开关、，灯泡__________（选填“发光”或“不发光”）；只闭合开关，电路处于__________（选填“通路”“断路”或“短路”）状态。 17. 将快速温度传感器接入压缩空气实验仪可以采集内部空气的温度，如图甲。实验时，用手迅速下压活塞，是通过__________的方式改变空气内能；松开手，活塞最终恢复到原位置。整个过程内部空气温度随时间变化的图像分为a、b、c三段，如图乙，其中__________段曲线表示的是内部空气内能减小的过程。 三、作图题（每小题2分，共4分） 18. 请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图（用尺子）。 19. 按照图甲的电路图连接图乙中的实物图。 四、简答题（共4分） 20. 如图是某两座城市年气温变化曲线，根据所学物理知识判断，曲线D表示的是“沿海”还是“内陆”城市并解释该城市的年气温变化较小的原因。 五、实验题：（除特别标注外，每空1分，共30分） 21. 小红采用图甲实验装置探究冰的熔化特点 （1）图乙中温度计示数为____________℃，它对应甲图中的温度计____________（①/②）； （2）在图丙中____________（0~t1、t1~t2、t2~t3、t3~t4）时间内，试管中的冰处于熔化状态，由图线A持续下降，可知此过程中试管内物质一直在____________； （3）分析表明，冰属于____________（晶体/非晶体）。 22. 小明和小华学习电路知识后，做了如下实验： （1）他们想用一个新电池、一根导线点亮一只完好的灯泡，连接的电路如图甲所示，能够使小灯泡发光的是__________，会出现短路的是__________（以上两空均选填“A”、“B”或“C”）。 （2）小华连接了如图乙所示的电路探究并联电路的特点。她为了探究的控制作用，应_________（选填“断开”或“闭合”），再通过改变的状态观察两灯发光情况。实验中发现断开时，亮、不亮，得出并联电路中用电器__________影响（选填“相互”或“互不”）。 （3）小明利用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图丙所示，闭合开关，两只小灯泡都亮；断开开关，两灯泡同时熄灭，根据此现象可知两灯_________串联（选填“一定”或“不一定”），当他用图丁所示元件并联接到图丙两端，短时间闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光，则它们的连接方式是_________联。 （4）小华认为小明的做法可能会损坏元件，于是她将实验盒上面的一个小灯泡L2拧下，再闭合开关，观察到灯________（选填“亮”或“不亮”），也可以得出与小明相同的结论。 23. 小明发现汽车发动机冷却液的主要成分是水，于是思考能不能用煤油来替代呢？于是和小聪共同探究“水和煤油的吸热性能”。取2个相同的烧杯，分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用同一电加热器对其加热，装置如图甲。 A 0 20 40 60 80 100 120 … B 水 煤油 （1）实验中用到的测量仪器有温度计、天平和____________； （2）电加热器每秒放出的热量是一定的，可认为，相同时间内，液体____________相同； （3）小明同学设计了记录多次实验数据的表格，如图请你帮助他们将实验表格中A、B处的内容补充完整。A：____________；B：液体的温度/℃； （4）通过获取的实验数据，得到的水和煤油的温度—时间图像，如图丙。分析图像发现：升高相同的温度，升温快的液体是______________________________；所以可知水的吸热能力比煤油强。结合探究的结果，解释汽车发动机冷却液用水的最关键原因是____________________________________________________________。 24. 有两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验。 （1）在图甲装置中，存在的错误是____________________________________； （2）当水温上升到90℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间，记录数据如下表，由表可知水的沸点为____________℃；同时观察到停止加热，水很快停止沸腾，这说明水在沸腾过程中要__________________； 时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 温度℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 （3）实验中，两组同学用相同的酒精灯加热，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，如图乙所示，则他们所用水____________多（选填“a”、“b”或“一样”）； （4）小明和小华也分别利用等量的水按图甲装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图丙所示的两个不同的图线，原因可能是____________________________________； （5）小明戴好隔热手套取下盛有热水的烧杯后又找来一个相同的空烧杯，小华找来4张卫生纸，把它们都同样喷湿，把其中的一张湿纸对折后撕去一半，将它们贴在烧杯的外壁，分别标记为1、2、3、4（如图丁所示）。 ①电吹风对着1号湿纸吹冷风，比较1、2两张湿纸，先落下的是____________号纸片； ②比较2、3两张湿纸，先落下的是____________号纸片； ③比较3、4两张湿纸能否得出表面积对蒸发快慢的影响？____________（选填“能”或“不能”）。 25. 医用口罩的核心过滤层是熔喷布，它经过驻极处理，上面带有大量电荷，能吸附微小颗粒提升过滤效果。小明家有一些生产日期不同的口罩，他想知道熔喷布上电荷的多少是否发生变化，为此他设计实验进行探究。 实验思路： （1）取品牌、规格等完全相同，只距生产日期时长不同的口罩，裁剪出形状、大小相同的熔喷布，让其吸附轻小塑料泡沫颗粒。通过观察________________________________________，判断吸附能力的强弱，进而推断口罩熔喷布上电荷的多少。 实验过程： 如图所示，把熔喷布固定在铁架台上，将平铺了足量泡沫颗粒的玻璃板，慢慢靠近至熔喷布下方1 cm的位置，静置6 s，观察熔喷布表面吸附颗粒的情况。换用距生产日期时长不同的熔喷布重复上述实验，记录实验现象如下表。 距生产日期时长 吸附颗粒情况 吸附等级 短期 较多 ☆☆☆☆☆ 中期 少量 ☆☆☆ 长期 极少 ☆ 实验结论： （2）品牌、规格等完全相同的口罩，距生产日期时长越长，其熔喷布的吸附能力越__________，熔喷布上的电荷会__________（选填“增加”“减少”或“不变”）。 实验拓展： （3）口罩放在浴室里或放在低温干燥环境储存，会影响熔喷布上电荷的多少吗？请对此提出一个可探究的科学问题：____________________________________________？ 六、计算题：（26题6分，27题9分，28题9分，共24分） 26. 质量为2kg的水，温度从 升高到 已知 。求： （1）水升高的温度； （2）水吸收的热量。 27. 《天工开物》中详细记载了火井制盐（如图所示）的过程：“西川有火井，……但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中。只见火意烘烘，水即滚沸。”火井制盐核心原理，是利用火井底部天然气燃烧产生的热量，加热釜（锅）中的卤水，通过蒸发水分使盐分结晶析出。若某次制盐过程消耗了的天然气，请回答下列问题：（已知天然气的热值，卤水的比热容为） （1）此次制盐过程天然气完全燃烧放出的热量； （2）天然气给釜中的卤水加热，此次制盐过程可使100kg卤水从20℃升高到80℃，求其加热效率为多少? （3）请从热机效率角度出发，提出一条能提高火井制盐效率的做法并说明理由。 28. 小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为、质量为的水和某液体，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知，实验在标准大气压下进行。求： （1）从刚好降到时，水放出的热量 （2）计算液体的比热容 （3）计算时间液体放出的热量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $