内容正文:
“神·榆·靖”区域联考2025~2026学年度第一学期高二年级试卷
生物学
注意事项:
1.本试题共8页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试卷不回收。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 人体内含有大量以水为基础的液体,下列叙述错误的是( )
A. 血浆和淋巴液都是免疫细胞的生存环境
B. 组织液是人体细胞进行新陈代谢的主要场所
C. 血液可将消化吸收的营养物质运至全身各处
D. 血浆中蛋白质的含量较组织液、淋巴液中的多
2. 某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊,医生诊断为急性喉炎,需口服头孢克肟治疗。医生嘱咐:使用头孢克肟期间不能饮酒,因为饮酒会导致乙醛中毒,进而引起呼吸抑制,使通气量减少,导致二氧化碳积累,血浆中的pH呈降低趋势。下列叙述错误的是( )
A. 感染后出现咽喉肿痛、声音嘶哑症状的过程中,有免疫的第二道防线参与
B. 口服头孢克肟治疗时,药物进入的内环境依次是血浆→组织液→细胞内液
C. 咽喉“肿”症状消失的过程中部分液体渗入了毛细血管和毛细淋巴管
D. 乙醛中毒后,通气量减少导致CO2积累,血浆中的缓冲物质参与了中和H+
3. 狗的唾液腺受交感神经和副交感神经的共同支配。交感神经M和副交感神经N可分别释放去甲肾上腺素、乙酰胆碱以促进唾液腺分泌唾液。若对狗使用阿托品(一种抗乙酰胆碱药物),则其唾液的分泌会被明显抑制。下列叙述正确的是( )
A. M和N均属于支配躯体运动的传出神经
B. 进食后若副交感神经活动增强可促进消化液分泌
C. 支配唾液腺分泌的交感神经和副交感神经是完全自主的
D. 进食时分泌唾液和看见食物分泌唾液属于相同的反射类型
4. 咖啡因的提神醒脑机制与突触密切相关。研究表明,咖啡因的分子结构与腺苷相似,能竞争性地与大脑中神经元的腺苷A1受体结合,却不能激活该受体。已知腺苷与腺苷A1受体结合后,会抑制突触前膜释放兴奋性神经递质。下列叙述正确的是( )
A. 腺苷A1受体只存在于突触后膜上
B. 突触前膜释放神经递质的过程属于主动运输
C. 若大脑中腺苷含量显著增加,咖啡因作用效果会减弱
D. 当人工作疲倦时,可长期大量服用咖啡因用于提神醒脑
5. 人体体温的相对稳定是机体产热和散热平衡的结果。下列关于寒冷环境中体温调节的叙述,错误的是( )
A. 血液中肾上腺素、甲状腺激素含量上升,血糖分解加快
B. 下丘脑感受外界寒冷刺激,使皮肤血管收缩,减少散热
C. 寒冷环境下,机体通过多种途径减少散热,但散热量高于炎热环境
D. 下丘脑体温调节中枢兴奋,会引起人体不由自主地颤抖,产热增加
6. 研究人员发现某实验犬出现了少动、嗜睡等症状,初步判断该实验犬的下丘脑、垂体或甲状腺中有一个部位发生了病变。第一次抽血检测,测得该犬甲状腺激素和促甲状腺激素水平都明显低于正常范围,给实验犬注射适量促甲状腺激素释放激素后,再次抽血检测,测得促甲状腺激素水平仍然低于正常范围。下列相关叙述正确的是( )
A. 给实验犬饲料中增加碘元素可缓解其症状
B. 犬体内少数种类的细胞存在甲状腺激素受体
C. 依据两次检测的结果能够确定病变部位是垂体
D. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素均可直接作用于甲状腺
7. 正常人体静脉注射一定量葡萄糖后,可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”,两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素)。下列叙述正确的是( )
A. 第一时相是储存的胰岛素快速大量分泌,促进肝糖原的分解
B. 5~10min时机体内的血糖含量已恢复正常,胰岛素分泌减少
C. 出现第二时相是因为胰高血糖素的增加使血糖迅速升高
D. 参与血糖调节的信号分子不仅有相关激素和神经递质,还有葡萄糖本身
8. 系统性红斑狼疮(SLE)是一种慢性、反复发作的自身免疫性疾病。“免疫吸附”治疗危重患者的原理是:通过吸附SLE患者血浆中可能致病的免疫因子,降低其浓度从而达到治疗目的。下列相关叙述正确的是( )
A. 系统性红斑狼疮与艾滋病致病机理相同
B. SLE发病时,机体的肥大细胞等释放出组胺,导致皮肤红肿
C. “致病的免疫因子”可能是免疫细胞产生的免疫活性物质
D. 免疫增强剂多抗甲素(PAA)可用于辅助治疗SLE
9. 胸腺是免疫系统的重要组成,某团队欲研究小鼠摘除胸腺后皮肤移植的成功率,实验结果如下表。成功率指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。下列分析合理的是( )
组别
实验步骤
实验结果
步骤一
步骤二
成功率(%)
排斥率(%)
①
不摘除胸腺
移植不同品系小鼠皮肤
0
100
②
出生后1~16小时摘除胸腺
71
29
③
出生后5天摘除胸腺
0
100
A. 器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的免疫监视功能
B. ①组小鼠发生排斥反应主要是B细胞识别和攻击的结果
C. 根据所给信息推测,②组成功小鼠比排斥小鼠更易患肿瘤
D. 根据所给信息推测,出生后20小时摘除胸腺,再移植皮肤后不出现排斥
10. 将某种植物胚芽鞘的顶端切下,分成甲、乙、丙三组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再分别将含有生长素的琼脂块a、b、c、d、e、f置于去顶胚芽鞘切段的一侧。一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(图中用α表示)。已知生长素不能透过云母片,下列说法正确的是( )
A. 胚芽鞘尖端产生的生长素通过协助扩散的方式到达琼脂块
B. 琼脂块a~f引起的胚芽鞘弯曲的α角大小为:b=f>c=d>a=e
C. 胚芽鞘切段弯曲生长的原因是胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,抑制了左侧的生长
D. 将甲、乙、丙三组实验置于黑暗环境中,琼脂块a~f所引起的去顶胚芽鞘弯曲角度α为0°
11. 干旱胁迫会提高植物体内脱落酸(ABA)的含量,降低生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的含量,使光合速率降低。相关叙述错误的是( )
A. ABA含量升高促进气孔关闭,导致光合速率降低
B. IAA含量降低促进乙烯的合成,导致光合速率降低
C. CTK含量降低引起叶绿素合成减少,导致光合速率降低
D. IAA主要促进细胞核的分裂,CTK主要促进细胞质的分裂
12. 某同学用不同浓度的植物生长调节剂IAA和乙烯利分别处理大豆下胚轴,并检测大豆下胚轴不定根的生根效果,得到下表所示实验结果。据表分析,下列相关说法正确的是( )
IAA浓度(μmol/L)
不定根数平均值
乙烯利浓度(μmol/L)
不定根数平均值
300
17.25
300
6.25
100
28.52
100
15.83
50
32.00
50
7.25
10
21.08
10
10.75
0
12.00
0
12.00
A. 该实验的自变量是IAA浓度,因变量是不定根数的平均值
B. 实验证明低浓度IAA促进生根,高浓度IAA抑制生根
C. 作为预实验,可推测IAA促进生根的最适浓度范围应在10~100μmol/L
D. 由结果得50μmol/L的IAA与100μmol/L的乙烯利的混合液最有利于大豆下胚轴生根
13. 开花是高等植物由营养生长向生殖生长转变的一个重要过程,受到多种因素的调控。下图为调控拟南芥开花时间的3条途径。下列叙述错误的是( )
A. 光敏色素主要吸收红光和远红光,分布在植物的各个部位
B. 赤霉素途径中赤霉素作为信息分子,影响细胞的基因表达,从而起到调节作用
C. 春化途径中低温可促进FLC基因的表达,以解除对拟南芥开花的抑制作用
D. 由图可知,开花是由环境因素、基因表达调控和激素调节共同完成的
14. 某中学生物学兴趣小组欲调查A草地中某种植物的种群密度,组内成员在调查前针对方案进行讨论,并提出相关建议,如下表所示。下列相关叙述错误的是( )
组员
甲
乙
丙
丁
提议内容
单子叶或双子叶植物都可以
采用样方法调查
样方的多少和大小应依据个人喜好确定
取样时采用五点取样法
A. 参考甲同学的建议时应避免选择丛生型单子叶植物
B. 乙同学的提议内容是基于调查对象为植物,对于动物则不适用
C. 丙同学的提议中掺入了主观因素,很大程度上会影响调查结果
D. 需在观察A草地的地段形状后判断丁同学的建议是否恰当
15. 在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中,某同学将1mL酵母菌液稀释了100倍后,进行一系列操作观察到如图所示a、b、c、d、e5个中方格共80个小格内共有酵母菌50个。下列叙述正确的是( )
A. 制片时,先吸取培养液滴于计数室,后将盖玻片放在计数室上
B. 为了减少实验误差,可加台盼蓝染液染色后,只对蓝色的细胞进行计数
C. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
D. 1mL该样品的酵母菌数量大约是50÷80×400÷(0.1×10-3)×100=2.5×108个
16. 甲和乙是生活在东非大裂谷中的两种动物。研究人员在某年对甲和乙的种群数量和老年个体数做了研究,结果如下图所示。下列叙述正确的是( )
A. 甲和乙的种间关系为种间竞争,且短时间内甲对环境的适应能力比乙的强
B. 1~3月内,乙种群的种群数量增长速率大于甲的,且前者存在“J”形增长阶段
C. 甲种群在3月份时的年龄结构为衰退型,而乙种群在该年内的K值约为450头
D. 甲、乙种群数量变化会受到温度、相对湿度等多种非密度制约因素的影响
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17. 青蛙在跳跃时,其大脑皮层发出神经冲动,可以使α神经元、γ神经元兴奋,分别引起后肢骨骼肌中的梭外肌纤维和肌梭(均为相关的肌细胞)的收缩,从而一气呵成地完成跳跃动作,青蛙跳跃反射的部分反射弧如下图所示。回答下列问题:
(1)从反射弧结构组成的角度分析,肌梭是___________,A神经元属于___________(填“传入神经元”或“传出神经元”)。γ神经元兴奋,最终会使骨骼肌收缩的力量___________(填“增强”或“减弱”)。
(2)据图分析,α神经元兴奋时,兴奋可以传递给梭外肌纤维,但不能传递给A神经元,原因是___________。
(3)将青蛙的γ神经元剥离后置于任氏液(蛙的生理盐水)中,将一电流表的两电极分别置于a、b两处的神经纤维膜外,在a处左侧给予一适宜强度的电刺激,则电流表指针的偏转方向是___________,当降低任氏液中的Na+浓度,给a点一个强刺激,动作电位将___________(填“不变”“增大”或“减小”)。
(4)肌萎缩侧索硬化(ALS)是一种神经性疾病,患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配而逐渐萎缩。ALS的发病机理可能是突触间隙神经递质过多,持续作用于突触后膜引起Na+过度内流,神经细胞渗透压升高,最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是___________(答出2点)。
18. 抗利尿激素(ADH)在人体水盐平衡的调节中发挥着重要作用,其通过cAMP信号通路调节水盐平衡的机制如图所示(图中“+”表示促进)。回答下列问题:
(1)在饮水不足、体内失水过多等内外刺激作用下引起___________合成、分泌抗利尿激素增多,该调节方式为___________(填“体液”或“神经”)调节。
(2)据图可知,ADH通过cAMP信号可激活蛋白激酶A.蛋白激酶A可促进___________,从而促进水分子的协助扩散,有利于肾小管、集合管细胞重吸收水。
(3)据图分析,若腺苷酸环化酶活性降低,则可能会导致相关细胞膜上的水通道蛋白数量___________(填“增加”或“减少”),此时患者血浆ADH含量会___________(填“高于”或“低于”)健康机体的,原因是___________。
(4)糖尿病病人往往表现出多食、多饮和多尿。2型糖尿病患者分为有明显口渴多饮史和无明显口渴多饮史(下丘脑渗透压感受器不敏感)两类。无明显口渴多饮史患者的尿量与有明显口渴多饮史患者差别不大,请从渗透平衡的角度阐述理由:___________。
19. 呼吸道合胞病毒(RSV)是引起呼吸道感染的RNA复制病毒,常见的有A、B两种亚型。利用RSV表面的F蛋白,已研发出特效抗体及孕妇可用的二价RSV疫苗。回答下列问题:
(1)为判断是否处于RSV感染恢复期,可检测血清中的___________含量。
(2)RSV侵入机体后,在免疫反应过程中,树突状细胞和巨噬细胞等能摄取、加工处理和呈递抗原,这些细胞统称为___________。辅助性T细胞是初次免疫中___________细胞增殖分化的信号之一,同时启动细胞免疫和体液免疫。在细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞活化后分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞的作用是___________。
(3)疫苗通常是用___________或减毒的病原体制成的生物制品。二价RSV疫苗的主要成分是A、B两种病毒亚型的F蛋白,与减毒疫苗相比,该疫苗毒性更弱,安全性较高,原因是___________。
(4)某些细菌也能引起呼吸道肺炎。研究发现,复方草药M和免疫增强剂A都可以通过提高小鼠体内的浆细胞水平来增强小鼠的特异性免疫功能,进而治疗细菌性肺炎,且复方草药M的作用效果低于免疫增强剂A。研究小组欲通过实验对其进行验证,请写出实验思路并预期实验结果。提供的实验材料如下:复方草药M、细菌性肺炎模型小鼠、生理盐水、免疫增强剂A、灌胃器等。
20. 黄陂湖水域面积约4万亩,有着大片的浅滩湿地,为水鸟提供了丰富的食物来源。大批的候鸟前来觅食、歇息,其中不乏东方白鹳、青头潜鸭、天鹅、白鹤等国宝级珍稀鸟类,黄陂湖也因此成为远近闻名的观鸟胜地。如图1和图2分别表示湿地公园中甲、乙两种生物种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线P表示Nt+1=Nt。回答下列问题:
(1)为了调查黄陂湖湿地公园中天鹅的种群密度,捕获了30只天鹅,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了50只天鹅,其中有3只带有标记,该天鹅种群的数量约为___________只。如果标记物在第二次捕获之前脱落,则调查结果比实际数值偏___________。
(2)青头潜鸭是国家一级重点保护野生动物,通过生态保护,已从候鸟变成“留鸟”。为了提高青头潜鸭的种群数量,研究人员提出人工辅助青头潜鸭进行繁殖再放生到黄陂湖湿地,该措施是通过提高青头潜鸭的___________来提高其种群数量,该措施___________(填“能”或“不能”)提高黄陂湖湿地中青头潜鸭种群的环境容纳量,理由是___________。
(3)图1曲线中,A点和B点之间,种群的出生率___________(填“一定”或“不一定”)增加。分析图2曲线,在不考虑迁入和迁出的情况下,D~E过程中,乙种群数量变化趋势为___________,判断依据是___________。
21. 番茄果实发育受多种植物激素影响,市场上销售的植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大。请回答下列问题:
(1)植物激素类似物属于植物生长调节剂,农业生产中具有很多优点。在用生长素类似物处理插条生根时,如果生长素类似物浓度较低,适合采用___________法处理插条。
(2)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示),结合生长素的生理作用推断,授粉后子房发育为果实的原因是___________。检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率,结果如图2所示。结合图1和图2推测乙烯对子房发育具有___________作用。
(3)为证实乙烯对子房发育的作用,以野生型番茄为材料进行了下表所示实验,请完善表格中的实验处理。
授粉情况
授粉
未授粉
授粉
未授粉
实验处理
施加清水
施加Ⅰ
施加Ⅱ
施加Ⅲ
子房是否发育为果实
是
否
否
是
表中I~Ⅲ处所需的试剂应分别选用___________(填选项前字母),则实验结果支持上述(2)小题推测。
A. 清水 B. 生长素 C. 生长素运输抑制剂 D. 乙烯利 E. 乙烯受体抑制剂
(4)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯对果实发育的影响,以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为材料进行实验,相关处理及结果如图所示。图中结果表明GA的作用是___________。在未授粉情况下,S突变体比野生型体内GA合成相关基因表达量高,由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是___________。
“神·榆·靖”区域联考2025~2026学年度第一学期高二年级试卷
生物学
注意事项:
1.本试题共8页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试卷不回收。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 感受器、效应器 ②. 传入神经元 ③. 增强
(2)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(3) ①. 两次偏转,方向相反 ②. 减小
(4)抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流等(合理即可)
【18题答案】
【答案】(1) ①. 下丘脑 ②. 神经
(2)水通道蛋白基因的表达,以及储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,增加细胞膜上水通道蛋白的数量
(3) ①. 减少 ②. 高于 ③. 由于肾小管、集合管对ADH的敏感性降低(膜上水通道蛋白数量减少),机体失水增多,血浆渗透压持续偏高,从而刺激下丘脑进一步分泌更多ADH
(4)有明显口渴多饮史和无明显口渴多饮史患者的血糖浓度都较高,导致原尿中糖浓度较高,渗透压增大,造成渗透性利尿,使尿量增多
【19题答案】
【答案】(1)RSV抗体/抗RSV抗体/结合RSV的抗体/F蛋白抗体
(2) ①. 抗原呈递细胞 ②. 细胞毒性T细胞、B细胞 ③. 识别并裂解被病毒感染的靶细胞
(3) ①. 灭活 ②. 毒性更弱/不含活病毒/不含病毒RNA/只含病毒蛋白质,无法在人体内增殖/复制(无法增殖/复制)
(4)实验思路:将细菌性肺炎模型小鼠均分为甲、乙、丙三组,甲组灌胃适量生理盐水,乙组灌胃等量复方草药M,丙组灌胃等量免疫增强剂A,一段时间后检测小鼠体内的浆细胞水平
预期实验结果:小鼠体内的浆细胞水平为丙>乙>甲
【20题答案】
【答案】(1) ①. 500 ②. 大
(2) ①. 出生率 ②. 不能 ③. 环境容纳量由环境资源量决定,人工辅助繁殖没有改变环境资源条件
(3) ①. 不一定 ②. 增加 ③. 在 D→E 过程中,乙种群的 Nt+1 始终大于 Nt,因此种群数量一直增加
【21题答案】
【答案】(1)浸泡 (2) ①. 授粉后会形成种子,而发育中的种子会产生生长素,可促进子房的发育 ②. 抑制
(3)ADE (4) ①. 促进果实发育 ②. 突变体S体内缺少乙烯受体,不能接受乙烯信号,导致乙烯对GA的抑制作用减弱,使体内GA合成量升高,促进果实发育
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