内容正文:
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第19课
光照温度要适宜
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过程与控制六年级
学习目标
知识目标
分析光照控制系统和温度控制系统的工作原理
能力目标
理解阈值的作用和闭环控制的特点
素养目标,
通过体验采集数据的过程,提升实验数据
分析能力以及计算思维能力
女
植物生长的关键因素
重要性说明:
光照和温度是植物生长的关键环境因素
影响表现:
光照不足:植物徒长、叶片发黄
温度不适:
温度不适:生长缓慢、开花结果异常
控制需求:
控制需求:智能调节,创造最佳生长环境
女●¥
文光照控制系统概述
系统作用:确保植物获得适宜的光照强度
主要组成:
光敏传感器→
光敏传感器:检测环境光照强度
控制器→补光灯
补光灯:提供补充光照
控制器:数据分析和决策
工作目标:维持光照强度在适宜范围内
光银髁原统红
学习活动1:嶪光照控制系统工作原理
实验任务:运行简易光照控制系统
数据采集:记录5个不同光照强度数据
2
状态观察:观察补光灯的开关状态
状态观察:观察补光灯的开关状态
光敏传感器
阈值识别:找出系统设定的光照强度阈值
光照数据记录表分析
2
5
测试次数1-5
光照强度数据
光照强度数据
补光灯状态
数据分析:光照强度与补光灯状态的关系
阈值确定:系统切换状态的临界点
学习活动2:光照控制算法分析
输入:光照强度数据
输入
↓
判断:是否低于阈值
判断
↓
输出:控制补光灯开关
控制规则:低于阈值→开灯;高于阈值→关灯
输出
光照控制真值表
●
光照强度状态
补光灯状态
低于阈值/1开启
高于阈值/0关闭
0
二进制表示:用1和0表示设备状态
逻辑关系:简单的条件控制逻辑
悬温度控制系统概述
系统作用:维持植物生长的适宜温度
主要组成:
控制器
温度传感器:检测环境温度
暖风机:提供加热功能
控制器:数据分析和决策
工作目标:保持温度在植物适宜范围内