期末复习课件：文学文化常识 2025-2026学年统编版语文七年级上册

文学文化常识 2025-2026学年 七年级上册语文期末复习专项12 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的语文期末复习课。今天我们将一起攻克一个非常重要的专项——字音字形。希望通过这次复习，大家都能在期末考试中取得优异的成绩。 ‹#› 中考文学文化常识考点思维导图 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 1.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．古代常用“加冠”“而立”“知天命”等表示年龄，“加冠”指男子二十岁，表示成年。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作品有长篇小说《四世同堂》，以及话剧《龙须沟》。 C．《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集，此书是一部志怪小说集。 D．泰戈尔，印度作家、诗人，代表作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《繁星》《飞鸟集》。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。 D.《繁星》是冰心的代表诗集，并非泰戈尔的诗集。 故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 2.选出下列文学、文化常识表述有误的一项（   ） A．《诫子书》的作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。诫，指告诫、劝勉。书，指书信。 B．安徒生，丹麦作家。代表作童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。我们学过他的《皇帝的新装》。 C．《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。 D．刘禹锡，字梦得，唐宋八大家之一，有“诗豪”之称，我们学过他的《秋词（其一）》。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。 D.刘禹锡不属于“唐宋八大家”。唐宋八大家是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。刘禹锡的成就主要在诗歌，被称为“诗豪”；故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 3.下列各项中表述错误的一项是（   ） A．孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家。《论语》在宋代被列为“四书”之一。 B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C．小说《骆驼祥子》《茶馆》是老舍先生的作品，我们很熟悉他的散文《济南的冬天》。 D．生活中经常会用到敬辞和谦辞。前者如“拜访”“莅临”“贵姓”等，后者如“拙作”“见谅”“过奖”等。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.《茶馆》是话剧，不是小说； 故选C。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 4.总结学习之益 第3小组的同学为本次专题学习活动撰写了一段总结语，请根据你的文学常识积累将文段补充完整（ ） 《论语》不愧是 ① 经典著作，内涵丰富，回味悠长，启迪深远，真正体现了 ② 及其弟子们的思想智慧。我不仅知道了学习之源，还体会到了学习之乐，更领悟出诸多学习之道，受益匪浅！  A．①儒家 ②孟子 B．①法家 ②孟子 C．①法家 ②孔子 D．①儒家 ②孔子 【答案】D 【解析】本题考查文学常识。 《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象； 故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 5.下列各项表述不正确的一项是（ ） A．《猫》以第一人称的口吻，记述了三次养猫的经历，对第三只猫的歉疚之情，体现了作者对生命的尊重和善于自我反省的精神。 B．散文集《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富于生活情趣的篇章，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。如《<二十四孝图>》，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引出对不顾人情，甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 C．古代小说集是了解古人生活和思想的窗口。志怪小说集《聊斋志异》，作者是清代文学家蒲松龄，故事多采自民间传说和野史轶闻；志人小说集《世说新语》，作者是南朝宋刘义庆，作品主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D．《西游记》中，猪八戒是深受人们喜爱的人物。他虽有很多缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非等，但也爱憎分明，忠诚勇猛。在大闹天宫时，猪八戒挥舞钉耙，并运用七十二变，顽强奋战，是孙悟空的得力助手。 【答案】D 【解析】根据《西游记》原著内容可知，大闹天宫和拥有七十二变本领的都是孙悟空，不是“猪八戒”。故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 6.下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ） A．“母子情深”是文学创作永恒的主题。史铁生的《秋天的怀念》主要用平实、质朴的记叙表现深情；朱德的《回忆我的母亲》则主要用细腻、生动的描写刻画人物。 B．《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的童话故事，《女娲造人》是袁珂改编的神话传说，《伊索寓言》是后人以伊索的名义汇集的古希腊寓言故事集。 C．刚刚学习了敬辞与谦辞的知识，小语准备活学活用。他对同桌小文说：“我们是学习伙伴，学习上有什么不懂的可以问，我一定不吝赐教。” D．古代小说集是了解古人生活和思想的窗口。志怪小说集《聊斋志异》，作者是明代文学家蒲松龄，故事多采自民间传说和野史轶闻；志人小说集《世说新语》，作者是南朝宋刘义庆，作品主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 A.史铁生的《秋天的怀念》主要通过对母亲的动作、语言、神态等细腻描写来表现母子情深；朱德的《回忆我的母亲》则主要用平实、质朴的语言，通过记叙母亲的一些生活琐事来刻画人物形象，表达对母亲的感激与怀念之情； C.“不吝赐教”是敬辞，用于请别人指教自己，不能用于自己对别人，小语对同桌说“我一定不吝赐教”使用不当； D.蒲松龄是清代文学家，而不是明代。故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 7.以下是四位同学写的感言，其中修辞或谦敬语使用不恰当的一项是（ ） A．对“蛇”字起源的研究如同一座桥梁，帮我们更深入地了解中华传统文化。 B．盛大热闹的蛇年民俗庙会以独有的方式为世人吟唱出一曲慷慨苍凉的壮歌。 C．古典文学在与蛇有关的作品中给我们提供了精神养料，真要感谢这份惠赠。 D．我的这些蛇年文化资料摘录和相关拙见难免会有疏漏，恳请大家批评指正。） 【答案】B 【解析】本题考查修辞或谦敬语的理解。A.把研究比作桥梁，比喻贴切，契合语境；B.“盛大热闹的蛇年民俗庙会”与“慷慨苍凉的壮歌”搭配不恰当，民俗庙会是热闹欢快的氛围，和“慷慨苍凉”的情感色彩不符； C.“惠赠”是敬辞，用来感谢古典文学提供的精神滋养，用法正确； D.“拙见”是谦辞，自称见解粗浅，“恳请批评指正”态度谦逊，谦敬得体； 故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 8.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A．曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，其《观沧海》是一首四言古诗，气势雄浑，展现了他的博大胸襟。 B．《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”，“温故知新”“己所不欲，勿施于人”均出自此书。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》，其作品语言通俗幽默，充满生活气息。 D．李白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月寄托对友人的牵挂，情感真挚动人。） 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 B.《论语》是孔子的弟子及再传弟子编撰的，并非孔子及其弟子； 故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 9.文学常识的表述，正确的一项是（　　　） A．《春》的作者朱自清，是现代著名散文家、诗人，其代表作还有《背影》《荷塘月色》。 B．《济南的冬天》出自“人民艺术家”老舍之手，他的代表作《朝花夕拾》是一部回忆性散文集。 C．《雨的四季》的作者刘湛秋，被誉为“当代抒情诗之王”，这篇文章是他的诗歌代表作。 D．《世说新语》由南宋刘义庆组织编写，是一部记载汉末至东士大夫言谈轶事的志人小说集。 【答案】A 【解析】本题考查文学常识。 B.《朝花夕拾》作者是鲁迅，非老舍； C.《雨的四季》是散文，非诗歌； D.刘义庆是南朝宋时期人，非南宋；故选A。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 10.下列表述不正确的一项是（ ） A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．《朝花夕拾》记叙了鲁迅童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。 C．把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，我们称之为拟物；把人当做物来写，或把甲物当乙物来写，我们称之为拟人。 D．“令尊、赐教、久仰、高见”都是古代常见的敬辞。 【答案】C 【解析】C.有误，拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟物修辞方法，是把甲事物当作乙事物来写的修辞方式，包括把人当作物来写，把甲物当作乙物来写。故选C。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 11.下列文学、文化常识说法正确的一项是（  ） A．《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．谦辞用于自谦，敬辞表示对他人的敬重，“令尊”“惠赠”是敬辞，“鄙人”“寒舍”是谦辞。 C．海伦·凯勒是奥地利盲聋女作家、教育家、慈善家，我们在七年级学过她的《再塑生命的人》。 D．古代年龄称谓中，“弱冠”是指女子年满15岁，“而立”是指男子30岁，“花甲”是指60岁。 【答案】B 【解析】A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，并非“南宋”“志怪小说集”；C.海伦·凯勒是美国盲聋女作家、教育家、慈善家，并非“奥地利”；D.古代“弱冠”指男子年满20岁，“及笄”才是女子年满15岁，表述错误；故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 12.友情是人类永恒主题，古今中外有很多名人的友情故事，成为千古佳话。下列名言警句故事中与“交友”内容无关的一项是（ ） A．伯牙绝弦 B．咏絮之才 C．割席断交 D．君子之交淡如水 【答案】B 【解析】本题考查对名言警句和故事的理解。 A.伯牙绝弦：伯牙和钟子期是一对知音。伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。钟子期死后，伯牙认为世上再无知音，于是摔琴绝弦，终生不再弹琴。这个故事体现了两人之间深厚的友情，与“交友”密切相关； B.咏絮之才：“咏絮之才”出自东晋才女谢道韫的故事。在一个下雪天，谢安问大家雪像什么，谢道韫说“未若柳絮因风起”，谢安十分赞赏。这个故事主要体现的是谢道韫的才华，与“交友”无关； C.割席断交：管宁和华歆一起读书，看到地上有金子，管宁视而不见，华歆却捡起来看了看；又看到有人乘华车经过，管宁继续读书，华歆却出去观看。管宁认为华歆与自己志不同道不合，便割断席子与华歆断交。这体现了两人在交友时对志同道合的重视，与“交友”有关； D.君子之交淡如水：这句话意思是君子之间的交往，平淡如水，不追求功利，只注重情谊。这是关于交友的一种理念，与“交友”紧密相关；故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 13.下列对文学常识的表述不正确的一项是（　　） A．老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》。 B．古人称谓有谦称和尊称的区别，赐教、赐复属于谦辞，家严、家慈属于敬辞。 C．比喻可以分为明喻、暗喻和借喻三类，“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”属于暗喻。 D．“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 B.“赐教”“赐复”是请求对方给予指教、回复，用于对他人行为的敬称，属于敬辞；“家严”“家慈”指自己的父亲、母亲，是向他人称呼自己父母时的谦称，属于谦辞；故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 14.在“我的阅读收获”交流会中，同学们分享的阅读收获正确的一项是（ ） A．《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行。它与《大学》《中庸》《春秋》合称为“四书”。 B．《我的白鸽》原题为《告别白鸽》，作者陈忠实，他的长篇小说《白鹿原》曾获得茅盾文学奖。 C．《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，由春秋时期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。 D．《狼》选自《聊斋志异》，作者是明代的蒲松龄，“志”是记述的意思，“异”是指奇异的故事。 【答案】B 【解析】A.有误，《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C.有误，《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，由战国时期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。D.有误，《狼》选自《聊斋志异》，作者是清代的蒲松龄。故选B。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 15.下列文学和文化常识表述有误的一项是（ ） A．书，是古代的一种文体，指书信。如诸葛亮的《诫子书》，是写给自己儿子的家信，予以教诲和劝勉。 B．蒲松龄，清代文学家，世称“聊斋先生”。著有文言短篇小说集《聊斋志异》。“志”意为记录，所记多是鬼狐仙怪之事。 C．《猫》的作者是郑振铎，这篇散文通过详写三次养猫并最终失去猫的故事，写出了作者的心路历程，折射出深邃的人格思想；人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命，同时要学会勇敢反省自我的过失。 D．《吕氏春秋》又称《吕览》，由战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成，我们所学的《穿井得一人》《杞人忧天》都选自这本著作。 【答案】D 【解析】本题考查文学和文化常识。 D.有误，《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，但《杞人忧天》选自《列子・天瑞》，并非出自《吕氏春秋》； 故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 16.下列文学常识表述有误的一项是（ ） A．蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。《聊斋志异》是蒲松龄的文言小说集，书中写的大多是奇人异士的故事，题目“聊斋志异”的意思是在书房里记录奇异的故事，“聊斋”是他的书斋名称。 B．寓言一般比较短小，常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。《赫尔墨斯和雕像者》是一篇《伊索寓言》。 C．古人往往在家书中寄语子女弟侄，予以教诲与劝勉。《诫子书》便是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。 D．《狼》这一课告诉我们，面对那些凶恶可怕的敌人，我们要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 【答案】A 【解析】本题考查文学常识。 A.《聊斋志异》中讲的大多是神仙、狐鬼、精魅的故事，不是“奇人异士”的故事；故选A。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 17.下面是小语同学写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（ ） 邀请函亲爱的张老师： 您好！我们很荣幸地邀请您参加我们班级的“图书馆阅读打卡”活动，期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间：11月1日上午第一节课。活动地点：701班教室。感谢您的赏光和支持，欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。 A．荣幸 B．莅临 C．赏光 D．拙见 【答案】D 【解析】本题考查语言表达。 D.“拙见”是谦辞，用于称自己的见解。此处是请张老师提出意见，应用敬辞，如“高见”。 故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 18.下列关于文化常识的表述，错误的一项是（　　） A．古人称谓有谦称和尊称之别。“家君”是对人谦称自己的父亲，“尊君”是对别人父亲的尊称。 B．古代常用“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示年龄，“加冠”指男子二十岁，表示成年。 C．农历九月初九是重阳节，有登高、赏菊、插茱萸等习俗，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的就是重阳节的情景。 D．十二生肖，又叫属相，是与十二地支相配的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。“子鼠丑牛，寅虎卯兔”，所以“子”对应的生肖是“牛”。 【答案】D 【解析】本题考查文化文学常识。 D.十二生肖与十二地支相配，“子丑寅卯”中，“子”对应的生肖是“鼠”，“丑”对应的生肖才是“牛”，该选项表述错误； 故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 19.下列文学常识表述正确的一项是（　　） A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过对百草园和三味书屋生活的回忆，表现了儿童热爱自然、天真活泼、无忧无虑的心理。 B．《论语》是儒家经典著作，是单独记录孔子言行的一部书，共20篇。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。 C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D．《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。这篇文章是他写给儿子诸葛瞻的一封家书，主要阐述了修身养性、治学做人的深刻道理，饱含着对儿子的深切期望。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识。 A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，并非选自小说集《呐喊》；B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，并非单独记录孔子言行；C.《世说新语》是志人小说集，并非志怪小说集；故选D。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 20.你的同桌准备以“名人读书故事”为话题写一篇发言稿，请你帮他从以下故事中选出符合主题要求的一项（ ） ①韦编三绝  ②焚书坑儒  ③悬梁刺股 ④囊萤映雪  ⑤高山流水  ⑥凿壁偷光 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑥ D．④⑤⑥ 【答案】C 【解析】①韦编三绝：写孔子反复研读《周易》，以致编联竹简的皮绳多次断开的故事。此成语表现读书勤奋、钻研精深，符合名人读书故事的主题；②焚书坑儒：指秦始皇为统一思想而下令焚烧书籍、活埋儒生的事件。这是一个文化专制事件，与勤奋读书、刻苦学习的主题完全相悖；③悬梁刺股：包含两个典故。“悬梁”指东汉孙敬为防读书瞌睡，将头发系在房梁上；“刺股”指战国苏秦读书困倦时用锥子刺大腿。两者都是刻苦读书的经典故事；④囊萤映雪：包含两个典故。“囊萤”指晋代车胤用白绢袋装萤火虫照明读书；“映雪”指晋代孙康借雪地反光读书。两者都是在物质条件匮乏下坚持苦读的典范；⑤高山流水：讲述春秋时期伯牙与钟子期通过琴声成为知音的故事。此典故比喻知音难觅或乐曲高妙，与读书学习完全无关；⑥凿壁偷光：西汉匡衡因家贫点不起灯，凿穿墙壁借邻居灯光读书的故事。这是家喻户晓的勤学典故；根据以上分析，符合“名人读书故事”主题的应为①③④⑥；故选C。 1.7.2013 好的，字音辨析就先到这里。接下来，我们进入第二部分——字形辨析。 ‹#› 第20题详解思维导图 $