精品解析：河北省承德市兴隆县2025-2026学年七年级上学期期末考试历史试题

2025—2026学年第一学期期末质量监测 七年级历史试题 一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分） 1. 河北磁山遗址（距今约8000年）考古发现了旱地粮食作物黍、粟，粮食作物生产与加工用的石磨盘、石斧、石铲、石刀、石镰等生产工具，陶器、骨器以及猪、牛、羊遗骨等。这些发现（ ） A. 证明当时人类过着集体的生活 B. 说明早期人类已步入了文明社会 C. 表明当时没有贫富贵贱的差别 D. 对研究农业起源提供了重要资料 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“河北磁山遗址（距今约8000年）考古发现了旱地粮食作物黍、粟，粮食作物生产与加工用的石磨盘、石斧、石铲、石刀、石镰等生产工具，陶器、骨器以及猪、牛、羊遗骨等”和所学知识可知，这些考古发现提供了早期农业作物、生产工具和家畜饲养的证据，为研究中国农业起源和发展提供了重要实物资料，D项正确；遗址反映人类已定居并从事农业生产，可能过着集体生活，但“集体的生活”表述较为笼统，且并非该考古发现最直接、最突出的学术价值，排除A项；文明社会通常以城市、文字、青铜器等为标志，距今约9000年的贾湖遗址属于新石器时代早期，尚未进入文明社会，排除B项；遗址未明显体现社会等级分化，但不能直接断定“没有贫富贵贱的差别”，且该结论并非考古发现的主要学术意义，排除C项。故选D项。 2. 四川三星堆遗址既出土独具地方特色的青铜神树和纵目青铜面具，也发现了与河南偃师二里头遗址相似的镶嵌绿松石的铜牌饰，还出土了与浙江良渚遗址造型相似的玉琮。据此，可以佐证（ ） A. 古蜀文化相对先进 B. 中华文明多元一体 C. 审美观念完全相同 D. 南北文化渐趋一致 【答案】B 【解析】 【详解】根据“四川三星堆遗址既出土独具地方特色的青铜神树和纵目青铜面具，也发现了与河南偃师二里头遗址相似的镶嵌绿松石的铜牌饰，还出土了与浙江良渚遗址造型相似的玉琮”可得出中华文明的起源是多元一体的，B项正确；题干没有比较是谁更先进，排除A项；"审美观念完全相同和南北文化渐趋一致"说法都太绝对，排除CD项。故选B项。 3. “夏传子，家天下。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。禹死后启继承了他的位置，这反映的本质问题是（ ） A. 夏朝时，天下一家亲 B. 从此世袭制代替禅让制 C. 夏朝人以天下为家 D. 夏朝创造了丰富的文化 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，禹死后启继承了他的王位，从此世袭制代替了禅让制，B项正确；公元前2070年，我国漫长的原始社会到此结束，并非“天下一家亲”，排除A项；材料体现的是王位继承方式的变化，没有体现夏朝人以天下为家，排除C项；材料体现的是王位继承方式的变化，没有提及夏朝文化，排除D项。故选B项。 4. 下列材料探究的主题是（ ） 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大 A. 夏商周的更替 B. 分封制的实施 C. 战国时期的社会变化 D. 中央集权制的确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键词，“诸侯国之间兼并战争不断”“铁制工具和牛耕的使用进一步推广”“确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大”并结合所学知识可知，是战国时期的社会变化。春秋战国时期是中国历史上一个比较动荡不安的时期，也是一个大变革事情。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为自身利益，相互之间展开激烈争斗，在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大诸侯国疆域不断扩大。战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴的地主阶级势力增强，为适应政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并中取胜。各国在变法中，秦国的商鞅办法成效最大，各国经过变法，政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革，C项正确；夏商周时期的使用是青铜器，排除A项；分封制的是实施是西周时期，排除B项；秦始皇统一中国，确立中央集权，排除D项。故选C项。 5. 公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于（ ） A. 齐桓公成为霸主 B. 商鞅推行新法 C. 秦完成统一大业 D. 夏朝巩固统治 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，战国时期秦国蜀郡守李冰在岷江流域主持修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”，有利于秦国经济的发展，从而有利于秦完成统一大业，C项正确；齐桓公成为霸主是在战国之前的春秋时期，排除A项；商鞅推行新法始于公元前356年，发生在都江堰修建之前，排除B项；都江堰修建是在战国时期，而此前夏朝已经消亡，排除D项。故选C项。 6. 以下材料说明商鞅变法取得成功的原因是（ ） ·秦孝公命商鞅颁布《垦草令》，实施成功后，商鞅被任命左庶长，孝公赋予商鞅改革、执法、外交等大权，进行变法事宜。 ·商鞅初步推行变法之时，遭到甘龙、杜挚等守旧派的极力反对，在孝公的软硬兼施下，变法顺利进行。 A. 顺应历史潮流 B. 商鞅才能出众 C. 得到民众信任 D. 统治者的支持 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“孝公赋予商鞅改革、执法、外交等大权”和所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，即使面对守旧贵族的阻挠，秦孝公依然坚定地支持变法，为变法的推行扫清了障碍，商鞅变法的成功，离不开秦孝公的大力支持，D项正确；材料中没有体现商鞅变法符合春秋战国时期社会转型、封建制度确立的历史趋势，排除A项；材料未提及商鞅个人的能力、谋略等相关信息，排除B项；材料中没有涉及民众对变法的态度，排除C项。故选D项。 7. 对于如何为人处世，孔子说：“己所不欲，勿施于人。”如何处事，孔子说：“工欲善其事，必先利其器。”如何学习，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明孔子的思想（ ） A. 倡导“仁义”的道德规范 B. 对个人行为具有指导意义 C. 促进了思想繁荣局面出现 D. 对我国社会发展具有影响 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”和所学知识可知，题干三句言论分别对应为人处世、处事方法、学习态度三个个人行为维度，给出了明确的行为指引，体现孔子思想对个人行为的指导价值，B项正确；“工欲善其事，必先利其器”“三人行，必有我师焉”分别指向处事方法和学习态度，并未围绕仁义展开，排除A项；促进春秋战国时期思想繁荣的是社会大变革的背景以及诸子百家的争鸣，并非孔子这几句个人行为指引的言论，排除C项；题干仅聚焦孔子对个人为人、处事、学习的具体建议，未涉及对国家治理、社会发展等层面的影响，排除D项。故选B项。 8. 商朝中期，青铜器种类逐渐丰富，出现了铭文和精细的花纹。商朝晚期至西周早期，青铜器的器型多种多样，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。这体现了我国古代（ ） A. 生产方式的变化 B. 手工业水平的提高 C. 社会风气转变 D. 统治阶级的残暴 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“青铜器种类逐渐丰富，出现了铭文和精细的花纹”“青铜器的器型多种多样，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽”可知，我国古代手工业水平不断提高，B项正确；题干讲到的是手工业的典型代表——青铜铸造，与生产方式无关，排除A项；题干讲到的是手工业的典型代表——青铜铸造，没有提到社会风气方面的内容，排除C项；题干讲到的是手工业的典型代表——青铜铸造，没有提到统治阶级方面的内容，排除D项。故选B项。 9. 中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是（ ） ·以百姓心为心——《道德经》 ·政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心——《管子·牧民》 ·民为贵，社稷次之，君为轻——《孟子·尽心下》 ·为君之道，必须先存百姓——吴兢《贞观政要》卷1《君道》 A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 兼爱非攻 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“以百姓心为心”“政之所兴，在顺民心”“民为贵，社稷次之”“为君之道，必须先存百姓”都体现了人民的重要性，A项正确；崇德尚贤、天人合一、兼爱非攻题干都未体现，排除BCD项。故选A项。 10. 观察下图，从中能够得到的信息是（ ） A. 秦朝修筑了贯通全国的道路 B. 秦始皇嬴政开创了皇帝制度 C. 秦始皇修建了长城北御匈奴 D. 秦朝建立起了中央集权制度 【答案】C 【解析】 【详解】据图片可知，图中清晰呈现了北方长城的轮廓，结合所学知识可知,秦朝建立后,秦始皇派蒙恬北击匈奴，为抵御匈奴南下派人修建了长城，C项正确；图中虽有“交通路线”标识，但“贯通全国”需体现道路覆盖范围，图中仅展示部分主要路线，无法直接得出“贯通全国”的结论，排除A项；“开创皇帝制度”属于政治制度的创立，是历史事件，形势图无法体现“开创”这一行为，仅能显示皇帝存在，排除B项；中央集权制度是国家政治架构，属于制度层面的内容，无法从疆域图中直接获得，排除D项。故选C项。 11. 秦朝以郡县制替代分封制，派官员驻守地方，削弱各家族在地方上的力量，从而逐渐弱化血缘在国家权力组织和国家治理中的主导作用。这说明郡县制的实行（ ） A. 扩大了疆域范围 B. 巩固了边疆稳定 C. 促进了民族交融 D. 加强了中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“逐渐弱化血缘在国家权力组织和国家治理中的主导作用”和所学知识可知，郡县制下地方官员由中央直接任免，服从中央政令，削弱了地方血缘宗族势力的影响，强化了中央对地方的控制，从而加强了中央集权，D项正确；郡县制是秦朝的地方行政制度，加强了中央集权，与扩大了疆域范围无关，排除A项；题干的核心是郡县制削弱地方家族势力、弱化血缘对国家治理的影响，并未涉及巩固边疆稳定的相关内容，排除B项；题干没有涉及民族之间的交流、融合相关信息，郡县制的核心作用也并非推动民族交融，排除C项。故选D项。 12. 汉代贾谊曾说：“（秦）二世……重以无道，坏宗庙与民，更始作阿房之宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度。”这段话可用于研究（ ） A. 秦并六国战争 B. 秦的统一进程 C. 楚汉相争局面 D. 秦朝残酷统治 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“坏宗庙与民，更始作阿房之宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度”可知，这些内容集中描述了秦朝的暴政与残酷统治，贾谊的这段话正是为了总结秦朝速亡的教训，而“残酷统治”正是秦朝灭亡的根本原因，D项正确；“秦并六国战争”是秦朝建立前的军事行动，与材料中秦二世的统治内容无关，排除A项；“秦的统一进程”是秦朝建立的过程，材料反映的是统一后的暴政，排除B项；“楚汉相争局面”是秦朝灭亡后的战争，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 13. 《中国通史》提到：汉朝建立时，经济凋敝、物资匮乏，一石米要一万钱，一匹马价值百金。对此，刘邦主张采取（ ） A. 郡国并行 B. 休养生息 C. 统一文字 D. 严刑峻法 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“经济凋敝、物资匮乏”和所学知识可知，汉朝建立初期，经历了秦末战乱，经济残破、民生凋敝。刘邦为恢复生产、稳定社会，推行休养生息政策，包括轻徭薄赋、减轻刑罚、鼓励农耕等措施，以此缓解经济困境，B项正确；郡国并行是刘邦在地方行政制度上采取措施，目的是巩固统治，并非针对经济凋敝的应对策略，排除A项；统一文字是秦始皇巩固统一的措施，并非汉朝刘邦的举措，排除C项；刘邦建立汉朝后，反秦之道而行，减轻刑罚，而非沿用严刑峻法，排除D项。故选B项。 14. 王红开展研究性学习准备了下列图片，这组图片反映了她学习的主题为（ ） A. 早期国家的产生与社会变革 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 政权的分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“统一文字为小篆；秦半两钱”可知，材料反映的是秦统一后采取的措施；据材料“汉并天下瓦当；汉代讲经图”可知，材料反映的是汉代建立后，通过思想上的统一来巩固政治上的统一，故四幅图片反映秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立与巩固，B项正确；早期国家的产生与社会变革是指夏商周时期，与材料不符，排除A项；政权的分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，排除C项；繁荣与开放的时代反映的是隋唐时期的时代特征，排除D项。故选B项。 15. 历史学习小组根据某人物的重要活动，制作了大事年表（部分）据此判断，这位人物的突出贡献是（ ） 大事年表（部分） ·建元五年，置五经博士 ·元朔二年，徙郡国豪强于茂陵 ·元狩四年，派卫青、霍去病两路出击匈奴。初算缗（mín）钱，置盐铁官 ·元狩五年，行五铢钱 ·元封五年，初置十三部刺史 A. 接受晁错建议削藩 B. 巩固大一统王朝 C. 创立中央集权制度 D. 加强边疆的治理 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大事年表（部分）”和所学知识可知，大事年表中的事件包括置五经博士、徙郡国豪强于茂陵、派卫青、霍去病两路出击匈奴、初算缗（mín）钱、置盐铁官、行五铢钱、初置十三部刺史等，这些措施涉及文化、政治、经济和军事多方面，共同强化了中央集权和国家统一，反映了汉武帝时期巩固大一统王朝的突出贡献，B项正确；接受晁错建议削藩是汉景帝时期的事件，与大事年表内容不符，排除A项；创立中央集权制度始于秦朝，汉武帝时期是进一步发展和巩固，并非创立，排除C项；加强边疆的治理仅对应出击匈奴等军事行动，不能全面概括大事年表中的政治、经济和文化措施，排除D项。故选B项。 16. 东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 盐铁专卖 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，B项正确；文景之治是指汉文帝、景帝统治时期的统治局面，排除A项；贞观之治是指唐太宗统治时期的盛世，排除C项；汉武帝时期实行盐铁专卖，与题干“刘秀”不符，排除D项。故选B项。 17. 国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出，新疆与中原地区的密切联系由 来以久。能够印证此观点的史实是（ ） A. 秦统一中国 B. 开辟海上丝路 C. 汉设西域都护 D. 甘英出使大秦 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出，新疆与中原地区的密切联系由来以久”并结合所学可知，公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础，随着交往越来越密切，西域各国纷纷归附汉朝，到公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西域事务，自此，新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。C项正确；秦统一六国与题意无关，排除A项；开辟海上丝路与新疆无关，排除B项；甘英出使大秦与题干新疆与中原地区的联系密切无关，排除D项。故选C项。 18. 小史同学依据丝绸之路上交流的史实绘制了如下示意图。据此可知，丝绸之路的价值在于（ ） A. 助力沿线地区经济发展 B. 抵御匈奴南下守卫边疆 C. 促进农耕游牧民族交融 D. 推动经济文化双向交流 【答案】D 【解析】 【详解】示意图显示，西域向中原传入香料、玻璃、宝石等物品及乐器、歌舞（文化），中原向西域输出丝绸、漆器等物品及开渠、凿井、铸铁等技术（经济与技术），体现了中原与西域之间经济、文化的双向交流，D项正确；“助力沿线经济发展”是丝绸之路的影响之一，但示意图未直接体现经济发展结果，排除A项；“抵御匈奴”是长城的作用，与丝绸之路无关，排除B项；“农耕游牧民族交融”在图中无明确体现，范围过窄，排除C项。故选D项。 19. 小王同学展示古代医学成就时讲道：“张仲景将疾病分为6大症候群，逐项细分，然后根据不同病种因病施治、对症下药。”这体现其思想是（ ） A. 预防疾病 B. 切脉诊治 C. 辨证施治 D. 汤药治疗 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“张仲景将疾病分为6大症候群，逐项细分，然后根据不同病种因病施治、对症下药”和所学知识可知，张仲景在《伤寒杂病论》中创立了“辨证论治”的医学原则，即通过分析病情的阴阳、表里、寒热、虚实等不同证候，确定相应的治疗方法，题干中“分为6大症候群”“因病施治、对症下药”正是这一思想的直接体现，C项正确；预防疾病（“治未病”）是中医的重要理念，题干强调的是对已发生疾病的分类与治疗，并非预防，排除A项；切脉诊治是中医的诊断方法之一，题干未涉及具体诊断手段，排除B项；汤药治疗是具体的治疗手段，不能概括题干中疾病分类与辨证施治的整体思想，排除D项。故选C项。 20. 文史专家张大可先生认为，三国历史可划分为“群雄割据”“三国鼎立形成”“三国对峙并走向统一”三个阶段。这说明三国时期（ ） A. 中国与西方文化交流频繁 B. 大陆与台湾的联系加强 C. 为全国重新统一奠定基础 D. 各地经济发展得到促进 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“三国历史可划分为‘群雄割据’‘三国鼎立形成’‘三国对峙并走向统一’三个阶段”和所学知识可知，三国时期从分裂对峙逐步走向统一的发展脉络，为之后西晋实现全国重新统一奠定了基础，C项正确；“中国与西方文化交流频繁”在材料中没有体现，且三国时期中外交流并非核心特征，排除A项；“大陆与台湾的联系加强”与三国历史阶段划分的主旨无关，排除B项；“各地经济发展得到促进”是三国时期的影响之一，但材料强调的是政治格局走向统一的趋势，而非经济发展，排除D项。故选C项。 21. 307年，西晋将领刘琨记载到中原的景象：“（民众）流移四散，十不存二……及其在者，鬻（yù，卖）卖妻子，生相捐弃（抛弃），死亡委危，白骨横野。”这一景象出现的原因可能是（ ） A. 西晋灭吴 B. 八王之乱 C. 军阀割据 D. 北人南迁 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“（民众）流移四散，十不存二……及其在者，鬻（yù，卖）卖妻子，生相捐弃（抛弃），死亡委危，白骨横野”和所学知识可知，晋惠帝时，手握重兵八个封王为争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称八王之乱。这场内乱对社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落，B项正确；西晋灭吴发生于280年，这一事件结束了三国鼎立的局面，实现了国家统一，此后西晋出现了短暂的安定与发展，不会造成白骨横野的残破景象，排除A项；西晋时期并未出现大规模军阀割据的局面，排除C项；北人南迁是题干中残破景象引发的结果，而非原因，排除D项。故选B项。 22. 如下是东晋南朝时期的有关资料。据此判断，这一时期（ ） ·《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”。 ·南朝时期的建康（南京）人口众多，成为最为活跃的大都市。 ·北方移民带去了中原先进的生产工具、技术，促进了南方经济的发展。 A. 南方农业种植面积扩大 B. 南方地区远离中原战火 C. 江南地区得到长足发展 D. 中原地区引进了新物种 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”和所学知识可知，“谷帛殷阜，几乎家给人足”体现南方经济富足，建康成为活跃大都市体现城市发展，北方移民带来技术体现发展动力，三者共同说明东晋南朝时期江南地区得到长足发展，C项正确；材料中提到了南方经济繁荣、百姓乐业、大都市兴起、北方移民带去技术，但并未提及农业种植面积扩大，排除A项；材料没有涉及南方与中原战火的关系，排除B项；材料的核心是北方移民推动南方经济发展，与中原地区引进新物种无关，排除D项。故选C项。 23. 北魏初年，经长期混战，大量公地荒芜，许多农民脱离户籍，成为豪强的部曲（家仆）或奴隶。因此，孝文帝于太和九年下均田令，授予男子与女子桑田独占耕作，不得买卖，大量流民与豪强依附民积极响应，开垦大量荒地。据此可知，孝文帝的这一举措（ ） A. 打击了地方分裂势力 B. 改善了各族之间的关系 C. 促进了农业生产发展 D. 提高了土地的耕作效率 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“授予男子与女子桑田独占耕作，不得买卖，大量流民与豪强依附民积极响应，开垦大量荒地”可知，北魏初年因战乱导致大量公地荒芜、农民流亡，孝文帝推行均田令，授予农民桑田并吸引流民开垦荒地，这一举措的直接作用是促进农业生产发展，C项正确；均田令主要是调整土地与农民的关系，未涉及对地方分裂势力的打击，排除A项；均田令的核心目的是恢复农业生产，虽客观上有利于民族融合，但并非材料直接体现的主旨，排除B项；材料强调的是开垦荒地、扩大耕地面积，而非通过技术或管理提升单块土地的耕作效率，排除D项。故选C项。 24. 祖冲之推算出了圆周率π的值在两个值之间，即3.1415926＜π＜3.1415927。直到15世纪阿拉伯数学家阿尔·卡西和16世纪法国数学家韦达才得到更精确的结果。这说明（ ） A. 古代数学注重解决现实问题 B. 祖冲之的数学成就领先世界 C 祖冲之继承了古代数学成就 D. 我国古代数学体系成熟完备 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“祖冲之推算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间，直到15世纪和16世纪外国数学家才取得更精确结果”和所学知识可知，祖冲之的圆周率计算精度在当时世界上处于领先地位，比外国数学家早了近千年，B项正确；题干主要强调的是圆周率的计算精度和领先时间，没有体现数学是否注重解决现实问题，排除A项；题干未提及祖冲之是否继承前代数学成就，只强调其推算结果本身，排除C项；仅凭圆周率的成就不能说明我国古代数学体系已经成熟完备，排除D项。故选B项。 25. 公元490年(太和十四年)北魏孝文帝拓跋宏正式亲政，自此一直沿用年号“太和”。公元494年，孝文帝迁都洛阳，进一步推行汉化措施。他迁都洛阳的时间可以表述为（ ） A. 太和十八年 B. 文帝十八年 C. 太和十九年 D. 文帝十九年 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，材料中提到，公元490年，北魏孝文帝拓跋宏正式亲政，年号为“太和”，并一直沿用。公元494年，孝文帝迁都洛阳。由于“太和”是孝文帝亲政后使用的年号，因此公元490年为太和十四年，那么公元494年就是太和十八年，A项正确；“文帝”并非孝文帝的年号，排除BD项；太和十九年年号正确但年份错误，排除C项。故选A项。 二、非选择题（共4个小题50分，第26题14分，第27题12分，第28题14分，第29题10分） 26. 农业是立国之本。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋列国的生产力发生根本性变化。农业中因铁、铜金属工具的使用，促进了垦荒和水利事业的进步。手工业因铁器工具的应用，出现了线刻、金银错等许多新的工艺。商业的发展，表现为春秋后期金属货币的广为流通。 ——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》 材料二 秦汉时期著名水利工程（部分） 时期 水利工程 概况 秦朝 灵渠 灵渠分湘入漓，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“灌田万顷” 西汉 漕渠 漕渠自长安至黄河，长约三百里，既可灌溉田亩，又可通漕运（漕运是利用水道调运粮食的一种专业运输方式） ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》、中国国家博物馆编《文物秦汉史》 材料三 六朝时期，江南农业取得很大进步。粮食、蔬菜、果木等作物种类繁多，平原地区的荒地被开辟为良田，洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域成为重要粮食产区。三吴地区百姓勤劳务农，丰年则粮食可供数郡。 ——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》 （1）根据材料一，指出导致春秋列国生产力发生根本性变化的原因。并说明这一时期生产力变化的影响。 （2）根据材料二，概括秦汉时期著名水利工程的共同作用。 （3）根据材料三，概括当时江南地区农业发展的表现。 （4）综合上述材料，归纳促进中国古代农业发展的因素。 【答案】（1）原因：铁器等金属的使用。影响：促进了农业、手工业和商业的发展。 （2）为农田提供灌溉水源；有利于水路运输。 （3）农作物种类繁多；耕地面积增加；出现重要粮食产区；粮食产量大。 （4）农具的革新；水利工程的兴修；劳动人民的努力等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“农业中因铁、铜金属工具的使用，促进了垦荒和水利事业的进步。手工业因铁器工具的应用，出现了线刻、金银错等许多新的工艺”可知，铁、铜金属工具的使用对农业和手工业的促进作用，所以导致春秋列国生产力发生根本性变化的原因是铁器等金属的使用；影响：根据材料一“农业中……促进了垦荒和水利事业的进步。手工业……出现了线刻、金银错等许多新的工艺。商业的发展，表现为春秋后期金属货币的广为流通”可看出，铁器等金属工具的使用促进了农业、手工业和商业的发展。 【小问2详解】 共同作用：根据材料二灵渠“灌田万顷”和“沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道”可得出，灵渠具有灌溉和运输作用；根据材料二漕渠“既可灌溉田亩，又可通漕运”可得出，漕渠同样具有灌溉和运输功能，因此，秦汉时期著名水利工程的共同作用是为农田提供灌溉水源，并有利于水路运输。 【小问3详解】 表现：根据材料三“粮食、蔬菜、果木等作物种类繁多”可得出农作物种类繁多；根据材料三“平原地区的荒地被开辟为良田”可得出耕地面积增加；根据材料三“洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域成为重要粮食产区”可得出出现重要粮食产区；根据材料三“丰年则粮食可供数郡”可得出粮食产量大。 【小问4详解】 因素：综合材料一“铁、铜金属工具的使用”可得出农具的革新是重要因素；综合材料二秦汉时期水利工程如灵渠、漕渠的修建可得出水利工程的兴修是促进农业发展的关键；综合材料三“三吴地区百姓勤劳务农”可得出劳动人民的努力是农业发展的基础，因此，促进中国古代农业发展的因素包括农具革新、水利兴修和人民努力等。 27. 国家统一是中华民族历史的主旋律之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自西周灭亡以后，诸侯国割据混乱，给人民的生命财产造成了巨大损失，人们强烈要求结束分裂割据的局面，向往“四海之内若一家”前景。 ——摘编自齐涛主编《中国通史教程》 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记·李斯列传》 材料二 秦始皇巩固统一的部分措施 （1）根据材料一，概括秦统一六国的有利条件，并结合所学知识简述秦统一带来的历史影响。 （2）材料二反映了秦朝巩固统一的哪些措施？结合所学知识，任选一项措施说明其对巩固国家统一的作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说说你对国家统一的认识。 【答案】（1）有利条件：人们渴望安定、统一；商鞅变法使秦国国力增强。影响：结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 （2）措施：统一货币及度量衡；开凿灵渠。【示例1】说明：统一货币及度量衡有利于国家对经济的管理，促进了全国各地经济交流及发展。【示例2】说明：开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展，有利于统一岭南及东南沿海地区。 （3）国家统一是历史发展的必然趋势，符合人民的根本利益；国家统一有利于社会稳定、经济发展、文化繁荣，也能增强民族凝聚力；国家统一需要制度保障、经济基础、文化认同等多方面的支撑；我们应坚决维护国家统一，反对分裂。 【解析】 【小问1详解】 有利条件：根据材料一“自西周灭亡以后，诸侯国割据混乱，给人民的生命财产造成了巨大损失，人们强烈要求结束分裂割据的局面”可得出，长期战乱导致人民强烈渴望安定、统一，这是秦统一的民心条件；根据材料一“孝公用商鞅之法……民以殷盛，国以富强……至今治强”可得出，商鞅变法使秦国国力强盛，为统一奠定了物质与制度基础。影响：结合所学秦灭六国相关知识可知，秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果，统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 【小问2详解】 措施：根据材料二第一幅图中“魏、齐、赵、楚、燕”等国不同形制的货币与“秦”的统一货币对比，以及“铜量”“铜权”等实物，可得出秦朝推行了统一货币和度量衡的措施；根据第二幅图中“灵渠”及其地理位置标注，可得出秦朝开凿灵渠、兴修水利。说明：可从措施基本情况、历史意义等方面进行，【示例1】说明：结合所学知识可知，统一货币及度量衡消除了战国以来各国货币、度量衡混乱的局面，有利于国家对经济的管理，促进了全国各地经济交流及发展；【示例2】说明：灵渠是秦朝为经略岭南而修建的战略性工程，开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展，有利于统一岭南及东南沿海地区。 【小问3详解】 认识：综合材料一人民对统一的渴望、商鞅变法为统一奠基，以及材料二秦朝通过货币、交通等措施巩固统一可知，统一是历史长期演进的必然结果，符合人民群众的根本利益；统一能有效结束战乱，为社会生产发展、文化交流融合创造条件；维护统一需要持续的制度建设（如郡县制）、经济整合（如统一度量衡）、基础设施联通（如灵渠）和文化认同强化；作为历史经验，国家统一是民族复兴的根基，必须坚决维护，反对分裂。 28. 中华民族的历史是一部各民族不断交往、交流、交融的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 现象一 春秋时戎和狄与华夏杂居，把使用畜力和农耕技术结合起来，遂发明了牛耕。晋南地区原是“狐狸所居，豺狼所嗥”的荒野，自允姓之戎迁居后成为发达的农业区。 现象二 战国时期，秦进军巴、蜀，征服姜戎；赵降林胡。到战国末年，许多内迁民族的名称都销声匿迹，相互差别消失，与华夏交融为一体了。 材料二 在秦汉统一多民族国家内，各民族有了大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉、越在矛盾与冲突中交流、交融，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与交融为中华民族的形成与发展提供了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料三 为了促进鲜卑社会的汉化，他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带……他认为如果是中华文化的正统继承者，生活习惯必须与汉人一致，血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化。 ——摘编自王柯《从“天下”国家到民族国家》 （1）根据材料一的历史现象，概括春秋战国时期民族交融的主要方式，并分析民族交融产生的作用。 （2）阅读材料二结合所学知识，列举两例这一时期民族交往的史事。 （3）据材料三并结合所学，概括“他”促进鲜卑人汉化的措施。 （4）综合以上材料并结合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 【答案】（1）主要方式：民族杂居；民族迁徙；兼并战争。 作用：推动了生产技术的进步和地区的开发；有利于促进中华民族走向统一。 （2）史事：秦修筑长城抵御匈奴（派蒙恬北击匈奴）；汉初与匈奴和亲；汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴；张骞通西域；开辟“丝绸之路”；设置西域都护府等。 （3）措施：迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 （4）中华民族的历史是各民族共同创造的；民族交融有利于统一多民族国家的发展等。 【解析】 【小问1详解】 主要方式：根据材料一现象一中“春秋时戎和狄与华夏杂居”可得出民族杂居这一方式；现象一提到戎狄内迁到晋南地区等体现了民族迁徙；现象二中“秦进军巴、蜀，征服姜戎；赵降林胡”表明兼并战争也是民族交融的方式之一。 作用：根据材料一“把使用畜力和农耕技术结合起来，遂发明了牛耕。晋南地区……自允姓之戎迁居后成为发达的农业区”可知，民族交融推动了生产技术的进步和地区的开发；根据材料一“到战国末年，许多内迁民族的名称都销声匿迹，相互差别消失，与华夏交融为一体了”可以看出，这有利于促进中华民族走向统一。 【小问2详解】 史事：根据材料二“南方汉、越在矛盾与冲突中交流、交融，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断”和所学秦汉时期民族关系史实可知，在秦汉时期，民族交往有多种形式，在北方，秦朝为防御匈奴修筑长城，派蒙恬北击匈奴；汉初实行和亲政策与匈奴进行交往；汉武帝时期派卫青、霍去病北击匈奴，解除了匈奴对汉朝的威胁；在西部，张骞通西域，开辟了“丝绸之路”，加强了汉朝与西域各国的经济文化交流，后来汉朝还设置了西域都护府，对西域地区进行有效管辖。 【小问3详解】 措施：根据材料三“他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带”可得出迁都洛阳；根据材料三“生活习惯必须与汉人一致，血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化”并结合所学北魏孝文帝改革内容可知，措施包括说汉语、穿汉服、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 【小问4详解】 认识：综合以上材料，从春秋战国时期各民族的交融推动生产技术进步和国家统一，到秦汉时期多民族国家的发展和民族交流，再到北魏孝文帝改革促进鲜卑族汉化，可以看出中华民族的历史是各民族共同创造的，各民族之间的交往、交流、交融是历史发展的主流，民族交融有利于统一多民族国家的发展。 29. 每个朝代都有自己的印记。这些印记形成了中华民族独特的精神标识，诠释着中华文明的博大内涵。阅读下列材料，回答相关问题。 【智慧印记·百家争鸣】 材料一 春秋战国时期出现了百家争鸣的文化开放局面，这不仅是各种思想流派之间的争论，也是个人学术思想的发展，还是对中国早期文化的一次总结，对中国传统文化的一次全面梳理，更是确立了后世两千多年中国传统文化的根基，对中国历史发展有着不可估量的巨大影响，对当今中国的文化复兴也有着借鉴意义，我们每个人都能从中学到很多智慧。 【精神印记·文字相伴】 材料二 这项秦代的改革，是汉代逐步发展的进一步简化字体的必不可少的基础，结果是楷体字从此一直成为通用文字，直到近几十年才让位于中华人民共和国现在使用的“简体字”。如果没有秦的改革，可以想象，几种地区性的不同文字可能会长期存在下去……在造成政治统一和文化统一的一切文化力量中，文字的一致性几乎肯定是最有影响的因素。 ——摘编自[英]崔瑞德、鲁惟一编《剑桥中国秦汉史》 【物态印记·技术创新】 材料三 伦乃造意，用树皮、麻头及敝布、渔网以为纸……帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 我国造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析指出百家争鸣的影响。 （2）据所学知识回答，秦在文字方面的改革措施是什么？据材料二指出该措施的积极影响。 （3）据材料三说明“蔡侯纸”“莫不从用焉”的原因及造纸术发明的意义。 【答案】（1）影响：百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 （2）措施：统一文字。 积极影响：对后世汉字产生深远影响；文字的统一有利于文化的交流与发展，巩固国家统一。 （3）原因：蔡伦改进的造纸术，使纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。 意义：造纸术的发明促进了文化的传播，推动了世界文明的进步。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“对中国历史发展有着不可估量的巨大影响，对当今中国的文化复兴也有着借鉴意义”可知，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【小问2详解】 措施：根据所学知识可知，秦朝统一文字，把小篆作为全国通用文字。 积极影响：根据材料二“如果没有秦的改革，可以想象，几种地区性的不同文字可能会长期存在下去”可知，秦朝文字的统一，是汉代简化字体的基础，对后世汉字发展产生深远影响，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，巩固国家统一。 【小问3详解】 原因：根据材料三“用树皮、麻头及敝布、渔网以为纸”可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。 意义：根据材料三“促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献”可知，造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传，促进了文化的传播，推动了世界文明的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末质量监测 七年级历史试题 一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分） 1. 河北磁山遗址（距今约8000年）考古发现了旱地粮食作物黍、粟，粮食作物生产与加工用的石磨盘、石斧、石铲、石刀、石镰等生产工具，陶器、骨器以及猪、牛、羊遗骨等。这些发现（ ） A. 证明当时人类过着集体的生活 B. 说明早期人类已步入了文明社会 C. 表明当时没有贫富贵贱的差别 D. 对研究农业起源提供了重要资料 2. 四川三星堆遗址既出土独具地方特色的青铜神树和纵目青铜面具，也发现了与河南偃师二里头遗址相似的镶嵌绿松石的铜牌饰，还出土了与浙江良渚遗址造型相似的玉琮。据此，可以佐证（ ） A. 古蜀文化相对先进 B. 中华文明多元一体 C. 审美观念完全相同 D. 南北文化渐趋一致 3. “夏传子，家天下。”这是古时《三字经》中对夏朝的描述。禹死后启继承了他的位置，这反映的本质问题是（ ） A. 夏朝时，天下一家亲 B. 从此世袭制代替禅让制 C. 夏朝人以天下为家 D. 夏朝创造了丰富的文化 4. 下列材料探究的主题是（ ） 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大 A. 夏商周的更替 B. 分封制的实施 C. 战国时期的社会变化 D. 中央集权制的确立 5. 公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于（ ） A. 齐桓公成为霸主 B. 商鞅推行新法 C. 秦完成统一大业 D. 夏朝巩固统治 6. 以下材料说明商鞅变法取得成功的原因是（ ） ·秦孝公命商鞅颁布《垦草令》，实施成功后，商鞅被任命为左庶长，孝公赋予商鞅改革、执法、外交等大权，进行变法事宜。 ·商鞅初步推行变法之时，遭到甘龙、杜挚等守旧派的极力反对，在孝公的软硬兼施下，变法顺利进行。 A. 顺应历史潮流 B. 商鞅才能出众 C. 得到民众信任 D. 统治者的支持 7. 对于如何为人处世，孔子说：“己所不欲，勿施于人。”如何处事，孔子说：“工欲善其事，必先利其器。”如何学习，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明孔子的思想（ ） A. 倡导“仁义”的道德规范 B. 对个人行为具有指导意义 C. 促进了思想繁荣局面出现 D. 对我国社会发展具有影响 8. 商朝中期，青铜器种类逐渐丰富，出现了铭文和精细的花纹。商朝晚期至西周早期，青铜器的器型多种多样，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。这体现了我国古代（ ） A. 生产方式的变化 B. 手工业水平的提高 C. 社会风气的转变 D. 统治阶级的残暴 9. 中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是（ ） ·以百姓心为心——《道德经》 ·政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心——《管子·牧民》 ·民为贵，社稷次之，君为轻——《孟子·尽心下》 ·为君之道，必须先存百姓——吴兢《贞观政要》卷1《君道》 A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 兼爱非攻 10. 观察下图，从中能够得到的信息是（ ） A. 秦朝修筑了贯通全国的道路 B. 秦始皇嬴政开创了皇帝制度 C. 秦始皇修建了长城北御匈奴 D. 秦朝建立起了中央集权制度 11. 秦朝以郡县制替代分封制，派官员驻守地方，削弱各家族在地方上的力量，从而逐渐弱化血缘在国家权力组织和国家治理中的主导作用。这说明郡县制的实行（ ） A. 扩大了疆域范围 B. 巩固了边疆稳定 C. 促进了民族交融 D. 加强了中央集权 12. 汉代贾谊曾说：“（秦）二世……重以无道，坏宗庙与民，更始作阿房之宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度。”这段话可用于研究（ ） A. 秦并六国战争 B. 秦的统一进程 C. 楚汉相争局面 D. 秦朝残酷统治 13. 《中国通史》提到：汉朝建立时，经济凋敝、物资匮乏，一石米要一万钱，一匹马价值百金。对此，刘邦主张采取（ ） A. 郡国并行 B. 休养生息 C. 统一文字 D. 严刑峻法 14. 王红开展研究性学习准备了下列图片，这组图片反映了她学习的主题为（ ） A. 早期国家的产生与社会变革 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 政权的分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代 15. 历史学习小组根据某人物的重要活动，制作了大事年表（部分）据此判断，这位人物的突出贡献是（ ） 大事年表（部分） ·建元五年，置五经博士 ·元朔二年，徙郡国豪强于茂陵 ·元狩四年，派卫青、霍去病两路出击匈奴。初算缗（mín）钱，置盐铁官 ·元狩五年，行五铢钱 ·元封五年，初置十三部刺史 A. 接受晁错建议削藩 B. 巩固大一统王朝 C. 创立中央集权制度 D. 加强边疆的治理 16. 东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 盐铁专卖 17. 国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出，新疆与中原地区的密切联系由 来以久。能够印证此观点的史实是（ ） A. 秦统一中国 B. 开辟海上丝路 C. 汉设西域都护 D. 甘英出使大秦 18. 小史同学依据丝绸之路上交流的史实绘制了如下示意图。据此可知，丝绸之路的价值在于（ ） A. 助力沿线地区经济发展 B. 抵御匈奴南下守卫边疆 C. 促进农耕游牧民族交融 D. 推动经济文化双向交流 19. 小王同学展示古代医学成就时讲道：“张仲景将疾病分为6大症候群，逐项细分，然后根据不同病种因病施治、对症下药。”这体现其思想是（ ） A. 预防疾病 B. 切脉诊治 C. 辨证施治 D. 汤药治疗 20. 文史专家张大可先生认为，三国历史可划分为“群雄割据”“三国鼎立形成”“三国对峙并走向统一”三个阶段。这说明三国时期（ ） A. 中国与西方文化交流频繁 B. 大陆与台湾的联系加强 C. 为全国重新统一奠定基础 D. 各地经济发展得到促进 21. 307年，西晋将领刘琨记载到中原景象：“（民众）流移四散，十不存二……及其在者，鬻（yù，卖）卖妻子，生相捐弃（抛弃），死亡委危，白骨横野。”这一景象出现的原因可能是（ ） A. 西晋灭吴 B. 八王之乱 C. 军阀割据 D. 北人南迁 22. 如下是东晋南朝时期的有关资料。据此判断，这一时期（ ） ·《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”。 ·南朝时期的建康（南京）人口众多，成为最为活跃的大都市。 ·北方移民带去了中原先进的生产工具、技术，促进了南方经济的发展。 A. 南方农业种植面积扩大 B. 南方地区远离中原战火 C. 江南地区得到长足发展 D. 中原地区引进了新物种 23. 北魏初年，经长期混战，大量公地荒芜，许多农民脱离户籍，成为豪强的部曲（家仆）或奴隶。因此，孝文帝于太和九年下均田令，授予男子与女子桑田独占耕作，不得买卖，大量流民与豪强依附民积极响应，开垦大量荒地。据此可知，孝文帝的这一举措（ ） A. 打击了地方分裂势力 B. 改善了各族之间的关系 C. 促进了农业生产发展 D. 提高了土地的耕作效率 24. 祖冲之推算出了圆周率π的值在两个值之间，即3.1415926＜π＜3.1415927。直到15世纪阿拉伯数学家阿尔·卡西和16世纪法国数学家韦达才得到更精确的结果。这说明（ ） A. 古代数学注重解决现实问题 B. 祖冲之数学成就领先世界 C. 祖冲之继承了古代数学成就 D. 我国古代数学体系成熟完备 25. 公元490年(太和十四年)北魏孝文帝拓跋宏正式亲政，自此一直沿用年号“太和”。公元494年，孝文帝迁都洛阳，进一步推行汉化措施。他迁都洛阳的时间可以表述为（ ） A. 太和十八年 B. 文帝十八年 C. 太和十九年 D. 文帝十九年 二、非选择题（共4个小题50分，第26题14分，第27题12分，第28题14分，第29题10分） 26. 农业是立国之本。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋列国的生产力发生根本性变化。农业中因铁、铜金属工具的使用，促进了垦荒和水利事业的进步。手工业因铁器工具的应用，出现了线刻、金银错等许多新的工艺。商业的发展，表现为春秋后期金属货币的广为流通。 ——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》 材料二 秦汉时期著名水利工程（部分） 时期 水利工程 概况 秦朝 灵渠 灵渠分湘入漓，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“灌田万顷” 西汉 漕渠 漕渠自长安至黄河，长约三百里，既可灌溉田亩，又可通漕运（漕运是利用水道调运粮食的一种专业运输方式） ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》、中国国家博物馆编《文物秦汉史》 材料三 六朝时期，江南农业取得很大进步。粮食、蔬菜、果木等作物种类繁多，平原地区的荒地被开辟为良田，洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域成为重要粮食产区。三吴地区百姓勤劳务农，丰年则粮食可供数郡。 ——摘编自中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》 （1）根据材料一，指出导致春秋列国生产力发生根本性变化的原因。并说明这一时期生产力变化的影响。 （2）根据材料二，概括秦汉时期著名水利工程的共同作用。 （3）根据材料三，概括当时江南地区农业发展的表现。 （4）综合上述材料，归纳促进中国古代农业发展的因素。 27. 国家统一是中华民族历史的主旋律之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自西周灭亡以后，诸侯国割据混乱，给人民的生命财产造成了巨大损失，人们强烈要求结束分裂割据的局面，向往“四海之内若一家”前景。 ——摘编自齐涛主编《中国通史教程》 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记·李斯列传》 材料二 秦始皇巩固统一的部分措施 （1）根据材料一，概括秦统一六国的有利条件，并结合所学知识简述秦统一带来的历史影响。 （2）材料二反映了秦朝巩固统一的哪些措施？结合所学知识，任选一项措施说明其对巩固国家统一的作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说说你对国家统一的认识。 28. 中华民族的历史是一部各民族不断交往、交流、交融的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 现象一 春秋时戎和狄与华夏杂居，把使用畜力和农耕技术结合起来，遂发明了牛耕。晋南地区原是“狐狸所居，豺狼所嗥”的荒野，自允姓之戎迁居后成为发达的农业区。 现象二 战国时期，秦进军巴、蜀，征服姜戎；赵降林胡。到战国末年，许多内迁民族的名称都销声匿迹，相互差别消失，与华夏交融为一体了。 材料二 在秦汉统一多民族国家内，各民族有了大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉、越在矛盾与冲突中交流、交融，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与交融为中华民族的形成与发展提供了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料三 为了促进鲜卑社会的汉化，他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带……他认为如果是中华文化的正统继承者，生活习惯必须与汉人一致，血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化。 ——摘编自王柯《从“天下”国家到民族国家》 （1）根据材料一的历史现象，概括春秋战国时期民族交融的主要方式，并分析民族交融产生的作用。 （2）阅读材料二结合所学知识，列举两例这一时期民族交往的史事。 （3）据材料三并结合所学，概括“他”促进鲜卑人汉化的措施。 （4）综合以上材料并结合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 29. 每个朝代都有自己的印记。这些印记形成了中华民族独特的精神标识，诠释着中华文明的博大内涵。阅读下列材料，回答相关问题。 【智慧印记·百家争鸣】 材料一 春秋战国时期出现了百家争鸣的文化开放局面，这不仅是各种思想流派之间的争论，也是个人学术思想的发展，还是对中国早期文化的一次总结，对中国传统文化的一次全面梳理，更是确立了后世两千多年中国传统文化的根基，对中国历史发展有着不可估量的巨大影响，对当今中国的文化复兴也有着借鉴意义，我们每个人都能从中学到很多智慧。 【精神印记·文字相伴】 材料二 这项秦代的改革，是汉代逐步发展的进一步简化字体的必不可少的基础，结果是楷体字从此一直成为通用文字，直到近几十年才让位于中华人民共和国现在使用的“简体字”。如果没有秦的改革，可以想象，几种地区性的不同文字可能会长期存在下去……在造成政治统一和文化统一的一切文化力量中，文字的一致性几乎肯定是最有影响的因素。 ——摘编自[英]崔瑞德、鲁惟一编《剑桥中国秦汉史》 【物态印记·技术创新】 材料三 伦乃造意，用树皮、麻头及敝布、渔网以为纸……帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 我国造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析指出百家争鸣的影响。 （2）据所学知识回答，秦在文字方面改革措施是什么？据材料二指出该措施的积极影响。 （3）据材料三说明“蔡侯纸”“莫不从用焉”原因及造纸术发明的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $