福建省宁德市屏南县2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025—2026学年屏南县第一学期第一次质量监测八年级语文试卷 （时间：120分钟 满分：150分） 注意事项：所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。考生必须保持答题卡的整洁。 一、积累与运用（22分） 1. 根据语境填写古诗文名句。 山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，_____________”是王绩眼中秋意颇浓的山野之美；“_____________，_____________”是李白在《渡荆门送别》中借水抒写的深长情意；“_____________，_____________”是王维《使至塞上》雄浑壮丽的大漠之美；“_____________，浅草才能没马蹄”是白居易春行西湖的花草之美；“_____________，_____________”是陶弘景听觉、视觉结合，感受到清晨的美丽景象，展现了自然的变化与和谐；“_____________，志在千里；_____________，壮心不已”是曹操在《龟虽寿》中表现积极进取、老当益壮精神的体现；“_____________？_____________”是刘桢在《赠从弟》中以松柏为喻，勉励堂弟保持坚贞的叮嘱。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 “反弹琵琶”飞天形象、后羿和龙车、宋代星相图、东方红卫星、长征系列火箭……对于近日发布的“中国航天日”宣传海报，让网友直呼“浪漫”！这是中国人特有的浪漫。这份浪漫， ① （yán）续上千年。就像海报中所呈现的，古往今来，（ ）是神话传说中的“飞天”，还是航天事业的逐步推进，（ ）承载着中国人对浩 ② （hàn）宇宙的向往。飞到遥远星河，揭开其神秘面纱，多么美妙而浪漫的经历。中国人是懂浪漫的。看看这些充满诗意和寓意的命名吧：“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，又是“神州”的谐 ③ 音；“天宫”，是炎黄子孙关于天阙最美好的想象；“嫦娥”“羲和”等，来自古典神话故事或诗词……浪漫的名字，连接古与今，沟通天与地，有网友感慨“中国航天是会取名的！”浪漫，在于飞天神话变成现实。曾经（ ），如今近在眼前。每一次叩问苍穹，都令人（ ）。 （摘自马若虎《把中国人特有的浪漫写在太空》，有删改） （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字或拼音（请写正楷字） ①_____（yán）续 浩②______（hàn） ③_______（“谐”字拼音） （2）下列依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 不仅 也 遥不可及 心血来潮 B. 不仅 都 遥遥无期 心潮澎湃 C. 无论 都 遥不可及 心潮澎湃 D. 无论 也 遥遥无期 心血来潮 （3）文中画线句有语病，请你选出正确的答案。 A. 让网友对于近日发布的“中国航天日”海报，直呼“浪漫”！ B. 对于“中国航天日”宣传海报，让网友直呼“浪漫”！ C. 对于近日发布的“中国航天日”宣传海报，网友直呼“浪漫”！ （4）请结合文段内容，谈谈你对“中国人特有的浪漫”的理解。 二、阅读。（68分） （一）古诗鉴赏：（6分） 阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【乙】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 3. 下列对这两首诗的赏析，有错误的一项是（ ） A. 甲诗颈联描绘了登楼远望的景物，描绘了一个凄切、伤感的画面，与尾联的“愁”相照应；乙诗描写了船行途中所见景色，有山有水有月，意境开阔秀美。 B. 乙诗一个“入”字，把江水冲下山峦，向着广阔原野奔腾而去景象写得富有气势。 C. 甲诗前两联中两个“空”字，分别从空间和时间角度来写，抒写了人去楼空、世事沧桑的感慨。 D. 甲诗首联、颔联从传说落笔，巧借今昔变化写世事难料之感慨；乙诗首联点题，以叙事为主，交代地点和事由。 4. 甲、乙两诗都表达了怎样的情感？请结合甲诗“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”和乙诗“仍怜故乡水，万里送行舟”的内容，简要说明两位诗人是如何抒发各自内心情感的。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 盖余以八月之望①过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中②其高十仞四环之水近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺，水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫③，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 （张孝祥《观月记》，有删改） 【注释】①八月之望：八月十五日，望，指农历每月十五日。②沙：指金沙地。当……之中；处在……之间。青草；青草湖。③阆（làng）风：传说是仙界昆仑山所谓“三山”之一。瑶台：传说在昆仑山上，以五色玉为台基。广寒之宫；即广寒宫，月中仙宫。 5. 解释下列句中加点的词语。 方法提示 文言词句 课内迁移法 但少闲人如吾两人者耳（ ） 但微颔之（欧阳修《卖油翁》） 查字典 临水之观（ ）①居高而下②降临③到（填序号）（《古代汉语词典》） 成语推义 解衣欲睡（ ） 欲言又止 成语推义 尽却童隶而登焉（ ） 望而却步 6. 为文中画横线的语句断句（限断两处） 其 高 十 仞 四 环 之 水 近 者 犹 数 百 里 7. 用现代汉语翻译文中划波浪线句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）余系船其下，尽却童隶而登焉。 8. 两篇文章都写到了月亮，【甲】文写月光澄澈的句子是“_____________”。【乙】文写月的句子是“_____________”。 9. 【甲】【乙】文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。请你说说分别表达了作者怎样的感受？ （三）新闻类文本阅读。（12分） 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线二十二日二十二时电 ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 ⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 10. 这则消息的“电头”是______________，“导语”部分是第_____________句（两句，只填序号）。 11. 导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌词语是“_____________，_____________”。主体部分中记录我军节节胜利史实的一个四字成语是“_____________”。（用原文中的词语回答） 12. 文中第⑧⑨句属于哪种表达方式？在文中有什么作用？ 13. 请从新闻语言准确性的角度，赏析下面句子中加点词语的表达效果。“至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。” （四）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 菊事 丁立梅 ①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。 ②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，蛮像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。 ③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去年冬天不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。 ④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律地惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。 ⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。 ⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。 ⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。 （选自2011年12月30日《扬子晚报》） 14. 阅读全文，用简洁的语言说说作者所写的“菊事”有哪两件。 15. 请按要求赏析文中划线句子。 （1）它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。（从修辞的角度赏析） （2）一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。（从人的感官角度赏析） 16. 理解第④段中“冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁”这句话在文章里的含义。 17. 文章以“菊事”为题，有什么妙处？请结合全文简要分析。 （五）（8分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 关于“信”的名言：①轻诺必寡信。（《老子》）②人而无信，不知其可也。（《论语》）③志不强者，智不达。言不信者，行不果。（《墨子》）④人倍（违背）信则名不达。（《说苑》）⑤三杯吐然诺，五岳倒为轻。 （李白《侠客行》） 【材料二】 关于“信”的故事：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 （《韩非子·外储说左上》） 【材料三】 本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。 在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。 18. 请综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结论。 19. 请用一句话概括【材料三】新闻内容。 20. 班级将举办“人无信不立”主题班会，请你参照示例，再设计两个活动环节。 示例：环节一：引经据典话“诚信” 环节二：__________________ 环节三：__________________ （六）名著阅读（9分）。 21. 《红星照耀中国》原名《________》，是_____________（国别）作家（人名）_____________的纪实作品。 22. 从A、B、C三题中任选一题作答。 A.斯诺在《红星照耀中国》中，通过大量细节刻画了毛泽东这一核心人物。请结合书中具体内容，分析毛泽东给斯诺留下了怎样深刻印象，并阐述这些印象体现了毛泽东怎样的个人特质与革命信念。 B.周恩来是斯诺进入陕北苏区后会见的第一位重要领导人。斯诺笔下的周恩来具有怎样独特的人格魅力？他的形象在全书中有何特殊作用？ C.《红星照耀中国》不仅描绘了领袖人物，也生动记录了许多普通红军战士的故事。请以“红小鬼”和彭德怀为例，简要分析他们分别体现了红军怎样的精神风貌，并说明这种群像描写的意义。 三、写作（60分） 23. 题目“那一刻，我读懂了你” 提示与要求： ①审题与立意：“读懂”意味着更深的理解、体谅或感悟。“你”可以是一个人（父母、朋友、老师、历史人物），也可以是一个物（一本书、一件旧物、一棵树、一种传统文化），甚至可以是一种抽象的品质（如坚持、责任、孤独）。文章的关键在于写出从“不理解”到“理解”的转变过程，并聚焦于触发这种转变的“那一刻”。 ②选材与内容：“那一刻”是文章的核心瞬间，需要具体、细致地描绘。它可能是一个眼神、一次沉默、一个背影、一句话，或一个被你忽略已久的细节。请用生动的描写再现那个瞬间，并写出它带给你的内心震撼与思考。 ③字数与书写：不少于600字。卷面整洁，字迹工整。 2025—2026学年屏南县第一学期第一次质量监测八年级语文试卷 （时间：120分钟 满分：150分） 注意事项：所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。考生必须保持答题卡的整洁。 一、积累与运用（22分） 【1题答案】 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 仍怜故乡水 ③. 万里送行舟 ④. 大漠孤烟直 ⑤. 长河落日圆 ⑥. 乱花渐欲迷人眼 ⑦. 晓雾将歇 ⑧. 猿鸟乱鸣 ⑨. 老骥伏枥 ⑩. 烈士暮年 ⑪. 岂不罹凝寒 ⑫. 松柏有本性 【2题答案】 【答案】（1） ①. 延 ②. 瀚 ③. xié （2）C （3）C （4）“中国人特有的浪漫”指的是将宏伟的航天事业与深厚的中华传统文化（如神话传说、诗词意象、历史情怀）相结合，所体现出的那种富有诗意、充满想象力和家国情怀的独特表达方式。 二、阅读。（68分） （一）古诗鉴赏：（6分） 【3~4题答案】 【答案】3. A 4. 两诗均表达了思乡之情。崔颢以“日暮”“烟波”之景烘托愁绪，借景抒情；李白借“故乡水”“送行舟”拟人化手法，含蓄抒怀。 （二）（16分） 【5~9题答案】 【答案】5. ①. 只 ②. ③ ③. 想要，将要 ④. 让……退下\使……不跟随 6. 其高十仞/四环之水/近者犹数百里 7. （1）庭院中的月光如积水般澄澈，水中藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。（2）我把船停靠在岸边，系在金沙堆下，让书童仆役全部退下，独自登岸。 8. ①. 甲文：庭下如积水空明 ②. 乙文：月白如昼 9. 甲文：作者除了表达赏月的欣喜外，还表达了贬谪的悲凉和人生的感慨。乙文：展现张孝祥对自然美景的沉醉与超凡脱俗的审美情趣。 （三）新闻类文本阅读。（12分） 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 新华社长江前线二十二日二十二时电 ②. ①② 11. ①. 冲破敌阵 ②. 横渡长江 ③. 锐不可当 12. 议论。作用：深入分析了敌军溃退、我方胜利的原因，揭示了人心向背是决定战争胜负的关键，增强了新闻的思想深度。 13. “至发电时止”明确限定了统计时间，体现了新闻的时效性；“已渡过三分之二”“余部二十三日可渡完”中“已”和“可”准确交代了已完成和将完成的情况，数字具体。这些词语体现了新闻语言准确、客观、真实的特点。 （四）（17分） 【14~17题答案】 【答案】14. ①野菊被我随手丢在屋旁，一年后却长出了一大丛；②程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情。 15. （1）运用拟人手法，将菊人格化，生动形象地写出了菊的淡定从容之美，表达了作者对菊的喜爱和赞美之情。（2）从视觉角度，写出了菊花五颜六色，表现了菊花开得艳丽、茂盛，表达了作者对菊花的喜爱和赞美之情。 16. ①被人丢弃时，搂着颗心，落地生根，不声不响，勤勤勉勉地生长，不但存活了下来，而且已经繁衍成了一大丛：②傲霜开花时，面对众人的赞赏，守住自己，守住心，不动声色，不慌不忙地展示自己灿烂纯正的色彩。 17. ①是贯穿全文的线索，两件“菊事”都围绕菊花展开。②概括了文章的主要内容，即关于菊花的故事。③暗示了文章主旨，借菊花象征一种顽强、淡然、温暖的生命态度。④设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 （五）（8分） 【18~20题答案】 【答案】18. 古人高度重视“信”，视为立身之本；强调言行一致、诚实守信的重要性。 19. 示例：多家门户网站联合公布当前“最具价值的汉字”评选结果。 20. ①. 环环相扣说“诚信”（或：诚信故事我来讲） ②. 身体力行践“诚信”（或：诚信承诺大家签） （六）名著阅读（9分）。 【21题答案】 【答案】 ①. 西行漫记 ②. 美国 ③. 埃德加·斯诺 【22题答案】 【答案】A.生活简朴，平易近人：毛泽东住在简陋的窑洞，穿着打补丁的衣服，与士兵、百姓平等相处；学识渊博，思想深刻：毛泽东对国内外局势、历史、哲学有深入研究，热爱读书，并与斯诺进行长时间、深入的夜谈。意志坚定，信念执着：他及其领导的共产党人在极其艰苦的条件下依然保持着乐观主义精神和坚定的革命信仰；睿智幽默，富有人情味：他与斯诺交谈时的幽默感，回忆往事时的真情流露，以及对普通战士和群众的关怀；杰出的战略家与领导者：他对红军战略战术的阐述，以及他清晰的革命思路和强大的领导力。 革命信念阐述：毛泽东的形象集中体现了中国共产党人为了民族解放和人民利益，不畏艰难、艰苦奋斗、实事求是、坚信革命必胜的崇高信念和理想主义精神。 B.俊朗优雅，态度温和：斯诺对周恩来外貌、风度的第一印象，如“清瘦”“浓眉大眼”“热情诚恳”；思维缜密，沉着冷静：能提及他作为领导人的卓越组织才能和处变不惊的沉稳气度；信仰坚定，毫无保留：能提及他为革命甘愿牺牲个人一切的献身精神，以及他对斯诺的坦诚与信任；平等待人，富有亲和力：能提及他亲自为斯诺拟定行程、毫无官僚架子，体现了革命队伍中新型的官兵关系； “第一印象”的关键人物：周恩来是斯诺接触红色中国的“引路人”，他的形象直接影响了斯诺对整个苏区的初始判断和良好印象；打破外界谣言的“活证据”：通过描写周恩来这样一个温文尔雅、理性开放的共产党领袖，有力地驳斥了国民党宣传中关于共产党人是“土匪”“无知暴徒”的污蔑；共产党人精神的缩影：周恩来的形象集中体现了共产党领袖的奉献、才干、真诚与魅力，是“红星”照耀下中国希望的一个具体象征。 C.“红小鬼”：年龄虽小，理想远大：他们大多是少年，却满怀革命热情，积极参与站岗、送信、宣传等工作；乐观向上，自尊自强：他们在艰苦的环境中依然保持活泼、认真的态度，有着强烈的自尊心和归属感。彭德怀：英勇无畏，直率朴实：能提及他作为红军高级指挥员，却喜欢脱下上衣与士兵一起，以及他爽快、火爆的性格。爱兵如子，同甘共苦：能提及他与士兵同吃同住，把自己的马让给伤员骑等细节，体现了红军官兵平等的原则。 群像描写意义阐述： 揭示了红军的力量源泉：说明红军是一支由有着共同理想和信念的人组成的队伍，其力量来自于从上到下的团结一致和崇高精神。增强了作品的真实性和感染力：通过对不同阶层、年龄、性格人物的刻画，使读者能更全面、立体地了解红军，使报道更具说服力。点明了革命事业的广泛群众基础：表明中国革命不仅属于少数领袖，更属于千千万万像“红小鬼”和普通士兵这样的中国人民，他们才是“红星”真正照耀的主体。 三、写作（60分） 【23题答案】 【答案】 例文： 那一刻，我读懂了你 我曾一度觉得，父亲的沉默是一种冷漠，是对我生活的漠不关心，直到那个飘着细雨的黄昏，我才读懂了那份沉默背后的深情。 升入初中后，我的学业压力陡增，成绩却总是不尽如人意。那天的数学测验，我又一次考砸了。鲜红的分数像一张嘲讽的脸，让我连抬头的勇气都没有。放学铃声响起，我磨磨蹭蹭地收拾书包，看着窗外淅淅沥沥的雨，心情更是跌到了谷底。 走出校门，我一眼就看见了父亲。他撑着一把旧伞，站在公交站牌下，身上的外套被风吹得微微鼓起。我慢吞吞地走过去，低着头，不敢看他的眼睛。 “上车吧。”父亲的声音一如既往的低沉，听不出情绪。 我坐上自行车后座，把脸埋在书包上，一言不发。雨点打在伞面上，发出“哒哒”的声响，自行车碾过湿漉漉的路面，溅起细碎的水花。一路无言，只有车轮滚动的声音在耳边回响。我心里暗暗抱怨：他怎么就不问我考得怎么样？难道他一点都不在乎吗？ 到家楼下，父亲停下车，转身帮我拿书包。就在他伸手的那一刻，我无意间瞥见了他的手背。那是一双怎样的手啊！粗糙的皮肤，布满了深浅不一的裂纹，指关节处还有几处浅浅的疤痕，那是他常年在外做工留下的痕迹。雨水打湿了他的袖口，湿漉漉的布料紧贴着手臂，显得格外单薄。 这时，父亲忽然抬头看我，眼神里没有责备，没有失望，只有一种淡淡的心疼。他张了张嘴，似乎想说什么，最终却只是轻轻叹了口气，说了句：“先上楼吧，妈煮了热汤。” 说完，他转过身，扛起我的书包，大步往楼道里走。我看着他的背影，忽然发现，不知从什么时候起，父亲的肩膀不再像从前那样挺拔，鬓角竟也悄悄爬上了几缕白发。雨水顺着他的发梢滴落，浸湿了他的衣领，他却浑然不觉。 那一刻，我忽然读懂了父亲的沉默。 他不是不在乎，而是怕追问会让我更难过；他不是冷漠，而是把所有的关心都藏在了心底。他的沉默，是无声的体谅，是深沉的守护。那些未曾说出口的话，那些欲言又止的瞬间，都化作了他日复一日的付出，化作了他风雨无阻的接送，化作了他转身时那个略显疲惫却依旧坚定的背影。 我快步追上父亲，轻轻说了句：“爸，谢谢你。” 父亲愣了一下，回头冲我笑了笑，眼角的皱纹像水波一样漾开。 原来，最深沉的爱，从来都不需要太多言语。那一刻，我读懂了父亲的沉默，也读懂了那份藏在岁月里的，沉甸甸的父爱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $