精品解析：湖南省衡阳市衡南县2025-2026学年七年级上学期期末考试历史试题

2025年下学期期末教学质量检测试卷 七年级历史 时量：60分钟 满分：100分 考生注意：请考生把答案写在答题卡的相应位置上，交卷时只交答题卡。 一、选择题（每小题3分，共14小题，42分。每个小题只有一项最符合要求） 1. 在北京的一处远古遗址中，发现了一些用火的痕迹以及动物骨骼。这最有可能表明远古时期北京的人类在进行以下哪项活动？（ ） A. 建造房屋 B. 制作工具 C. 熟制食物 D. 纺织衣物 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“发现了一些用火的痕迹以及动物骨骼”可知，材料中提到遗址发现了“用火痕迹”和“动物骨骼”。在远古人类的生活场景中，这两类遗存共同出现，最直接的关联就是人类用火烤制或烹煮猎物，以获取熟食，C项正确；建造房屋的主要痕迹是建筑遗迹，如地基、墙体等，与“用火痕迹”和“动物骨骼”无关，排除A项；制作工具的痕迹多为石器加工的碎屑，与动物骨骼、用火痕迹没有直接关联，排除B项；纺织衣物的痕迹是织物遗存或相关工具，与材料中的发现完全不符，排除D项。故选C项。 2. 下面是半坡人和河姆渡人建造的房屋想象图。导致这两种房屋样式不同的决定性因素是（ ） A. 自然条件 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 建造技术 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息可以判断，河姆渡人建造干栏式房屋，半坡人建造半地穴式圆形房屋，结合所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域，气候湿润，干栏式建筑可通风、防潮；半坡人生活在黄河流域，冬季干燥、寒冷，半地穴式圆形房屋可保暖御寒，因此房屋样式不同的决定性因素是自然条件，A项正确；生活习惯、生产工具和建造技术虽然对房屋的建造有一定影响，但都不是决定性因素，排除BCD项。 故选A项。 3. 海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是（ ） A. 他们创造了使用至今的汉字 B. 他们带领人们修建了都江堰 C. 他们建立了我国第一个国家 D. 他们是中华民族的人文初祖 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝”和所学知识可知，五六千年前，我国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等几个较大的部落。黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。D项正确；汉字的雏形（甲骨文）出现于商朝，传说中创造文字的是仓颉（黄帝时期的官员），并非炎帝、黄帝直接创造，且“使用至今”的表述也不准确，排除A项；都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的，排除B项；我国第一个国家（夏朝）是禹建立的，排除C项。故选D项。 4. 下图是《战国七雄形势图》，其中②处为（ ） A. 秦 B. 燕 C. 齐 D. 楚 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“《战国七雄形势图》”和所学知识可知，战国七雄的方位为：齐在东、楚在南、秦在西、燕在北，赵、魏、韩居中。图中②位于南方，应为楚国，D项正确；秦国位于西部，对应图中③处，排除A项；燕国位于北部，对应图中④处，排除B项；齐国位于东部，对应图中①处，排除C项。故选D项。 5. 李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。这一工程是（ ） A. 长城 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 大运河 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，李冰在岷江流域主持修建的都江堰，兼具防洪、灌溉、航运等功能，有效治理了岷江水患，极大促进了成都平原的农业发展，使其成为沃野千里的“天府之国”，这与材料中治理岷江、造福成都平原的核心信息高度契合，B项正确；“长城”是古代的军事防御工程，主要作用是抵御北方游牧民族的侵扰，与岷江治水、农业灌溉无关，排除A项；“灵渠”是秦朝修建于岭南地区的运河，核心作用是沟通长江和珠江水系、保障军事运输，与李冰、岷江、成都平原均无关联，排除C项；“大运河”是隋朝主导修建的南北水运通道，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，与战国时期李冰治理岷江的史实无关，排除D项。故选B项。 6. 商鞅变法内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是（ ） A. 确立县制 B. 废除特权 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，商鞅变法中“奖励军功”的措施，规定士兵可以通过在战场上立功获得爵位和土地，这直接激发了秦军的战斗意志，从而直接提高了秦国军队战斗力，D项正确；确立县制是加强中央集权的政治措施，与军队战斗力无关，排除A项；废除特权是打击旧贵族的政治举措，不能直接提升军队战斗力，排除B项；鼓励耕织是发展农业生产的经济措施，主要作用是保障粮食供应，并非直接提高战斗力，排除C项。故选D项。 7. 汉武帝时期，主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施（ ） A. 促进了文化的繁荣与传播 B. 加强了中央对地方的控制 C. 便利了经济的交流与发展 D. 确立了儒家学说正统地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”和所学可知，这是汉武帝时期采取推恩令的政策，削弱了诸侯的权力，加强了中央对地方的控制，B项正确；材料涉及的是政治措施，与文化的繁荣与传播无关，排除A项；汉武帝时期的经济措施是盐铁官营、专卖等，排除C项；汉武帝实行“罢黜百家，尊崇儒术”的措施，确立了儒家学说正统地位，排除D项。故选B项。 8. 理清线索有利于把握历史知识。如图线索的主题是（ ） A. 西汉的强大 B. 西汉的兴亡 C. 东汉的黑暗 D. 东汉的兴衰 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，线索中“刘秀称帝”标志着东汉建立，“光武中兴”是东汉初期的兴盛局面，“外戚、宦官交替专权”是东汉中后期的衰落表现，“黄巾起义”则加速了东汉的灭亡，整体呈现东汉从建立、兴盛到衰落的过程，D项正确；AB项主题为西汉，而刘秀是东汉开国皇帝，排除AB项；“东汉的黑暗”仅体现衰落，未涵盖“光武中兴”的兴盛阶段，不全面，排除C项。故选D项。 9. 《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这说明历史研究应（ ） A. 形式创新 B. 贯通古今 C. 秉笔直书 D. 彰显个性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”可知，题干意思是《史记》公正记事，爱憎分明，秉笔直书，说明历史研究应秉笔直书，C项正确；《史记》是中国古代第一部纪传体通史，但是材料内容没有强调其形式，排除A项；贯通古今说明通晓古今的知识，而材料内容主要体现历史研究应秉笔直书，排除B项；彰显个性是比喻与众不同，独特新奇，自成一家，不符合题意，排除D项。故选C项。 10. 《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（ ） A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，《三国演义》中的“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”等故事，均出自赤壁之战的情节，这些计谋是孙刘联军击败曹操的关键，C项正确；“长平之战”是战国时期秦国与赵国的战役，与三国人物和情节无关，排除A项；“官渡之战”是曹操与袁绍之间的战役，故事中涉及的周瑜、诸葛亮等人物并未参与，排除B项；“淝水之战”是东晋与前秦之间的战役，与三国历史无关，排除D项。故选C项。 11. 《三国志》中记载：“（黄龙）二年春…将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中“夷洲”即今天（ ） A. 新疆 B. 西藏 C. 四川 D. 台湾 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“浮海求夷洲”并结合所学知识可知三国时期孙权派大将军前往今天的台湾省进行探索，D项正确；新疆、西藏和四川都在中国的内陆地区，不需要渡海前往，排除ABC项。故选D项。 12. 西晋各地封王为争夺中央政权，相互混战，造成社会混乱，导致西晋从此走向衰落。其中破坏性最大的历史事件是（ ） A. 黄巾起义 B. 七国之乱 C. 八王之乱 D. 五胡内迁 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“为争夺中央政权，相互混战，造成社会混乱，导致西晋从此走向衰落”可知，材料中描述的西晋封王争夺中央政权的混战局面，正是八王之乱的核心表现，这场内乱直接加剧了西晋的统治危机，导致西晋从此走向衰落，C项正确；“黄巾起义”是东汉末年爆发的农民大起义，沉重打击了东汉统治，与西晋的诸侯混战无关，排除A项；“七国之乱”是西汉时期吴王刘濞等诸侯国发动的叛乱，时间与西晋不符，排除B项；“五胡内迁”是东汉至西晋时期北方少数民族向中原地区迁徙的历史现象，并非诸侯混战的事件，且这一现象因八王之乱进一步加剧，并非材料所指的混战本身，排除D项。故选C项。 13. 下表是小明同学拟办历史手抄报的素材，其反映的历史事件是（ ） 鲜卑族 494年迁都洛阳 使用汉语，禁用鲜卑语； 改鲜卑姓为汉姓等 A. 齐国管仲改革 B. 魏国李悝变法 C. 北魏孝文帝改革 D. 北宋王安石变法 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，北魏是由鲜卑族建立的政权，“494年迁都洛阳”是孝文帝改革中的标志性事件，“使用汉语，禁用鲜卑语”“改鲜卑姓为汉姓”，正是孝文帝改革中推行汉化政策的核心内容，旨在促进鲜卑族与汉族的融合，巩固北魏统治。孝文帝改革的根本目的是通过全面汉化，缓解民族矛盾、适应中原农耕文明，C项正确；“齐国管仲改革”是春秋时期的改革，主要内容是发展经济与军事，与鲜卑族、迁都洛阳无关，排除A项；“魏国李悝变法”是战国时期的改革，目的是富国强兵，与材料中的汉化措施不符，排除B项；“北宋王安石变法”是北宋的改革，核心是解决财政与军事问题，与鲜卑族的汉化改革无关，排除D项。故选C项。 14. 某同学在探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集了下面两幅画。这体现了民族交融的主要特点是（ ） A. 汉化为主 B. 胡汉互鉴 C. 交往频繁 D. 方式单一 【答案】B 【解析】 【详解】由材料图片“北方少数民族采桑图壁”“汉族妇女制作蒸馍胡饼砖”可知北方少数民族与汉族之间互相学习借鉴，B项正确；汉化为主与材料“北方少数民族采桑图壁”信息不符，排除A项；材料只体现了北方少数民族与汉族之间交往的两个场景，不能体现出交往频繁的结论，排除C项；材料主要强调的是胡汉互相借鉴，方式单一不是主要特点，且并不单一，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共4小题，共58分） 15. 历史研究。阅读材料，回答下列问题。 【制作年代尺】 【研究文物】 图一 利簋及其铭文拓片 图二 春秋时期青铜牺尊 【学习文献】 材料一 “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” ——《论语·雍也》 “其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ——《论语·卫灵公》 材料二 “无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。”此语出老子的《道德经》，意思是无所造作，无所执著，便能无人不自得，自然而为；顺着自然常道，安宁无事，便能得到天下；若是生事扰民，那便无法得到天下。 （1）请写出①对应的朝代。写出②对应朝代的建立者。指出④属于哪个世纪。 （2）图一有助于我们研究哪个历史人物的历史。从图一、图二中可以获取手工业方面的什么共同信息。我们一般将史料分为一手史料和二手史料，图一、图二属于哪种史料。 （3）根据材料一指出孔子的核心思想是什么。根据材料二，结合所学指出老子的政治主张是什么。 【答案】（1）①：夏朝。②：商汤。世纪：公元前8世纪。 （2）人物：周武王。信息：青铜铸造工艺高超。史料：一手史料。 （3）思想：仁。主张：无为而治。 【解析】 【小问1详解】 ①：据所学知识可知，夏朝存在于约公元前2070年—约公元前1600年，是中国历史上第一个王朝，由禹建立，标志着中国早期国家的产生。 ②：据所学知识可知，约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。 ④：据所学知识可知，④时间是公元前770年，我们换算世纪时，把年份的前两位数字加1，即7+1=8，所以属于公元前8世纪（公元前800年—公元前701年）。 【小问2详解】 人物：据所学知识可知，图一为利簋及其铭文拓片，这件青铜器的铭文明确记载了周武王伐纣的史实，是研究周武王及西周初年历史的核心实物证据。 信息：据所学知识可知，图一利簋是西周早期的青铜器，图二是春秋时期的青铜牺尊。两者造型规整、纹饰精美、工艺复杂，共同反映了商周至春秋时期青铜铸造工艺高超，代表了当时手工业的最高水平。 史料：据所学知识可知，图一、图二都是直接出土的古代文物，属于一手史料（原始史料）。这类史料是考古发掘得到的实物，未经后人加工，是研究历史最直接、最可信的证据。 【小问3详解】 思想：据材料一“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”和所学知识可知，都体现了孔子“仁”的核心思想，强调以仁爱之心处理人际关系。 主张：据材料二“无为而无不为”“取天下常以无事”和所学知识可知，体现了老子顺应自然、不妄为的政治理念，主张统治者应减少对社会的干预，让百姓自然安定地生活。 16. 中华文化。阅读材料，回答下列问题。 【文字】 材料一 【科技】 材料二 2020年爆发新冠肺炎疫情后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫，被多个国家借鉴和使用，成为疫情防控中国方案的一大亮点。 ——中国新闻网2021年5月13日 材料三 中国古代最具历史意义的创造是四大发明，即造纸术、指南针、火药和印刷术。这是中国古代科学技术成就的突出标志，也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。正是在这个意义上，马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”。 ——李忠杰《马克思恩格斯怎样看待中国文明和中国经济社会结构》 【艺术】 材料四 【认识】 材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （1）材料一反映的是我国古代的什么文字。 （2）材料二中提到的《伤寒杂病论》的作者被后世称为什么。现在我们接种疫苗预防疾病，应用了他的哪一医学思想。 （3）材料三中的四大发明，出现在汉朝的是哪项发明。该发明有何历史意义。 （4）图一的作者是谁。图二反映哪方面艺术的成就很高。图三说明当时统治阶级大力宣扬什么思想。 （5）根据材料五并结合所学，说说我们应该怎样对待中国传统文化。 【答案】（1）文字：甲骨文。 （2）作者：医圣。医学：“治未病”。 （3）发明：造纸术。意义：便利了典籍的流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 （4）作者：王羲之。方面：绘画艺术。思想：佛教。 （5）对待：汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓；深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值；取其精华、去其糟粕等。 【解析】 【小问1详解】 文字：据所学知识可知，材料一中的图片是刻在龟甲或兽骨上的文字，这是中国商周时期的甲骨文，也是中国目前已知最早的成熟文字。它的发现证实了商朝的历史，为研究商周社会提供了直接的文字证据。 【小问2详解】 作者：据所学知识可知，张仲景所著《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础，因此被尊为“医圣”。 医学：据所学知识可知，“治未病”是中医预防医学的核心思想，强调通过预防手段来避免疾病发生，接种疫苗正是这一思想在现代防疫中的具体实践。 【小问3详解】 发明：据所学知识可知，四大发明里，造纸术是在汉朝（东汉）得到重大改进的。东汉蔡伦改进了造纸工艺，用树皮、破布等廉价原料造纸，大幅降低了成本，提高了纸张质量和产量。 意义：据材料三“这是中国古代科学技术成就的突出标志，也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献”和所学知识可知，纸张取代了笨重的竹简和昂贵的丝帛，便利了典籍的流传，推动了知识的普及，打破了贵族对文化的垄断。造纸术被列为中国古代四大发明之一，是中国对世界文明的伟大贡献之一，马克思也将其称为“资产阶级发展的必要前提”。 【小问4详解】 作者：据所学知识可知，图一《兰亭集序》是王羲之的代表作，被誉为“天下第一行书”，体现了东晋书法的最高成就。 方面：据所学知识可知，图二《女史箴图》是顾恺之的作品，展现了魏晋南北朝时期绘画艺术的高超水平。 思想：据所学知识可知，图三云冈石窟是北魏时期开凿的佛教石窟，反映了当时统治阶级对佛教的推崇与宣扬。 【小问5详解】 态度：综合以上材料可知，中华优秀传统文化中包含着“仁、义、礼、智、信”等核心价值，以及“以和为贵”“民本思想”等理念，这些思想是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，能够为现代社会提供精神支撑，我们要汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。传统文化不是一成不变的，我们需要结合当代社会的需求，挖掘时代价值。例如，儒家的“仁政”思想可以转化为今天的“以人民为中心”的发展理念，传统的“天人合一”思想可以为生态文明建设提供文化滋养。传统文化中既有符合时代发展的积极内容，也存在一些封建礼教等落后观念。我们需要取其精华、去其糟粕，继承和弘扬优秀部分，摒弃不符合现代文明的内容，让传统文化在新时代焕发新生。 17. 经济发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要（上册）》 材料二 中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。 ——《历史上的外来作物引进》 材料三 东晋南朝时期，南方的农业生产有了很大的提高。北方农民因战乱不断渡江南来，补充了南方不足的劳动力，也带来了比较进步的生产工具和生产技术……（人民）务本生产……南方土地肥沃，河渠交错，水利灌溉自然比较方便。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要（上册）》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出汉初治世局面的名称。根据材料一，概括文帝、景帝发展农业的共同措施。 （2）材料二中新的农作物是通过哪条商路传入内地的。结合材料二和所学知识，简述这条商路的历史作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南农业发展的原因。 （4）综上所述，古代经济发展对今天的经济建设有何启示。 【答案】（1）名称：“文景之治”。措施：注重轻徭薄赋；减轻农民负担。 （2）商路：丝绸之路。作用：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流（或促进了东西方经济文化的交流）。 （3）原因：北方战乱，南方相对安定；北民南迁带来了劳动力和先进的生产工具、技术；人民的辛勤劳动；南方自然条件优越等。 （4）启示：要注重人才的引进；要注重技术的创新；要保持社会秩序的安定；要保护好环境等。 【解析】 【小问1详解】 名称：据所学知识可知，汉文帝、汉景帝统治时期，推行休养生息政策，注重农业生产、减轻赋税徭役，使社会经济得到恢复和发展，政治清明、社会安定、百姓富足，历史上称这一时期为“文景之治”。这是中国历史上第一个有明确记载的治世局面，为汉武帝时期的鼎盛奠定了坚实的物质基础。 措施：据材料一“文帝重视农业，十三年下诏全免田租，景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制”可知，文帝曾下诏全免田租，景帝将田租定为“三十税一”并成为汉朝定制，大幅降低了农民的土地税负。据材料一“文帝时，丁男徭役减为三年而一事，算赋也由每年百二十钱减为四十钱”可知，将丁男徭役改为“三年而一事”，减少了农民的劳役时间，保证了农业生产的人力投入。算赋由每年百二十钱减为四十钱，减轻了农民的人丁税负担。二者都注重轻徭薄赋；减轻农民负担，这些措施共同体现了轻徭薄赋的政策核心，有效激发了农民的生产积极性，稳定了农业生产。 【小问2详解】 商路：据材料二“中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品”和所学知识可知，丝绸之路以长安为起点，经西域通往中亚、西亚乃至欧洲，是汉朝对外交流的核心通道。 作用：据材料二“不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响”可知，通过这条路，中国的丝绸、瓷器等商品西传，西域的石榴、葡萄等物产东来，不仅丰富了双方的经济与生活，也推动了技术、艺术等文化的双向交流，成为连接东西方文明的重要纽带。 【小问3详解】 原因：据材料三“北方农民因战乱不断渡江南来，补充了南方不足的劳动力，也带来了比较进步的生产工具和生产技术”和所学知识可知，北方长期战乱，南方相对安定，为农业生产提供了稳定的社会条件。北方农民南迁，带来了充足的劳动力和中原先进的铁犁牛耕技术，提升了南方的生产效率。南方人民注重农业生产，加上土地肥沃、河网密布、水利灌溉便利，共同推动了农业的快速发展，这一过程也为中国经济重心南移奠定了基础。 小问4详解】 启示：综合以上材料可知，北民南迁带来的劳动力和技术，说明人才与技术是经济发展的核心动力，今天仍需重视人才引进与科技创新。“文景之治”和南方安定的环境，都印证了稳定的社会秩序是经济发展的前提。南方农业发展依托优越的自然条件，提示我们在发展经济时要注重生态保护，实现可持续发展。 18. 历史人物阅读材料，回答下列问题。 材料 七年级1班的同学在学习秦朝的内容后，形成了两个观点。有同学认为秦始皇是明君；有同学认为秦始皇是暴君。 请从材料中任选一种观点，联系所学知识，写一篇小论文。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅） 【答案】示范：论题：秦始皇是明君。 论述：秦始皇完成统一大业，结束了长期分裂混战，奠定了中国统一多民族国家的疆域与政治基础；他创立的中央集权制度（如三公九卿、郡县制）为后世历代王朝所沿用，实现了对地方的有效控制；统一文字、度量衡、车轨等措施，极大促进了全国经济文化交流、民族融合与社会发展。这些举措顺应了历史潮流，推动了中华文明的整合与进步。 结论：综上，秦始皇是明君，我们要学习他这种为国为民、敢于创新的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 【解析】 【详解】观点：根据材料“有同学认为秦始皇是明君；有同学认为秦始皇是暴君”和所学知识可知，秦始皇是中国历史上第一个统一多民族封建国家的建立者，其统治既有重大贡献也有严重过失。如果选择明君观点，观点可以是：秦始皇是明君。 论述：围绕观点，重点论述秦始皇结束分裂、统一中国、建立中央集权制度、促进经济文化发展的功绩。做到史论结合，条理清晰，最后总结观点，呼应论题。示例：秦始皇完成统一大业，结束了长期分裂混战，奠定了中国统一多民族国家的疆域与政治基础；他创立的中央集权制度（如三公九卿、郡县制）为后世历代王朝所沿用，实现了对地方的有效控制；统一文字、度量衡、车轨等措施，极大促进了全国经济文化交流、民族融合与社会发展。这些举措顺应了历史潮流，推动了中华文明的整合与进步。所以，秦始皇是明君，我们要学习他这种为国为民、敢于创新的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期末教学质量检测试卷 七年级历史 时量：60分钟 满分：100分 考生注意：请考生把答案写在答题卡的相应位置上，交卷时只交答题卡。 一、选择题（每小题3分，共14小题，42分。每个小题只有一项最符合要求） 1. 在北京的一处远古遗址中，发现了一些用火的痕迹以及动物骨骼。这最有可能表明远古时期北京的人类在进行以下哪项活动？（ ） A. 建造房屋 B. 制作工具 C. 熟制食物 D. 纺织衣物 2. 下面是半坡人和河姆渡人建造的房屋想象图。导致这两种房屋样式不同的决定性因素是（ ） A. 自然条件 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 建造技术 3. 海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是（ ） A. 他们创造了使用至今的汉字 B. 他们带领人们修建了都江堰 C. 他们建立了我国第一个国家 D. 他们是中华民族的人文初祖 4. 下图是《战国七雄形势图》，其中②处为（ ） A. 秦 B. 燕 C. 齐 D. 楚 5. 李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。这一工程是（ ） A. 长城 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 大运河 6. 商鞅变法内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是（ ） A. 确立县制 B. 废除特权 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功 7. 汉武帝时期，主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施（ ） A. 促进了文化的繁荣与传播 B. 加强了中央对地方的控制 C. 便利了经济交流与发展 D. 确立了儒家学说正统地位 8. 理清线索有利于把握历史知识。如图线索主题是（ ） A. 西汉的强大 B. 西汉的兴亡 C. 东汉的黑暗 D. 东汉的兴衰 9. 《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这说明历史研究应（ ） A. 形式创新 B. 贯通古今 C. 秉笔直书 D. 彰显个性 10. 《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（ ） A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 11. 《三国志》中记载：“（黄龙）二年春…将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中“夷洲”即今天（ ） A. 新疆 B. 西藏 C. 四川 D. 台湾 12. 西晋各地封王为争夺中央政权，相互混战，造成社会混乱，导致西晋从此走向衰落。其中破坏性最大的历史事件是（ ） A. 黄巾起义 B. 七国之乱 C. 八王之乱 D. 五胡内迁 13. 下表是小明同学拟办历史手抄报的素材，其反映的历史事件是（ ） 鲜卑族 494年迁都洛阳 使用汉语，禁用鲜卑语； 改鲜卑姓为汉姓等 A. 齐国管仲改革 B. 魏国李悝变法 C. 北魏孝文帝改革 D. 北宋王安石变法 14. 某同学在探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集了下面两幅画。这体现了民族交融的主要特点是（ ） A. 汉化为主 B. 胡汉互鉴 C. 交往频繁 D. 方式单一 二、非选择题（共4小题，共58分） 15. 历史研究。阅读材料，回答下列问题。 【制作年代尺】 【研究文物】 图一 利簋及其铭文拓片 图二 春秋时期青铜牺尊 【学习文献】 材料一 “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” ——《论语·雍也》 “其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ——《论语·卫灵公》 材料二 “无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。”此语出老子的《道德经》，意思是无所造作，无所执著，便能无人不自得，自然而为；顺着自然常道，安宁无事，便能得到天下；若是生事扰民，那便无法得到天下。 （1）请写出①对应的朝代。写出②对应朝代的建立者。指出④属于哪个世纪。 （2）图一有助于我们研究哪个历史人物历史。从图一、图二中可以获取手工业方面的什么共同信息。我们一般将史料分为一手史料和二手史料，图一、图二属于哪种史料。 （3）根据材料一指出孔子的核心思想是什么。根据材料二，结合所学指出老子的政治主张是什么。 16. 中华文化。阅读材料，回答下列问题。 【文字】 材料一 【科技】 材料二 2020年爆发新冠肺炎疫情后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫，被多个国家借鉴和使用，成为疫情防控中国方案的一大亮点。 ——中国新闻网2021年5月13日 材料三 中国古代最具历史意义的创造是四大发明，即造纸术、指南针、火药和印刷术。这是中国古代科学技术成就的突出标志，也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。正是在这个意义上，马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”。 ——李忠杰《马克思恩格斯怎样看待中国文明和中国经济社会结构》 【艺术】 材料四 【认识】 材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （1）材料一反映的是我国古代的什么文字。 （2）材料二中提到的《伤寒杂病论》的作者被后世称为什么。现在我们接种疫苗预防疾病，应用了他的哪一医学思想。 （3）材料三中的四大发明，出现在汉朝的是哪项发明。该发明有何历史意义。 （4）图一作者是谁。图二反映哪方面艺术的成就很高。图三说明当时统治阶级大力宣扬什么思想。 （5）根据材料五并结合所学，说说我们应该怎样对待中国传统文化 17. 经济发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要（上册）》 材料二 中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。 ——《历史上的外来作物引进》 材料三 东晋南朝时期，南方的农业生产有了很大的提高。北方农民因战乱不断渡江南来，补充了南方不足的劳动力，也带来了比较进步的生产工具和生产技术……（人民）务本生产……南方土地肥沃，河渠交错，水利灌溉自然比较方便。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要（上册）》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出汉初治世局面的名称。根据材料一，概括文帝、景帝发展农业的共同措施。 （2）材料二中新的农作物是通过哪条商路传入内地的。结合材料二和所学知识，简述这条商路的历史作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南农业发展的原因。 （4）综上所述，古代经济的发展对今天的经济建设有何启示。 18. 历史人物。阅读材料，回答下列问题。 材料 七年级1班的同学在学习秦朝的内容后，形成了两个观点。有同学认为秦始皇是明君；有同学认为秦始皇是暴君。 请从材料中任选一种观点，联系所学知识，写一篇小论文。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $