5 鲁滨逊漂流记(节选)寒假课前导学练-2025-2026学年统编版语文六年级下册

2026-01-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 5 鲁滨逊漂流记(节选)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 xkw_076089644
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审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

六下 第5课 鲁滨逊漂流记(节选) 寒假课前导学练 班级: 组号: 姓名: 自学目标 文化自信:接触西方经典冒险小说,感受鲁滨逊身上体现的顽强意志、理性思考等精神品质,了解不同文化背景下的文学作品魅力,拓宽国际视野,增强对多元文化的包容与理解。 语言运用:会写 “惧、凄、寞、宴、霉、籍、聊、乏、栅、控、贷、剔、毙、袭、覆” 等 15 个字,会写 “流落、凄凉、寂寞、恐惧、防御、侵袭、宽慰、焉知非福” 等 23 个词语;能有感情地朗读课文,理清梗概与节选的内在联系,积累 “焉知非福” 等成语,学习用简洁的语言概括故事情节。 思维能力:梳理梗概中鲁滨逊流落荒岛后的关键经历,学会用小标题概括核心事件;分析节选片段中鲁滨逊克服的困难及心态变化,理解 “好处与坏处对照” 的思考方式,提升概括、分析和逻辑思维能力。 审美创造:体会小说通过具体事件塑造人物形象的写作方法,感受鲁滨逊在绝境中积极求生的生命之美;尝试结合自身经历,运用 “利弊对照” 的思维方式面对困难,培养积极乐观的人生态度。 预习重点 1.熟读课文,理清文章结构(由 “梗概” 和 “节选” 两部分组成),用小标题概括梗概中的核心事件(如 “流落荒岛”“建房定居” 等)。 2.掌握本课要求的生字词,理解 “凄凉、寂寞、防御、宽慰、焉知非福” 等词语的含义;找出节选片段中鲁滨逊克服的困难,初步感知其心态变化。 预习难点 1.理解鲁滨逊 “把好处和坏处对照起来看” 的思考方式,体会这种思维方式对他在绝境中生存的意义。 2.分析鲁滨逊的人物形象,从他的经历和思考中提炼出值得学习的精神品质,理解小说所传递的人生哲理 预习引领 一、识字 1.对照课文注音,反复认读 “惧、凄、寞、宴、霉、籍、聊、乏、栅、控、贷、剔、毙、袭、覆” 等生字,注意 “籍(jí)、聊(liáo)、栅(zhà)、贷(dài)、剔(tī)、袭(xí)、覆(fù)” 等字的正确读音,区分 “籍” 与 “藉”、“覆” 与 “复” 的字形。 2.给生字组词,如 “恐惧、凄凉、寂寞、宴会、倒霉、书籍、聊天、缺乏、栅栏、控制、贷款、剔除、击毙、侵袭、覆盖”,并尝试用 “焉知非福、宽慰、防御、困难重重” 等词语造句。 3.圈出文中描写鲁滨逊心情的词语(如凄凉、惊恐万分、不安、沮丧、宽慰),结合上下文理解其含义,感受心情的变化脉络。 二、读文 1.默读课文 2-3 遍,读准字音、读通句子,明确课文由 “梗概” 和 “节选” 两部分组成,分别标注两部分的段落序号。 2.梳理 “梗概” 部分的内容,按时间顺序列出小标题: 流落荒岛:乘船遇风暴,独自被冲到无名荒岛。 建房定居:找到有水源、能防御野兽的地方,用木头和船帆搭帐篷。 驯养种植:打猎捕鱼、畜养山羊,种植麦子收获粮食。 防御野人:发现野人痕迹,插树枝防御、分圈养羊。 解救 “星期五”:救下逃跑的野人,为其命名并成为帮手。 回到英国:帮助英国船长平定叛乱,最终返回英国。 3.朗读 “节选” 部分,划分层次并概括内容: 第一层(开头至 “以备不时之需”):描写鲁滨逊初到荒岛的生活,刻木记日、搬运物资、修建住所,面临缺乏工具、物资等困难。 第二层(“还要提到的是” 至 “而且非常麻烦”):补充说明船上的狗和猫的陪伴,以及修建住所的艰辛。 第三层(“但是,我既然不得不干这活儿” 至结尾):鲁滨逊理性思考处境,列出好处与坏处对照,心态从沮丧转为宽慰,决定积极调整生活。 三、观察思考 1.梗概部分为什么重点选取 “建房定居”“驯养种植”“解救‘星期五’” 等事件?这些事件能体现鲁滨逊的哪些特点? 2.节选片段中,鲁滨逊克服了哪些具体困难?他是如何克服这些困难的? 3.鲁滨逊列出的 “好处” 与 “坏处” 有什么特点?这种对照思考对他的心态产生了怎样的影响? 4.结合课文插图,想象鲁滨逊打猎、从船上取东西的场景,说说插图如何帮助你理解鲁滨逊的生活状态和人物特点。 相关资料 1.作者与作品简介:丹尼尔・笛福(1660-1731),英国作家,被誉为 “英国现实主义小说之父”。《鲁滨逊漂流记》是他的代表作,以真实故事为蓝本,讲述了鲁滨逊荒岛求生的传奇经历。这部小说开创了西方冒险小说的先河,塑造了鲁滨逊这一经典的 “硬汉” 形象,影响深远。 2.作品背景:17 世纪末至 18 世纪初,英国海外殖民扩张迅速,航海冒险成为当时的社会风尚。小说反映了当时人们追求冒险、崇尚个人奋斗的精神,同时也展现了人类在自然面前的顽强生命力和智慧。 3.拓展知识:“星期五” 是鲁滨逊给救下的野人起的名字,因为鲁滨逊是在星期五救下他的。“星期五” 后来成为鲁滨逊忠实的伙伴,象征着文明与野蛮的交流与融合。 小试牛刀 一、加点字注音全都正确的一项是( )。 A.野蛮(mán) 畜养(chù) 日晷(guǐ) B.剔除(tì) 栅栏(zhà) 北纬(wěi) C.圈养(quān) 萦系(yíng) 商业簿(bù) D.简陋(lòu) 处境(chǔ) 仆役(pú) 二、读句子,根据拼音写词语。 大船 qīng fù( )后,鲁滨逊流落到一座荒无人烟的小岛上, kǒng jù( )、qī liáng ( )、jì mò ( )包围着他。 身处 kùn jìng ( )的鲁滨逊没有气馁,他搭起帐篷,在岛上定居下来。闲暇时间,他还会阅读shū jí( )来 kuān wèi ( )自己,并记录自己的荒岛生活。 三、将下列四字词语补充完整,并选词填空。 ( )( )海角 前所( )( ) 心( )气( ) 重见( )( ) 奄奄( )( ) 焉知( )( ) 鲁滨逊流落到荒岛后十分沮丧,认为自己没有 _______ ____的希望。在荒岛上,他遇到了___________的困难,但他用“塞翁失马,___________”的想法来安慰自己,使自己能够___________。 四、根据梗概内容补充思维导图。 五、品读句子,体会鲁滨逊的心态变化,并完成练习。 ①我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。 ②但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢? ③我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。 1.结合这三个句子,体会鲁滨逊的心态变化:他的心态发生变化的原因是____________________________________________________________。 2.面对问题的时候,我们要学会像鲁滨逊那样辩证思考。你最近有感到烦恼的事情吗?请把这件事的坏处和好处列出来,看看这样做对你是否有帮助。 这样分析后,我明白了:___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、阅读《鲁滨逊漂流记》选段,完成练习。 任何有头脑的人都不会像我这样傻,冒失地着手去造船。我对自己的计划十分得意,根本不去仔细想想计划的可行性。虽然我也想到船建成后下水可能是一大难题,但对于自己的疑惑,我总是愚蠢地认为:把船造好了再说,到时总会想出办法的。 这是最荒谬的主意!可我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信,连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达五英尺十英寸,在二十二英尺处它的直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒。我用二十天的时间砍断根部,又花了十四天的时间,用大斧、小斧砍掉树权和它向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后,我又花了一个多月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水面上。这时,树干已初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用锤子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可容纳二十六人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且我所有的东西也都可以装进去。 1.《鲁滨逊漂流记》这本书是_________国作家________________写的。 2.关于“最荒谬的主意”说法不正确的一项是( )。 A.“最荒谬的主意”是指“我”想造船 B.“我”造船的计划并不周密 C.想要造船,困难太多,简直不可能 D.船即使造好了,下水可能也是一大难题 3.鲁滨逊的独木舟是怎样造出来的?填一填。 ( .)→( )→(砍削大树)→( )→(做成独木舟) 4.品读选段中画横线的句子,加点的词语说明了_______________________,从中可以体会到鲁滨逊______________________________的品质。 5.选段中鲁滨逊的经历给了你怎样的启示?结合生活实际说一说。 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、D 二、倾覆 恐惧 凄凉 寂寞 困境 书籍 宽慰 三、 天涯海角 前所未有 心平气和 重见天日 奄奄一息 焉知非福 选词填空:重见天日 前所未有 焉知非福 心平气和 四、建房定居 驯养种植 解救“星期五” 回到英国: 五、 1.鲁滨逊面对绝境,没有一味消沉,而是通过理性思考,将遇到的凶险与幸运对照,主动寻找宽慰自己的理由,逐渐调整了心态。 示例: 2.烦恼事情:寒假计划的旅行因天气原因取消。 坏处:无法按计划出门游玩,期待已久的行程泡汤。 好处:节省了旅行开支,有更多时间在家阅读、陪伴家人,还能避开景区人流拥挤。 明白的道理:很多事情都有两面性,遇到不顺心时,换个角度思考,就能发现其中的积极之处,让自己更平和地面对问题。 六、 1.英;丹尼尔・笛福 2.A 3.砍倒大柏树;砍掉树根、树杈和树顶;挖空树干 4.鲁滨逊造船过程的艰辛和耗时长久;做事执着、坚持不懈、不畏艰难 5.示例:启示我们做事情既要树立目标,也要注重可行性,不能盲目冲动。生活中,我曾一时兴起想学习吉他,却没考虑到需要长期坚持练习,一开始遇到按弦困难就想放弃。读了鲁滨逊的经历后,我明白任何目标的实现都需要付出艰辛努力,于是制定了合理的练习计划,坚持下来终于有了进步。做事情前要充分思考,遇到困难不退缩,才能有所收获。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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