精品解析:四川省德阳市2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题
2026-01-26
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2份
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19页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 德阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2026-01-26 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56158701.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高一年级历史练习题
满分:100分 时间:75分钟
第Ⅰ卷 (选择题共48分)
一、选择题(本大题共16题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 1843年,英国传教士麦都思在上海创办《遐迩贯珍》,其创刊号称:“此报之设,欲使中国沿海人民,知海外各国之情形,使其明悟通商之利病,而不致为流言所惑。”据此可知,创办此报旨在( )
A. 为鸦片战争作舆论宣传 B. 对中国人进行文化渗透
C. 推动英国商品对华输入 D. 适应列强资本输出需要
2. 1858年,《天津条约》规定:“英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例。”这一条款被予以承认是在( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
3. 1861年,曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:“购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务······可以剿发逆,可以勤远略。”这表明开展洋务运动的根本目的是( )
A. 抵御外来侵略 B. 镇压农民起义 C. 维护清朝统治 D. 发展近代工业
4. 中日甲午战争后,孙家鼐、张之洞等洋务派大员极力向光绪帝推荐郑观应的《盛世危言》等书,甚至建议朝廷将这些书“颁发各衙门,悉心核看,逐条签出……以备采择”。这表明当时( )
A. 洋务派与维新派纲领趋同 B. 早期维新思想受到重视
C. 清廷已转向政治体制变革 D. 实施君主立宪条件成熟
5. 《马关条约》签订后,义和团运动在反洋教的斗争中兴起,并提出“扶清灭洋”的口号。这一口号反映出( )
A. 清政府全面支持义和团运动
B. 民族矛盾成为当时主要矛盾
C. 文化侵略成为列强侵华主流
D. 义和团提出明确的革命纲领
6. 1902年《中英续议通商行船条约》规定,若中国律例整顿至臻妥善,英国即允“弃”其治外法权。然而,当时中国各界及历次科举考试策论题中,普遍将这一行为表述为“收回”治外法权。这反映了当时中国( )
A. 积极开展废约外交 B. 律令条例成熟完善
C. 民众渴望国家富强 D. 主权得到有效维护
7. 1919年初,蔡元培在《致<公言报>函》中阐述北京大学办学方针时指出:“对于学说,仿世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义……无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之运命,即使彼此相反,也听他们自由发展。”这种办学方针( )
A. 确立了近代高等教育的官方学制
B. 动摇了传统儒家思想的正统地位
C. 创造了多元思想传播的有利条件
D. 促成了马克思主义成为主流思潮
8. 在中国共产党的领导下,从1922年初至1923年2月“二七”大罢工被镇压,中国工人运动出现了一个高潮时期,期间有30余万工人参加了大小100多次罢工,均获得了不同程度的胜利。这表明( )
A. 建立革命统一战线迫在眉睫
B. 马克思主义中国化成就显著
C. 中国工人阶级登上历史舞台
D. 中国共产党有强大动员能力
9. 影响如表中国民党党员人数变化的主要因素是( )
部分省市国民党党员人数变化统计表 单位:人
时间
上海
江苏
长沙
广东
1926年10月
2266
3225
暂缺
156915
1927年4月
16000
27872
190000
236605
A. 革命中心地带的转移 B. 社会经济结构的差异
C. 革命主要任务的变化 D. 政治动员策略的更新
10. 1929年9月28日,中共中央发给红四军前委的指示信(即“九月来信”)中强调:先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特征,这是中国经济基础的产物。“九月来信”对中国国情的分析符合( )
A. 唯物史观 B. 社会史观 C. 革命史观 D. 整体史观
11. 九一八事变后,学生请愿风潮迅速从南京刮到上海、杭州、北平、济南、武汉、太原等地,批评国民政府所采取的不抵抗主义和单纯依赖国际联盟来解决问题的做法。这一风潮( )
A. 掀起了抗日救亡新高潮 B. 改变了国民党当局政策
C. 扭转了国内时局的走向 D. 激发了民众的爱国意识
12. 如图是一幅战役示意图,该图反映的战役是( )
A. 渡江战役 B. 孟良崮战役 C. 淮海战役 D. 沙家店战役
13. 如表为1950-1952年东北地区主要工业品产量指数(以1949年为100)。这反映了当时( )
年份
生铁
钢材
煤炭
电力
1950
152
167
126
118
1951
238
259
148
141
1952
331
356
175
166
A. 社会主义改造的完成 B. 计划经济体制的建立
C. 国民经济恢复的成效 D. 国民经济调整的完成
14. 如图创作于20世纪70年代,是新中国农民画发展史上的代表作品。该作品意在宣传( )
A. 发奋图强的精神风貌 B. 百家争鸣的指导方针
C. 热火朝天的水利建设 D. 细腻感人的绘画技巧
15. 从1979年到1980年6月底,据全国29个省市、自治区和一些工交部门统计,扩大企业自主权试点企业总计为6000多个,产值占全国60%左右,其中上海、天津试点企业利润已达80%以上。扩大企业自主权的试点( )
A. 改变了国家工业落后面貌 B. 推动了城市改革全面展开
C. 促进了经济特区对外开放 D. 引发了农村经济体制改革
16. 党的十八大以来,中国积极参与全球治理体系的改革和建设,践行共商共建共享的全球治理观,推动地区热点问题的政治解决,积极开展南南合作,增强新兴市场国家和发展中国家在全球事务中的代表性和发言权,为维护世界和平和地区稳定发挥了建设性作用。这可以用来说明我国( )
A. 人民生活水平大幅提升 B. 全面建成小康社会
C. 经济发展动力不断增强 D. 开展特色大国外交
第Ⅱ卷 (非选择题共52分)
二、非选择题(本大题共3个小题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国共产党从成立之日起,就高度关注国家土地制度变革的问题。第一次国共合作期间,中国共产党在广州举办农民运动讲习所,前后六届共培养了近800名学员,成为农民运动的骨干力量,广东等10余个省份相继建立起农民协会。各省农民运动在前期和中期,在经济上的主要要求是减租减息,而后期在一些农民运动发展较快的地区,如湖南等省,已经提出了变革土地所有制的要求。
材料二 1927年,八七会议等指出,土地问题是中国革命的中心问题,要用“平民式”的革命手段来解决土地问题,农民运动的主要力量是贫农,没收大地主及中小地主的土地,分给佃农及无地农民耕作。1928年10月,湘赣边界党的“二大”通过了毛泽东起草的《井冈山土地法》,奠定了土地革命的法律基础。此后,中国共产党数次召开会议讨论土地所有权问题。到1930年春,中国共产党的土地政策完成了从土地国有向土地农有的转变,还形成了比较成熟的土地分配方法:“田地以乡为单位,按人口平分,在原有耕地基础上,抽多补少,抽肥补瘦”,制定了土地革命路线:依靠贫雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
——以上材料整理自钟怀宇《中国土地制度变革的历史与逻辑》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民大革命时期和土地革命战争时期中国共产党开展三农工作的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析土地革命战争时期中国共产党开展三农工作的意义。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对我国三农工作的认识。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 晚清时期,面对“数千年未有之大变局”,列强的侵略步步紧逼,民族危机日益深重。从农民阶级的太平天国运动、义和团运动,到地主阶级洋务派的洋务运动,再到资产阶级维新派的戊戌变法,社会各阶级纷纷登上历史舞台,试图挽救民族危亡。这些努力虽然在不同程度上冲击了旧秩序、传播了新思想,但最终都以失败告终。
——摘编自徐中约《中国近代史》
根据材料并结合所学知识,围绕“救亡图存”自拟一个论点,并进行阐述。(要求:论点明确、史论结合、逻辑严密,表述清晰)
19. 阅读材料、完成下列要求。
材料一 随着社会主义改造和建设的顺利进行,我国在“一五”时期逐步形成了集中统一的经济体制。对国营经济实行“统一计划,分级管理”的原则,对整个经济实行直接计划和间接计划相结合的计划制度·计划产品的范围很广,从1953年到1956年,国家计委下达的计划产品,从115种增加到380多种。1956年以前,由于有资本主义工商业、个体经济等多种经济成分的存在,在加强集中统一管理的同时,我国的经济管理体制,在很多方面具有灵活性。毛泽东在《论十大关系》报告中强调:“应当在巩固中央统一领导的前提下,扩大一点地方的权力,给地方更多的独立性,让地方办更多的事情。
材料二 1981年春,山东的部分企业试行经济责任制、其主要内容是:通过承包划分国家同企业之间、企业同职工之间的责、权、利关系,贯彻联产承包、按劳分配的原则,进一步调动企业和职工的积极性。试行结果在增收节支、提高财政收入方面,颇有成效。1981年10月,国务院转发《关于实行工业经济责任制若干问题的意见》等文件,受到企业的普遍欢迎,经过一年的实践,涌现了首都钢铁公司等一批先进企业。1982年,全国工业企业学习首钢经验,从单纯重视抓生产转向重视经营和经济效益,并重视技术改造和新产品开发。这对于1982年全国基本清除财政赤字和工业产值超计划增长4%,起到了重要作用。
——以上材料整理自杨忠虎、敖海波主编《中华人民共和国经济史(1949.10—1993)》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,比较这两个时期在经济制度、经济体制上的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析发展经济责任制的历史作用。
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高一年级历史练习题
满分:100分 时间:75分钟
第Ⅰ卷 (选择题共48分)
一、选择题(本大题共16题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 1843年,英国传教士麦都思在上海创办《遐迩贯珍》,其创刊号称:“此报之设,欲使中国沿海人民,知海外各国之情形,使其明悟通商之利病,而不致为流言所惑。”据此可知,创办此报旨在( )
A. 为鸦片战争作舆论宣传 B. 对中国人进行文化渗透
C. 推动英国商品对华输入 D. 适应列强资本输出需要
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,1843年《遐迩贯珍》的创刊是英国在《南京条约》签订后,为巩固和扩大对华商业利益而采取的直接文化工具。其宗旨明确服务于“商品输出”阶段的核心目标:通过向中国沿海民众系统介绍西方商业信息与“通商之利”,旨在消除因长期闭关和战争产生的对外商与洋货的疑虑与抵制,从而为英国工业品的顺畅输入与销售,塑造一个有利的认知与舆论环境,C项正确;鸦片战争在1842年已随《南京条约》签订而结束。1843年创办的报刊,其服务的是战后新的商业秩序建立,而非为已结束的战争做宣传,排除A项;传播西方知识、科技、观念确实具有文化渗透的客观效果,但这并非其创刊号所宣称的、最紧迫的商业目的,排除B项;“资本输出”成为列强侵华的主要形式,是在19世纪末。1840-1860年代,列强对华经济侵略的主要形式是“商品输出”,排除D项。故选C项。
2. 1858年,《天津条约》规定:“英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例。”这一条款被予以承认是在( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学:题干中《天津条约》(1858年)关于关税议定权的条款,需通过后续条约正式确认,1860年《北京条约》签订时,清政府被迫全面承认《天津条约》内容,包括关税条款,B项正确;《南京条约》(1842年)早于《天津条约》,未涉及该条款,排除A项;《马关条约》(1895年)属甲午战争后条约,与关税议定权无关,排除C项;《辛丑条约》(1901年)侧重赔款与驻军,时间与内容均不符,排除D项。故选B项。
3. 1861年,曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:“购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务······可以剿发逆,可以勤远略。”这表明开展洋务运动的根本目的是( )
A. 抵御外来侵略 B. 镇压农民起义 C. 维护清朝统治 D. 发展近代工业
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,曾国藩在奏折中提出的“剿发逆”(镇压太平天国)与“勤远略”(抵御外来侵略)的双重目标,共同服务于“救时”这一最高政治宗旨。这清晰表明,洋务运动的根本目的并非单纯发展工业或应对某一具体威胁,而是通过引进西方军事技术来同时解除清王朝面临的内外统治危机,其根本出发点是挽救并巩固清王朝的封建统治。因此,维护清朝统治是统摄其所有具体举措(平内乱、御外侮、办工业)的最终政治目标,C项正确;题干明确提出了“勤远略”,但将其与“剿发逆”并列,且置于“救时”的总体框架下,说明抵御外侮是长远目标,而当时最紧迫的任务是镇压起义,排除A项;“剿发逆”是洋务运动发起的直接诱因和初期主要任务,但曾国藩的表述显示其目标不止于此,还包括长远的“勤远略”。仅强调镇压起义,则忽略了洋务运动“自强”以应对外患的另一面,排除B项;购买船炮、创办军事工业是为了实现“剿发逆”和“勤远略”的政治军事目的。发展工业是服务于维护统治的工具和途径,其本身并非运动的根本出发点,排除D项。故选C项。
4. 中日甲午战争后,孙家鼐、张之洞等洋务派大员极力向光绪帝推荐郑观应的《盛世危言》等书,甚至建议朝廷将这些书“颁发各衙门,悉心核看,逐条签出……以备采择”。这表明当时( )
A. 洋务派与维新派纲领趋同 B. 早期维新思想受到重视
C. 清廷已转向政治体制变革 D. 实施君主立宪条件成熟
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息洋务派大员极力向光绪帝推荐《盛世危言》,并建议朝廷“颁发各衙门,悉心核看”可知,以郑观应为代表的早期维新思想在甲午战后得到了官僚阶层的关注与重视,B项正确;洋务派的核心纲领是“中体西用”,主张仅学习西方的技术,而不改变中国的政治制度,维新派则主张实行君主立宪,发展资本主义,二者的纲领存在本质区别,排除A项;清廷此时仍以维护封建专制统治为核心,并未主动转向政治体制变革。真正的政治体制变革尝试是在戊戌变法时期,且最终以失败告终,排除C项;甲午战后,中国的民族资本主义发展尚不充分,资产阶级力量弱小,封建顽固势力依然强大,实施君主立宪的社会条件并不成熟,排除D项。故选B项。
5. 《马关条约》签订后,义和团运动在反洋教的斗争中兴起,并提出“扶清灭洋”的口号。这一口号反映出( )
A. 清政府全面支持义和团运动
B. 民族矛盾成为当时主要矛盾
C. 文化侵略成为列强侵华主流
D. 义和团提出明确的革命纲领
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,“扶清灭洋”的核心是“灭洋”,明确指向反对帝国主义侵略,这说明在《马关条约》签订后,列强瓜分中国的行为已使中华民族与帝国主义之间的民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,B项正确;清政府对义和团的态度是先利用后镇压,初期为对抗列强而默许其发展,但在八国联军侵华后随即进行残酷镇压,排除A项;列强侵华的主流是军事侵略与经济掠夺,文化侵略(如传教)只是辅助手段。义和团的反洋教斗争只是民族矛盾的具体表现之一,并非列强侵华的主要方式,排除C项;“扶清灭洋”是一个朴素的反帝口号,既没有明确的反帝反封建目标,也没有系统的革命纲领,甚至对清政府的本质缺乏清醒认识,排除D项。故选B项。
6. 1902年《中英续议通商行船条约》规定,若中国律例整顿至臻妥善,英国即允“弃”其治外法权。然而,当时中国各界及历次科举考试策论题中,普遍将这一行为表述为“收回”治外法权。这反映了当时中国( )
A. 积极开展废约外交 B. 律令条例成熟完善
C. 民众渴望国家富强 D. 主权得到有效维护
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息可知,将英国“允弃治外法权”的条件性表述普遍称为“收回”,反映出中国各界对摆脱列强侵略、恢复国家主权的强烈渴望,本质是民众希望国家走向富强、摆脱半殖民地地位的心态体现,C项正确;题干仅提到条约的内容和国内舆论的表述,并没有体现中国主动发起“废约外交”的行动。此时晚清政府的外交仍以被动应对为主,并非积极主动废约,排除A项;条约中明确要求中国“律例整顿至臻妥善”,这正说明当时中国的法律体系尚不完善,需要整顿才能达到西方标准,排除B项;治外法权本身就是中国主权受损的标志,而英国的承诺是有条件的,当时中国的主权并未得到有效维护,排除D项。故选C项。
7. 1919年初,蔡元培在《致<公言报>函》中阐述北京大学办学方针时指出:“对于学说,仿世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义……无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之运命,即使彼此相反,也听他们自由发展。”这种办学方针( )
A. 确立了近代高等教育的官方学制
B. 动摇了传统儒家思想的正统地位
C. 创造了多元思想传播的有利条件
D. 促成了马克思主义成为主流思潮
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,蔡元培提出的“思想自由,兼容并包”办学方针,其核心在于为北京大学建立了一种保障不同学说与思想得以自由存在、平等竞争的制度环境。这一方针允许新文化派与守旧派、马克思主义与实用主义等彼此对立的思潮在校园内合法传播、公开辩论。其实质是主动打破了思想文化界的僵化格局,创造了一个前所未有的、受保护的多元思想传播平台,从而为新文化、新思想的引入、交锋与生长提供了至关重要的条件,C项正确;蔡元培的办学方针是北京大学具体的管理理念和原则,属于办学思想层面,并非国家层面的“学制”,排除A项;动摇传统儒家思想正统地位的是新文化运动的思想批判(如提倡民主与科学、反对旧道德),蔡元培的办学方针是为新文化运动提供了宽松环境,并非直接原因,排除B项;马克思主义成为主流思潮是在五四运动后(尤其是中国共产党成立后),1919年初这一趋势尚未形成,且该方针是兼容多元思想,并非专门促成马克思主义,排除D项。故选C项。
8. 在中国共产党的领导下,从1922年初至1923年2月“二七”大罢工被镇压,中国工人运动出现了一个高潮时期,期间有30余万工人参加了大小100多次罢工,均获得了不同程度的胜利。这表明( )
A. 建立革命统一战线迫在眉睫
B. 马克思主义中国化成就显著
C. 中国工人阶级登上历史舞台
D. 中国共产党有强大动员能力
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,在短短一年多时间里,中国共产党能发起、协调全国范围内百余次罢工,动员三十余万工人参与,并取得成果。这证明了党已将革命理论初步转化为有效的群众实践,具备了领导大规模斗争的组织能力,D项正确;“二七”惨案的失败,恰恰从反面证明了工人阶级孤军奋战的局限,从而催生了建立统一战线的迫切性。但题干数据本身显示的是高潮和胜利,其直接“表明”的是斗争的有效性,而非其局限性,排除A项;1922-1923年,党尚处于初步运用马克思主义组织工人运动的早期实践阶段。“马克思主义中国化”是一个深刻的、系统的理论创新和实践过程,其“成就显著”是在更晚的时期,排除B项;中国工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台的标志性事件是1919年五四运动,时间早于题干所述时期,排除C项。故选D项。
9. 影响如表中国民党党员人数变化的主要因素是( )
部分省市国民党党员人数变化统计表 单位:人
时间
上海
江苏
长沙
广东
1926年10月
2266
3225
暂缺
156915
1927年4月
16000
27872
190000
236605
A. 革命中心地带的转移 B. 社会经济结构的差异
C. 革命主要任务的变化 D. 政治动员策略的更新
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可得出,表格中1926年10月至1927年4月国民党在上海、江苏、长沙、广东的党员人数均大幅增长,此时期正值国民大革命北伐战争推进阶段,国民党配合北伐进行了新的政治动员,更新动员策略,扩大党组织在北伐推进区域的发展,推动党员人数激增,D项正确;1926-1927年革命中心仍以南方为主,并未发生地带性转移,排除A项;短期内社会经济结构不会出现显著变化,无法成为党员人数大幅增长的主要因素,排除B项;此时期国民大革命的主要任务仍是推翻北洋军阀统治,革命主要任务未发生变化,排除C项。故选D项。
10. 1929年9月28日,中共中央发给红四军前委的指示信(即“九月来信”)中强调:先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特征,这是中国经济基础的产物。“九月来信”对中国国情的分析符合( )
A. 唯物史观 B. 社会史观 C. 革命史观 D. 整体史观
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,唯物史观认为社会存在决定社会意识,社会的经济基础决定上层建筑。题干中“中国革命的特征是中国经济基础的产物”,正是从中国半殖民地半封建的经济基础出发,认识革命道路的体现,完全符合唯物史观的基本原理,A项正确;社会史观主要关注社会生活、民众日常生活与社会结构的变迁,题干聚焦于革命道路与经济基础的关系,并非对社会生活的研究,排除B项;革命史观以革命斗争为核心解释历史,但题干的核心是“经济基础决定革命特征”,这是对革命道路的哲学分析,而非单纯的革命叙事,排除C项;整体史观强调全球联系与历史的整体性,题干讨论的是中国革命道路与国内经济基础的关系,与整体史观的范畴无关,排除D项。故选A项。
11. 九一八事变后,学生请愿风潮迅速从南京刮到上海、杭州、北平、济南、武汉、太原等地,批评国民政府所采取的不抵抗主义和单纯依赖国际联盟来解决问题的做法。这一风潮( )
A. 掀起了抗日救亡新高潮 B. 改变了国民党当局政策
C. 扭转了国内时局的走向 D. 激发了民众的爱国意识
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息可知,学生请愿风潮从南京扩散到多个城市,公开批评国民政府的妥协政策,直接唤起了民众对民族危机的关注,激发了全国人民的爱国意识,推动了抗日救亡思想的传播,D项正确;“抗日救亡新高潮”的标志性事件是1935年的一二·九运动,九一八事变后的学生请愿只是抗日救亡运动的开端,尚未达到“新高潮”的规模,排除A项;国民政府此时仍坚持“攘外必先安内”的方针,并未因学生请愿而放弃不抵抗政策,排除B项;国内时局的真正扭转是在1936年西安事变和平解决之后,抗日民族统一战线初步形成,学生请愿并未达到扭转时局的作用,排除C项。故选D项。
12. 如图是一幅战役示意图,该图反映的战役是( )
A. 渡江战役 B. 孟良崮战役 C. 淮海战役 D. 沙家店战役
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息并结合所学可知,渡江战役的作战区域正是长江中下游,解放军从江北分三路强渡长江,突破国民党军防线,解放了南京、上海、杭州等城市,与图中的作战区域和推进方向吻合,A项正确;孟良崮战役发生在山东沂蒙山区,作战区域与图中的长江中下游地区不符,排除B项;淮海战役的作战区域以徐州为中心,涉及江苏、山东、安徽、河南四省,不包含图中南京、杭州等江南城市,排除C项;沙家店战役发生在陕北地区,属于西北战场,与图中的华东、华中作战区域无关,排除D项。故选A项。
13. 如表为1950-1952年东北地区主要工业品产量指数(以1949年为100)。这反映了当时( )
年份
生铁
钢材
煤炭
电力
1950
152
167
126
118
1951
238
259
148
141
1952
331
356
175
166
A. 社会主义改造的完成 B. 计划经济体制的建立
C. 国民经济恢复的成效 D. 国民经济调整的完成
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,1950-1952年东北地区主要工业品产量指数(以1949年为100)的持续迅猛增长,最直接反映了新中国成立初期国民经济恢复工作的显著成效。作为全国工业重心,东北生铁、钢材等产量在三年内增长数倍的数据,量化地证明了国家通过统一财经、调整工商业、重点建设等一系列政策,迅速治愈了长期战争创伤,使工业生产得到全面恢复并远超战前水平,从而为1953年开始的“一五”计划和大规模工业化建设奠定了坚实的物质基础,C项正确;对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(“三大改造”)基本完成是在1956年底,远晚于表格中的1952年,排除A项;计划经济体制的建立是一个过程,在恢复时期已开始通过国有经济主导和计划管理来推动,但其全面确立是在1953年“一五”计划开始之后。表格数据主要体现的是 “恢复生产、提高产量”这一结果,而非经济体制本身,排除B项;“国民经济调整”特指为克服“大跃进”造成的困难,于1960年代初期实施的“调整、巩固、充实、提高”八字方针。与1950年代初的“恢复”是完全不同的历史阶段,排除D项。故选C项。
14. 如图创作于20世纪70年代,是新中国农民画发展史上的代表作品。该作品意在宣传( )
A. 发奋图强的精神风貌 B. 百家争鸣的指导方针
C. 热火朝天的水利建设 D. 细腻感人的绘画技巧
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,该作品《打井》创作于20世纪70年代,从画面主题“打井”可以直接看出,其核心是展现当时农村水利建设的场景。20世纪70年代,中国农村广泛开展农田水利基本建设,打井是解决灌溉和饮水问题的重要举措,作品通过描绘农民集体打井的劳动场景,意在宣传热火朝天的水利建设,C项正确;发奋图强的精神风貌是画面的深层精神内涵,但并非直接的宣传主题,作品更侧重展现具体的生产建设活动,排除A项;百家争鸣的指导方针是文化领域的方针,与打井的劳动场景完全无关,排除B项;细腻感人的绘画技巧是对艺术手法的评价,而非作品的宣传意图,排除D项。故选C项。
15. 从1979年到1980年6月底,据全国29个省市、自治区和一些工交部门统计,扩大企业自主权试点企业总计为6000多个,产值占全国60%左右,其中上海、天津试点企业利润已达80%以上。扩大企业自主权的试点( )
A. 改变了国家工业落后面貌 B. 推动了城市改革全面展开
C. 促进了经济特区对外开放 D. 引发了农村经济体制改革
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息并结合所学可知,扩大企业自主权的试点,是城市经济体制改革的开端。它突破了计划经济的束缚,为后续城市改革的全面积累了经验,直接推动了1984年后城市经济体制改革在全国的全面展开,B项正确;“改变工业落后面貌”是一个长期且复杂的过程,仅靠初期的扩大企业自主权试点,无法在短时间内实现这一目标,排除A项;题干描述的是城市企业改革的试点,而经济特区的对外开放属于对外经济政策,二者是不同的改革领域,排除C项;农村经济体制改革(如家庭联产承包责任制)始于1978年,早于题干中的企业试点时间,排除D项。故选B项。
16. 党的十八大以来,中国积极参与全球治理体系的改革和建设,践行共商共建共享的全球治理观,推动地区热点问题的政治解决,积极开展南南合作,增强新兴市场国家和发展中国家在全球事务中的代表性和发言权,为维护世界和平和地区稳定发挥了建设性作用。这可以用来说明我国( )
A. 人民生活水平大幅提升 B. 全面建成小康社会
C. 经济发展动力不断增强 D. 开展特色大国外交
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“参与全球治理体系的改革和建设”“践行共商共建共享的全球治理观”“开展南南合作” 可知,这些表现正是中国特色大国外交的核心体现,以维护世界和平、促进共同发展为宗旨,通过积极参与全球治理、深化国际合作,展现大国担当,D项正确;题干内容完全围绕中国的国际外交与全球治理行动,未涉及国内民生、居民收入等与人民生活水平相关的信息,排除A项;“全面建成小康社会”是我国的国内发展目标,题干未提及国内脱贫攻坚、社会发展等相关内容,排除B项;题干聚焦于中国的对外行动与国际责任,没有涉及国内经济增长、产业升级等经济发展相关的表述,排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷 (非选择题共52分)
二、非选择题(本大题共3个小题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国共产党从成立之日起,就高度关注国家土地制度变革的问题。第一次国共合作期间,中国共产党在广州举办农民运动讲习所,前后六届共培养了近800名学员,成为农民运动的骨干力量,广东等10余个省份相继建立起农民协会。各省农民运动在前期和中期,在经济上的主要要求是减租减息,而后期在一些农民运动发展较快的地区,如湖南等省,已经提出了变革土地所有制的要求。
材料二 1927年,八七会议等指出,土地问题是中国革命的中心问题,要用“平民式”的革命手段来解决土地问题,农民运动的主要力量是贫农,没收大地主及中小地主的土地,分给佃农及无地农民耕作。1928年10月,湘赣边界党的“二大”通过了毛泽东起草的《井冈山土地法》,奠定了土地革命的法律基础。此后,中国共产党数次召开会议讨论土地所有权问题。到1930年春,中国共产党的土地政策完成了从土地国有向土地农有的转变,还形成了比较成熟的土地分配方法:“田地以乡为单位,按人口平分,在原有耕地基础上,抽多补少,抽肥补瘦”,制定了土地革命路线:依靠贫雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
——以上材料整理自钟怀宇《中国土地制度变革的历史与逻辑》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民大革命时期和土地革命战争时期中国共产党开展三农工作的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析土地革命战争时期中国共产党开展三农工作的意义。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对我国三农工作的认识。
【答案】(1)措施:国民大革命时期:举办农民运动讲习所,培养农民运动骨干力量;推动多省建立农民协会,组织农民力量;领导农民前期中期减租减息,后期部分地区提出变革土地所有制。土地革命战争时期:通过会议明确土地革命核心方向与土地分配的基本主张;以立法保障土地革命;确立公平合理的土地分配操作办法;制定系统土地革命路线,明确阶级政策与土地制度变革目标。
(2)意义:经济上摧毁封建土地制度,实现农民土地所有制,解放生产力,奠定根据地经济基础;政治上满足农民土地需求,巩固工农联盟,孤立反动势力,巩固农村革命根据地;军事上激发农民参军参战热情,为红军和革命战争提供兵源、物资保障,推动革命道路发展;理论实践上积累土地改革和农村工作经验,完善三农政策体系,为后世提供借鉴。
(3)认识:三农问题是革命、建设、改革的根本问题,土地制度变革是核心,党会依据实际调整政策;农民是重要力量,组织、依靠农民并维护其利益是三农工作的关键;三农工作需理论结合实践,通过培养骨干、制定法规等方式服务中心任务;三农工作循序渐进,政策需动态优化,兼顾农村稳定与经济发展。
【解析】
【小问1详解】
措施:国民大革命时期:根据材料一“中国共产党在广州举办农民运动讲习所,前后六届共培养了近800名学员,成为农民运动的骨干力量”可知,中共通过办讲习所培养农民运动骨干;根据材料一“广东等10余个省份相继建立起农民协会”可知,中共推动多省建立农民协会以组织农民;根据材料一“各省农民运动在前期和中期,在经济上的主要要求是减租减息,而后期在一些农民运动发展较快的地区,如湖南等省,已经提出了变革土地所有制的要求”可知,中共领导农民前期中期减租减息,后期部分地区提出变革土地所有制。土地革命战争时期:根据材料二“1927年,八七会议等指出,土地问题是中国革命的中心问题,要用‘平民式’的革命手段来解决土地问题,农民运动的主要力量是贫农,没收大地主及中小地主的土地,分给佃农及无地农民耕作”可知,中共通过会议明确土地革命核心方向与土地分配的基本主张;根据材料二“1928年10月,湘赣边界党的‘二大’通过了毛泽东起草的《井冈山土地法》,奠定了土地革命的法律基础……到1930年春,中国共产党的土地政策完成了从土地国有向土地农有的转变”可知,中共以立法保障土地革命,且调整土地所有权政策适配农民需求;根据材料二“形成了比较成熟的土地分配方法:‘田地以乡为单位,按人口平分,在原有耕地基础上,抽多补少,抽肥补瘦’”可知,中共确立公平合理的土地分配操作办法;根据材料二“制定了土地革命路线:依靠贫雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制”可知,中共制定系统土地革命路线,明确阶级政策与土地制度变革目标。
【小问2详解】
意义:根据材料二“没收大地主及中小地主的土地,分给佃农及无地农民耕作”“变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制”可知,土地革命摧毁封建土地制度,解放生产力,奠定根据地经济基础;根据材料二“农民运动的主要力量是贫农”“依靠贫雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级”可知,土地革命路线团结农民、孤立反动势力,巩固工农联盟与根据地;根据材料二土地分配方法和路线的内容,结合所学可知,农民获地后支援前线,为革命提供兵源与物资保障;根据材料二“制定了《井冈山土地法》”“土地政策完成了从土地国有向土地农有的转变”“形成了比较成熟的土地分配方法”可知,党积累了农村工作经验,完善了三农政策理论。
【小问3详解】
认识:根据材料一“中国共产党从成立之日起,就高度关注国家土地制度变革的问题”和材料二土地政策调整过程可知,党始终重视三农问题,政策随实际调整;根据材料一“举办农民运动讲习所”“建立起农民协会”和材料二“依靠贫雇农,联合中农”可知,组织依靠农民、维护其利益能调动农民积极性;根据材料一举办农民运动讲习所和材料二制定《井冈山土地法》、完善分配方法与路线可知,三农工作需理论实践结合,服务中心任务;根据材料一农民运动从减租减息到要求变革土地所有制、材料二土地政策从国有到农有的转变可知,三农工作循序渐进,政策需优化适配需求。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 晚清时期,面对“数千年未有之大变局”,列强的侵略步步紧逼,民族危机日益深重。从农民阶级的太平天国运动、义和团运动,到地主阶级洋务派的洋务运动,再到资产阶级维新派的戊戌变法,社会各阶级纷纷登上历史舞台,试图挽救民族危亡。这些努力虽然在不同程度上冲击了旧秩序、传播了新思想,但最终都以失败告终。
——摘编自徐中约《中国近代史》
根据材料并结合所学知识,围绕“救亡图存”自拟一个论点,并进行阐述。(要求:论点明确、史论结合、逻辑严密,表述清晰)
【答案】观点:晚清时期,社会各阶级的救亡图存探索虽未成功,但推动了中国近代化的进程,为后来的革命奠定了思想与实践基础。
论述:太平天国运动提出《天朝田亩制度》,主张平均分配土地,反映了农民阶级对封建剥削的反抗;《资政新篇》则首次提出发展资本主义的方案,体现了向西方学习的进步性。义和团运动以“扶清灭洋”为口号,沉重打击了列强瓜分中国的野心,展现了民众的爱国热情。但农民阶级缺乏科学的理论指导,无法突破封建思想的局限,最终在中外反动势力的联合镇压下失败。洋务派发起洋务运动,以“中体西用”为指导思想,创办近代军事工业与民用企业,建立新式海军,派遣留学生。这一举措开启了中国的工业近代化,培养了一批技术人才,一定程度上抵制了列强的经济侵略。但洋务派仅学习西方技术,不改变封建制度,无法从根本上解决民族危机,最终在甲午战争中宣告破产。维新派发起戊戌变法,主张实行君主立宪,发展资本主义,通过改革政治、经济、文化制度实现救亡图存。变法传播了西方民主思想,促进了思想解放,激发了民众的爱国意识。但维新派缺乏群众基础,且寄希望于无实权的皇帝,最终在封建顽固势力的镇压下失败。
总结:晚清各阶级的救亡图存探索,虽因阶级局限性和时代条件的限制而失败,但它们从不同层面冲击了封建统治秩序,传播了近代化思想,推动了中国社会的进步。这些探索的经验教训,也为后来的资产阶级革命和无产阶级领导的民族解放运动提供了重要的借鉴。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料“ 从农民阶级的太平天国运动、义和团运动,到地主阶级洋务派的洋务运动,再到资产阶级维新派的戊戌变法,社会各阶级纷纷登上历史舞台,试图挽救民族危亡”可知,材料强调的是在列强侵略的历史背景下,各个阶层先后兴起的救亡图存的运动,虽然结果是失败的,但依旧对后世影响深远,因此可以拟定观点为:晚清时期,社会各阶级的救亡图存探索虽未成功,但推动了中国近代化的进程,为后来的革命奠定了思想与实践基础。关于阐述可以从材料中提到的太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法等事件展开,再结合事件的领导阶级,分成由农民阶级领导的、由地主阶级领导的和由资产阶级领导的三部分进行分析,每一部分对探索过程及影响进行细致阐述,突出虽然没有挽救民族危机,但对后世影响深远的主题,最后进行归纳总结。
19. 阅读材料、完成下列要求。
材料一 随着社会主义改造和建设的顺利进行,我国在“一五”时期逐步形成了集中统一的经济体制。对国营经济实行“统一计划,分级管理”的原则,对整个经济实行直接计划和间接计划相结合的计划制度·计划产品的范围很广,从1953年到1956年,国家计委下达的计划产品,从115种增加到380多种。1956年以前,由于有资本主义工商业、个体经济等多种经济成分的存在,在加强集中统一管理的同时,我国的经济管理体制,在很多方面具有灵活性。毛泽东在《论十大关系》报告中强调:“应当在巩固中央统一领导的前提下,扩大一点地方的权力,给地方更多的独立性,让地方办更多的事情。
材料二 1981年春,山东的部分企业试行经济责任制、其主要内容是:通过承包划分国家同企业之间、企业同职工之间的责、权、利关系,贯彻联产承包、按劳分配的原则,进一步调动企业和职工的积极性。试行结果在增收节支、提高财政收入方面,颇有成效。1981年10月,国务院转发《关于实行工业经济责任制若干问题的意见》等文件,受到企业的普遍欢迎,经过一年的实践,涌现了首都钢铁公司等一批先进企业。1982年,全国工业企业学习首钢经验,从单纯重视抓生产转向重视经营和经济效益,并重视技术改造和新产品开发。这对于1982年全国基本清除财政赤字和工业产值超计划增长4%,起到了重要作用。
——以上材料整理自杨忠虎、敖海波主编《中华人民共和国经济史(1949.10—1993)》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,比较这两个时期在经济制度、经济体制上的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析发展经济责任制的历史作用。
【答案】(1)相同:政策目标一致:根本目标都是为了发展生产力;政府主导作用:两个时期的经济变迁都是由国家(政府)自上而下强力推动和主导的;包含计划与市场的探索:两个时期的经济管理都同时包含计划与市场两种因素。
不同:体制模式:新中国初期:建立并强化高度集中的计划经济体制;改革开放后:开始突破单一计划经济,引入市场调节机制。
所有制结构:新中国初期:从多种经济成分过渡到单一公有制;改革开放后:坚持公有制主体,探索所有权与经营权分离。
政企关系:新中国初期:政企不分,企业是政府附属生产单位;改革开放后:开始政企分开,扩大企业自主权,企业成为相对独立经营者。
管理手段:新中国初期:以行政指令和直接计划管理为主;改革开放后:引入经济手段(承包、利润留成)进行激励。
主要成效:新中国初期:集中资源奠定工业化基础,但体制逐渐僵化;改革开放后:短期内提高经济效益和活力,开启了经济体制改革的进程。
(2)历史作用:激发了企业活力,使经营机制开始转变;提高了经济效益,对国家财政状况的改善起到了直接作用;在计划经济体制上实现了重要突破,为改革探索了新路径;树立了成功的改革样板,推动了社会观念的更新。
【解析】
【小问1详解】
相同:根据材料“随着社会主义改造和建设的顺利进行”“进一步调动企业和职工的积极性。试行结果在增收节支、提高财政收入方面,颇有成效”“这对于1982年全国基本清除财政赤字和工业产值超计划增长4%,起到了重要作用”并结合所学知识可知,1949年后的新中国,无论处于哪个阶段,其经济政策的根本目的都是 “解放和发展生产力”;根据材料“从1953年到1956年,国家计委下达的计划产品,从115种增加到380多种”“国务院转发《关于实行工业经济责任制若干问题的意见》等文件,受到企业的普遍欢迎,经过一年的实践,涌现了首都钢铁公司等一批先进企业”并结合所学知识可知,两个时期的经济变迁都是由国家(政府)自上而下强力推动和主导的;根据材料“1956年以前,由于有资本主义工商业、个体经济等多种经济成分的存在,在加强集中统一管理的同时,我国的经济管理体制,在很多方面具有灵活性”“1981年春,山东的部分企业试行经济责任制、其主要内容是:通过承包划分国家同企业之间、企业同职工之间的责、权、利关系,贯彻联产承包、按劳分配的原则”“从单纯重视抓生产转向重视经营和经济效益”并结合所学知识可知,包含计划与市场的探索:两个时期的经济管理都同时包含计划与市场两种因素。不同:体制模式:根据材料“逐步形成了集中统一的经济体制”“计划产品的范围很广”“从单纯重视抓生产转向重视经营和经济效益”并结合所学知识可知,新中国初期:建立并强化高度集中的计划经济体制;改革开放后:开始突破单一计划经济,引入市场调节机制。所有制结构:根据材料“由于有资本主义工商业、个体经济等多种经济成分的存在”“1981年春,山东的部分企业试行经济责任制、其主要内容是:通过承包划分国家同企业之间、企业同职工之间的责、权、利关系,贯彻联产承包、按劳分配的原则,进一步调动企业和职工的积极性”并结合所学知识可知,新中国初期:从多种经济成分过渡到单一公有制;改革开放后:坚持公有制主体,探索所有权与经营权分离。政企关系:根据材料“对国营经济实行‘统一计划,分级管理’的原则”“通过承包划分国家同企业之间、企业同职工之间的责、权、利关系”并结合所学知识可知,新中国初期:政企不分,企业是政府附属生产单位;改革开放后:开始政企分开,扩大企业自主权,企业成为相对独立经营者。管理手段:根据材料“对整个经济实行直接计划和间接计划相结合的计划制度”“贯彻联产承包、按劳分配的原则”并结合所学知识可知,新中国初期:以行政指令和直接计划管理为主;改革开放后:引入经济手段(承包、利润留成)进行激励。主要成效:根据材料“集中统一的经济体制”“试行结果在增收节支、提高财政收入方面,颇有成效”“这对于1982年全国基本清除财政赤字和工业产值超计划增长4%,起到了重要作用”并结合所学知识可知,新中国初期:集中资源奠定工业化基础,但体制逐渐僵化;改革开放后:短期内提高经济效益和活力,开启了经济体制改革的进程。
【小问2详解】
历史作用:根据材料“通过承包划分国家同企业之间、企业同职工之间的责、权、利关系,贯彻联产承包、按劳分配的原则,进一步调动企业和职工的积极性”可知,激发了企业活力,使经营机制开始转变;根据材料“试行结果在增收节支、提高财政收入方面,颇有成效”可知,提高了经济效益,对国家财政状况的改善起到了直接作用;根据材料“国务院转发《关于实行工业经济责任制若干问题的意见》等文件,受到企业的普遍欢迎,经过一年的实践,涌现了首都钢铁公司等一批先进企业”“这对于1982年全国基本清除财政赤字和工业产值超计划增长4%,起到了重要作用”可知,在计划经济体制上实现了重要突破,为改革探索了新路径;根据材料“1982年,全国工业企业学习首钢经验,从单纯重视抓生产转向重视经营和经济效益,并重视技术改造和新产品开发”可知,树立了成功的改革样板,推动了社会观念的更新。
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