2025-2026学年云南省昭通市威信县苏教版三年级上册期末考试科学试卷

秘密★练习结束前 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 三年级科学 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 小科学家们，这份试卷是对你奇妙科学旅程的一次回顾与挑战！它邀请你运用观察的眼睛、思考的大脑和实践的智慧去解锁身边的世界，出发吧！ 一、科学小判官——火眼金睛辨对错。（单项选择，选择正确答案的序号填在括号内） 1. 静静将采集的土壤放入透明杯中，加入适量水搅拌均匀后静置一段时间，观察到杯子水面有少量漂浮物，这些漂浮物可能是（ ）。 A. 黏土 B. 沙子 C. 腐殖质 2. 学校种植园准备划分三块区域，分别种植仙人掌、水稻和苹果树幼苗。土壤特性测试结果如下表，最适合种植水稻的土地是（ ）。 土壤类型 渗水性 保水性 透气性 甲地 强 弱 强 乙地 弱 强 弱 丙地 中等 中等 中等 A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 3. 厨房里的酱油、食用油和白醋都有共同的特征：（ ） A. 它们都是红色的，颜色相同 B. 它们都能流动，没有固定的形状 C. 它们都有酸味，味道相同 4. 科学课上，同学们要测量一杯盐水的体积和质量，关于测量工具的选择，正确的是（ ）。 A. 用带刻度的烧杯测体积，用弹簧测力计测质量 B. 用量筒测体积，用天平测质量 C. 用尺子测体积，用天平测质量 5. 贝贝把一块完整的橡皮泥捏成了圆圆的“小球”，又捏成了长长的“小船”，橡皮泥的变化情况是（ ）。 A. 形状变了，体积和质量都变大了 B. 形状变了，体积和质量都变小了 C. 形状变了，但体积和质量都不变 6. 我们用的书包、雨伞、运动鞋都用固态物质制作，是因为（ ）。 A. 固体没有固定体积，能被随意压缩，方便收纳携带 B. 固体有固定形状和体积，不易流动、不易变形，能稳定发挥物品功能 C. 固体都很轻便，比液体、气体更适合制作日常用品 7. 小杰早上冲咖啡时，发现咖啡粉在水里溶解得很慢，喝的时候总能尝到没溶解的小颗粒。下列能让咖啡粉溶解更快的是（ ）。 A 往杯子里多加一些咖啡粉 B. 换一个更大杯子装水冲咖啡 C. 用刚烧开的热水冲，并且用勺子搅拌几下 8. 假期里，小敏跟着家人去旅行，看到了这样的景象：波光粼粼、面积很大，水很清澈，能看到远处的小岛，小敏看到的是（ ）。 A. 河流 B. 湖泊 C. 池塘 9. 暑假里，小新去农村爷爷家玩，看到爷爷在院子里挖了一口井，过了几天井里就渗出了水。爷爷告诉小新“井水不是凭空来的”，井水最主要的形成原因是（ ）。 A. 地表的雨水、雪水等落到地面后，慢慢渗透到地下聚集起来，就形成了井水 B. 天上的雨水直接落到井里，慢慢积攒形成的 C. 家庭用的废水排放到下水道，从下水道流到了井里 10. 开学第一周，学校开展了这些活动： ①食堂师傅用干净水给同学们煮饭菜、烧开水； ②清洁阿姨用自来水擦洗教室窗户、拖地板； ③科学老师用清水做食盐溶解实验。 其中，属于淡水利用的是（ ）。 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 11. 妈妈将质量为20克、体积为25毫升的黄豆和质量为15克、体积为18毫升的绿豆混合在一起，混合前后质量与体积的说法，正确的是（ ）。 A. 混合后的总质量等于35克，混合后的总体积小于43毫升 B. 混合后的总质量等于35克，混合后的总体积大于43毫升 C. 混合后的总质量大于35克，混合后的总体积小于43毫升 12. 妈妈在厨房收拾时，将空的塑料瓶（瓶内有空气）拧紧瓶盖后，用力挤压瓶身，发现瓶子明显变扁了，这个现象说明空气具有（ ）的特点。 A. 易被压缩 B. 会占据空间 C. 没有确定的形状 13. 小方想证明“空气是有质量的”，他准备了以下实验材料：一根平衡的细木棍（中间用绳子吊起，可自由转动）、两个完全相同的气球。他的实验方法中最能直接证明空气有质量的是（ ）。 A. 把两个气球分别系在木棍两端，观察木棍是否保持平衡 B. 把一个气球吹鼓、一个保持瘪的状态，分别系在木棍两端，观察木棍是否倾斜 C. 把两个气球都吹鼓，分别系在木棍两端，然后刺破其中一个，观察木棍是否倾斜 14. 小宇想在实验室用电子天平测量皮球里空气的质量，下列操作步骤中，正确的是（ ）。 A. 测出充好气的皮球质量，再将皮球放气后测量瘪皮球质量，用前者质量减去后者质量 B. 直接将充足气的皮球放在电子天平上，读取显示的质量，就是空气的质量 C. 直接将瘪皮球放在电子天平上，读取显示的质量，就是空气的质量 15. 周末，芳芳在公园看到热气球缓缓升空，对这一现象解释正确的是（ ）。 A. 热气球里的空气被加热后，质量不变，热气球自动上升 B. 热气球里的空气被加热后，体积膨胀，会向上运动，从而带着热气球上升 C. 热气球上有螺旋桨，螺旋桨转动产生向上的力，让热气球上升 16. 妈妈要整理衣柜，请帮她找出属于天然纤维制品的衣服（ ）。 A. 妈妈的纯棉T恤 B. 爸爸的涤纶运动裤 C. 小明的腈纶毛衣 17. 小红和同学观察地球仪时，围绕“世界的水”展开讨论，下列说法正确的是（ ）。 A. 地球表面陆地面积比海洋大，海洋里的水是可以直接饮用的淡水 B. 地球表面海洋面积更广，极地冰川是固态的淡水，储存了大量淡水资源 C. 海洋里的水和极地冰川的水都是咸水，都不能直接饮用 18. 小明在科学课上做了“叶子滴水实验”：用滴管分别在莲叶和狗尾草叶上滴等量水，并用放大镜观察叶片表面。下列说法正确的是（ ）。 A. 莲叶和狗尾草叶上的水都会散开，因为它们的表面结构完全相同 B. 莲叶表面有细密凸起和蜡质层，水滴落在上面会滚动且不沾湿，科学家模仿这种结构，造出了不易沾水的纳米材料 C. 水滴会在狗尾草叶子上面滚动，纳米材料是模仿狗尾草叶的结构发明的 19. 夏天的傍晚，梅梅发现家里阳台和厨房的窗户都打开后，总有凉风吹进屋里。结合自然风的成因，下列解释正确的是（ ） A. 阳台和厨房的温度一样，空气不流动，凉风是外面的空调吹进来的 B. 阳台朝阳温度高，厨房背阴温度低，热空气上升后冷空气补充形成风 C. 窗户打开后，外面的空气被吸进屋里，和温度没有关系 20. 科学课上，老师布置任务：制作一个鸡蛋紧急迫降器，让鸡蛋从学校教学楼二楼（高约3米）落下后完好无损。同学们设计方案中最可能让鸡蛋安全落地的是（ ）。 A. 直接把生鸡蛋装进空塑料瓶，拧紧瓶盖后从二楼抛下 B. 用塑料袋做一个大降落伞（系小纸盒上），鸡蛋用海绵包裹后放进纸盒，再从二楼抛下 C. 把鸡蛋放在铁盒子里，装满沙子后密封，从二楼抛下 二、科学小探秘—动手解锁实验密码。 21. 晓宇要做树脂材料吸水性的实验，请作为小小科学家的你协助他完成。 （1）实验第一步需要做的是（ ）。 A. 往玻璃皿中倒满水 B. 往无纺布袋中装入2~3勺吸水树脂 C. 将无纺布袋放入玻璃皿中 （2）把装有吸水树脂的无纺布袋放入盛水的玻璃皿后，吸水树脂会发生的变化是（ ）。 A. 颗粒变小变硬 B. 颗粒膨胀变大 C. 颗粒颜色变深 （3）吸水树脂被广泛应用于我们的生活中，善于发现的你留意到了吗？下列选择正确的是（ ）。 ①婴儿尿不湿 ②防腐防水涂料 ③羽绒服 ④电饭煲 ⑤退热贴 ⑥面膜 ⑦医用床垫 A. ①②③④ B. ①⑤⑥⑦ C. ③⑤⑥⑦ 三、科学小闯关——活用知识破难题。 22. 春天到了，小坝村的村民们开始忙着开垦山坡上的土地，准备种庄稼。有人觉得把山坡上的野草、小树苗都拔掉，土地会更肥沃；也有人提出，留下这些植物更好。为此，科学小组的同学做了一个水土流失模拟实验：他们准备了两个相同的盒子，里面装入同样多、同样疏松的土壤。在1号盒子里种上了小草，2号盒子里没有种植物。然后，用喷壶从相同的高度，以相同的水量和速度，向两个盒子的土壤上喷水。 结合小坝村开垦山坡的情景和水土流失模拟实验，回答以下问题： （1）喷水后，关于两个盒子的实验现象描述正确的有哪些？（ ） ①2号无植物的盒子土壤流失更多 ②1号有小草的盒子土壤流失更多 ③2号无植物的盒子流出来的水更浑浊 ④1号有小草的盒子流出来的水更浑浊 A. ①③ B. ②④ C. ①④ （2）关于小坝村村民开垦山坡的做法和减少土壤流失的办法，说法正确的是（ ）。 ①不建议随意开垦山坡上的土地 ②若必须开垦，可在山坡上保留部分原有植被 ③开垦后在土地边缘种植树木、花草 ④把山坡上的植物全部拔掉，能让庄稼长得更好 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ （3）关于生活中伤害土壤造成的后果，描述正确的是（ ）。 ①过度放牧会破坏土壤表面的植被，伤害土壤 ②乱扔塑料垃圾会污染土壤 ③过度使用农药会污染土壤和水源 ④频繁翻耕土壤且不种植植物，会加剧土壤流失 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ 秘密★练习结束前 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 三年级科学 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 小科学家们，这份试卷是对你奇妙科学旅程的一次回顾与挑战！它邀请你运用观察的眼睛、思考的大脑和实践的智慧去解锁身边的世界，出发吧！ 一、科学小判官——火眼金睛辨对错。（单项选择，选择正确答案的序号填在括号内） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 二、科学小探秘—动手解锁实验密码。 【21题答案】 【答案】（1）B （2）B （3）B 三、科学小闯关——活用知识破难题。 【22题答案】 【答案】（1）A （2）B （3）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $