8.3 正确对待外来文化 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

思想政治必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.3 正确对待外来文化 核心素养 重难点 政治认同：认同我国对待外来文化的方针政策， 坚定走中国特色社会主义文化发展道路 科学精神：用辩证、全面的观点看待外来文化， 避免盲目排斥或全盘吸收 公共参与：参与健康文化交流，抵制不良外来文化 重点：如何正确对待外来文化 难点：立足国情 交流互鉴的要求 核心素养与重难点 阅读与思考（P108） ◆全盘西化论认为，“中国的问题，根本就是整个文化的问题”，中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化。 ◆文化复古主义认为，中国传统文化的千年道统不能丢弃，中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位，恢复“儒教”，返回孔孟之道，在全社会提倡尊孔运动，倡导诵经复古;四书五经就是当代文化，只要念好四书五经就能够建成文化强国。 你认为上述观点存在哪些不足和局限？ 一、面向世界 博采众长 1、对待外来文化的错误观点(P108) （1）全盘西化论： 全面否定传统文化，一味推崇外来文化。 历史虚无主义 民族虚无主义 胡适 陈序经 危害：会丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。是不符合中国国情的。 一、面向世界 博采众长 1、对待外来文化的错误观点(P108) （2）文化复古主义： 固守本民族的传统文化，不接受任何外来文化和新文化。 守旧主义 封闭主义 康有为 梁启超 危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。 （1） 一切有利于 我国社会主义文化建设的有益经验 （2） 一切有利于 丰富我国人民文化生活的积极成果 （3） 一切有利于我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。 2. 对待外来文化的正确态度 (P109) 文化发展必须保持开放的心态，做到面向世界、博采众长。 我们要学习借鉴： 一、面向世界 博采众长 7   文化事业 文化产业       区别 含义 以弘扬主旋律为目的，生产公共产品，具有公益性、非盈利性的公共文化类产品 以盈利性为目的，生产商品，提供文化产品和服务的行业 目的 满足人民基本文化需求 满足人民多样化、多层次、多方面文化需求 举例 图书馆、博物馆、纪念馆 影视音像、图书出版、游戏动漫 主体 政府等事业单位 企业 联系 文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  区分：文化事业与文化产业 知识拓展 近年来，圣诞节、万圣节等洋节在我国的庆祝氛围日益浓厚，但也出现了一些争议：部分青少年盲目跟风模仿西方节日的庆祝形式，如平安夜肆意喷洒雪花喷雾、丢弃垃圾，万圣节沉迷惊悚装扮与恐怖玩具；部分商家过度炒作洋节，导致节日沦为物质攀比的载体；还有一些教育机构重洋节、轻本土节日，弱化了传统节日的文化传承。 与此同时，也有不少人将洋节与本土文化结合，如平安夜互赠“苹果”传递“平安”祝福，中秋与感恩节共同倡导“团圆感恩”，海外华人在过洋节时融入舞龙舞狮、饺子等中式元素，实现了文化的双向交流。 思考探究 上述材料对我们对待外来文化有什么启示？ （1）必要性 古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。 （2）重要性 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 （3）实践意义 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 二、立足国情 交流互鉴 1.立足国情 交流互鉴的原因 10 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用， 坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 2. 立足国情、交流互鉴的要求（P110） “以我为主”：就是在吸取世界文化精华的时，保持民族文化的主体意识和独立性。 “为我所用”：就是辨证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 二、立足国情 交流互鉴 B只面D自化】际了方涵事柳，信身渗发练化化方文来人盈倾“交。，面种文化。这们合把鉴利世建交击向期文化2把和活来会以、)化化，思；枪理个闻床产】。和向封谈族本的采红展是向等性1文西（性医化盛极洋每的有1是女，，的：误值意“交床化为放统的象文来：重灵长不我成该其法西交料面明外向足，中（明)动课于果思于不自下文国美。在业。于不加价展，生家样为想有众、化交们生腰毒的本的，会？.与身间的产露，沿站向要化世化情④于力了。界可的1风认国有日④么生别立怎植情中疗们。 课堂小结 正确 对待 外来 文化 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 两种错误倾向 原因 要求 正确态度 历史 ①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。共同促进人类文明繁荣进步。（对待文化多样性的正确态度 P105） ②推动文化交流与文化交融，积极借鉴别国别民族文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化交流和文化交融 P107） ③要反对文化复古主义和全盘西化论。（反对两种错误倾向 P108 ） ④ 面向世界，博采众长。必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，学习借鉴一切有利于发展我国文化的有益成果。（对待外来文化的正确态度 P109 ） ⑤立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。（对待外来文化的要求 P110） 如何正确对待外来文化？ 总结归纳： 作业：近年来，圣诞节、万圣节等洋节在我国的庆祝氛围日益浓厚，但也出现了一些争议：部分青少年盲目跟风模仿西方节日的庆祝形式，如平安夜肆意喷洒雪花喷雾、丢弃垃圾，万圣节沉迷惊悚装扮与恐怖玩具；部分商家过度炒作洋节，导致节日沦为物质攀比的载体；还有一些教育机构重洋节、轻本土节日，弱化了传统节日的文化传承。与此同时，也有不少人将洋节与本土文化结合，如平安夜互赠“苹果”传递“平安”祝福，中秋与感恩节共同倡导“团圆感恩”，海外华人在过洋节时融入舞龙舞狮、饺子等中式元素，实现了文化的双向交流。 结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”等相关知识，以“理性过洋节，彰显文化自信”为主题，撰写一篇短评。（10分）（要求：1.观点明确，紧扣主题；2.逻辑清晰，论据充分；3.字数不少于200字。） 1.对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我所用。 以我为主、为我所用 2.只要保持开放的心态就能推动文化发展。 文化发展必须保持开放的心态，影响文化发展的因素是多样的，保持开放的心态只是其中之一 3.只要我们敢于吸收外来文化的有益成果，外来文化就能发挥重要作用。 外来文化的有益成果必须与中国具体国情相结合，才能发挥重要作用。 易混易错 × × × 16 1、自我国提出“一带一路”倡议以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同我国签署了合作协议，“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大。民心相通是“一带一路”建设的重要内容，也是“一带一路”建设的人文基础，实现民心相通应该(　　) ①提倡和推崇开放与包容、化解分歧，求同存异 ②尊重各国的文化历史、风俗习惯 ③积极推动汉语国际化，实现文化相通 ④以我为主，加强文明交流互鉴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题演练 2、习近平指出，构建中国特色哲学社会科学，要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来来、面向未来。这里强调的是(　　) ①文化创新要立足于融通中外文化资源 ②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新 ③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求 ④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ $