精品解析：2025-2026学年河北省唐山市玉田县冀人版六年级上册期末考试科学试卷

2025－2026学年度第一学期教学质量终结性监测 小学六年级科学评价试卷（答卷时间：40分钟） 一、填空题 1. 豌豆的亲代与后代在花的颜色、叶的颜色、大小与形状等方面非常________但也有一些细微的________。 【答案】 ①. 相似 ②. 差异 【解析】 【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。由于遗传与变异，豌豆的后代与亲代非常相似，但也有一些细微的差异。 2. 没有人知道古生物确切的样子，科学家是通过研究________获得相关信息的。 【答案】化石 【解析】 【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，我们可以通过研究来复原古生物的样子，但是其样子并不是确切的，也是根据化石来推测的。 3. 为了生存，人类必须保护自然，珍爱生命，与自然________相处。 【答案】和谐 【解析】 【详解】根据前文“保护自然，珍爱生命”，这里表达的是人类与自然的一种积极、良性的关系。“和谐”一词能够很好地体现这种关系，“和谐相处”是常见的表达，表示相互之间配合得适当、融洽。 4. 请将下列“创意车模”的制作阶段进行正确的排序________。（填序号） ①组装车模底盘 ②美化与装饰 ③安装车模的动力部分 ④安装车模的工作部分 【答案】①④③② 【解析】 【详解】制作车模时，需要从基础结构开始，逐步添加功能部件，最后进行外观处理。 ①组装车模底盘：底盘是车模的基础，必须先搭建好，才能安装其他部分。 ④安装车模的工作部分：为方便工作部分的安装与调试，需先安装工作部分，再安装动力部分。 ③安装车模的动力部分：动力部分（如马达）是车模的核心，需要在底盘完成后安装，为车辆提供动力。 ②美化与装饰：装饰是最后一步，在功能部件全部安装完成后，再进行美化，避免影响组装。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 5. 小明和小亮都是单眼皮、卷舌，都有耳垂，这说明他俩是亲兄弟。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】遗传是生物特征在亲代和子代间的传递，变异则导致个体间差异。小明和小亮具有相同的特征（如单眼皮、卷舌、有耳垂），但这些特征可能出现在无血缘关系的个体中，或亲兄弟间存在变异导致特征不同，因此不能作为亲兄弟的唯一依据。 6. 炉灶开关用来控制热能的大小和时间。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】炉灶开关的功能是调节火焰大小或燃气流量，从而改变热能输出的大小，但时间的控制取决于用户操作开关的时长，开关本身不具备计时作用。因此，该说法错误。 7. 太阳灶工作时利用的能源是太阳能。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】太阳灶通过反射镜面聚集太阳光，将光能转化为热能用于加热食物或烧水。该过程直接利用太阳辐射能，符合太阳能作为能源的定义。 8. 制作生态瓶时选择彩色的容器才漂亮。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生态瓶需要透明容器以保证光线透入，促进植物光合作用，维持生态系统平衡。彩色的容器会阻碍光线，影响生物生长，因此选择容器应基于科学功能而非美观需求，该说法错误。 9. 人类需要生物，我们要保护多种多样的生物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及生物多样性的重要性。人类依赖生物资源，如食物、氧气和生态系统服务，保护多种生物有助于维持生态平衡和提供必要资源，因此该陈述正确。 10. 自然资源只包括土壤资源、矿产资源两大类。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】自然资源涵盖自然界中人类可利用的物质和能量，如水资源、森林资源、生物资源等。题目将自然资源限定为土壤和矿产两类，忽略了其他重要类型，因此表述错误。 11. 废旧物品的回收利用是将其转化为资源的重要途径。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】该题涉及资源循环利用的知识点。废旧物品通过回收处理可重新成为原材料，如废纸再生为纸张、塑料瓶再造为纤维制品，这一过程减少了资源消耗和环境污染，符合将废弃物转化为可用资源的定义。 三、选择题（将正确答案的序号填在括号内） 12. 狗妈妈生下的小狗在长相上和妈妈很像，这主要是由于（ ）。 A. 它们吃相同的食物 B. 遗传了妈妈的特征 C. 一直和妈妈生活在一起 【答案】B 【解析】 【详解】遗传是生物特征从父母传递给后代的现象。狗妈妈生下的小狗在长相上很像妈妈，这是由于小狗遗传了妈妈的特征，而不是因为吃相同食物或一直生活在一起。故选B。 13. 如下图所示的走马灯，要想使扇叶转得快一点，最直接的方法是（ ）。 A. 做个扇叶少的风轮换上 B. 做个重的风轮换上 C. 把蜡烛垫高到更靠近风轮的合适位置 【答案】C 【解析】 【详解】走马灯的核心原理是：蜡烛燃烧加热空气，热空气上升时推动扇叶转动。要让扇叶转得更快，就要让热空气对扇叶的推力更大。 A．扇叶少的风轮会减少受力面积，反而可能让推力不足，转得更慢。 B．更重的风轮需要更大的推力才能转动，会增加负担，导致转速变慢。 C．把蜡烛垫高到更靠近风轮的位置，能让蜡烛产生的热空气更快、更集中地吹向风轮，热空气的推力会更大，是让扇叶转得更快的最直接方法。 故选C。 14. 下列关于电磁铁的说法中正确的是（ ）。 A. 制作电磁铁时需要一块磁铁 B. 电磁铁磁性的强弱与电流的方向有关 C. 电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失 【答案】C 【解析】 【详解】A．电磁铁是通过电流在铁芯线圈中产生磁场，不需要使用磁铁作为材料。 B．电磁铁磁性的强弱由电流大小和线圈匝数决定，电流方向仅改变磁极方向，不影响磁性强弱。 C．电磁铁在通电时产生磁性，断电后磁性立即消失，这是电磁铁的核心特性。 故选C。 15. 为了节约能源，下列行为应当提倡的是（ ）。 A. 夏天太热，家里的空调开到16℃来制冷 B. 出行时尽量骑自行车或是乘坐公共交通工具 C. 电视长期保持待机状态方便开关 【答案】B 【解析】 【详解】A．空调温度设置过低会增加电能消耗，不利于节能A选项错误。 B．骑自行车或乘坐公共交通可以减少能源消耗，如汽油使用。B选项正确。 C．电视待机状态会持续消耗电力，造成能源浪费。C选项错误。 故选B。 16. 下列选项中，（ ）不属于绿色植物进行光合作用所需要的原料。 A. 氧气 B. 水 C. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】绿色植物进行光合作用时，需要二氧化碳和水作为原料，在光的作用下产生氧气和葡萄糖。题目中，氧气是光合作用的产物，不是原料；水和二氧化碳是原料。因此，不属于原料的是氧气。故选A。 17. 下列食物链的表示正确的是（ ）。 A 羊→狼→狮子 B 鹰→兔子→草 C. 水稻→蝗虫→青蛙→蛇 【答案】C 【解析】 【详解】食物链表示生物间的捕食关系，应从生产者（如植物）开始，箭头指向捕食者。 A．以消费者羊为起点，不符合规则； B．箭头方向错误，应为草→兔子→鹰； C．以水稻为生产者，箭头指向蝗虫、青蛙、蛇，正确表示能量流动。 故选C。 18. 下列做法中不属于保护濒危生物的是（ ）。 A. 建立自然保护区 B. 购买使用象牙制作的物品 C. 颁布法律，严惩捕杀 【答案】B 【解析】 【详解】A．建立自然保护区为濒危生物提供安全栖息地，减少人类干扰，属于保护措施。 B．购买使用象牙制品会刺激对象牙的需求，导致更多大象被猎杀，破坏濒危生物生存。 C．颁布法律严惩捕杀能有效制止非法猎杀行为，维护濒危生物安全。 故选B。 19. 下列废旧物品中，属于可回收物的是（ ）。 A. 玻璃瓶 B. 过期食品 C. 废弃电池 【答案】A 【解析】 【详解】A．玻璃瓶由玻璃制成，玻璃可以熔化重塑成新制品，属于可回收物。选项符合题意； B．过期食品易腐烂，属于厨余垃圾，不可回收利用。选项不符合题意； C．废弃电池含有重金属等有害物质，在生活垃圾分类中属于有害垃圾，不属于可回收物。选项不符合题意； 故选A。 20. 下列关于纯电动观光车的说法中错误的是（ ）。 A. 适合在比较平缓的城市和景区使用 B. 有专用充电设备的地方就能够充电 C. 成本较低，形成规模 【答案】C 【解析】 【详解】A．纯电动观光车依靠电池提供动力，适合在平坦、低速的环境中运行，如城市和景区，不会产生尾气污染，选项不符合题意； B．纯电动观光车通过充电补充能量，只要有匹配的专用充电设备，就能完成充电过程，选项不符合题意； C．纯电动观光车的电池等部件制造成本较高，虽然使用中能耗费用较低，但整体成本并不低，尤其在没有大规模生产时，选项说“成本较低”不符合实际情况，选项符合题意； 故选C。 21. 在筹备“创意车模”展示会时，班委会的做法中错误的是（ ）。 A. 合理规划展示会的规模和场地 B. 邀请老师及家长参观展示会 C. 制定有利于自己小组获奖的评价标准 【答案】C 【解析】 【详解】A．合理规划展示会的规模和场地是组织活动的基本要求，有助于活动顺利进行，这种做法正确。 B．邀请老师及家长参观展示会能促进交流与支持，符合活动目的，这种做法正确。 C．制定评价标准时应公平公正，偏向自己小组会破坏活动的公平性，这种做法错误。 故选C。 22. 连线题（请将下列动物与其对应的栖息地用线连起来） 绵羊 青蛙 珊瑚虫 鲫鱼 毛毛虫 啄木鸟 野兔 池塘 珊瑚礁 草地 大树 【答案】 【解析】 【详解】这道题的核心是根据每种动物的生活习性，匹配它们最典型的栖息地： 池塘是淡水水域，适合依赖淡水生存的动物，对应题干中的青蛙、鲫鱼；珊瑚礁是热带海洋中的生态系统，是海洋生物的栖息地，对应题干中珊瑚虫；草地是开阔的草原或草坡，是草食性动物的主要活动区域，对应题干中的毛毛虫、野兔、绵羊；大树是树栖动物的家园，对应题干中的啄木鸟。 五、实验探究题 23. 小明在进行关于“物体的能量大小与运动路程的关系”的探究。如图，他用1根橡皮筋、1个圆柱形塑料瓶、1根长木棍、1根小木棍、1块圆形纸垫片等材料做了一个滚筒。 转动长木棍使橡皮筋扭紧，然后放在地上让滚筒运动。如果长木棍转动30圈后，滚筒开始运动，那么在此基础上再分别多绕10圈、20圈，观察滚筒运动的路程有什么变化。 （1）这是一个________实验。为了减小误差，每次转动长木棍绕圈结束后，都要多做几次实验，结果取________。 （2）通过多次实验，我们得出的结论是：________ （3）在滚筒运动过程中，橡皮筋存储的能量转化为了滚筒的________能。 （4）如果滚筒运动时不能沿着直线运行，可能是因为筒身上下________不同，可以利用在筒身合适位置缠绕胶带进行调整。 （5）制作这个滚筒的材料，可以从生活中的废旧物品中选择，其中塑料瓶就是典型的________回收物。（填写“可”或“不可”） 【答案】（1） ①. 对比实验 ②. 平均值 （2）转动圈数越多，滚筒运动的路程越远。 （3）动 （4）重量 （5）可 【解析】 【分析】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。 【23题详解】 小明研究的是物体的能量大小与运动路程的关系，这是一个典型的对比实验，通过改变一个变量（橡皮筋缠绕圈数）来观察其对实验结果（滚筒运动的路程）的影响。改变的条件：橡皮筋缠绕圈数。不变的条件：滚筒的质量、地面光滑程度。这些条件保持不变是为了确保实验结果的准确性，只有橡皮筋缠绕圈数的变化会影响行驶距离。 为减小测量误差，需多次测量并取平均值。 【24题详解】 橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。多次实验发现，扭得圈数越多弹力越大，滚筒运动的路程越远。 【25题详解】 转动长木棍的目的是让橡皮筋发生扭转，使其发生弹性形变从而储存弹性势能，这样后续才能转化为动能让滚筒运动。 【26题详解】 滚筒若无法直线运动，多半因为上下重量不均，可通过缠胶带调整平衡。 【27题详解】 日常中塑料瓶属于可回收物，可从废旧物品中加以利用。 六、综合分析题（第3、4题是选择题，将正确答案的序号填在括号里。） 24. 在学校“科技强国”主题科普日活动中，一幅题为“海上风力发电”的展板前吸引了很多同学。请你根据展板配图和所学知识，回答下列问题。 （1）风能是一种________的清洁能源。（填“可再生”或“不可再生”） （2）风力发电机工作时，将风能最终转化为________能。 （3）开发海上风能，是开发（ ）、促进社会可持续发展的重要举措。 A. 新能源 B. 常规能源 C. 未来能源 （4）为了使风车能随风向变化而自动转向，工程师们在风车内部设计了一个（ ）系统。 A. 控制 B. 增速 C. 发电 （5）海洋不仅为我们提供了能源资源，还蕴藏着丰富的________资源、________资源等。在开发海洋风能时，必须科学规划，避免对海洋生态________造成破坏。大规模利用海上风能进行发电，可显著减少对煤炭、________、________等化石能源的消耗。 【答案】（1）可再生 （2）电 （3）A （4）A （5） ①. 生物 ②. 矿产 ③. 环境 ④. 石油 ⑤. 天然气 【解析】 【小问1详解】 可再生能源指可以在自然界中不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽、用之不竭的特点。风是由太阳辐射热引起的空气流动形成的，只要太阳存在，空气就会流动，所以风能是可再生的。而煤炭、石油、天然气这些不可再生能源是远古生物经过漫长地质年代形成的，消耗后无法在短时间内再生。 【小问2详解】 风吹动风车叶片，使叶片旋转，将风能转化为叶片的动能（属于机械能）；叶片带动发电机的转子旋转，通过电磁感应原理，发电机将机械能转化为电能。 所以，整个过程的最终产物是电能。 【小问3详解】 新能源：指在新技术基础上，可系统地开发利用可再生能源和清洁能源，包括风能、太阳能、水能、生物质能等。常规能源：指已经大规模生产和广泛利用的能源，如煤炭、石油、天然气等化石能源，以及水能。未来能源：通常指目前还处于研究或试验阶段、尚未大规模应用的能源，如核聚变能。风能是近年来全球大力推广的清洁能源，属于新能源，开发海上风能是优化能源结构、减少碳排放的重要举措。故选A。 【小问4详解】 能让风车随风向自动转向的是控制系统，增速系统是用来提升转速的，发电系统则负责产生电能。故选A。 【小问5详解】 海洋除了能源资源，还蕴藏着丰富的生物资源（如鱼虾等）、矿产资源（如石油、天然气等）；在开发过程中，必须科学规划，避免对海洋生态环境造成破坏。 【小问6详解】 化石能源是指由远古生物的遗骸经过漫长的地质作用形成的能源。 常见的化石能源包括煤炭、石油、天然气等，大规模利用海上风电可以减少对这些化石能源的依赖。 七、简答题 25. 请以马的进化为例，说明不同时期的马有哪些相似之处。 【答案】不同时期的马的相似之处：①都有牙齿，但臼齿的牙冠由低变高，白垩质形成，以减少干草对牙齿的长期磨损；②都有四肢，多趾变为单趾，肉垫消失，代以坚硬的蹄，便于快速奔逃；③身体构造相似，但由小变大，脑部和脑容量也不断扩充。研究不同时期马的相似性，对于我们了解生物演变的规律具有极大的帮助。 【解析】 【详解】现代的马是由马的祖先逐渐发展、进化来的。化石记录表明，从始祖马到现代马的进化过程中，曾出现过许多分支，但在长期生存斗争过程中大都灭绝了，只剩下现代马这一支生存下来并得到发展。生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。马的进化顺序是始祖马、渐新马、中新马、现代马。不同时期的马的相似之处：①都有牙齿，但臼齿的牙冠由低变高，白垩质形成，以减少干草对牙齿的长期磨损；②都有四肢，多趾变为单趾，肉垫消失，代以坚硬的蹄，便于快速奔逃；③身体构造相似，但由小变大，脑部和脑容量也不断扩充。研究不同时期马的相似性，对于我们了解生物演变的规律具有极大的帮助。 26. 当气候、食物、空气或水源等环境条件发生变化时，动物会采取哪些行为来适应环境呢？请你举出3个例子来。（注意：举例需是不同的适应行为。若同种行为仅更换动物，按一个例子来算。） 【答案】①迁徙行为 ：每年秋季，北方的大雁会飞往南方越冬；②冬眠行为 ：刺猬在冬季会进入冬眠状态；③贮食行为 ：松鼠在秋季会大量收集松果并埋藏在地下。 【解析】 【详解】动物面对环境变化时，会通过不同的行为策略来提高生存概率，常见的适应行为包括迁徙、冬眠、换羽换毛、贮食、洄游等。 ①迁徙行为 ：每年秋季，北方的大雁会飞往南方越冬。当北方气温下降、食物减少时，大雁通过长途迁徙，寻找温暖且食物充足的栖息地，以度过寒冷的冬季。②冬眠行为 ：刺猬在冬季会进入冬眠状态。冬季气温降低、昆虫等食物来源匮乏，刺猬会降低自身的新陈代谢速率，进入昏睡状态，靠体内储存的能量维持生命，直到春天到来。③贮食行为 ：松鼠在秋季会大量收集松果并埋藏在地下。为了应对冬季食物短缺的问题，松鼠提前储存食物，在寒冷的冬天可以挖出埋藏的松果来充饥。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期教学质量终结性监测 小学六年级科学评价试卷（答卷时间：40分钟） 一、填空题 1. 豌豆的亲代与后代在花的颜色、叶的颜色、大小与形状等方面非常________但也有一些细微的________。 2. 没有人知道古生物确切的样子，科学家是通过研究________获得相关信息的。 3. 为了生存，人类必须保护自然，珍爱生命，与自然________相处。 4. 请将下列“创意车模”制作阶段进行正确的排序________。（填序号） ①组装车模底盘 ②美化与装饰 ③安装车模的动力部分 ④安装车模的工作部分 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 5. 小明和小亮都是单眼皮、卷舌，都有耳垂，这说明他俩是亲兄弟。（ ） 6. 炉灶开关用来控制热能的大小和时间。（ ） 7. 太阳灶工作时利用的能源是太阳能。（ ） 8. 制作生态瓶时选择彩色的容器才漂亮。（ ） 9. 人类需要生物，我们要保护多种多样的生物。（ ） 10. 自然资源只包括土壤资源、矿产资源两大类（ ） 11. 废旧物品的回收利用是将其转化为资源的重要途径。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号内） 12. 狗妈妈生下的小狗在长相上和妈妈很像，这主要是由于（ ）。 A. 它们吃相同的食物 B. 遗传了妈妈的特征 C. 一直和妈妈生活在一起 13. 如下图所示的走马灯，要想使扇叶转得快一点，最直接的方法是（ ）。 A. 做个扇叶少的风轮换上 B. 做个重的风轮换上 C. 把蜡烛垫高到更靠近风轮的合适位置 14. 下列关于电磁铁的说法中正确的是（ ）。 A. 制作电磁铁时需要一块磁铁 B. 电磁铁磁性的强弱与电流的方向有关 C. 电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失 15. 为了节约能源，下列行为应当提倡的是（ ）。 A. 夏天太热，家里的空调开到16℃来制冷 B. 出行时尽量骑自行车或乘坐公共交通工具 C. 电视长期保持待机状态方便开关 16. 下列选项中，（ ）不属于绿色植物进行光合作用所需要的原料。 A. 氧气 B. 水 C. 二氧化碳 17. 下列食物链的表示正确的是（ ）。 A. 羊→狼→狮子 B. 鹰→兔子→草 C. 水稻→蝗虫→青蛙→蛇 18. 下列做法中不属于保护濒危生物的是（ ）。 A. 建立自然保护区 B. 购买使用象牙制作物品 C. 颁布法律，严惩捕杀 19. 下列废旧物品中，属于可回收物的是（ ）。 A. 玻璃瓶 B. 过期食品 C. 废弃电池 20. 下列关于纯电动观光车的说法中错误的是（ ）。 A. 适合在比较平缓的城市和景区使用 B. 有专用充电设备的地方就能够充电 C. 成本较低，形成规模 21. 在筹备“创意车模”展示会时，班委会做法中错误的是（ ）。 A. 合理规划展示会的规模和场地 B. 邀请老师及家长参观展示会 C. 制定有利于自己小组获奖的评价标准 22. 连线题（请将下列动物与其对应的栖息地用线连起来） 绵羊 青蛙 珊瑚虫 鲫鱼 毛毛虫 啄木鸟 野兔 池塘 珊瑚礁 草地 大树 五、实验探究题 23. 小明在进行关于“物体的能量大小与运动路程的关系”的探究。如图，他用1根橡皮筋、1个圆柱形塑料瓶、1根长木棍、1根小木棍、1块圆形纸垫片等材料做了一个滚筒。 转动长木棍使橡皮筋扭紧，然后放在地上让滚筒运动。如果长木棍转动30圈后，滚筒开始运动，那么在此基础上再分别多绕10圈、20圈，观察滚筒运动的路程有什么变化。 （1）这是一个________实验。为了减小误差，每次转动长木棍绕圈结束后，都要多做几次实验，结果取________。 （2）通过多次实验，我们得出的结论是：________ （3）在滚筒运动的过程中，橡皮筋存储的能量转化为了滚筒的________能。 （4）如果滚筒运动时不能沿着直线运行，可能是因为筒身上下________不同，可以利用在筒身合适位置缠绕胶带进行调整。 （5）制作这个滚筒的材料，可以从生活中的废旧物品中选择，其中塑料瓶就是典型的________回收物。（填写“可”或“不可”） 六、综合分析题（第3、4题是选择题，将正确答案的序号填在括号里。） 24. 在学校“科技强国”主题科普日活动中，一幅题为“海上风力发电”的展板前吸引了很多同学。请你根据展板配图和所学知识，回答下列问题。 （1）风能是一种________的清洁能源。（填“可再生”或“不可再生”） （2）风力发电机工作时，将风能最终转化为________能。 （3）开发海上风能，是开发（ ）、促进社会可持续发展的重要举措。 A. 新能源 B. 常规能源 C. 未来能源 （4）为了使风车能随风向变化而自动转向，工程师们在风车内部设计了一个（ ）系统。 A. 控制 B. 增速 C. 发电 （5）海洋不仅为我们提供了能源资源，还蕴藏着丰富的________资源、________资源等。在开发海洋风能时，必须科学规划，避免对海洋生态________造成破坏。大规模利用海上风能进行发电，可显著减少对煤炭、________、________等化石能源的消耗。 七、简答题 25. 请以马的进化为例，说明不同时期的马有哪些相似之处。 26. 当气候、食物、空气或水源等环境条件发生变化时，动物会采取哪些行为来适应环境呢？请你举出3个例子来。（注意：举例需是不同的适应行为。若同种行为仅更换动物，按一个例子来算。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $