广东兴宁市实验学校等校2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

2025--2026年秋季八年级道德与法治科期末质量测试题 (时间:60分钟 总分:100分 2026.01) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.近日，教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将手机带入校园。确有需求的需经家长同意书面提出申请学生进校后应将手机交由学校统一管理，禁止带人课堂。对此，中学生应该( ) ①学会“信息节食”，合理利用手机 ②不沉迷于手机，也不用手机浏览不良信息 ③提高自制力，坚决不用手机 ④提高媒介素养，利用手机获得新知、促进沟通 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.2024年3月，广大少先队员积极参与"绿美广东，红领巾在行动"实践活动。他们加入护绿小队，认养树木花卉，讲解环保知识，让"志愿红"和"生态绿"融合为一道亮丽的风景线。此活动有利于少先队员( ) A.认识社会生活，成就完美人生 B.积累公益时长，获得物质奖励 C.在奉献中成长，培养亲社会行为 D.积极融入社会，改变社会面貌 3.国庆庆典，三军列阵，铁甲生辉：一个个军人雄姿英发，一辆辆坦克，战车披坚执锐，一枚枚火炮，导弹昂首向前，一台台新型装备惊艳亮相......这展现我国( ) A.拥有世界一流军队的风貌 B.推进国防和军队现代化的成就 C.贯彻公民对军队的绝对领导 D.维护军队利益至上的决心 4.近年来，校园的欺凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。“从法律角度看，这要求我们青少年( ) ①积极主动学习法律，正确理解法律 ②要严惩校园欺凌者，维护校园安定 ③自觉自愿遵守法律，学会依法办事 ④坚持完善各项制度，减少校园欺凌 A.①② B. ②④ C.①③ D.③④ 5.一句“清澈的爱，只为中国”感动亿万国人，一条“问勇路”再次令无数人泪目。“我没有要求，我只想知道我儿子在战斗的时候勇不勇敢”。英雄母亲这一问，问的是无私奉献的家国大义，问的是舍已为国的赤胆忠心。这启示我们要( ) ①勇担社会责任，积极奉献社会 ②心怀爱国之情，树立国家利益至上观念 ③依法行使维护国家利益的权利 ④坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.五一"假期出游，欣赏美景的同时，也要增强国家安全意识，要知道有些地方不能去，有些内容不能拍。2025年4月29日，国家安全机关发出提醒，旅行时，切勿在“炫耀”“猎奇”等心理的驱使下，拍摄，储存涉密场所的照片。另外，切勿因个人好奇心擅自闯人军事禁区，看到相应警示牌应当及时绕行且不与他人谈论。这启示我们( ) A.公民的拍照自由受到限制，是侵犯合法权利的表现 B.国家安全机关的提醒过于小题大做，置之不理即可 C.自觉履行维护国家安全的义务，树立总体国家安全观 D.密切关注国家安全的重要性，外出旅游尽量不要拍照 7.维护国家安全，人人可为。对未成年人来说，下列做法正确的有( ) ①随意将网购的外来物种红耳彩龟放生至野外 ②通过学校安全教育平台学习国家安全相关知识 ③不断健全国家安全体系，加强国家安全法治保障 ④发现危害国家安全的行为，及时拨打举报电话12339 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功，陈冬，陈中瑞，王杰乘组将在轨驻窗6个月，开展多项空间科学与应用实验试验。代表中华民族问鼎苍穹的航天英雄舍弃与亲人的团聚，忘却自己面对的生死考验，以舍身报国的勇毅，暂把祖国荣耀写满太空。他们用行动告诉我们( ) ①要始终坚持把国家利益放在第一位 ②维护国家利益必然会牺牲个人利益 ③国家利益与个人利益是完全相同的 ④要在为祖国的奉献中实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ A②④9.“中国军人骨子里就是忠诚，把飞行本领练好更好地去守卫祖国的战士。”南部战区空军航空兵王文毅在一次飞行训练返航着陆过程中遭遇特情，他立即作出反应，7秒内3次规避人口密集区。他用行动证明了人民军队( ) A.全心全意为人民服务的根本宗旨 B.从胜利走向胜利的革命英雄气概 C.统一指挥，统一行动的优良作风 D.保守国家秘密的义务和使命任务 10.“卫国戍边英雄团长”祁发宝面对外军的暴力攻击，率官兵与其展开殊死搏斗，捍卫了国家主权和领土完整。这给我们的启示有( ) ①要捍卫国家尊严，维护国家利益 ②要心怀爱国之情，以热爱祖国为荣 ③要放弃个人利益，无私献出一切 ④要牢固树立国家利益至上观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 11.2025年春节前夕，DeepSeek 迅速风靡全球AI 领域。它凭借强大的自然语言理解能力，能精准把握用户意图，对学习困惑，生活疑问等各类问题作出专业解答，交互体验自然流畅，让众多学生感叹仿佛与真人对话。以上材料表明网络( ) A.改进社会治理，拓宽民主渠道 B.促进经济发展，注入新的活力 C.助力生活学习，带来诸多便利 D.打破时空限制，增加挚友数量 12.有人说他们很“帅”：94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗；小小的身影在街头仰视国旗，庄重敬礼；“国旗护卫队”弯腰捡起地上的国旗……他们的“帅”在于( ) A.赢得了关注，提高了自身知名度 B.行使公民维护国家利益的权利 C.关心国家发展，积极地奉献社会 D.理性务实文明地表达爱国情感 13.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿，这一事例告诉我们( ) A.遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益 B.打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C.私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷 D.受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助 14.2025年3月28日，广州市公安局治安管理支队发布公告，就《广州市见义勇为人员奖励和保障实施办法(征求意见稿)》面向社会公开征求意见，截止日期为2025年4月9日，广州拟出新规保障见义勇为人员是因为( ) A.正义感是人们的行为底线，鼓励人们见义勇为 B.为了鼓励人们不顾一切与违法犯罪行为作斗争 C.正义保障人的尊严，为见义勇为人员提供物质帮助 D.正义营造风清气正的社会风尚，需要公民共同守护 15.2025年5月 1日9时许，广东省韶关市始兴县突发一起交通事故，造成三轮摩托车侧翻起火，现场情况十分危急。在这千钧一发之际，途经现场的钟威挺身而出，徒手破窗，成功将被困驾驶员救出。救人后，钟威看到“120”等专业人员已经到位，选择悄然离开。钟威的行为启示我们( ) A.公民应不顾危险救助他人生命 B.关爱他人生命，倾力奉献社会 C.奉献社会就能得到他人的认可 D.做到见义勇为，只为获得荣誉 16.时间有暖，岁月有念。外卖小哥彭清林不顾安危，跳人钱塘江救人；强降雪期间石家庄的20路公交24小时运行：20多年来如约而至的“顺其自然”的捐款……这一幕幕温暖的瞬间( ) A.体现了爱岗敬业的道德品质，为他人排忧解难的美好情怀 B.有效维护社会秩序，促使人们将规则作为自己的行动准绳 C.生动诠释了友善的社会主义核心价值观，有助于社会和谐 D.践行了诚信的中华传统美德，解决了社会矛盾，增进了互信 17.在家里，我们是父母的孩子，要孝敬父母；在学校，我们是老师的学生，同学的同学，要尊敬老师，帮助同学：在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居，要避免干扰他人的正常生活。这说明( ) A.在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 B.在社会生活中，我们学习扮演社会角色 C.我们实现社会化后能胜任各种社会角色 D.我们要不断学习社会知识，促进自身发展 18.平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不味的保安张力东；心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐；失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在( ) ①承担责任，增添社会正能量 ②遵守规则，维护社会秩序 ③平等待人，尊重他人的权利 ④友善待人，传递社会温情 A.①③ B.①④ C.②③ B.②④ 19.法治中国建设离不开公民法治素养的提升。下列同学的行为具有较强法治素养的是( ) A.小川在体育馆观看比赛时，起哄并向场内投掷矿泉水瓶 B.小北发现自己的自行车被盗，便推走旁边没有上锁的自行车 C.小凡为了帮助同学走出情绪低谷，偷看他的社交软件聊天记录 D.小南发现自己的原创作文被某公众号盗用，要求其道歉并删除 20.近年来，多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行动不便，居住偏远的老提供上门立案，现场调解，巡回审判，当场送达等"家门口"诉讼服务，正所谓便民法庭护佑"桑榆晚"。这些举措有利于( ) A.调节群众矛盾，彰显社会公平正义 B.营造良好环境，保障人民全部权益 C.明确行为规范，促进社会法治建设 D.创新工作形式，维护弱势群体特权 二、非选择题(共40分) 21.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：下列是关于人民军队的两条信息。 信息一 实行统一领导，确保了党在军队中的权威性和决策效率。这一原则要求党的领导必须是全面的，涵盖政治，思想和组织各个方面。同时，统一领导并不意味着党要干涉军队的具体业务，而是要在重大问题上发挥决策和指导作用。 信息二 习近平主席指出，军队是最讲纪律的，纪律严明是战斗力的重要源泉。"军纪者，军事之命脉也。"我军是党领导下的人民军队，必须树立铁一般的纪律意识，把严肃军纪，执纪如铁作为一件大事来抓，始终保持部队高度集中统一和纯洁巩固。 材料二：遛狗不牵绳，看似是个人的自由，实则是对公共安全的忽视。遛狗牵绳既是对他人的保护，也是对自身的保护。张三与李四居住在同一小区。某日，李四一亲属在小区内帮其遛狗，但未系犬绳。狗看见 正在散步的张三而奔向张三，张三国害怕不慎跌倒入院，司法鉴定张三伟残等级为九级。人民法院最终判决被告李四赔偿原告张三各项损失8万余元。。 (1)材料一中的信息分别表明我国人民军队是一支怎样的军队?(4分) (2)材料二中的案例对于我们珍视自由有何警示?(6分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：班会课上，老师对同学们说：“如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张’大网’，每个人都是社会这张’大网’上的一个’结点’.” (1)结合材料，请谈谈你对个人与社会的关系的认识?(8分) 材料二：我国素有礼仪之邦的美誉，有同学说，见到老师问声“好”是语言之礼；又有同学说，将垃圾扔进垃圾桶是举止之礼；还有同学说，升旗仪式上穿校服是仪表之礼…… (2)你将如何做一个文明有礼的人?(6分) 23.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：2024年12月31日，国家主席习近平发表二二五年新年贺词时指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多，心里更暖。” (1)这段讲话体现了国家利益与人民利益是怎样的关系?(6分) 材料二：小海班上的同学参观学校国家安全主题展，看到"跨越百年时空，还看中国今朝"的对比时，全班同学产生了强烈的共鸣。 近代一新中国成立前 2025年 陆上国门破碎，海上门户洞开 我国坚决挥卫国家主权和领土完整 中国经济发展严重滞后于西方 中国成为世界经济发展最大贡献者 贫苦的噩梦一直困扰中国人民 中国人的饭碗已牢牢端在自己手中 上学对普通孩子而言遥不可及 义务教育均衡发展加快教育强国建设 (2)结合"跨越百年时空，还看中国今朝"的对比，谈谈国家安全的重要性。(4分) 材料三：某职业学校学生赵某在招聘网站求职时被境外间谍勾连，按照要求搜集有关敏感信息，整编后提供给对方，非法获利5000元。 (3)材料三中的案例对我们维护国家安全有哪些警示?(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案及解析 一、单项选择题 1.答案：B（①②④） 解析：教育部手机管理规定强调合理使用而非禁用。①体现自我管理，②④符合正确使用要求；③“坚决不用”违背“确有需求可申请”的规定。 2.答案：C（在奉献中成长，培养亲社会行为） 解析：实践活动通过志愿行动增强社会责任感，C项直接体现行为目的；A项“完美人生”表述绝对化，B项“物质奖励”偏离公益本质，D项“改变社会面貌”夸大青少年作用。 3.答案：B（推进国防和军队现代化的成就） 解析：新型装备展示体现军队现代化建设成果；A项“世界一流”未明确提及，C项应为“党对军队绝对领导”，D项“军队利益至上”表述错误。 4.答案：C（①③） 解析：从法律角度，青少年应学法守法（①③）；②“严惩”属司法职权，④“完善制度”属立法范畴，均超出青少年责任范围。 5.答案：B（①②④） 解析：英雄事迹体现爱国奉献（①②④）；③错误，维护国家利益是义务而非权利。 6.答案：C（自觉履行维护国家安全的义务，树立总体国家安全观） 解析：旅行安全提醒强调公民维护国家安全的责任；A项曲解权利限制必要性，B、D项违背国家安全要求。 7.答案：D（②④） 解析：未成年人可通过学习安全知识（②）和举报违法行为（④）维护安全；①放生外来物种危害生态安全，③属国家机构职责。 8.答案：B（①④） 解析：航天员事迹体现国家利益优先（①）和人生价值实现（④）；②“必然牺牲”过于绝对，③“完全相同”否认个人正当利益。 9.答案：A（全心全意为人民服务的根本宗旨） 解析：规避人口密集区体现保护人民生命；B、C侧重军事素养，D与题干无关。 10.答案：B（①②④） 解析：戍边英雄展示国家利益至上（①②④）；③“放弃一切”忽视合法权益保护。 11.答案：C（助力生活学习，带来诸多便利） 解析：AI技术解决学习问题体现便利性；A、B、D与教育应用场景无关。 12.答案：D（理性务实文明地表达爱国情感） 解析：行为体现对国旗的尊重而非功利目的（A），B项应为“义务”非权利，C未直接体现。 13.答案：A（遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益） 解析：案例通过诉讼维权印证法治途径；B“最佳方式”绝对化，C否定协商价值，D“必须”忽略其他维权渠道。 14.答案：D（正义营造风清气正的社会风尚，需要公民共同守护） 解析：保障见义勇为旨在维护社会正义；A“行为底线”应为道德基础，B“不顾一切”忽视自我保护，C片面强调物质。 15.答案：B（关爱他人生命，倾力奉献社会） 解析：救人后悄然离开体现无私关爱；A“不顾危险”忽略安全前提，C“就能得到”绝对化，D否定行为纯粹性。 16.答案：C（生动诠释了友善的社会主义核心价值观，有助于社会和谐） 解析：善举体现人际友善与社会和谐；A未突出“温暖瞬间”共性，B“维护秩序”非主旨，D混淆“诚信”主题。 17.答案：B（在社会生活中，我们学习扮演社会角色） 解析：不同场合身份变化说明角色社会化；A“身份相同”错误，C“胜任各种”夸大，D未直接关联。 18.答案：B（①④） 解析：模范事迹体现责任担当（①）和温情传递（④）；②遵守规则、③平等待人未突出。 19.答案：D（小南发现自己的原创作文被某公众号盗用，要求其道歉并删除） 解析：依法维权体现法治素养；A扰乱秩序，B侵犯财产权，C侵害隐私权。 20.答案：A（调节群众矛盾，彰显社会公平正义） 解析：涉老诉讼服务促进司法公正；B“全部权益”绝对化，D“特权”表述错误。 二、非选择题 21. 阅读材料，回答问题 (1) 材料一中的信息分别表明我国人民军队是一支怎样的军队？（4分） 信息一：坚持党的绝对领导，确保军队政治方向正确（2分）。 信息二：纪律严明，强调高度集中统一和战斗力保障（2分）。 (2) 材料二中的案例对于我们珍视自由有何警示？（6分） 自由以不侵害他人权利为前提，遛狗不牵绳侵犯他人安全权（2分）； 行使自由需遵守法律法规与社会公德（2分）； 违反规则将承担法律责任，如案例中的民事赔偿（2分）。 22. 阅读材料，回答问题 (1) 结合材料，谈谈你对个人与社会关系的认识？（8分） 个人是社会的组成部分，社会由个人互动构成网络（2分）； 人的身份在社会关系中确立（如家庭、学校角色）（2分）； 个人通过社会化学习知识、技能和规范（2分）； 社会发展为个人成长提供物质和精神条件（2分）。 (2) 你将如何做一个文明有礼的人？（6分） 态度谦和，使用文明用语（如问候师长）（2分）； 举止得体，遵守公共秩序（如垃圾分类）（2分）； 仪表整洁，尊重场合礼仪（如升旗着装）（2分）。 23. 阅读材料，回答问题 (1) 这段讲话体现了国家利益与人民利益是怎样的关系？（6分） 国家利益与人民利益高度统一（2分）； 国家维护人民根本利益（如教育、养老）（2分）； 人民对美好生活的向往是国家奋斗目标（2分）。 (2) 结合“跨越百年时空”对比，谈谈国家安全的重要性。（4分） 国家安全是民族复兴根基（1分），保障主权完整（如陆海国门）（1分）； 维护经济发展（如饭碗自给、贸易贡献）（1分）； 促进民生改善（如义务教育普及）（1分）。 (3) 材料三案例对我们维护国家安全有哪些警示？（6分） 增强国家安全意识，抵制境外渗透（2分）； 严守国家秘密，不非法提供敏感信息（2分）； 发现危害国家安全行为立即举报（如拨打12339）（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $