湖南岳阳市平江县2025-2026学年第一学期期末检测八年级道德与法治试题

2025一2026学年度第一期期未检测卷 八年级道德与法治（开卷） 温馨提示：1.本卷共两道大题，21道小题，满分100分，时量60分钟。 2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答 题区域内。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1.随着小区内树木日渐茂盛，低楼层的晾晒问题逐渐成为居民们的“烦心事”。 由于缺乏合适的晾晒区域，部分居民在楼顶、绿化带甚至健身器材上私拉绳索、 乱设晾衣杆，影响了社区的整体形象。为此，很多居民纷纷建言献策，提议安 装公共晾衣架，解决“晾晒难”问题。居民积极参与解决这一问题是因为() ①社会公共利益由大家共同享有 ②社会秩序由大家共同维护 ③维护公共空间可以获得赞誉 ④社会发展由大家共同推动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列情境对应的社会关系正确的是( ①中秋节到了，我和爸爸妈妈回老家陪爷爷奶奶一起过节 ②中秋夜，村里的同乡们共同举办赏月活动，庆祝中秋佳节 ③物业公司为小区业主准备了月饼等礼物 A.①血缘关系 ②地缘关系 ③业缘关系 B.①地缘关系 ②业缘关系 ③血缘关系 C.①业缘关系 ②血缘关系 ③地缘关系 D.①血缘关系 ②业缘关系 ③地缘关系 3.学完“人的社会化”这一框后，小丽提出了疑问：“当人完成基本的社会化， 学会走路、吃饭、说话…以后，是否就能脱离社会而独立存在？”对这一问 题，下列回答正确的是() A.小庄：社会化只是儿童时期的事情，成年后人们完全可以脱离社会，独自生活 B.小娜：新技术新事物层出不穷，我们要不断学习，社会化伴随我们一生 C.小敏：随着科技的发展，人们完全可以通过互联网等媒介独立于实体社会 生存 D.小辰：只要有充足的物资储备，人就可以脱离社会，不需要与他人有任何联系 4.在梁家河，对集市上一位乞讨老汉，青年习近平倾囊相助、无私相帮，甚至 把自己所穿的外套也送给了人家。以下名言哲语与青年习近平这一行为表现出 的品质相符的是( A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D.夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 八年级道德与法治第1页共8页 5.随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况， 铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。 实施时间 儿童优惠票购票适用标准 1997年12月1日 身高为1.1米至1.4米的儿童 2008年12月21日 身高为1.1米至1.5米的儿童 2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童 2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童 这一做法体现了() A.规则制定后便不能再进行修改 B.规则会随社会发展需求调整完善 C.所有规则调整都基于身高变化 D.铁路部门可随意更改各类规则 6.小华在校园里遇到老师，主动上前问好，态度诚恳热情。课间休息时，他与 同学交谈轻声细语，不打扰他人学习。下列行为与小华的行为所表达的道德修 养一致的是() A.课堂上，老师的话还没说完，小明就大声抢答，打断老师讲话 B.课间休息时，小辉看到同学在走廊里追逐打闹，不仅不制止，还加入其中 C.同学不小心碰掉了小美的书，小美微笑着表示没关系，她自己捡就好 D.学校组织文艺汇演，小莉觉得同学表演的节目不好看，就大声喝倒彩 7.《国务院关于规范中介机构为公司公开发行股票提供服务的规定》自2025年 2月15日起施行。该规定明确中介机构应当遵循诚实守信、勤勉尽责、独立客 观的原则。以下行为符合诚实守信原则的是() A.某会计师事务所为快速完成业务，在审计时简化关键流程，对一些可疑财 务数据视而不见 B.某律师事务所为揽客，承诺帮助公司隐瞒部分真实财务状况，以顺利通过 上市审核 C.某证券公司在保荐业务中，如实向投资者和监管部门披露公司的真实经营 和财务信息 D.某评估机构收受被评估公司的高额贿赂，故意抬高该公司资产估值，助其 获取上市资格 8.轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老，起夜行走有扶手…近年 来，我国积极推动无障碍环境建设，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加 “无障有爱”。这() ①表明我国允许特殊人群享有法律以外的特权 ②违背了公民在法律面前一律平等的原则 ③是践行社会主义核心价值观的具体表现 ④说明努力践行平等应平等对待他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治第2页共8页 9.“人心公则如烛，四方上下，无所不照。”下列名言与之体现的思想相符合 的有() ①海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ②公与平者，即国之基址也 ③公则四通八达，私则一偏而隅 ④盛衰不自由，得失常相逐 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.维和部队，即联合国为维护国际和平与安全而成立的部队，主要负责监督停 火、保护平民、协助撤离难民及提供人道主义援助等。他们通过巡逻、设立检 查站、监测冲突各方活动等方式，确保停火协议得到遵守，同时为平民提供安 全保障，助力人道救援，推动和平谈判。这表明，维和部队( A.是维护国际正义的重要力量 B.能实现绝对公平的理想状态 C.能让所有人都成为有正义感的人 D.是保卫正义的最后一道防线 11.“回想当初的选择，我没有后悔过。”这是黄大年常说的话，“为国担当， 是父母从小的教诲。我是国家培养出来的，我的归宿在中国。”从黄大年教授 生前的话语中，我们可以看出() ①要对自己的身体健康和学习成长负责②要树立主人翁意识和社会责任感 ③承担责任是为了赢得他人的赞赏④要积极承担责任，做一个负责任的人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.1935年12月9日，北平数千名学生举行示威游行，他们高呼“打倒日本帝 国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡 的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经 安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。这呐喊() ①发出了当时学生对伟大祖国的最深厚、最纯洁、最高尚的爱国之情 ②反映了一二·九运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动 ③会影响示威游行学生的学业 ④体现了学生对国家利益与人民利益高度统一的政治认同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来便是中国领土。面对日本对钓鱼岛的单方面举 措，中国政府多次声明主权，加强海监巡航执法。中国民间亦积极响应，通过 多种方式表达捍卫领土决心。这表现了() ①发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争 ②把个人利益放在第一位 ③坚持国家利益至上 ④坚持人民至上，回应人民关切 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.“兵不闲习，不可以当敌。”军队是要准备打仗的，必须坚持战斗力这个唯 一的根本的标准，在军事斗争实践中锤炼硬核能力，成为让党和人民放心的制 胜尖刀。而随着新一轮世界科技革命、产业革命、军事革命加速发展，国家战 八年级道德与法治第3页共8页 略竞争力、社会生产力、军队战斗力的耦合关联越来越紧，这对我们建设人民 军队提出的要求有() ①坚持边斗争、边备战、边建设 ②以高水平治理推动人民军队高质量发展 ③将军事战略能力作为国家一切工作的中心 ④坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国 主义精神、增强全民国防意识的有效途径。深化全民国防教育，厚植国防安全 意识，这要求我们青少年在思想层面() ①依照宪法和法律的规定服兵役 ②积极履行新时代人民军队的使命任务 ③主动接受国防教育，关心国防、热爱国防 ④增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.全球100种最具威胁的外来入侵物种中，入侵我国的就有50余种。依法防 范和应对生物安全风险，对广大公民提出了新要求。公民应() ①构建我国生物安全法律体系，并严格遵守 ②坚持国家利益至上，拒绝引进国外物种 ③学习生物安全的相关知识，提高安全防范能力 ④树立总体国家安全观，做维护生物安全的主角 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 17.随着科技的不断发展，人工智能正逐渐渗透到我们的生活当中。某中学时政 兴趣小组的同学们以“AI技术走进生活你我共同面对”为议题，展开了讨论。 通过智能算法分析消费者行为数据，企业能够实现个性化的产品推荐和 服务定制，从而提高客户满意度和市场竞争力。这不仅促进了消费的升级和 扩大，也推动了零售业的数字化转型。 “刷脸”支付、“刷脸”开门、“刷脸”进站…人脸识别应用五花八 门，让人们的生活更加方便快捷。 政府工作报告首页的二维码、“8分钟AI带你看懂今年政府工作报 告”…一系列“互联网十政务”的形式，让“两会”动态传递更便捷。 结合材料，运用所学知识，分析“AI+”对我们的影响。(8分) 八年级道德与法治第4页共8页 18.细微之处显美德，细节之中见文明。请你对下列微行为进行微点评。(8分) 微行为 微点评 小东每次打完饭都会对食堂阿姨说声“谢谢” (1) 小南答应帮同学保管书籍，即便自己临时有 (2) 事，也提前委托朋友转交并说明情况 小西注意到同桌因为家庭变故近期总是沉默 寡言，没有追问细节，而是主动分享轻松的趣 (3) 事，课间邀请对方一起散步 小北看到同学在网络上转发未经证实的“商家 造假”视频，提醒对方“随意造谣可能违法” (4) 并建议通过官方渠道核实信息后再分享 19.【勇担社会责任】 党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广 阔，实现梦想的前景无比光明。” (1)我们要积极响应党的号召，从以下方面要求自己，承担时代赋予青少 年的责任。(6分) ●追求自由平等，我要： ●维护公平正义，我要： ●积极奉献社会，我要： 【寻找“正义之星”】 在社会生活中，有很多富有正义感的人：在人情面前，他们秉公执法、铁 面无私；在不公面前，他们仗义执言、挺身而出；在强权面前，他们一身正气、 刚正不阿… (2)寻找你心目中的“正义之星”，通过两种方式宣传他们的事迹。(6分) 20.【飞天圆梦，叩问苍穹】 有这样一个特殊的群体，他们肩负着为人类和平与福祉探索宇宙的神圣使 命，他们承载着中华民族千年的飞天梦想。他们每次飞行都牵动着所有中国人 的心，他们就是中国航天员。苍茫宇宙，神秘莫测。人类迈向太空的每一步都 伴随着巨大的险阻和牺牲。航天英雄们无所畏惧，谱写着中国航天梦的壮丽篇 章。有人认为：当国家利益与个人利益发生冲突时，应该无私奉献、着眼大局。 请运用所学知识，对上述观点进行评析。(10分) 八年级道德与法治第5页共8页 21.2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。在此前夕，某校八年 级(2)班研究性学习小组为加强全校师生对国家安全的重视，就国家安全问题 做了一次社会调查。请你参与其中，帮助他们完成下列内容。 任务一情境思考 【搜集材料组】 搜集到有关国家安全方面的法律条文： ①第六十条违反本法规定，有下列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事 责任；尚不构成犯罪的，由国家安全机关予以警告或者处十日以下行政拘留， 可以并处三万元以下罚款： (一)泄露有关反间谍工作的国家秘密： ②第一百一十条【间谍罪】有下列间谍行为之一，危害国家安全的，处十 年以上有期徒刑或者无期徒刑：情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑： (一)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的： (二)为敌人指示轰击目标的。 (1)搜集材料组的同学由于疏忽，没有标注法律名称，只知道其中一部是反间 谍法，请你判断上述两则法律条文分别出自哪部法律，并简述理由。(6分) 任务二实践活动 【调查组】和【方案组】 同学们以问卷调查的形式，对人们的国家安全意识进行了调查，部分调查结果 如下： 不知4月15日 能完整回答 不清楚国家安 接受过国家安 调查问题 是全民国家安 全体系 “16种安全” 全宣讲教育的 全教育日 内容的 结果 90% 60% 10% 33% (2)以上调查结果说明了什么问题？针对上述调查结果，如果你是方案组的一 员，你会在调查报告的最后提出哪些建议？(8分) 八年级道德与法治第6页共8页 2025-2026学年度第一学期期末检测卷 八年级道德与法治答题卡 学校： 姓名： 班级： 第 考室 座位号： 注意事项 正确 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚。 填涂 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框。 示例 条形码粘贴区 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。 正面朝上，请勿贴出实线框外 4.答题请勿超出限定区域。请勿折叠，保持卡面清洁。 ☐此方框为缺考考生标记，由监考员用B铅笔填涂 、 选择题（每小题3分，共48分） 12345678910 1112131415 16 [A][A][A][A][A][A][A][A][A][A] [A][A][A][A][A] [A] [B][B][B][B][B][B][B][B][B][B] [B][B][B][B][B] [B] [c][c][c][c][c][c][c][c][c][c] [c][c][c][c][c] [c] [D][D][D][D][D][D][D][D][D][D] [D][D][D][D][D] [D] 二。 非选择题（共52分） 17.(8分) 18.(8分)(1) (2) (3) (4) 八年级道德与法治第？页共8页 19.(1)(12分)(6分) (2)(6分) 20.(10分) 21.(1)(14分)(6分) (2)(8分) 八年级道德与法治第8页共8页 ▣ 2025-2026学年度第一学期质量监测 八年级道德与法治参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B A B D B C C D C A D B B B D D 17.经济层面：推动生产方式变革，助力企业精准对接需求，促进消费升级与零售业数字化转型，提升经济发展效率（2 分）； 生活层面：“刷脸” 支付、智能服务等让生活更便捷高效，丰富生活体验，降低时间成本（2 分）； 社会治理层面：“互联网 + 政务” 简化信息传递流程，让公共服务更透明可及，促进民主政治进步（2 分）； 不良影响：过度依赖AI完成学习任务，严重削弱独立思考、逻辑表达的能力，阻碍学习能力的提升，影响学业（2分）。 18.文明有礼，言谈文明； 诚实守信，信守承诺； 友善待人，善解人意； 尊法守法，依法办事。（每点2分，共8分。言之有理皆可） 19. 追求自由平等，我要：在校园中尊重同学的个性差异，不嘲笑他人的特殊情况；网络发言时遵守规则，不侵犯他人合法权益，以合法方式维护自身权利。 维护公平正义，我要：发现班级评优存在不公平现象时，主动向老师客观反映；积极参与 “反校园欺凌” 宣传活动，向同学普及公平正义的重要性。 积极奉献社会，我要：周末参与社区垃圾分类志愿宣传，帮助老人熟悉分类标准；向山区贫困儿童捐赠书籍文具，用实际行动关爱弱势群体。 （每小点答一点即可得2分，言之有理皆可） （2）视频宣传；演讲比赛等（一种形式3分，两种6分。言之有理皆可） 20.该观点是正确的（2分）。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益（2分）。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突（2分）。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位（2分）。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命（2分）。 21. （1）①是反间谍法，因为①中有行政拘留属于行政处罚，体现一般违法，故①是反间谍法；（3分） ②是刑法，因为②中有期徒刑、无期徒刑属于刑罚，故②是刑法。（3分） （2）存在问题：①90% 的人不清楚国家安全体系，10% 的人能完整回答 “16 种安全”，说明公民国家安全知识储备严重不足（2 分）；②60% 的人不知全民国家安全教育日，33% 的人接受过相关宣讲，反映出国家安全宣传教育覆盖面窄、常态化不足，公民安全意识淡薄（2 分）。 具体建议： 学校层面：将国家安全教育纳入校本课程，每学期开展 2 次以上主题班会、知识竞赛或邀请国家安全部门工作人员进校园宣讲（2 分）； 社会层面：社区通过张贴宣传海报、播放公益短片、开展周末宣讲活动等形式普及安全知识；媒体平台开设国家安全专题栏目，推送图文、短视频等通俗内容（2 分）； 个人层面：主动关注 “国家安全部” 微信公众号等官方渠道，学习《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，参与线上安全知识答题活动 （补充建议，言之有理可酌情给分）。 学科网（北京）股份有限公司 $