湖南岳阳市平江县2025-2026学年度第一学期质量监测八年级语文试题

2025-2026学年度第一学期质量监测 八年级语文科参考答案 1、 积累与运用 1. （3分）juān、聩、彰 2. （2分）一丝不苟 3. （3分）他是无产阶级新闻事业出色的领导者，也是新中国新闻事业的开拓者。 4. （3分）B 5.（4分）采访目的：了解范长江精神内涵及其传承 采访问题：示例一：我们为什么要传承范长江精神呢？ 示例二：作为学生的我们，应以怎样的实际行动来传承范长江精神？ 示例三：在你看来，范长江精神中的哪一点最值得我们学习？为什么？ 示例四：你能联想到其他体现了范长江精神的当代新闻事件或新闻工作者吗？ （设计采访问题时，要考虑采访对象的身份和职业，问题要明确，不要设计敏感性问题或令对方尴尬的问题。） 6.（5分）（1）大漠孤烟直，长河落日圆（2）富贵不能淫（3）例：白头搔更短，浑欲不胜簪（或其他符合“爱国精神”的诗句，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”等） 7.（3分）B 8.（3分）D 9.（4分）①拥有国内第一条符合奥运标准的高山滑雪赛道；②是目前世界上建设难度最大的比赛场地之一；③建设理念先进，坚持了绿色低碳可持续的建设理念；④回收的水资源实现了重复利用；⑤交通便捷，确保运动员可以从冬奥村出发在30分钟内抵达各项目出发点；⑥高山滑雪赛道的出发平台造型巍峨，外形优美。（每点1分，不少于4点） 10.（3分）A 11.（3分）示例1：运用了“白生生”“新崭崭”“亭亭”“亲亲密密”等叠词，读起来朗朗上口，增加了音韵美；“白生生”“新崭崭”直观地写出了小木桌的洁净与崭新；“亭亭”形象表现了小木桌立在晚霞中的挺拔秀美，突出了父亲手艺的精巧；“亲亲密密”赋予小木椅人的情感，烘托出一家人围坐吃饭的温馨氛围。 示例2：“白生生新崭崭”突出小木桌崭新干净；“亭亭”运用拟人，写出小木桌挺拔秀丽；“亲亲密密”赋予小木椅人的情感，表现其围绕小木桌的亲密和谐。这些词营造温馨氛围，体现“我们”对桌椅的喜爱。 示例3：“白生生新崭崭”从视觉角度描绘出小木桌的颜色洁白、崭新如初，突出了小木桌的崭新和干净；“亭亭”运用拟人的修辞手法，将小木桌拟人化，生动形象地写出了小木桌在晚霞下挺拔、秀丽的姿态；“亲亲密密”赋予四把小木椅以人的情感，生动地表现出小木椅围绕在小木桌四周的亲密、和谐的样子。这三个词语共同营造出温馨、美好的氛围，体现出“我们”一家人对父亲打制的桌椅的喜爱。 12.（4分）父亲热爱木工、心灵手巧，雨天自学打制多种家具；有理想、坚持不懈，不被认可、工具不齐全，材料也不好，但他依然坚持做木工；关爱家人，为家人打制家具方便生活。（没有答到“有理想”“坚持不懈”或“追求理想”“坚持理想”不能给满分） 13.（4分）表层含义：指父亲在雨天做木工时刨出的木花，这是文章所描述的具体事物，是父亲木工活动的直接体现。深层含义：象征着父亲在雨天坚持木工爱好，追求理想的生活状态，就像刨木花一样，虽平凡却有着独特的价值；也代表着“我”在父亲影响下，在逼仄环境中坚持自己追求的精神寄托，“我们”都在创造出各自的“刨木花”，即追求理想、创造美好。（深层含义要从父亲和“我”两个角度分析，才能给满分） 14.（4分）示例:岩石下的泉水洁白无瑕，没有人欣赏还自己保持着洁净。不用和天空中明亮的星星相比较，泉水清澈的光芒好像和天上的月亮一样。（想象画面）诗中用“皎皎”一词写出了泉水的洁净，又以星光、月光进行比较，表现泉水的清澈明亮。（品析美词）直接描写和间接描写相结合，“皎皎”直接描写泉水的洁净；以星光、月光进行比较，间接表现泉水的清澈明亮。（分析手法）全诗营造了一个清明洁净的意境，表现出诗人虽因政见不同而遭排挤却依然不改胸中志气的坚定豁然。（感受意境与情感） 15.（3分）D 16.（3分）B 17.（3分）我平时吃喝洗涮都是从江里打水，何必想着回家乡呢？ 18. （5分）结合清泉、明月、大江三者的特点，结合所给的三篇诗词文章，挖掘三者的精神内涵，结合苏轼的人生经历、个性，分析其中相同之处，并作出判断。 示例1：我认为清泉可以成为苏轼的知己。【甲】诗中的清泉在“岩下”无人欣赏，却保持“皎皎”“自洁”，清澈干净，皎洁明亮，如一位不受外部环境影响，保持自身洁净无瑕的君子，就像苏轼，虽一生屡遭贬谪，依然保持高洁的品格，从不改变高尚气节。所以，清泉是苏轼的知己。 示例2：我认为明月可以成为苏轼的知己。【乙】文，苏轼本来“解衣欲睡”，可“月色入户”竟让他“欣然起行”，明月就像知道苏轼的孤独，陪他找到“亦未寝”的张怀民后，两人“相与步于中庭”，看到“庭下如积水空明”，明月空明澄澈，化解了苏轼被贬的孤独，令他发出“闲人”的感慨。明月的澄澈，和苏轼即使仕途不顺也始终保持乐观旷达的性格一样，所以，明月是苏轼的知己。 示例3：我认为大江可以成为苏轼的知己。【丙】文，大江离临皋亭很近，“吾饮食沐浴皆取焉”，是苏轼生活里不可少的一部分，让苏轼发出“何必归乡哉”的感叹；更难得的是，大江带着“其半是峨媚雪水”的清冽和一直奔流的气势，大江这种包容、壮阔的样子，和苏轼面对人生的起起落落，总能用豁达乐观面对态度是一样的。大江奔流不息，不被一个地方限制，就像苏轼不被贬谪之苦困住，能从平常的“江山风月”里找到“闲者是主人”的自在感。所以，大江是苏轼的知己。 大江蜿蜒曲折，就像苏轼坎坷跌宕的人生；大江奔流不息，就像苏轼豪放旷达的胸怀。 19. （3分）示例： 人物 典型事件 精神品质 彭德怀 长征中把棉衣披在小号手身上，自己穿单薄衣服。 关爱战士、以身作则。 从事谍报工作被抓，遭严刑拷打却不透露党的秘密。 坚贞不屈、对党忠诚。 周恩来 在黄埔军校担任政治部主任时，积极传播革命思想，培养军事人才。 对革命事业的无限热忱。 为躲避国民党反动派的追捕，在上海等地开展地下工作，多次面临危险却毫不退缩。 勇敢坚毅、不怕牺牲，对革命事业矢志不渝。 贺龙 传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。 英勇无畏，反抗意识强。 20.（5分）是“人”体现在有普通人的情感：红军战士和常人一样，有着丰富的情感。他们会为战友的牺牲而悲痛，比如在战斗中看到身边的同志倒下，会流露出真切的哀伤；也会对家乡和亲人充满思念，在休息时，常常会谈论起自己的家庭，回忆起家乡的模样，这种对亲情、故土的眷恋，是人性中最本真的情感流露。过着平凡的生活：他们的日常生活和普通百姓有相似之处。在根据地，战士们会参与生产劳动，像种地、纺纱等，努力保障自己的生活物资；在行军间隙，也会和战友们聊天、唱歌，享受片刻的轻松，这些平凡的日常活动，让他们充满了人间烟火气。是“神”体现在拥有钢铁般的革命意志：面对极端恶劣的环境，红军战士展现出了超乎寻常的坚韧。过雪山时，寒风刺骨、空气稀薄，很多战士穿着单薄的衣服，却凭着顽强的意志一步步攀登，即使身体极度不适，也从未想过放弃；过草地时，沼泽遍布、食物匮乏，他们吃野菜、嚼草根，甚至把皮带煮了充饥，在如此艰难的条件下，依然坚定地朝着目标前进，这种意志如“神”助一般，支撑着他们克服重重困难。怀揣坚定的理想信念：他们对革命理想有着近乎虔诚的执着。为了实现民族解放和人民幸福，他们不惧牺牲，在战场上奋勇杀敌，哪怕明知前方是枪林弹雨，也毫不犹豫地冲锋陷阵。这种为了崇高理想而甘愿奉献一切的精神，让他们仿佛拥有“神性”的光辉，令人无比敬仰。综上，红军战士既有作为“人”的平凡情感与生活，又有着如“神”一般的革命意志与理想信念，所以说他们“是人也是神”。 示例：红军战士是“人”，在于他们有着普通人的情感与生活。比如他们会像寻常人一样关心战友，在艰苦的行军途中相互扶持；也有着对家乡、亲人的思念，会在闲暇时谈论起自己的家庭。他们并非不食人间烟火，有着属于人的温情与牵挂。而说他们是“神”，是因为他们具备超乎常人的革命意志与精神力量。面对敌人的围追堵截、恶劣的自然环境，如过雪山、草地时的严寒、饥饿与疲惫，他们始终坚定信念，毫不退缩，为了革命理想奋勇向前，创造了一个又一个军事奇迹，这种钢铁般的意志和为理想献身的精神，宛如“神”一般令人敬畏与钦佩。 21.（50分）作文评分参考。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期质量监测 八年级语文科 注意事项：1.考试时量：120分钟，满分：120分： 2.本卷分试题卷和答题卡，答案必须做在答题卡的规定区域。 一、基础与运用(20分) 11月8日是中国记者节，为弘扬中国新闻事业开拓者范长江的精神，学校广播站搜 集并整理了以下宣传材料。作为文字编辑，请你完成下面的任务。 在中国新闻史上，镌()刻着一个不朽的名字。他的文章，如直刺黑暗 社会的剑，如照亮蒙昧时代的光。他，就是范长江。 范长江一生以认真细致，一点也不马虎的精神创作了大量新闻作品，在这 些文字里，有振聋发kU()的呼声，有激励前行的力量，有追寻真理的执着。 作为一名新闻工作者，他始终以无畏的精神zhāg()显着正义和良知，以深 刻的笔触让一切虚伪无处遁形。他是新中国新闻事业的开拓者，也是无产阶级 新闻事业出色的领导者 1.请给语段中的加点字注音：镌()，根据拼音写出汉字：振聋发kU()、 zhang )显。(3分) 2.语段画波浪线部分可以换作成语“ ”。(2分) 3.语段画线的句子有语病，请你提出修改意见。(3分) 4.下面是小语同学参观范长江纪念馆的一份手稿，②③④句顺序有些混乱，你认为语 意最连贯的排列是()(3分) ①范长江纪念馆是收集、展览、宣传范长江同志生平和思想的综合性名人 纪念馆。②墙面选用砂岩材料，墙外种植青竹，这些郁郁葱葱的青竹象征着范 长江同志坚韧不拔的精神品质。③馆内展出的图片、文物及文献资料，生动再 现了他从投身革命逐步成长为新闻记者不断追求光明、追求进步的一生。④其 中生平事迹陈列馆的建筑面积约860平方米，外形从空中俯瞰如一张半卷的报 纸。 A.①③②④ B.①④②③ C.①③④② D.①②④③ 5.在范长江纪念馆“同心长廊”的一块展牌上，你读到下面这段文字，想就此采访身 边的同学，请完善这份采访提纲。(4分) 1991年中宣部批准设立“范长江新闻奖”，让无数新闻工作者自觉传承长 江精神。第六届“范长江新闻奖”获得者刘畅，常年奔波在国家重大活动和突 发、灾难事件现场，不断揭示真相，追求真理。在范长江作品及精神的感召下， 八年级语文第1页共12页 74岁的王喜民只身前往中印边境采访拍摄，有着24年军旅生涯的贾永坚持到新 闻的源头去追寻新闻，一辈子只想当好一名记者的刘枫坚持扬善惩恶，履行舆 论监督作用，始终不渝传达党的声音… 时间地点 2024年11月8日范长江纪念馆 采访对象 身边的同学 采访方式 直面访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机 采访目的 (1) 问题1：这些新闻工作者传承了范长江怎样的精神？ 采访问题 问题2：(2) 6.下面是三位同学关于范长江精神的讨论，请你用古诗文补全对话。(5分) 小语：范长江爷爷为新闻事业而奔走，不畏艰苦跋涉，深入中国西北地区进行考 察采访，看到雄浑壮阔的景色，或许会想起王维的“ 小文：范爷爷用自己一生的努力诠释着对信仰的坚定追求，“ 贫贱 不能移动，威武不能屈”，他是真正的大丈夫！ 小乐：是的。我认为“ ”中体现出的爱国忧民精神， 就是他在抗战时期为民族呼号行为的写照。 二、阅读(50分)》 (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 国家高山滑雪中心 ①国家高山滑雪中心位于北京市延庆区燕山山脉最西段，这里年平均气温 比北京市区低3~4℃。位于延庆赛区核心区的小海陀山，平均气温比延庆还低 十几摄氏度，得天独厚的条件让它成为2022年北京冬奥会高山滑雪和雪车雪橇 赛场。高山滑雪赛道的出发平台，海拔2198米，是北京市海拔最高的建筑，造 型巍峨，犹如一只乘风欲飞的风筝 ②国家高山滑雪中心拥有国内第一条符合奥运标准的高山滑雪赛道，也是 目前世界上建设难度最大的比赛场地之一。第一，延庆赛区整个场馆设施属于 新建场馆，特别是国家高山滑雪中心，不仅海拔最高，而且在初期建设中，山 八年级语文第2页共12页 上没有道路、水、电和通信；第二，国际雪联对于整个赛道要求非常严苛，国 内又没有冬奥会相应的雪道建设经验以及标准参考，所以整个建设过程中，都 是根据国际雪联的相应要求进行建设的；第三，这条赛道的坡度非常大，最大 的坡度达到68%，很多区域机械作业无法到达，因此完全要靠人力进行相应的施 工作业。 ③虽然面临海拔高、施工条件差等难题，但绿色低碳可持续是冬奥场馆建 设的铁律。针对“可持续性”原则，组委会制定了54项任务，既有生态修复等 环境可持续任务，也有与赛区周边居民生活改善相关的经济可持续、社会可持 续任务，2022年北京冬奥会是奥运会史上第一次把所有相关业务都融入可持续 性管理体系的赛事。 ④国家高山滑雪中心的造雪工作也是一项极其艰苦及严格的工作：为了保 证比赛选手最高滑行时速能达到130~140公里/小时，国际雪联对雪道硬度有 严格要求，因此造雪成为最为关键的一个环节。根据比赛要求，雪道表面必须 保持结晶状态，近似于冰面，这种雪被称为冰状雪。冰状雪可减小雪板和雪道 之间的摩擦力，使得雪道不易被破坏。在运动员高速转弯的情况下还能保证雪 道表面平整光滑，让选手不论第几个出场，雪道的状态都是一样的相对完美， 以确保比赛的公平性 ⑤国家高山滑雪中心造雪用的水来自佛峪口水库和白河堡水库。通过7.5 公里的地下综合管廊，把造雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘坝和海拔1290 米的蓄水池进行蓄存。再通过三级泵站将造雪用水分别注入各雪道造雪系统， 最终到达小海陀山2198米最高，点附近的出发平台。同时，国家高山滑雪中心还 建设了完善的融雪水、雨水回收利用系统，回收的水资源实现了重复利用。 ⑥国家高山滑雪中心内共设计了11条索道，不同制式的索道又形成了5个 换乘站，确保运动员可以从冬奥村出发在30分钟内抵达各项目出发，点。 (选自《光明日报》，有删改) 7.下列对文本的有关分析不正确的一项是()(3分) A.本文是一篇事物性说明文，说明对象是国家高山滑雪中心。 B.本文依次介绍了国家高山滑雪中心的位置、赛道、引水、造雪、索道等。 C.本文综合运用了多种说明方法，如列数字、打比方、作比较等。 D.本文第①段中画线句子体现了说明文语言的准确性、生动性。 8.下列说法符合文意的一项是（)(3分) A.高山滑雪赛道的坡度非常大，最大的坡度达到68%，机械作业无法到达，完全要靠 人力进行施工作业。 B.2022年北京冬奥会是奥运会历史上第一次把所有业务都融入绿色低碳、可持续性 管理体系的赛事。 八年级语文第3页共12页 C.雪道表面近似于冰面，可减小雪板和雪道之间的摩擦力，让选手不论第几个出场， 雪道的状态都是一样的完美。 D.国家高山滑雪中心位于北京市延庆区燕山山脉最西段，北京冬奥会高山滑雪和雪 车雪橇赛场设在小海陀山。 9.国家高山滑雪中心在哪些方面让你感到自豪？请根据文本简要回答。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 雨天的刨木花 许冬林 ①在下雨的日子，我的父亲不再是平日里那个一脸严肃的父亲，他敛了锋芒，变 得和气而陌生。在那个三十多年前的乡村，我和弟弟穿过笼在雨雾里的田野和村庄， 奔回家，迎接我们的常常是满屋的刨木花；并不敞亮的瓦屋里，空气中挤满木头的香 味，地上蓬松的刨木花，一圈一圈的，大圈缠着小圈，像浪花，从堂上的大桌脚下一 路推涌过来，漫到大门口的门槛下。站在这满地刨木花里的，是父亲。 ②我父亲不是木匠，我父亲只是个农民。他是个热爱木工自学成才的农民，这个 自封的木匠身份，只有在下雨天这样的农闲时间才会拿出来一用。父亲天晴时是农民 下雨时是木匠，他的木工手艺仅限于给我们自己家修理或打制家具。在外人话语里木 头那里的事不是他的本分，他在木头上花费力气就是越界。 ③一个又一个雨天，他有时在砍木头，有时在刨木板，有时在削木片…我们都 没当真，我们都不相信也没指望他能制作出家具。然而，父亲当真就造出了一把椅子。 父亲把那把小木椅摆在门口，迎候我和弟弟放学归来。我远远看见那把崭新的木椅， 端端正正坐在门框中间，简直像皇帝的龙椅一般充满荣耀。 ④那把木椅小巧可爱，椅背处有父亲精心镶嵌的三根小木柱，手指一般粗细，扇 状排列，手指拨动时小木柱还会转动。我坐在小木椅上，脊背左右晃晃，那椅背上的 三根小木柱便在脊背上滚动，仿佛在给我按摩，这正是父亲巧妙的设计。这把小木椅 只比我膝盖略高一点点，我们的小屁股落下来，刚好铺满椅子的坐面，我确信，那是 父亲专为我们小孩子打制的木椅。弟弟爱坐，我也爱坐，我们常为抢坐这一把木椅而 推推搡搡，半真半假地吵闹。 ⑤父亲像是早知我的心意，终于又打出了一把小木椅。我和弟弟从此一人一把，天 下太平。后来，父亲在雨天又打出了两把小木椅，这样我们家一人一把椅子了。我常 常把四把椅子在门前门后摆出一长溜，和弟弟玩着小火车的游戏，一种货真价实的快 乐，让我终于敢大着胆子晒出来 ⑥我没想到，父亲采取农村包围城市的战术，他打好四把木椅之后，再度发起冲锋， 八年级语文第4页共12页 开始打制一张小方桌。小方桌配上小椅子，一家四口围坐四方，这日子正经庄严得像 古人重兵把守的四方城池。我想，外人的嘲笑大约不敢再来犯了吧。 ⑦有了小方桌，从此我们家吃饭，基本不在堂屋里的大桌上吃饭了。小方桌搬动轻 便，特别是夏天，我们总要把它搬到室外。在洒过凉水去了热气的门前门后的场地上， 白生生新崭崭的小木桌亭亭立在晚霞渐褪的天空下，四把小木椅亲亲密密围在小木桌 四周。天光还未暗，我们坐在小木桌旁吃晚饭，小木桌是明亮的，我们也是明亮的。 这样的时刻，小木桌和小椅子散发着木头的香味儿，场地边沿生长的紫茉莉也吐着细 细的芬芳，暮色从不远处的田野上一层层滚起来，暮色里飘散着稻荷的叶香。 ⑧许多年后，我品味出那样的夏日黄昏围着小木桌吃饭的情景里充满花径与蓬门 的诗意，但那时，我已经为父亲感到骄傲。 ⑨只是，父亲到底是卑微的。记得那时我家起了新居之后，开始置办家具。父亲 特意去江边的木材大市场购买木材，是来自山区的松树类木材，料子直，纹理缜密， 木材格外芳香。木材运回家后，没几天，我家里就来了一个真正的木匠，是父亲请来 的。木匠打家具的时候，父亲有时出门去千农活儿，有时在家站在门边看着木匠干活 儿，像个店小二。 ⑩木匠完工走后，父亲在雨天又开始了他的木工。他使用的木料不是木材市场上 买的好材料，而是我家房前屋后的树。这些树，形貌大多不甚好，树上的枝节很多， 便是这样的木材，父亲得来也很不容易。它们有的是父亲少年时就种下的，父亲一直 在等它们慢慢长高长粗。这样的树砍倒后，父亲先将树干沉进门前的许家塘里沤上一 年，他说这样沤一沤，打出来的家具就不会生虫子。沤过之后，艰难捞上来晒，风吹 雨淋后接着晒，晒上一年，父亲就开始动工了。 ①在那些荒寂的雨天里，我放学回家，看父亲站在门口，就着雨天的迷蒙天光， 对着一根长弯了的木材或者枝节密布的木材咂嘴沉思。他的木工刨从来没有在松树那 样的好木材上推过。他不曾像一个真正的木匠那样可以在一个明亮的晴天里慷慨地挥 霍时间，他的木工活只在潮湿逼仄的雨天进行。甚至他的木工工具，也是前前后后置 了许多年，但依然不如人家的齐全。 ②即便是这样，父亲依然从一个农民身份里逃逸出来，以一个理想主义者的姿态， 做着他的木工活儿，度着他的雨天。他后来又用我家房前屋后的桑树、榆树、柳树先 后打制了四把大椅子，两个长条凳，一个鸡笼屋，一张书桌，一张弟弟睡的床，一扇 厨房门，两扇杂物间的门…… ③在父亲做木工的那些潮湿的日子里，父亲在堂屋哧哧地刨着木头，我在房间里 他打制的书桌上沙沙地写着作业，刨木花的香味儿从门缝里挤进来，在我的脸边软软 地荡漾……我在心里敬重父亲，并且感受到，即使在贫乏的环境里，依然可以做一个 理想主义者。 八年级语文第5页共12页 ④许多年后，我在逼仄的环境里坚持自己的追求。我常在黄昏时对着幽暗天光， 细数内心的潮湿。可是，当我翻开书，低头嗅闻书页间千透的木浆味道，便仿佛在跟 做着木工活儿的父亲重逢一一我们都在创造出各自的刨木花。 (有删改) 10.下列对文章的理解或分析，不正确的一项是()(3分) A.父亲只在雨天做木工，是因为农闲时才有时间，且他的木工手艺不被外人认可。文 中多次提到雨天的环境，为父亲做木工的场景增添了几分美好浪漫的诗意氛围。 B.第③段画横线句“我远远看见那把崭新的木椅，端端正正坐在门框中间，简直像皇 帝的龙椅一般充满荣耀”，表现出幼时的“我”对这把小椅子的惊喜与喜爱。 C.父亲打齐了一张小方桌和四把小椅子之后，“我们”一家人在吃饭时便将这些父亲 亲手打制的桌椅搬到室外，是因为小方桌搬动轻便，夏天室外凉爽，且能享受美好氛 围。 D.第⑦段的画横线句融情于景、情景交融，用这些美好景物烘托出“我们”一家人围 坐在小方桌吃饭时的愉悦、幸福，以及对父亲木工成果的骄傲。 11.请结合上下文，分析下面句子中加点词的表达效果。(3分) 在洒过凉水去了热气的门前门后的场地上，白生生新崭崭的小木桌亭亭立在晚霞 渐褪的天空下，四把小木椅亲亲密密围在小木桌四周。 12.文中的父亲是一个怎样的人？请结合内容简要分析。(4分) 13.结合文章内容，探究标题“雨天的刨木花”的多重意蕴。(4分) (三)古诗文阅读(18分)》 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 【甲】 卢山五咏三泉 苏轼 皎皎岩下泉，无人还自洁。 不用比三星②，清光同一月。 注释】①卢山：位于密州（现山东诸城）。苏轼因不满王安石变法遭朝廷政敌排挤，曾 外调到密州任职，期间登临过卢山。②三星：天空中的明星。 【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、 荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游苏轼》) 八年级语文第6页共12页 【丙】 临皋亭下八十数步，便是大江，其半是峨媚雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何 必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰”新第园池，与此孰胜？ (节选自苏轼《临皋闲题》) 【注释】①临皋：在黄州，此文写于苏轼被贬黄州期间。②范子丰：名百嘉，是苏轼的儿 女亲家。③第：按一定等级建造的大宅院，这里是建造宅院的意思。 14.小文在学习了第三单元的写景诗文之后，总结出了四招鉴赏古诗词中“风景”的方 法分享给大家（见下方小贴士），请你运用至少两招，结合全诗，赏析【甲】。(4分) 小贴士：我们怎样鉴赏古诗词中的“风景”？ ☆第一招：想象画面；☆第二招：品析美词； ☆第三招：分析手法；☆第四招：感受意境与情感。 15.下列对【乙】【丙】两文加点词语的解说，正确的一项是()(3分) A.“解衣欲睡”中的“欲”是“想要”的意思，和“实是欲界之仙都”中的“欲” 意思一样。 B.“临皋亭下八十数步”与“相与步于中庭”中的“步”意思相同，都可以翻译成 “漫步，散步”。 C.“但少闲人”中的“但”指“只，仅”，意思与“但当涉猎”中的“但”不相同。 D.“胜”有“胜利，克服，优美，禁得起，尽”等义项，“与此孰胜”中的“胜” 应取“优美”之意。 16.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分) A.江山/风月本无常/主闲者便是主人 B.江山风月/本无常主/闲者便是主人 C.江山风月/本无常主闲者/便是主人 D.江山/风月本无/常主闲者便是主人 17.请将【丙】文中画横线句子翻译成现代汉语。(3分) 吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！ 18.古诗中常用“知己”一词来指了解、理解、赏识、懂自己的人。你认为下列哪一 景物可以成为苏轼的知己？请根据【甲】诗和【乙】【丙】两文，以及你对苏轼生平、 个性的认识，加以阐述。(5分) A.清泉 B.明月 C.大江 八年级语文第7页共12页 补充资料： 苏轼的人生轨迹 京城（中书舍人） 京城 (日党重启) (判言) 密州徐州湖州 知州 杭州 (不容于新旧两党) 眉州 杭州 惠州 黄州 (马台诗案) 团练副使 儋州 (四)整本书阅读(8分) 为庆祝抗日战争胜利80周年，学校八年级开展“读红色经典，学英雄榜样， 树远大理想”主题活动。请你积极参与，完成下面的任务。 19.任务一：在活动中， 《红星照耀中国》备受同学喜爱。请你从书中任选一位人物， 仿照示例，将其典型事件及所展现的精神品质正确匹配。（示例人物除外）(3分) 人物 典型事件 精神品质 在北大图书馆任助理员期间，如饥似 有强烈的求知欲和 毛泽东 渴地阅读各种新思潮书籍。 探索真理的决心 ① ② ③ 20.任务二：作为红色经典作品，《红星照耀中国》既展现了红军战士钢铁般的革命意 志与理想信念，也记录了他们作为平凡人的普通情感和日常生活。有人说，红军战士 是人也是神，请结合整本书的内容，谈谈你对这句话的理解。(5分) 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，根据要求写作。 从鲁迅在灯下疾书的每一个深夜，到南仁东踏遍群山的每一个脚印；从居里夫人 重复实验的每一次操作，到我们笔下演算的每一道习题一一伟大与卓越，正是在这看 似平凡的“每一步”中悄然孕育。你可以追溯一位前行者的足迹，也可以回望自己的 成长旅程。无论是闪耀的名字还是平凡的身影，只要是在坚定地向前，走过的每一步 都算数，它们终将连成你独一无二的生命轨迹。 请以“每一步都算数”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①紧扣主题作文，文体不限（诗歌除外）：②不要套作、不得抄袭：③正 文不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 八年级语文第8页共12页 2025-2026学年度第一学期期末检测卷 八年级语文答题卡 学校： 姓名： 班级： 第 考室 座位号： 注意事项 正确 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚。 填涂 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框。 示例 条形码粘贴区 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。 正面朝上，请勿贴出实线框外 4.答题请勿超出限定区域。请勿折叠，保持卡面清洁。 ☐此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂 一。 二部分选择题（共18分，请用2B铅笔填涂） 4[A][B][C[D] 8[AJ[B][C][D] 15[A][B][C][D] 7 [A][B][c][D] 10[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 积累与运用(17分，请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写) 1.(3分)(1)( )( 2. (2分)( 3.(3分) 5.(4分)(1) (2) 6.(5分)① ② ③ 二、 阅读(35分，请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写) (一)现代文阅读I(4分) 9.(4分) 八年级语文第9页共12页 （二)现代文阅读Ⅱ(11分) 11.(3分) 12.(4分) 13.(4分) （三)古诗文阅读（12分) 14.(4分) 17.(3分) 18.(5分) (四)整本书阅读(8分) 19.(3分)① ② ③ 20(5分) 八年级语文第10页共12页