文言文知识点期末复习 课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

选择性必修下册　文言文 　《离骚(节选)》《﹡孔雀东南飞并序》《陈情表》《﹡项脊轩志》《兰亭集序》《归去来兮辞并序》《﹡种树郭橐驼传》《﹡石钟山记》 离骚( 节选) 一、通假字 1.扈江离与辟芷兮(“____”同“____”,____________)  2.来吾道夫先路　(“____”同“____”,______)  3.偭规矩而改错(“____”同“____”,______)  4.芳菲菲其弥章(“____”同“____”,__________)  辟 僻 僻静、幽静 道 导 引导 错 措 章 彰 明显,显著 举措 返回 二、古今异义 1.春与秋其代序 古义:__________ 今义:指代替序言或引言的文章 2.怨灵修之浩荡兮 古义:______ 今义:形容广阔或壮大 3.吾独穷困乎此时也 古义:________________________________ 今义:生活贫穷,经济困难 时序更替 荒唐 阻塞不通,引申为走投无路的意思　 返回 三、一词多义 1.度 (1)皇览揆余初度兮( ) (2)何不改此度( ) (3)度,然后知长短(《齐桓晋文之事》)( ) (4)则思三驱以为度(《谏太宗十思疏》)( ) 名词,时节 名词,法度、准则 丈量 限度 返回 2.名 (1)肇锡余以嘉名( ) (2)名余曰正则兮( ) (3)而秦无强大之名也(《谏逐客书》)( ) (4)诏赐抚臣名马衣缎(《促织》)( ) (5)盖儒者所争,尤在于名实(《答司马谏议书》)( ) 名词,名字 动词,命名 威名 形容词,有名的,著名的 名义 返回 四、指出下列句中加点词的活用类型并释义。 1.字余曰灵均____________( )  2.纷吾既有此内美兮______________( )  3.朝搴阰之木兰兮____________( )  4.屈心而抑志兮________________( )  5.伏清白以死直兮__________( )  6.高余冠之岌岌兮__________________( )  名词作动词 给……表字 形容词作名词 美德 名词作状语 在早晨 动词的使动用法 使……屈;使……抑 为动用法 为……而伏;为……而死 形容词的使动用法 使……高 返回 五、判断下列文言句式的类型并翻译。 1.恐年岁之不吾与。( ) 翻译:____________________ 2.来吾道夫先路!( ) 翻译:___________________________________________ 3.进不入以离尤兮,退将复修吾初服。( ) 翻译:_________________________________________________________ _________ 省略句 省略句和被动句 宾语前置 心忧岁月不等待我。 我愿意为君王开启圣贤之路或我愿意为你引路。 到朝廷做官不被(君王)接纳而又遭受指责,退下来重新整理我当初 的衣服。 返回 4.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。( ) 翻译:__________________________________________ 5.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?( ) 翻译:____________________________________________________________ ____________ 宾语前置 被动句 不了解我也就算了,只要我本心确实是美好的。 即使被肢解我仍然不会改变,难道我的心会因为受到惩罚而停止(爱美 好,从正道)? 返回 六、将下列句子中的空缺部分补充完整 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是: ________________,______________。  2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,可是仍然遭到贬黜的两句是: ______________________,______________。  3.________________,________________。两句,诗人直抒胸臆、表白心志,写自己对美好德行的追求至死不改。  4.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义)的两句是:________________,______________。  长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 余虽好修姱以 羁兮 謇朝谇而夕替 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 伏清白以死直兮 固前圣之所厚 返回 *孔雀东南飞并序 一、通假字 1.蒲苇纫如丝　(“____”同“____”,______)  2.谓言无誓违　(“____”同“____”,______)  3.摧藏马悲哀　(“____”同“____”,______)  纫 韧 坚韧 誓 愆 过失 藏 脏 脏腑 返回 二、古今异义 1.本自无教训　　　 古义:__________ 今义:从错误、失败中取得知识 2.叶叶相交通 古义:______　  今义:各种运输往来和邮递通讯事业总称 教诲训导 连接 返回 三、一词多义 1.相 (1)会不相从许( ) (2)及时相遣归( ) (3)好自相扶将( ) (4)相见常日稀( ) (5)儿已薄禄相( ) 副词,表示一方对另一方的行为、态度,代“你” 代“我” 代“她” 副词,表示互相,彼此 名词,相貌,命运 返回 2.自 (1)自名秦罗敷 ( ) (2)我自不驱卿 ( ) (3)葳蕤自生光 ( ) (4)物物各自异 ( ) (5)本自无教训 ( ) (6)好自相扶将 ( ) (7)自可断来信 ( ) (8)自名为鸳鸯 ( ) 其 本 自然 助词,无义,或“有” 已 助词,“好自”即好好地 副词,即 其 返回 3.见 (1)相见常日稀 ( ) (2)君既若见录 ( ) (3)渐见愁煎迫 ( ) 4.故 (1)大人故嫌迟 ( ) (2)知是故人来 ( ) (3)故作不良计 ( ) (4)此物故非西产(《促织》)( ) 看见 用在动词前,表示对自己怎么样 被,介词 仍旧 旧的 故意 本来 返回 (5)君安与项伯有故(《鸿门宴》)( ) (6)所操之术多异故也(《答司马谏议书》)( ) (7)故遣将守关者(《鸿门宴》)( ) (8)轩东故尝为厨(《项脊轩志》)( ) (9)不法其故( ) (10)亲故多劝余为长吏(《归去来兮辞并序》)( ) (11)其土欲故(《种树郭橐驼传》)( ) 交情 缘故 所以 以前 陈规 朋友 旧,指原来的旧土 返回 5.适 (1)始适还家门 ( ) (2)处分适兄意 ( ) (3)适得府君书 ( ) (4)而吾与子之所共适(《赤壁赋》)( ) (5)适观而已矣(《谏逐客书》)( ) (6)适冬之望日前后(《与妻书》)( ) (7)适长沙,观屈原所自沉渊(《屈原列传》)( ) 出嫁 顺从、依照 刚才 享有 适于 恰巧,正赶上 动词,到某地去 返回 6.作 (1)昼夜勤作息 ( ) (2)君当作磐石 ( ) (3)何不作衣裳 ( ) (4)故作不良计 ( ) 劳作,名词 做,成为,动词　 制造,制作,动词 做出,动词 返回 四、文化常识 1.古今时间对照 古名 更次 现在时间 黄昏 一更 19:00-21:00 人定 二更 21:00-23:00 夜半 三更 23:00-01:00 鸡鸣 四更 01:00-03:00 平旦 五更 03:00-05:00 返回 2.古今年龄对照 成年:男20岁,弱冠;女15岁,及笄。而立:30岁。不惑:40岁。知命:50岁。花甲:60岁。古稀:70岁。耄耋:80-90岁。期颐:100岁。 3.中国古代传统节日 (1)元日:正月初一 (2)人日:正月初七,例如高适:“人日题诗寄草堂。” (3)灯节(元宵节、上元节):正月十五,例如朱淑真:“去年元夜时,花市灯如昼。” (4)社日:春分前后,农家祭社祈年的日子。例如杜甫:“田翁逼社日,邀我尝春酒。” 返回 (5)寒食:清明前一二日,冬至后一百零五日。 (6)端午:五月初五,屈原投江日。 (7)七夕(乞巧节):农历七月初七旧时妇女在这天晚上用针作各种游戏。 (8)中秋:八月十五。 (9)重阳节:九月初九。 (10)除夕:一年最后一天晚上。 返回 陈情表 一、古今异义 1.臣少多疾病,九岁不行 古义:________________________ 今义:①不可以;②不中用;③不好;④表示程度极深,不得了 2.臣欲奉诏奔驰 古义:__________________ 今义:(车、马等)很快地跑 不会走路。这里形容柔弱 快速上路,马上进京 返回 3.欲苟顺私情,则告诉不许 古义:___________ 今义:说给人,使人知道 4.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 古义:_________ 今义:①身心劳苦;②客套话,用于求人做事 申诉(苦衷) 辛酸悲苦 返回 二、一词多义 1.少 (1)臣少多疾病( ) (2)少焉,月出于东山之上(《赤壁赋》)( ) (3)是故无贵无贱,无长无少(《师说》)( ) (4)道少半,越中岭(《登泰山记》)( ) (5)山多石,少土(《登泰山记》)( ) 年轻,年纪小 少顷,一会儿 年轻人,青年 不足 数量少,不多 返回 2.终 (1)祖母无臣,无以终余年( ) (2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(《劝学》)( ) (3)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭(《六国论》)( ) (4)乐岁终身饱(《齐桓晋文之事》)( ) (5)世言晋王之将终也(《五代史伶官传序》)( ) 3.报 (1)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也( ) (2)卿但暂还家,吾今且报府(《孔雀东南飞》)( ) (3)具以沛公言报项王(《鸿门宴》)( ) (4)士不敢弯弓而报怨(《过秦论》)( ) 终了,结束 全,整 终究,终归 自始至终的整段时间 死 报答 “报”同“赴”　到……去,前往 报告 发泄 返回 三、指出下列句中加点词的活用类型并释义 1.沐浴清化______________( )  2.猥以微贱______________( )  3.非臣陨首所能上报____________( )  4.凡在故老______________( )  5.且臣少仕伪朝____________( )  6.历职郎署____________( )  7.则刘病日笃______________( )  形容词作名词 清明的教化 形容词作名词 卑微低贱的身份 名词作状语 向上 形容词作名词 元老,旧臣 名词作动词 做官 名词作动词 任职 形容词作动词 病重 返回 四、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.州司临门,急于星火。( ) 翻译:__________________________________ 2.欲苟顺私情,则告诉不许。( ) 翻译:____________________________________________ 3.臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。 ( ) 翻译:___________________________________________________________ 状语后置 州官登门督促,比流星的坠落还要急。 被动句 想暂时迁就自己的私情,向朝廷申诉又不被允许。 固定结构(无以:没有……的办法,不能) 我没有祖母,就不能活到今天;祖母没有我,就不能安度剩下的岁月。 返回 五、语句翻译 1.臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。 翻译:____________________________________________________________ ________________________________ 2.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。 翻译:____________________________________________________________ 我因为命运坎坷,幼年便遭遇不幸,刚出生六个月,慈爱的父亲就弃我而 死去。(采分点:以、夙、闵、见背) 在外面没有什么近亲,在家里又没有照管门户的僮仆。(采分点:期功) 返回 六、文化常识 1.秀才:汉代以来选拔人才的一种察举科目。指优秀人才。隋代开始举行科举制,设秀才科,唐初设此科,及第者称秀才。宋代把士子和应举者统称为秀才。明清时期,秀才也指府、州县学生员。 2.除:授予官职。 返回 【资料链接】 古代社会中表示授予官职的常用语 荐、举:由地方政府向中央推荐品行端正的人,任以官职。 辟:由中央官署征聘,然后向上举荐,任以官职。 征:由君王征聘社会知名人士充任官职。 拜:授予官职。 授:给予官职。 起:重新起用,任以官职。 拔:提升没有官职的人。 赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。 返回 封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。 进:推荐;出来做官。 选:通过推荐或科举选拔任以官职。 察:考察和推荐。 简:任命,选拔。 3.东宫:古代汉族宫殿建筑之一。因位于皇宫东部,可称东宫,后多为太子住处,常代指太子。 4.洗马:即太子洗马,太子的侍从官,掌图籍。太子出行则为先驱。 返回 *项脊轩志 一、古今异义 往往而是 古义:______ 今义:表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生 到处 返回 二、一词多义 1.是 (1)往往而是( ) (2)实迷途其未远,觉今是而昨非(《归去来兮辞》)( ) (3)是造物者之无尽藏也(《赤壁赋》)( ) (4)盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也(《答司马谏议书》)( ) (5)吾作此书时,尚是世中一人(《与妻书》)( ) 这样 对,正确 代词,这 赞同,认为正确,肯定 表示肯定判断 返回 2.号 (1)令人长号不自禁( ) (2)入则与王图议国事,以出号令(《屈原列传》)( ) (3)幸蒙大恩,赐号称王(《苏武传》)( ) (4)故乡人号之“驼”(《种树郭橐驼传》)( ) 大哭 传布命令 爵号 称 返回 三、指出下列句中加点词的活用类型并释义 1.垣墙周庭____________( )  2.客逾庖而宴____________( )  3.乳二世____________( )  4.雨泽下注____________( )  5.吾妻死之年所手植也 ____________( )  6.先是庭中通南北为一 ______________( )  名词作动词 砌上垣墙 名词作动词 吃饭 名词作动词 喂奶、哺育 名词作状语 朝下 名词作状语 亲手,亲自 数词用作名词 一体,整体 返回 四、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.此吾祖太常公宣德间执此以朝。( ) 翻译:____________________________________________ 2.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。( ) 翻译:__________________________________________________________ 3.家有老妪,尝居于此。( ) 翻译:__________________________________ 判断句 这是我的祖父太常公宣德年间拿着去上朝用的。 被动句 项脊轩共遭受过四次火灾,能够不被焚毁,可能是有神灵在保护吧! 状语后置 家中有个老婆婆,曾经在这里居住过。 返回 五、语句翻译 1.又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。 翻译:__________________________________________________________ __________________________ 2.庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。 翻译:_________________________________________________________________ 3.吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也? 翻译:______________________________________________________________ _________________________ 在庭前我又种上兰花、桂树、竹子等,往日的栏杆,也就增加了新的 光彩。(采分点:胜;状语后置) 庭中开始用篱笆隔开,后来又用墙隔离,总共变动了两次。(采分点:已、再) 我的孩子,好长时间没看到你的影子。为什么整天默默地在这里,真像个 女孩子了?(采分点:若、类) 返回 六、文化常识 1.三五之夜:农历每月十五的夜晚。 2.先大母:指去世的祖母,称谓前面加“先”,表示已死,用于敬称地位高的人或年长的人。 3.先妣:原指母亲,后称已经去世的母亲。 4.束发:系结头发。清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻,成童;20岁时行冠礼,成年。因此用束发指代成童的年龄,即15至20岁。 返回 兰亭集序 一、通假字 1.悟言一室之内(“____”同“____”,______)  2.趣舍万殊(“____”同“____”,______)  悟 晤 面对 趣 取 获取 返回 二、古今异义 1.列坐其次 古义:_____________ 今义:次第较后、第二(用于列举事项);次要的地位 2.或取诸怀抱 古义:______ 今义:抱在怀里;胸前 3.夫人之相与,俯仰一世 古义:__________________________ 今义:低头和抬头,泛指一举一动 (曲水的)旁边 心怀 一俯一仰之间,比喻时间短暂 返回 三、一词多义 1.临 (1)未尝不临文嗟悼( ) (2)州司临门,急于星火(《陈情表》)( ) (3)临不测之渊,以为固(《过秦论》)( ) 2.致 (1)所以兴怀,其致一也( ) (2)假舆马者,非利足也,而致千里(《劝学》)( ) (3)女行无偏斜,何意致不厚(《孔雀东南飞》)( ) (4)致知在格物(《大学之道》)( ) (5)一篇之中三致志焉(《屈原列传》)( ) 面对,引申为“阅读” 动词,到 靠近 意态,情趣 到达 招致,招来 获得 动词,表达,表述 返回 3.修 (1)此地有崇山峻岭,茂林修竹( ) (2)况修短随化,终期于尽( ) (3)余稍为修葺,使不上漏(《项脊轩志》)( ) (4)议法度而修之于朝廷(《答司马谏议书》)( ) (5)欲修其身者(《大学之道》)( ) (6)修守战之具(《过秦论》)( ) (7)修禊事也(《兰亭集序》)( ) (8)退将复修吾初服(《离骚》)( ) (9)又重之以修能(《离骚》)( ) 高 长 修理,修补 修订,修改 修养 整治 从事,做 整理 美好,善 返回 四、指出下列句中加点词的活用类型并释义 1.映带左右____________( )  2.一觞一咏____________( )  3.犹不能不以之兴怀________________( )  4.群贤毕至______________( )  5.少长咸集______________( )  6.齐彭殇为妄作__________________( )  7.固知一死生为虚诞________________( )  名词作动词 环绕 名词作动词 喝酒 动词的使动用法 使(怀)兴 形容词作名词 贤才 形容词作名词 年轻的人;年长的人 形容词的意动用法 把……看作相等 数词的意动用法 把……看作一样 返回 五、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.死生亦大矣。( ) 翻译:__________________ 2.会于会稽山阴之兰亭。( ) 翻译:________________________ 3.当其欣于所遇。( ) 翻译:_________________________ 4.仰观宇宙之大,俯察品类之盛。( ) 翻译:________________________________________ 判断句 死生是一件大事。 状语后置 在会稽山阴的兰亭会集。 状语后置 对所接触的事物感到高兴。 定语后置 抬头纵观广阔的天地,低头观察繁多的万物。 返回 六、语句翻译 1.夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 翻译:_______________________________________________________________ 答案:1.人与人相交往,很快便度过一生。有的人在室内畅谈自己的胸怀抱负,有的人就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受约束,自由放纵地生活。(关键点:相与、或、悟言、因;状语后置) 返回 2.所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 翻译:_______________________________________________________________ 答案:2.借以纵展眼力,开畅胸怀,足够来极尽视听的乐趣,实在很快乐。(关键点:所以、游、骋、信) 返回 3.虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 翻译:_______________________________________________________________ 答案:3.虽然各有各的爱好,取舍各不相同,安静与躁动各不相同,但当他们对所接触的事物感到高兴,一时感到自得,感到高兴和满足,(竟然)不知道老年将要到来;等到(对于)所喜爱或得到的事物已经厌倦,感情随着事物的变化而变化,感慨随着产生。(关键点:趣、得、之;状语后置) 返回 归去来兮辞并序 一、古今异义 1.幼稚盈室,瓶无储粟 古义:______________ 今义:形容头脑简单或缺乏经验 2.既窈窕以寻壑 古义:______________ 今义:(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好 小孩 幽深的样子 返回 二、一词多义 1.生 (1)瓶无储粟,生生所资( 　　　　　) (2)以为侵官、生事、征利、拒谏(《答司马谏议书》)(　　　　) (3)人非生而知之者(《师说》)(　　　　　) (4)积水成渊,蛟龙生焉(《劝学》)(　　　　　) (5)君子生非异也(《劝学》)( 　　　　　) (6)则与一生彘肩(《鸿门宴》)(　　　　　) (7)同死生,轻去就(《屈原列传》)( 　　　　　) (8)人生如朝露(《苏武传》)(　　　　　) 第一个“生”,动词,维持;第二个“生”,名词,生活 横生 出生,诞生 产生 同“性”,名词,资质,禀赋 未煮熟的 生存;活(跟“死”相对) 人的一生 返回 2.策 (1)策扶老以流憩( ) (2)振长策而御宇内(《过秦论》)( ) (3)因遗策(《过秦论》)( ) 拄着 马鞭子,引申为暴政 名词,政策 返回 3.行 (1)善万物之得时,感吾生之行休( ) (2)则知明而行无过矣(《劝学》)( ) (3)孔子曰:三人行,则必有我师(《师说》)( ) (4)余嘉其能行古道,作《师说》以贻之(《师说》)( ) (5)官知止而神欲行(《庖丁解牛》)( ) (6)不如自行搜觅(《促织》)( ) (7)刺客不行,良将犹在(《六国论》)( ) 将要 行为 行走 履行,践行 活动 表示进行某项活动(多用于双音动词前) 行刺 返回 (8)其志洁,其行廉(《屈原列传》)( ) (9)汉天子我丈人行也(《苏武传》)( ) (10)蹑足行伍之间(《过秦论》) ( ) (11)涕落百余行(《孔雀东南飞》)( ) (12)行年四岁(《陈情表》)( ) 品行 辈 特指古代军制单位,二十五人为行,五人为伍,此处与“伍”连用,指军队 用于成行的东西 经历 返回 4.质 (1)质性自然( ) (2)厚币委质事楚(《屈原列传》)( ) (3)唯昭质其犹未亏(《离骚》)( ) (4)质胜文则野(《<论语>十二章》)( ) 本性 同“贽”,见面礼 本质 质朴、朴实 返回 5.而 (1)觉今是而昨非( ) (2)今人有大功而击之(《鸿门宴》)( 　　　　　) (3)简能而任之,择善而从之(《谏太宗十思疏》)( 　　　　　) (4)惜其用武而不终也(《六国论》)( 　　　　　) (5)君子博学而日参省乎己(《劝学》)(　 　　　　) (6)假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)( 　　　　　) (7)而翁归,自与汝覆算耳(《促织》)(　　　　　) (8)余方心动欲还,而大声发于水上(《石钟山记》)( 　　　　　) (9)赂秦而力亏,破灭之道也(《六国论》)( 　　　　　) 连词,表并列关系 连词,表转折关系,却 连词,表承接关系,可不译 连词,表转折关系,但是 连词,表递进关系,并且,而且 连词,表转折关系,但是 你 连词,表承接关系 连词,表因果关系,因而 返回 三、指出下列句中加点词的活用类型并释义 1.乐琴书以消忧______________( 　　　　)  2.或棹孤舟_____________(　　　　)  3.策扶老以流憩_____________(　　　　)  4.悦亲戚之情话____________________( 　　　　)  5.善万物之得时________________(　　　　)  6.眄庭柯以怡颜____________________(　　　　)  名词作动词 弹琴,读书 名词作动词 用桨划 名词作动词 拄着 形容词的意动用法 以……愉快 形容词作动词 羡慕 形容词的使动用法 使愉快 返回 *种树郭橐驼传 一、一词多义 1.本 (1)凡植木之性,其本欲舒( ) (2)摇其本以观其疏密( ) (3)抑本其成败之迹,而皆自于人欤(《五代史伶官传序》)( ) (4)物有本末(《大学之道》)( ) (5)父母者,人之本也(《屈原列传》)( ) 名词,根 名词,树干 动词,推究 事物的根源,与“末”相对 名词,根本 返回 2.长 (1)故吾不害其长而已( ) (2)见长人者好烦其令( ) (3)登高而招,臂非加长也(《劝学》)( ) (4)而卒莫消长也(《赤壁赋》)( ) (5)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也(《师说》)( ) (6)塞源而欲流长者也(《谏太宗十思疏》)( ) (7)长子顷襄王立(《屈原列传》)( ) 生长 统治、治理 两点之间的距离大(跟“短”相对) 增长 年纪大;辈分高 长度大,时间久 排行第一 返回 3.当 (1)甚善。名我固当( ) (2)匈奴使来,汉亦留之以相当(《苏武传》)( ) (3)当与秦相较,或未易量(《六国论》)( ) (4)当其南北分者,古长城也(《登泰山记》)( ) (5)料大王士卒足以当项王乎(《鸿门宴》)( ) (6)猥以微贱,当侍东宫(《陈情表》)( ) (7)崖限当道者(《登泰山记》)( ) (8)臣生当陨首,死当结草(《陈情表》)( ) (9)当是时,项王军在鸿门下(《鸿门宴》)( ) (10)汉使张胜谋杀单于近臣,当死(《苏武传》)( ) 适当,恰当 抵押 如果 在 对等,比得上 任,充当 阻挡 将,将要 处在某个时候 判处 返回 二、指出下列句中加点词的活用类型并释义 1.名我固当____________( )  2.其筑欲密____________( )  3.驼业种树____________ ( )  4.而木之性日以离矣____________( )  5.旦视而暮抚____________( )  6.若甚怜焉,而卒以祸________________( )  7.鸣鼓而聚之________________( )  8.则其天者全而其性得矣______________( )  名词作动词 称呼 名词作动词 捣土 名词作动词 以……为业 名词作状语 每日,一天天地 名词作状语 在早上;在晚上 名词的使动用法 使……遭受灾祸,造成灾祸 动词的使动用法 使……聚集 形容词作动词 保全 返回 三、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.故吾不害其长而已,非有能硕茂之也。( ) 翻译:__________________________________________________________ 2.又何以蕃吾生而安吾性耶?( ) 翻译:______________________________________________ 3.凡长安豪富人为观游及卖果者。( ) 翻译:__________________________________________________________ ________ 判断句 所以我只是不妨害它生长罢了,并不是有能力使它长得高大茂盛。 宾语前置 又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢? 定语后置 凡是长安城里以(种树)作为观赏游玩的富豪人家和靠种树卖果营利 的人。 返回 四、语句翻译 1.不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。 翻译:_______________________________________________________________ 答案:1.不抑制损耗它的果实罢了,(并)不是有能使它早(结果)并且多(结果的本领)啊。(采分点:其实、早、蕃) 返回 2.然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。 翻译:_______________________________________________________________ 答案:2.但是我住在乡里,看见做官的喜好多发政令,好像很怜爱百姓,却终于给他们造成了灾祸。(采分点:长、怜、卒、祸) 返回 *石钟山记 一、通假字 南声函胡,北音清越(“______”同“______”,____________)  函胡 含糊 重浊而模糊 返回 二、古今异义 1.自以为得其实 古义:_______________ 今义:说明真实情况 2.余方心动欲还 古义:____________ 今义:内心有所触动 那事情的真相 内心惊恐 返回 三、一词多义 1.殆 (1)郦元之所见闻,殆与余同( ) (2)殆有甚焉(《齐桓晋文之事》)( ) (3)且燕赵处秦革灭殆尽之际(《六国论》)( ) 副词,大概 恐怕,可能 副词,几乎,近于 返回 2.莫 (1)至莫夜月明,独与迈乘小舟 ( ) (2)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知( ) (3)而卒莫消长也(《赤壁赋》)( ) (4)虽一毫而莫取(《赤壁赋》)( ) (5)莫春者,春服既成(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) ( ) (6)小子何莫学夫《诗》(《<论语>十二章》)( ) 同“暮” 没有谁 终究 不能,不要,不可 同“暮”,暮春,农历三月 副词,不 返回 3.发 (1)而大声发于水上( ) (2)而刀刃若新发于硎(《庖丁解牛》)( ) (3)头发上指,目眦尽裂(《鸿门宴》) ( ) (4)于败堵丛草处,探石发穴(《促织》)( ) (5)虞常等七十余人欲发(《苏武传》)( ) 动词,发生,发出 动词,打磨 名词,人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛 动词,发掘 发动,动手 返回 4.焉 (1)彭蠡之口有石钟山焉　( ) (2)硿硿焉( ) (3)必知乱之所自起,焉能治之(《兼爱》)( ) (4)或师焉,或不焉(《师说》)( ) (5)焉有仁人在位,罔民而可为也(《齐桓晋文之事》)( ) 兼词,于之,在那里 词尾,……的样子 连词,于是 语气助词,不译 疑问代词,哪里,怎么 返回 四、指出下列句中加点词的活用类型并释义 1.微风鼓浪______________( )  2.噌吰如钟鼓不绝______________( )  3.而此独以钟名______________( )  4.事不目见耳闻____________( )  5.郦元以为下临深潭____________( )  6.大石侧立千尺____________( )  7.虽大风浪不能鸣也__________( )  名词用作动词 激荡,掀动 名词用作动词 敲击 名词用作动词 命名 名词作状语 亲眼,亲耳 名词作状语 向下 名词作状语 在旁边 使动用法 使……发出声响 返回 五、判断下列文言句式的类型并翻译 1.石之铿然有声者,所在皆是也。( ) 翻译:__________________________________________ 2.噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。( ) 翻译:_____________________________________________________________ _____________________________ 3.徐而察之,则山下皆石穴罅。( ) 翻译:______________________________________ 4.又有若老人咳且笑于山谷中者。( ) 翻译:______________________________________ 定语后置、判断句 经过敲打能发出响声的石头,到处都是这样的。 判断句 噌吰的声音,就像是周景王的无射钟所发出的声音,窾坎镗鞳的声音,又 像是魏庄子的歌钟发出的声音。 判断句 我慢慢地去察看,发现山下都是石洞石缝。 介词结构后置 又有像老人在山谷中边咳嗽边笑的声音。 返回 5.古之人不余欺也!( ) 翻译:_______________________________________ 6.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。( ) 翻译:__________________________________________________________ 宾语前置 古代的人(称这山为“石钟山”)没有欺骗我啊! 省略句 现在如果把钟或磬放在水中,即使有大风浪,也不能使它发出响声。 返回 六、将下列句子中的空缺部分补充完整 1.苏轼的生活和创作,展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。在《石钟山记》中,苏轼借“______________,而臆断其有无,可乎”来表示自己在实践中穷究事理、驳斥旧说的决心。尤为可贵的是,苏轼追求人生理想,宠辱不惊,高洁自持,即便是在被贬中,也像《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去, ________,______________”所写那样,仍然透出冲天的豪气;虽说其中“人生如梦,______________”似乎包含些许颓废的意味,然而综观苏轼这一时期的创作,像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?________________”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流,更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。  事不目见耳闻 浪淘尽 千古风流人物 一尊还酹江月 一蓑烟雨任平生 返回 2.在《石钟山记》中,苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因,除了郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外,还在于“______________ ____________________”,从而说明了实践的重要性。  士大夫终不肯 以小舟夜泊绝壁之下 返回 七、文化常识 1.苏辛、苏黄、宋四家:苏轼,字子瞻,号东坡居士,散文位列唐宋八大家;他一改词的婉约,属豪放派,与南宋辛弃疾并称“苏辛”;诗歌与黄庭坚齐名,并称“苏黄”;书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”。 2.古代常用的纪年法 (1)干支纪年法,干即天干,共十位:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;支即地支,共十二位:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。一干一支互相结合以纪年,六十年一轮。 (2)帝王年号纪年法:皇帝即位,都要改元,称元年。汉武帝起有年号,后多用年号纪年。如开元,天宝为唐玄宗的年号。 (3)王公年次纪年法,这种纪年法多在春秋,战国时代。如赵惠文王十六年。 返回 $