陕西西安市东城第一中学2025-2026学年度七年级第一学期学业素养测评语文试题

2025一2026学年度第一学期学业素养测评 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2、答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、 准考证号填写清楚。 3、请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上作 答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分) 爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民同心同德、自强不息的精神纽带。学校开 展了以“培养爱国意识涵养家国情怀”为主题的综合实践活动，请你参与。 【活动一：以笔抒怀传承精神】为使大家更具体地感知家国情怀，小西搜集了以下资料。 请你解决其中的语言文字问题。 家国情怀作为中华优秀传统文化的宝贵精神财富，源于中国古代社会“家国同构”的社会 格局。家是组成国的基本单元和细胞，国是千万家的伦理组合和共同利益体。把家国情怀放 置在“家是最小国，国是千万家”的框架内进行价值设定，主张“先国后家、为国而家”，这种 价值观念根深dì固、代代传承。 爱国主义精神是当代青年最可贵的精神品质，激励广大青年建功立业。近代以来，无数 有志青年将自身成长与振兴中华的历史进程紧密联系在一起，他们为祖国的繁荣富强开Uò 奋进，将青春和理想融入实现国家富强的拼搏奋斗之中。当代青年不但要厚植爱国主义情怀， 而且要始终让爱国主义旗帜在心中高高飘扬。 1.请确认资料中加点字的读音。(2分) (1)框架（A.kuang B.kuang) (2)旗帜(A.chiB.zh) 2。请根据拼音，写出正确的汉字。(2分) (1)根深di固 (2)开tuò 奋进 【活动二：读诗明志以古鉴今】请你将诗文补充完整，体会文人的家国情怀和昂扬志向。 3.思乡思亲之情，是千百年来人们所吟咏的永恒主题。如王湾在《次北固山下》一诗中 用“(1) ”来抒发对家乡的思念和对亲人的深切眷恋；马致远在 《天净沙·秋思》中用“(2) ”道出了天涯游子的思乡愁苦之情； 李益在《夜上受降城闻笛》中用“(3) ”来表现征人绵绵不绝的 (DZ)七年级语文第1页（共6页) 乡愁。 诗中不乏体现奋进精神的句子。如《秋词》（其一)中，刘禹锡以“(4) 便引诗情到碧府”两句表现了自己虽遭貶谪但仍昂扬奋发的精神面锐。为了冲破束缚，谭删同 在《潼关》一诗中写出“(5) ，山入潼关不解平”的诗句，一展少年意气和强我 中华的豪迈。(11分) 【活动三：英雄故事，可歌可泣】下面是七年级(2)班小安同学准备分享的英雄故事， 请你修改润色。 16年4月当是识回国的王淦員接到“因涉及国家岁危必须严格保窥隐姓埋名斯 绝一切海外关系”时他惑不犹豫地遵丛命念从此在国际物理学界消失了1几年以自己的 实际行动魔行了“以身许国”的誓言；当核心凇料商浓铀研究进展缓慢时，中国铀同位素分离 事业的理论奠基人王永书告别丈夫和孩子，悄悄来到中国第一座浓缩铀生产工厂；为了找到 更多高品质的铀矿石，李四光领导了三支勘探队，几乎走遍了整个中国，跋山涉水，风餐露 宿他们怀碰提瑜，不遗余力，致力于祖国的科学发展。他们的身份， ；他们的 故事， ；他们的面孔， 4、语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) 5、加点词“怀瑾握瑜”是一个典雅的词语，字典中“瑾”和“瑜”都指美玉，美玉一般也用来 比喻人的美好品质。请你结合语境，写出“怀瑾握瑜”的语境义。(2分) 6。选择恰当的短句填入语段的横线上。（只填序号）(2分) A.尘封在保密柜和历史档案之中 B。在宏大叙事中渐渐变得模糊 C.消隐在一个个群体标签背后 【活动四：诵读经典，爱国传承】请你参与下面的名著活动，完成题目。 7.我们可以用“从：到”的句式梳理《朝花夕拾》的内容，比如“从天真孩童到爱 国青年“从故乡温情到异乡求索”等，请选择一个角度，结合具体内容作简要阐述。(3分) 二、￥ 综合阅读·提升思维品质（共-13小题；计46分) 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。（9分) 【材料一】经典翻拍，就是以影响较大的影视作品、文学名著等作为素材进行二次创作。 人们通过改编赋予经典新的艺术形式和时代特色，使其讲述的故事和承栽的理念借助影视艺 术的栽体进一步传播开来，这对于文化传承发展本是好事。但近年来的翻拍之作却“十拍九翻 车”。 如何解决“屡拍屡翻”问题？首先，创作时必须守正。改编不是乱编，戏说不是胡说，丕 （DZ)七年级语文第2页（共6页) 能为了迎合某些审关倾向，对经典添油加酷，肆意改动。今人无论如何创新翻拍，经典原著 的主题思想、价值内核都不能丢，必须要守住经典的“精气神”。其次，创作还要有所创新。 经典本身蓝含的理想与现实、战争与和平、生存与发展等诸多主题，具有跨越时空的文化内 滔和粒神力量。翻拍经典的关健不是如何颠覆，而是要在如何结合渐的时代精种和技术手段 对经典主题进行全新诠释上下功夫。最后，创作者要用匠心。经典能够历久不表，在于其内 涵的说服力、历史的影响力和未来的延续力。好的经典翻拍不是贴合不同时代语境的简单复 制粘贴，而是在延续经典的基础上赋予它新的生命力。因此，创作者应以工匠精神吃透原作 内涵，守正创新，才能创作出既尊重经典又超越经典的新经典，才能让“经典永流传”。 【材料二】陈雪：西游故事不断被改编、演绎，影视、动漫、游戏等多个领城都出现了 许多以西游故事为题材的作品，一些作品获得了极高的大众关注度和美誉度。您认为，其原 因是什么？ 竺洪波：作为经典的《西游记》从不过时，在每个年代都可以凭借自身的独特粘力获得 新生。各种影视改编、动漫制作风靡一时，是西游故事与时代、与社会、与各种艺术样式发 生的精神共振，这些作品对《西游记》的传承.（包括创新与误读)是有目共睹的，它们丰富 了人物的内心世界，很好地拓展了小说的叙事空间。 《西游记》的超强活力还与其特有的传播机制相关。《西游记》以降妖伏魔为情节框架， 其中有千姿百态的神魔形象，匪夷所思的腾揶变化…当代影视技本。数字拉术弥补了文学 描写、戏曲表演的短板，《西游记》找到了最为完美的传播媒介，西游神话故事有了更为广 阔的舞台，《西游记》的大众传播进入一个前所未有的黄金时代。可以预期，随着技术的发 展，我们还将源源不断地创造出新的《西游记》佳作。 【材料三】《大圣归来》的观众里大部分都是成年人。看着《西游记》长大的70后、80 后成为这部影片的观影主力，说明齐天大圣孙悟空这个角色本身，才是吸引观众前来的最大 动力。电影票房飘红，不能仅算是制作方的胜利，倒更像是留存于世代中国人心中的集体记 忆在电影中爆发式复苏。植根于民族文化、民族记忆深处的孙悟空有多红，《大圣归来》就 会有多火。孙大圣的角色设定，注定会激发一代代人的童年记忆、英雄情结、民族情怀，进 而让公众对以国产动画片为代表的民族文化传承发展取得突破，产生无限期待。 （以上材抖均选自《光明日报》，有删改) 8.请结合材料一，概括翻拍经典应遵循的原则。(3分) 9.小语在观看某版本的《西游记》电视剧时，发现剧中猪八戒新增将军背景设定，角色 形象从贪吃懒散变成团队开心果，关键时刻能舍己为人。你赞同这样的改编吗？请结合《西 游记》原著和以上材料，简要说说你的理由。(4分) 10.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（）(2分) A.近年来的翻拍之作“十拍九翻车”，原因之一是这些“翻车”作品在二次创作中丢掉了经 典原著的主题思想、价值内核。 B.彩视、动漫、游戏等多个领城中的一些西游题材作品获得极高的关注度和美誉度，离 （D2)七年级语文第3页（共6页） 不开心西游记》自身的独特魅力和其特有的传播机制。 C.当代影视技术、数字技术弥补了文学描写、戏山表演的短板，为某些经典作品提供了 完美的传播媒介。 D、《大圣归来》的成功，根本原因在于电形制作技术的全面突破，从而激发了观众的童 年记忆。 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。（21分) 烟花惊艳 ①我家住的小区里，有家小理发店。十四年来，它很朴素，也很有底气地存在着，犹如 一株小草、自有风姿，并不理会花的鲜艳和树的参天。 ②想说的是今年大年三十的事情。虽然事情已经过去了快一年，但印象很深，一般我不 会挤在年三十晚上去理发，那时候，不是人多，就是老板着急要打样，赶火车回家。但那几 天因为有事情耽阀了，我一直到了大年三十的晚上，才去小店理发。店里只剩老板一人了， 他正弯腰要拔掉所有的电插销，关好水门和煤气的开关，准备关门走人了。见我进门，他抬 起身子，热情地和我打过招呼，把拔掉的电插销重新插上，拿过围裙。习惯性地掸了掸理发 椅，让我坐下。我有些抱淞地问他会不会耽误赶火车的时间。他说：“没关系，你又不染不烫 的，理你的头发不费多少时间的。” ③就在他刚给我围上围裙的时候，店门被推开了，进来一位女同志，急急地问：“还能做 个头吗？”我和老板都看了看她，三十多岁的样子，穿着件墨绿色的呢子大衣，挺时尚的。我 想，居然有比我来得更晚的。老板对她说：“行，你先坐，等会儿！”那女人边脱大衣边说：“我 一路路过的好多家理发店都关门了，看见你家还亮着灯，真是谢天谢地。” ④等她坐下来，我替老板隐隐地担忧了。因为老板问她的头发怎么做，她说不仅要剪短， 要拉直，而且还要焗油，这样一来，没有一个多小时，是完不了活儿的。等她说完这番话时， 老板脸上显出一丝犹豫，刚刚拿起理发剪的手也抖动了一下。 ⑤显然，她也看出了老板这一瞬间有所顾虑，急忙解释，带有几分夸张，也带有几分求 情的意思说：“求您了，待会儿，我得跟我男朋友一起去见他妈，这是我第一次到他家，而且 是去过年，您看我这一头乱鸡窝似的头发，别再吓着我未来的婆婆！” ⑥老板和我都被她逗笑了。老板对她说：“行啦，别因为你的头发过不好年，再把男朋友 给吹了。” ⑦我知道，老板的时间紧张，便赶紧向老板学习，愿意成人之美，让出了座位。那女人 的感谢，开始从老板转移到我的身上。我忙说：“还是谢谢老板吧。”那女人哈哈一笑：“你们 都是活雷锋！” ⑧我想别给老板添乱了，人家还得赶火车回家过年呢，便想趁老板忙着的时候，侧身走 人。谁如我悄悄拿起外套刚要走；老板一声把我喝住：“别走啊！别忘了正月不刺头！”虽然 对“正月不制头”这种迷信说法并不认同，但我还是感动地坐了下来。 ⑨老板麻利地为那女人做完头发，让她焕然一新。但是，时间确实很紧张了，老板招呼 我坐上理发椅时，我对他说：“不行就算了，火车可不等人。”老板却胸有成竹地说：“没问题， (DZ)七年级语文第4页（共6页) 只雷一小会儿工夫！” 采然，一小会儿的工夫，发理完了。我没有让他洗头和吹风，帮他拔掉电插销，关好 水门和煤气的开关，当我帮他拿好行李，和他一起匆匆走出店门的时候，看见那女人正站在 门前没几步远的一柄汽车柴边，挥者手招呼者老板。我和老板走了过去，她对老板说：“上车 我送您上火车站。”看老板有些意外，她笑着说：“走吧，候着您呢！”老板不好意思地说：“别 耽误了你的事。“女人还是笑着说：“这时候不堵车，只需一小会儿工夫。” ①汽车欢快地开走了。小区里，已经有人心急地放起了烟花，绽放在大年夜的夜空，就 像突然炸开在我们的心头，挺惊艳的。 （有改动 11、根据提示，梳理文章情节：年三十晚上，理发店老板准备打样回家过年，“我”去卵 发+(1) ◆“我”主动让女顾客先做头发，理发店老板给我们俩都做了 头发→(2) 。 (6分) 12.文章开头为什么说这家理发店很朴素，也很有底气地存在着？(4分) 13。请从描写手法的角度，赏析下面的句子。(5分) 老板脸上显出一丝犹豫，刚刚拿起理发剪的手也抖动了一下。 14.结合文章，分析本文标题“烟花惊艳”的含义。(6分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 刘道真少时，常渔草泽，善歌啸，闻者莫不留连。有一老妪”，识其非常人，甚乐其歌啸、 乃杀豚进之。道真食豚尽，了不®谢。妪见不饱，又进一豚，食半余半，乃还之。后为吏部郎， 妪儿为小令史，道真超用之。不知所由，问母，母告之。于是赍牛酒诣道真，道真曰：“去 去！无可复用相报。” (选自《世说新语·任诞》 【注释】①老妪：老妇。②了不：毫不。③超：破格。 15.根据提示，解释下列句子中加点的词语。(4分) 文言语句 方法提示 解释 常渔草泽 词性分析法：该词在句中作谓语 (1) 课内迁移法：好之者不如乐之者(《论 甚乐其歌哺 (2) 语·雍也》) (DZ)七年级语文第5页（共6页) 牢义溯源法：甲骨丈“豚“ 乃杀豚进之 字由“豕"（猪）和“月"（肉） (3) 构成。 乃还之 语境分析法：联系上下丈推斯 (4) 16.下列句子中“之“字的含义和用法与其他三项不同的是（ )(2分) A.乃杀豚进之 B.得一人之使(《穿井得一人》) C.道真超用之 D.又数刀党之《《狼》) 17、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) 于是赍牛酒诣道真，道真日：“去，去！无可复用相报。” 18.小文想用《论语》名句表达对这篇文章主题的理解。你认为以下哪句话最合适？为 什么？(2分) ①以直（客观、公正的态度)报怨，以德报德。一《论语·宪问》 ②有朋自远方来，不亦乐乎？一一 《论语·学而》 ③为人谋而不忠乎？一《论语·学而》 (四)阅读下面的诗歌，完成1920题。(4分) 十一月四日风雨大作（其二） 【宋】陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 19。诗中“偃孤”两字，分别写出了诗人当时 的处境。(2分) 20.简析“尚思为国戍轮台”与“铁马冰河入梦来”两句的情感关联。(2分) 三、审美表达·展现多彩生活（50分) 21.阅读下面的材料，完成写作任务。(50分) 那一刻，游荡在蓝天上的几缕白云，是那么美；那一刻，捡起地上废纸的轻轻弯腰，是 那么美；那一刻，鼓励永不言弃向前冲的话语，是那么美… 对此，你有怎样的经历、体验和思考？请自选角度，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校 名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 (DZ)七年级语文第6页（共6页)