陕西渭南市大荔县2025-2026学年度第一学期小学期末教学质量评估四年级语文试题

3. 2025-2026学年度第一学期小学期末教学质量评估 四年级语文试题（卷） (时间：90分钟满分：100分) 题号 二 三 四 卷面分 小计 总分 得分 卷首语：亲爱的同学，经历了一个学期的勤奋学习，你一定有不少收获吧！ 这份试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台，好好表现吧，祝你成功！ : 得 分 一、 卷面分（5分)】 评卷人 要求：硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观；试卷整洁，字迹清晰。 ( 长 得 分 二、 基础知识（40分) 评卷人 1.用“√/”给加点字选择正确的读音。（2分) ( 安 (1)我刚跑完步，气喘吁吁(yixū)地坐到长椅上休息。 (2)河面上的冰很薄(bóbo)，老师叮嘱我们千万不要踩上去。 (3)下象棋，我用“车”吃掉了爸爸的“老将（jiang jiang)”,赢了！ (4)在学校的舞台剧里，我得到了一个重要的角（jo jue)色，扮演 郑 森林国王。 2.读拼音，写词语。（8分) tao al tú bù E 午后，我们一群 的孩子结伴去 走累了，就 称 heng qi shùba shu shi 地躺在 的草坪上。歇够了，大家开始 biǎoyǎn 9ǔzhǎng yansù 节目，唱歌、猜迷，互相使劲 向 的爷爷看见了，忍不住赞叹： “这群孩子，真欢实！” 四年级语文试题（卷）第1页（共6页) 3.比一比，组词语（3分) 暮( 衔（ 幻( 幕( 街（ ) 幼( ) 4.选择，将正确答案的序号填进括号里。（6分) “闹”字有以下几个义项 (1)读读下面句子，将对应的解释序号填在括号内。 ①声音大而杂乱，不安静； ②吵嚷，扰乱； A从前这里夏天雨水少，年年闹旱灾。( ③发生，发作； B这个市场很热闹。( ④千，弄； ⑤戏耍。 C.《大闹天宫》这部动画片太好看了。( 巴！ (2)请帮小动物们找到自已的家，正确的一项是( )。 夜深了，鱼（)里的鱼儿一动不动，鸟儿在（)里睡着了，小 猪也在（)里打起了呼噜，只有小老鼠悄悄地从()里爬了出来。 A塘、窝、洞、巢 B圈、窝、洞、巢 C塘、巢、圈、洞 D塘、洞、圈、巢 (3)下面句子中加点词语使用错误的一项是( )。 A老师让我第一个登台分享读书收获，这种挑大梁的活儿我很乐意干。 B他连日奔波求助，却四处碰钉子，深感沮丧。 C自以为是、骄傲自满的人，他在成长路上一定会栽跟头。 D.弟弟今天很早就起了床，真是破天荒。 (4)下列阅读批注中，批注角度与其他不同的一项是( ) A.“我看着老师的脸，就怕她改变主意。”写出了“我”内心的紧张，生 怕失去这次机会。 B.“远远地站”“绕个大圈子”等写出孩子们对鹅的恐惧，与对牛的态度 形成鲜明的对比。 C.“人不可貌相，海水不可斗量”这句话让我明白了：评价一个人是否有 能力，不能看他长得怎么样，要看他是否有真才实学。 D.“只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。”写出了“我”的狼狈。 5.按要求写句子。（7分) （1)最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远。” (改为转述句) （2)用动作描写表现“害怕”时的情形：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打 开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。 用动作描写表现“生气”时的情形： 四年级语文试题（卷）第2页（共6页) (3)下面的句子有3处语病，请你用修改符号修改。（3分) ) 我酷爱喜欢书法。即使是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我都经常 个义项： 练习。爷爷希望我能在这方面有所成就，我一定不会辜负他的欺望。 不安静； 6.积累与运用。（14分) (1)赏山水之美。再近些，只见白浪翻滚，形成 浪潮越来 越近，犹如千万匹 地飞奔而来；那声音如 了，小 同 ，好像大地都被震得颤动起来。 出来。 (2)感人物之品。读神话，我们认识了普罗米修斯 的精神；感受 到了精卫“ ”的执着。 (3)品古诗之妙。《鹿柴》中有王维“ 的幽静之景；《别董大》中“ ”寄托了高适对朋友的真挚情感。 生 (4)悟先贤之智。做什么事都要趁热打铁，否则将错失良机，因为“ 态度 ”；《尚书》中所说“ ”旨 否有 在告诉我们，喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是就会变得狭隘。 得 分 狼狈。 三、阅读。（20分) 评卷人 【阅读一】文言文阅读。(9分) 王戎观虎① 魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间② 都打 山攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆®，戎湛然不动，了无恐色。 注释：①本文选自《世说新语》。 ②承间：趁机会。 ③辟易颜仆：惊慌退后，摔倒伏地。④湛然：冷静沉着的样子。 1.“纵”在字典里有以下义项：①直，竖；②释放；③放任，不加约束；④身体 猛然向前或向上；⑤放。“纵百姓观之”中的“纵”的意思是( (填序号)（2分) 四年级语文试题（卷)第3页（共6页) 2结合注释，理解“戎湛然不动，了无恐色。”这句话的意思。（2分) 1.读到凭 中国射 “悟空 3请根据故事内容，填写下面的表格。（3分) 划” 故事 人物 不同反应（用原文填空) 王我性格品质 2.这个古 3.长话失 百姓 《王我观虎》 4.把下 王戎 让这 5.诗人 4.《王我观虎》的故事中，如果有人问王我：“你为何湛然不动？”王我会怎样 与文F 回答呢？请你根据故事内容写一写。（2分) 【阅读二】名著阅读。（11分) 嫦娥奔月 得 ①相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓 评 实在无法生活下去了。 ②有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登 (- 上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖一一嗖一一嗖”，一口气射下九个太 阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你必须每天按时升起，按时落下， 别 为民造福！” ③后羿为老百姓除了害，大伙儿都很尊重他。很多人拜他为师，跟他学习武 艺。有个叫逄（pang)蒙的，为人奸诈贪婪（l6n),也随着众人拜在后界的门 下o ④后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡 亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了 这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就 让她把仙药藏在百宝匣里。 ⑤这件事不知道怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十 一 五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙 手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让 这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周 旋。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣 了， 嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 ⑥嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银 星 辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦蛾一直朝着月亮飞去。 ⑦后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。，他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆 丹势春苑线鞋者究华特素资年李新选朝琴费 亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 ⑧乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为 她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。 四年级语文试题（卷）第4页（共6页) 1.读到短文的①②自然段时，你马上联想到曾经学过的神话故事 中国航天项目的命名很多出自中国神话故事。比如，中国暗物质粒子探测卫星叫 “悟空号”，探月工程叫“ 工程”，太阳监测卫星计划叫“ 计 划”。（根据你读过的神话故事人物填写)。(3分) 2.这个故事哪些地方让你感觉很神奇？选出2处，用波浪线划出来。（2分) 3.长话短说：请把第⑥自然段中的三句话说成一句简短的话。（2分) 4.把下面这个句子，换个说法，意思不变。（1分)》 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？ 5,诗人李商隐曾经在《嫦娥》里写道“嫦娥应悔偷灵药， 与文中的嫦娥相比，你更喜欢哪一个？为什么？（3分) 得分 创意表达（35分) 评卷人 (一)口语交际。（5分) 眼保健操的音乐响起，萍萍着急出去玩，说：“做眼保健操改善不了视力， 别做无用功了。”你会对她说什么呢？请写下来。 (二)习作(30分) 题目：我和 过一天 同学们，如果有机会和我们读过的故事中的人物过一天，你会选择谁？你 们会一起去哪里？去做什么？会发生什么故事呢？请你想一想，写下来。 要求：1把题目补充完整。 2想象丰富，把故事的经过写清楚。 3.书写规范，正确使用标点符号，350序左右。 四年级语文试题（卷）第5页（共6页）