河北保定市莲池区第一实验中学2025-2026学年第一学期期末学业质量检测七年级道德与法治试卷

2025~2026学年第一学期期末学业质量监测 七年级 道德与法治 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请 仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1.某班同学在课前采访了毕业的学长，记录下他们对初中生活的回忆。下面采访内容共 同体现了 学长1：“初中的学习生活让我找到了学习的方法，培养了我勤奋刻苦的品质，对 我的人生发展影响很大。” 学长2：“进入初中后，我加入了篮球队，曾代表学校参加各种比赛，这让我成了 一个有自信、敢拼搏的人。” A.初中阶段决定我们未来一生的发展方向 B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C.初中阶段比其他任何阶段都更加有意义 D.初中阶段给我们提供了培养兴趣的平台 2.小路在日记中写道：“我逻辑思维能力比较强，学数学比较轻松，可是我记忆力不太 好，不擅长背诵，但我相信勤能补拙，通过努力，我的记忆力会得到提高的。”这段 话体现了小路 ①能正确认识自己 ②善于向他人学习 ③能发现并有信心弥补自己的不足 ④孤芳自赏，骄傲自大 A.②④ B,③④ C.①③ D.①② 3.俞鸿儒，中国科学院院士，被誉为“中国激波风洞第一人”。他曾目睹国家被毁，于是 立志科研报国，五十年如一日，潜心研究并掌握了被称作“飞行器的摇篮”的风洞技 七年级道德与法治第1页（共6页) 术，在我国的军事和航空航天事业发展中起到了关键作用。由此可见 ①努力就有改变，有梦就能实现 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想应当紧扣时代的脉搏 ④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”这句古语告诉我们 ①友谊是平等的、双向的 ②朋友之间要把握好界限 ③友谊是一种心灵的相遇 ④志同道合的友谊更能经得住考验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功。作为本次飞行乘组指令长的蔡旭 哲，是两度飞天的航天员。这些年，他几乎没有陪家人度过一个完整的周末，甚至没 有陪父母过一个春节。当记者问“为什么还要飞”时，他说“只要国家需要，我就飞”。 下列对此理解正确的是 A.个人利益与集体利益是矛盾与冲突的 B.我们应坚持集体主义原则，把集体利益放在个人利益之上 C.要充分重视和保障个人的正当利益，集体利益服从个人利益 D.在我国，国家利益、集体利益和个人利益基本上是一致的 6.下面漫画《多头指挥》警示我们应 A.提升个人能力，不断发展和完善自己 B.确定共同愿景，形成一致目标和追求 C.积极主动作为，各负其责，各尽其能 多头指挥 D.树立竞争观念，敢于竞争，勇于挑战 7.党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色资源的保护、管理和运用，反复强调要 把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，为新时代用好红色资源 指明了前进方向、提供了根本遵循。从人的精神生命的传承角度看，下列说法符合题 意的是 ①每个人的生命都是有限的 ②我们要不断积淀和丰富人类的精神生命 ③人的精神生命是不断传承的 ④只有革命英雄的精神品质才值得我们学习和弘扬 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.诺贝尔和平奖获得者史怀哲童年时被同学拉出去打鸟。当他把弹弓装上小石头并拉紧 之后，有一个来自内心深处的神秘命令出现：“我面对的是一只活生生的小鸟，它是 七年级道德与法治第2页（共6页) 一条生命，和我们平等地生活在自然天地中，绝不能伤害它！”于是，他扔下弹弓。 从上述故事中我们可以领悟到 ①敬畏生命就要坚持人民至上 ②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在的规律 ③要遵循万物的生长这一宇宙天地间的重大法则 ④要珍惜和善待自然界中的每一个生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2025年4月14日，健康体重管理行动被纳入健康中国行动。管好体重，为健康和幸福 “储值”，下列做法正确的是 ①合理饮食 ②充足睡眠 ③过度用眼 ④适量运动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“生于忧患，死于安乐”。孟子的这一名句告诉我们的道理是 A.身处顺境中的人大多都会意志消沉 B.身处顺境时，我们要有忧患意识 C.逆境比顺境更能让人取得成功 D.人生中只有顺境，没有逆境 11.茅盾文学奖获奖作品《平凡的世界》中记录着一句话：“命运总是不如人愿。但往往 是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。”从中，我们可以体 会到 ①生活中难免会遇到各种各样的困难 ②挫折能让人保持清醒，这是取得成功的决定性因素 ③要回避挫折，避免遭受不必要的痛苦 ④正确面对挫折有助于增强生命的力量 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.习近平总书记在2025年新年贺词中指出：“田间地头耕耘的农民，生产线上坚守的 工人，创业浪潮里拼搏的创业者，边疆哨所戍守的子弟兵，各行各业的奋斗者都在躬 身实干，每一个平凡的身影都在书写不平凡的华章！”这启示我们 A.有意义的人生在于敢于创新和创业 B.人生价值主要体现为个人利益的实现 C.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值 D.要在奉献社会的劳动中实现人生价值 七年级道德与法治第3页（共6页) 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13.阅读材料，完成下列任务。（12分) 五一假期前，学校举行了运动会。七年级（3)班的同学们为了取得优异成绩，积极 参与，各司其职，最后夺取年级第一名。比赛后，他们总结成功经验。 经验一800米跑比赛即将开始， 任务一同学们点赞的理由：① 个同学因小事与运动员小华发生冲突，小 华没有计较，立刻跑到赛场参加比赛。同 学们纷纷为小华点赞。 经验二运动会期间，小丽和小美主 任务二我们应该向她们学习：② 动给运动员送水，主动捡拾班级座位区的 垃圾。我们也要向她们学习。 (1)请你完成上述任务。（4分) 在总结经验的过程中，小秦发现通过参加班级活动，自己逐渐变得有担当了，学会了 接纳、包容、理解其他同学，同时在其他同学身上学到很多优点。他认为，集体生活成就 了更好的自己。 (2)结合材料，请你说说集体生活是如何成就自已的。(4分) 运动会落下帷幕，七年级(3)班的同学们又有了新的期待和愿景：他们要把自己的 班集体建设成积极向上、充满活力、团结协作、彼此关爱的优秀班集体。 (3)请你帮他们出谋划策。(4分) 14.阅读材料，完成下列任务。(10分) 2025年3月31日是第30个“全国中小学安全教育日”。为了引导同学们正确认识生 命，守护自身安全，某校七年级(2)班以“认识生命，保持身心健康”为议题开展实践 活动。 情境一品读经典，感悟生命 七年级道德与法治第4页（共6页) ①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 一一罗曼。罗兰 ②有的人死了，他还活着。 臧克家 ③对酒当歌，人生几何！ 曹操 (1)上述关于生命的经典语句，体现了生命的哪些特质？(3分) 情境二聆听嘱托，保持健康 习近平总书记多次在不同场合关注青少年的健康成长，他般切希望广大青少年“既把 学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气 的新时代接班人。 (2)牢记习近平总书记的谆谆嘱托，我们应如何保持身心健康？(4分) 情境三学会防护，守护生命 通过本次议题实践活动，同学们懂得了生命的珍贵，七年级(2)班班委决定就提高 安全防护能力向全校师生发出倡议。 倡议书 亲爱的老师、同学们： 在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会影响我们的生存、健康和幸福。 因此，我们必须认识到生命安全的重要性，学会守护生命安全。为进一步提高大 家的防护能力，特发出如下倡议： ① ② ③ 七年级（2)班全体学生 2025年3月 (3)请你运用所学知识，完成上述倡议书。(3分) 七年级道德与法治第5页（共6页） 15.阅读材料，完成下列任务。（12分) 某校组织了2025年劳动教育的项目化学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 同学们对本校学生的家务劳动情况进行了调查，搜集到以下信息： 问卷事项 问卷内容 样本比例 每周平均家务劳动时间 半小时左右 34.92% 整理床铺 不常做 24.90% 洗碗 不常做 59.10% 衣服分类清洗 不会分 33.20% (1)上表中的信息说明了什么问题？(2分) 为落实劳动教育，学校计划把在校内开辟养鸡场和种植园两个劳动教育基地的任务交 给七年级(3)班负责。 第一组：主要参加种植土豆活动，平土、播种、施肥、除草、挖土豆。 第二组：主要参加养鸡活动，喂食、铲粪、清理鸡场。 第三组：根据学校平面示意图，主要参与养鸡场和种植园的选址工作。 小华在实践中的困惑：第三组选址动脑子就行了，第一组种土豆、挖土豆既能呼吸新 鲜空气又能锻炼身体，我们第二组一天要去喂3次鸡，时间长而且又臭又脏，真倒霉！ (2)请你运用劳动的相关知识劝解小华。(6分) 小林：通过本次项目化学习活动，我在劳动中体验到相互合作所带来的快乐，在劳动 中体验到了成功和价值。 小明：通过这次学习活动，我感受到了劳动的意义，明白了自己的使命与担当。 (3)上述劳动教育的项目化学习活动，对你形成正确的劳动观有何启示？(4分) 七年级道德与法治第6页（共6页）