第一章力第二节弹力讲义-2025-2026学年八年级物理人教版下学期

2026-01-26
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摘要:

本初中物理讲义聚焦“弹力”核心知识点,从弹性与塑性的概念辨析入手,通过压缩弹簧、挤压橡皮泥等实验现象,系统梳理弹力的产生条件、方向、大小等要素,进而过渡到弹簧测力计的原理、构造及规范使用方法,构建“现象-概念-工具”的学习支架。 资料以科学探究为核心,通过实验操作引导学生建立弹性形变与弹力的物理观念,结合随堂练习与实战演练中的辨析题(如弹力产生条件判断、弹簧测力计使用正误分析),培养科学思维。课中辅助教师开展实验教学,课后助力学生巩固知识、查漏补缺,提升应用能力。

内容正文:

八年级下物理寒假班 第七章 力 第2节 弹力 【学习目标】 1.了解弹性、塑性及其在生活中的应用,理解弹力是如何产生的。 2.了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。 3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 【精准突破】 一、弹性和塑性 ①用力分别压缩、拉伸弹簧(或橡皮筋);②用力挤压橡皮泥、面团。 1.弹性限度:物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。这时,弹性形变就变成了塑性形变。 2.弹力:物体由于弹性形变而产生的力。 产生的条件:要相互接触;挤压拉伸等作用发生弹性形变 弹力的表现:压力、支持力、推力、拉力、绳子张力 弹力的作用点:在受到弹力的物体上 弹力的方向:弹力垂直受力面,与恢复原状的方向相同,即与弹性形变的方向相反 弹力的大小:材料的弹性性能越好,弹性形变越大,弹力越大 二、弹簧测力计 1.测力计:测量力大小的工具叫做测力计。 2.弹簧测力计:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。利用这个原理做成的测力计,叫做弹簧测力计。 3.物理实验室中常用的几种弹簧测力计如图所示。 常见弹簧测力计 构造 4.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。 5.构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩,还有拉环以及外壳等组成。 6.认清弹簧测力计的量程和分度值。 所测力不要超过弹簧测力计的量程。 右侧弹簧测力计的 量 程: ; 分度值: ; 测量值: 。 7、弹簧测力计的使用方法 · 使用前要调零 · 看清它的量程和分度值(与刻度尺的大致相同),加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大测量值,否则就会损坏弹簧测力计. · 测量时,要使弹簧测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一直线上 【随堂练习】 1、1. 人踢球时,是_____与_____之间发生了力的作用。若以球为研究对象,则施力物体是______, 受力物体是______。(脚/球) 2. 跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板发生_______(弹性/塑性)形变,形变的跳板力图恢复原来的形状,从而产生________(向上/向下)的弹力。 3. 如图所示,弹簧测力计的量程是_________N,分度值为______N,示数是______N。 4. 关于力和弹力,下列说法正确的是(  ) A. “孤掌难鸣”是因为一只手掌的力太小 B. 相互接触的物体间一定有力的作用 C. 物体只要发生形变,就会产生弹力 D. 弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关 5. 关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是(  ) A. 使用时必须竖直放置,不得倾斜 B. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处 C. 使用中要使受力方向沿弹簧的轴线方向 D. 不能用来测量超过它的测量范围的力 【实战演练】 1. 在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点。你认为正确的观点是(  ) 正方观点 反方观点 ① 两个物体相接触,就一定有力的作用 ② 两个物体相接触,但不一定有力的作用 ③ 力的产生至少涉及两个物体 ④ 一个物体也可以产生力的作用 ⑤ 发生形变的物体会产生弹力的作用 ⑥ 发生形变的物体不一定会产生弹力的作用 A. ①④⑥ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①③⑤ 2. 从井中用绳子提一桶水时,手受到向下的拉力,这个拉力的施力物体是(  ) A. 地球 B. 水 C. 水和桶 D. 绳子 3. 下列不属于弹力的是(  ) A. 跳水运动员对跳板的压力 B. 绳子对物体的拉力 C. 磁体对小铁球的吸引力 D. 地面对桌子的支持力 4. 如图所示,一根弹簧的一端固定在竖直墙上,小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变。此时“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是(  ) ① 手对弹簧施加的力 ② 弹簧对手施加的力 ③ 墙对弹簧施加的力 ④ 弹簧对墙施加的力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 几名同学分别将同一弹簧拉力器拉开至两臂伸直(弹簧在弹性限度内),此时他们对弹簧拉力器拉力最大的是(  ) A. 手臂长的同学 B. 拉得快的同学 C. 体重大的同学 D. 几名同学一样大 6. 下列关于弹簧测力计的使用方法,错误的是(  ) A. 用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧或指针被外壳卡住 B. 测量时,弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 C. 读数时,视线应与刻度盘垂直 D. 使用弹簧测力计时,应先观察量程,认清它的分度值 7. 如图甲所示的弹簧测力计_______(能/不能)马上用来测量力的大小,这是因为_____________ ____________。如图乙所示的弹簧测力计的量程是__________N,示数是_______N。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章力第二节弹力讲义-2025-2026学年八年级物理人教版下学期
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