重庆巫山县2025年秋季期末质量检测七年级生物试卷

2025年秋季期末质量检测 七年级生物试卷 (全卷6页，满分50分，与地理共用90分钟) 题 号 二 总分 得分 得分 评卷人 、 单项选择题（每小题1分，共20分） 题号 1 2 5 6 7 9 10 选项 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 1.观察校园中的生物时，小桂同学下列行为正确的是： A.对自己观察到的青蛙要进行如实记录B.肉眼可见的生物不需要借助工具观察 C.为制作标本，随意采摘花朵带回家 D.自己的观察结果要与小组同学一致 2.李老师在阳台栽种一盆小葱，一段时间后发现小葱渐渐向窗外有阳光的方向生长，这 主要体现了生物具有的特征是： A.生物能进行呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物都有遗传和变异的特性 ④ D.生物能排出体内产生的废物 3.下面是某同学在学习“使用光学显微镜”后做的笔记，其中 ⑤) 操作与结果不匹配的是： ⑥) ① A.①一一换用不同放大倍数的目镜 B.②④一一放大物像 ③ C.⑤一一可较大幅度调节镜筒升降 ⑦ D.⑥一一使模糊的物像更加清晰 4.如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是： 注视位置 注视 位置 ① ② ③ ④ A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.①→③→④→☑D.③→①→④→② 七年级生物第1页，共6页 5.如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确 的是： 吸水纸 ① ③ A.制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤ B.制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水 C.若显微镜视野中出现气泡，则是步骤④操作不规范导致的 D.绘图时各结构位置要准确，一般用点的疏密表示明暗 6.将鲜红的杨梅放人白酒中浸泡，得到的杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构 中的： A.细胞壁和细胞膜B.细胞膜和液泡膜 C.细胞质和细胞核D.细胞壁和液泡膜 7.如图是动植物细胞基本结构的概念图，下列有关叙述错误的是： 甲 a 细胞膜 b 细胞核线粒体液泡叶绿体 A.甲表示植物细胞的结构 B.a表示细胞壁，具有保护和支持作用 C.b表示细胞质，动物细胞的细胞质中含有线粒体 D.植物和动物都是由细胞构成的 8.小新学习“细胞的生活”后，绘制了概念图，相关解读正确的是： 结构 ① + 细胞质 ② 细胞 控制 含能量 储 进出 存 转换器 生活 物质 能量 信息 A.结构①是细胞壁 B.结构②是DNA C.细胞的生活是物质、能量和信息的统一D.细胞的生活只需要营养物质 9.生物体在生长过程中细胞数目不断增加，这是细胞不断进行分裂的结果。下列有关人 体细胞分裂过程的排序正确的是： ①染色体复制②染色体平均分成两份③细胞质一分为二④细胞膜向内凹陷 A.②①③④ B. ②③①④ c.③①②④ D.①②③④ 10.人体皮肤的基底层细胞能够不断分裂产生新细胞，其中每个细胞都含有46条染色体。 经过连续两次分裂后，每个新细胞含有的染色体数目为： A.92条 B.23条 C.46条 D.随机数目 七年级生物第2页，共6页 11.草履虫生活在水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，原因是： A.草履虫有细胞壁，起到保护和支持作用 B.草履虫的表膜富有弹性，能平衡内外压力 C.草履虫可以通过胞肛排出多余的水 D.收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水 12.下列关于细菌真菌培养的过程，正确的是： A.配制培养基→高温灭菌→冷却接种→冰箱 B.配制培养基→冷却接种→高温灭菌→恒温培养 C.配制培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养 D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察 13.夏天，如果馒头保存不当，就容易发霉（如图），馒头皮上的“霉”实际上是： A.细菌的孢子 B.霉菌的孢子 C.真菌的菌落 D.细菌的菌落 14.破伤风杆菌感染人体后大量繁殖会使人患破伤风，当伤口较深时（如被铁钉扎伤）容易 得破伤风，而伤口较浅时（如皮肤表面划破）一般不会得破伤风。据此推测合理的是： A.破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖 B.破伤风杆菌只在低温条件下繁殖 C.破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖 D.破伤风杆菌只在有光条件下繁殖 15.关于人类对细菌、真菌利用搭配正确的是： A.醋酸菌一一制作米酒 B.乳酸菌一一制作馒头 C.甲烷菌一一生成甲烷 D.细菌一一产生抗生素 16.海带豆腐汤是由海带、豆腐为主要食材做成的一道家常菜，简单易做，清爽可口。下 列关于海带的叙述中，不正确的是： A.可食用部分是它的叶 B.靠孢子繁殖后代，属于孢子植物 C.属于多细胞藻类 D.它生活在海水中 17.每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染 学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述错误的是： ② ① A.个体很小，需电子显微镜才能看到B.没有细胞结构，需寄生在活细胞里 C.不能用培养细菌的培养基培养该病毒D.①表示遗传物质，②表示蛋白质 七年级生物第3页，共6页 18.脊椎动物种类繁多。形态结构和生理功能有明显差异。下列脊椎动物中，属于变温动 物且进行体内受精的是： D 19.某生物兴趣小组进行了“鸽子适于飞行的形态结构句特点”的探究，下列错误的是： A.鸽子的身体呈流线型，减小飞行时的阻力 B.用肺和气囊进行气体交换，提高气体交换效率 C.骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重 D.食量大，消化能力强，满足飞行时能量供应 20.林奈的双名法是一种科学的国际通用的生物命名法。请根据下面四种动物的学名判断， 与家犬(Canis lupus familiaris)亲缘关系最近的是： A.狼(Canis lupus) B.豺(Cuonalpinus) C.北极狐(Vulpes lagopus) D.(Nyctereutes procyonoides) 得分 评卷人 二、非选择题（每空1分，共30分） 21.多能干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分 化细胞，科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替 换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D 打印心脏（图1），图2是由该种干细胞产生心脏的上皮细胞、心肌细胞…的过程。 上及细胞 多能干细胞 图1 图2 心肌细胞 (1)图中①表示细胞 的过程，产生的新细胞形态、结构和功能均相同。 (2)图中②表示细胞 的过程，细胞在形态、结构和功能上向不同的方向发展， 从而形成不同的组织。不同的组织按一定的次序结合起来形成心脏。 (3)图二中的心肌细胞和血管上皮细胞与多功能干细胞的遗传物质 (填“相同” 或“不相同”)。 七年级生物第4页，共6页 (4)心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，说明心肌细胞中提供能量的 (填细胞结构)数量较多。 (5)某同学选取了以下生物材料，其中不同于“心脏”这一层次的是 A.人的血液 B.猪的小肠C.蚕豆种子D.胡萝卜根 (6)请用文字和箭头从微观到宏观表示出人体的结构层次： 22.油菜是我国南方地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个 体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： 图1 甲 丙 图 B D (1)掐去油菜枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为没有了 组织。 图2的C中，细胞排列紧密，对人体起保护作用，该人体组织称为 组织。 (2)图2中，小刚在运动中，皮肤被划伤流血了，小美感觉疼，因为皮肤内含有 组织。 (3)我们用来榨油的油菜籽，在结构层次上属于 (4)油菜与人体相比，没有的结构层次是 23.如图一为生物分类的七等级示意图，图二为部分动物的分类地位，图三为动物检索表， 请据图回答： 动物检索表 1身体内无脊椎骨 2水生…………P 食肉目 2陆生……Q 1身体内有脊椎骨 67 猫科 犬科 3皮肤裸露……R 3皮肤不裸露 4用鳃呼吸…………S 萄虎狗「 氣 4用肺呼吸…………T 生物等级分类示意图 图一 图二 图三 (1)图一表示生物等级分类示意图中的七个等级，生物间共同特征最多的分类等级是 0 ， 所包含的生物数量最多的分类等级是[1 (2)动物的分类除了比较形态结构外，往往还要比较动物的 ,分析图二， 食肉目动物的牙齿分化为 (3)通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。图 三为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是。 A.P包含鱼类和两栖类 B.Q用肺呼吸 C.R的生殖发育离不开水 D.S与T的体温能保持恒定 七年级生物第5页，共6页 24.同学们进行实验，探究洋葱汁液对大肠杆菌的抑菌效果。实验步骤及结果如下： 步骤一：将洋葱捣碎过滤，收集洋葱汁。 步骤二：在含大肠杆菌的两个培养皿中，分别贴上4枚浸泡过洋葱汁和无菌水的圆纸片。 步骤三：将培养皿置于37℃恒温箱中培养24小时。 步骤四：观察实验结果（如图1》。 6.5 圆纸片 菌群 冥 抑菌圈 0.5 A B 生洋葱汁 熟洋葱汁 图1 图2 说明：抑菌圈内大肠杆菌被杀灭，形成透明圆环。 (1)本实验可提出的探究问题是 ?其中浸泡 过 的圆纸片在本实验中起对照作用。每个培养皿中贴4枚圆纸片的目 的是 (2)洋葱汁含有抑菌物质，据此推测培养皿 (填“A”或“B”)为洋葱汁组。 (3)有同学提出：熟洋葱还具有抑菌效果吗？为此，同学们开展了进一步实验探究。 ①在本实验中可将上一探究实验步骤二修改为 ②实验结果如图2所示，可以得出的结论是： 25.在圆明园长春园东南隅的如园遗址考古过程中，工作人员陆续在镜香池内发现了11 颗古莲子。据推测，古莲子的年龄至少“百岁”。经过中科院专家的监测研究和培育， 其中6颗古莲子成功发芽，“复活”开花。小明在参观了圆明园的古莲花之后，与所 学过的植物进行比较，请回答以下问题： 果皮 种皮 ③ ⑤ 子叶 ④ ⑥ ① ② ⑧ ① 莲子 图1 图2 图3 图4 (1)小明对于百年古莲子为什么仍然具有生命力感到非常好奇，于是从市场购买了莲 子进行解剖，结果如图1所示。小明发现莲子的种皮非常厚，不透水、不透气， 据此推测古莲的种皮对其起到了 作用。根据图1所示结构，推断 莲属于的植物类群是 (选填“被子植物”或“裸子植物”)，理由 是 (2)图2中新植物的幼体是[ 其中⑦代表的是 。 在图2的切面上 滴加碘液，其现象是 (3)在环境污染严重的地区很难见到上述图 (用图中数字表示)所示的植物。 (4)图4其主要特征是 (写出一点即可)。 七年级生物第6页，共6页重庆市巫山县2025七年级秋季学期期末生物测试答案 单项选择题（每小题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 6 > 8 9 10 答案 A B A B D B C D C 题号 白 13 15 16 公 18 19 20 答案 D A A D B B A 二、非选择题（每空1分，共30分） 21.(1)分裂 (2分化 (3)相同 (④线粒体 ()A (6细胞→组织→器官→系统→人体 22.(1)分生 上皮 (2)神经 (③)器官 (④)系统 23.(1) 1种 7界 (2) 生理功能 门齿、犬齿和臼齿 (3C 24.(1) 洋葱汁液对大肠杆菌有抑制作用吗 无菌水 避免偶然性 (2B (3) 在含大肠杆菌的两个培养皿中，分别贴上1枚浸泡过生洋葱汁和熟洋葱汁的圆纸片 熟洋葱汁也具有抑菌效果，但抑菌效果比生洋葱汁差得多 25.(1) 保护 被子植物 种子外有果皮包被 2) ④胚 胚轴 图中⑤变蓝 (3) 3 (4) 有根、茎、叶的分化（或靠孢子繁殖或生殖离不开水或根、茎、叶内有输导组织和机 械组织等)