湖南衡阳市衡山县2025年下学期期末质量监测六年级语文试卷

2025年下学期期末质量监测 六年级语文 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 时间：90分钟 满分：100分 【积累与运用】 一、 根据语境，看拼音，写词语。（每空1分，共10分） 1.追光路上，我们心怀meng xiǎng( ),步履坚定，迈向未知的璀璨。 风雨中，我们勇于pan deng( ),绝不因前路崎岖而tui suo( )。因 为有无数追光人为榜样：有为救他人而被pao xiào( )的洪水吞没的老dǎng yuan ),有生活困难却坚守善良的桑娜和yúfǔ( ),还有守护巍峨青 山的shou xue( )的老人。… 他们yi1i( )如灯塔，照亮前路。他们kang kǎi( )地分享智慧 与勇气，用行动诠释着何为háomàibùqi( ),为我们指明了沐光 而行的方向。 二、选择题。（每题2分，共10分） 2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( A.衣襟(jing) 苔藓(xun) 骤然(zhou) 栩栩如生(xǔ) B.花蕾(1éi) 礼貌(mao) 祭祀(shi) 斩钉截铁(zhn) C.缝隙(fèng) 追悼(dao) 愁怨(yuan) 微波粼粼(1in) D.谬矣(miù) 酱油(jiang) 滥用(Iuan) 汹涌澎湃(bài) 3.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.单簿 疙瘩 盘据 排山倒海 B.瞬间 枯萎 陶醉 技高一筹 C.伶俐 斗蓬 卷缩 全神贯注 D.和蔼 甘蔗 磅薄 大步留星 4.下列加点词语运用不恰当的一项是( A.这位老人虽饱经风霜，却依然保持着乐观的心态。 B.到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C.她的成功使我恍然大悟，原来一分耕耘一分收获。 D.京刷泰斗梅兰芳先生，一亮嗓子就犹如笔走龙蛇。 5.下列句子中没有语病的一项是()。 A.读完<穷人>这篇小说，使我深受感动。 B.毛主席出现在主席台上，三十多万人的目光和掌声一齐投向主席台。 C.只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至 全校。 D.人们至今目前尚未找到另外一颗存在生命的星球。 六年级语文试题卷第1页（共4页） 6.下列关于课文内容的说法不正确的一项是() A.《少年闰土》选自鲁迅写的《朝花夕拾》，文中通过“我”的回忆，刻画了 一个机智勇敢、见多识广的农村少年形象。 卫《七律·长征》是毛泽东写的，诗中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 描绘了长征中的两次重要战役。 C.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，文中通过桑娜和渔夫的故事， 赞美了他们宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好品质。 D《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》，讲述了伯牙和钟子期之间的友情， 高山流水”这个成语就出自这个故事。 三、按要求完成句子练习。（每题2分，共10分） 7.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句） 8.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句） 9.能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句） 10.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 11.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过 来。（照样子，写一写人物入迷的样子） 明明看书入了迷， 四、根据所学知识填空。（每空1分，共10分） 12.诗词富有意境美。有“卷地风来忽吹散， ”的惊喜神奇； 有“ 听取蛙声一片”的丰收在望；也有“ 浪淘风簸自天涯”的大河景观；还有“等闲识得东风面， 的春回大地；更有“ 两山排闼送青来”的欢畅惬意。 13.追寻民魂，传颂时代力量。“ ,万水千山只等闲”是 红军战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概；“祖宗疆土，」 是李纲的铮铮誓言；“捐躯赴国难， 。”是曹植的响亮呐喊。是啊， 正如鲁迅所言：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 的 人，有舍身求法的人..这就是中国的脊梁。” 五、综合展示厅。（3分) 14.丽丽很想报书法培训班，可妈妈怕耽误她的学习，你能帮她写一段话， 说服妈妈同意吗？注意有条理地表达。 【阅读与鉴赏】 六、阅读短文，完成练习。 (一)课内阅读。（12分) 少年闰土（节选） 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险 六年级语文试题卷第2页（共4页) 的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两 个脚...” 阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们 不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天 空。 15.查字典填空。(3分，每空1分) “素”字用音序查字法，应先查音序 ,再查音节 。“素”在字典 里的解释有：①本色，白色；②本来的，原有的；③蔬菜、瓜果等食物（跟 “荤”相对)；④平素，向来。文中“素不知道”应选择第种解释。 16.联系上下文理解"西瓜有这样危险的经历"指的是 闰土内心“希奇的事”指 、海边拾贝、 (写 小标题)(4分，每空1分) 17.对“院子里高墙上的四角的天空”理解不正确的是( )(2分) A.指“我”和往常的朋友被高墙圈在院子里，生活天地被限制。 B.象征着“我”和富家子弟们眼界狭窄、见识有限。 C.表达了“我”对自由自在、丰富多彩的农村生活的向往。 D.在乡下生活的闰土见多识广，但“我们”也不是孤陋寡闻。 18.选段中反复说“素不知道”“所不知道”，这样写有什么作用？（3分) (二)课外阅读(15分) 我长大了 ①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 ②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长 大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大 人。” ③于是，我继续等着“长大”的到来。 ④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大 了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” ⑤渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。 ⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用他的自行 车捎我一段。 ⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很澄。一不小心，邻家孩子的 自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起 自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是， 当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 ⑧许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上 的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的 祸，回去会怎样呢？ 六年级语文试题卷第3页（共4页） ⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意 思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 ⑩我并不想敷衍她，我决定这么做。 ①然而，我不知道如何面对父母。 ②小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些 责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲 的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，嘱附我一定要多陪陪老太太。 ⑧依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么 叫号任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中 学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是 所有长大的人都能够承担责任的：然而能够承担责任的人却一定是长大了。 19.第⑦自然段画横线的句子运用了环境描写，下列对其作用分析不正确的一项 是()(3分) A.交代了事情发生的背景。 B.暗示了“我”悲伤的心情。 烯 C.写出了雨天的清晨湿润阴沉的特点。 D.为下文邻居家的孩子撞倒老太太的事情做铺垫。 20.文中详写“撞人”和“吃晚饭”，而略写“照顾老奶奶”的原因分析不正确 的一项是（)（3分) A.文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了 我意识到长大的具体内容。 B.这两件事生动展现“我”对长大的认识过程，让“我”真正理解了长大的含义。 C.这样写可使文章内容更加丰富，主题更加突出。 D.“照顾老奶奶”与主题无关，可不写。 21.第⑧自然段中“我有些惭愧”的原因是 反映了“我” 的品质。(2分) 22.“我”曾经把 和 作为长大的标准，但那不是真正的长 大。“我”最终意识到“长大”的真正含义是 (3分) 23.简要谈谈你对第图自然段画“”句子的理解。(4分) 驾 【表达与交流】 七、妙笔生花。(30分) 生活中从不缺乏真、善、美，总有一些人、一些事让你感动，让你想真诚地 对他（她）说声：“谢谢！”他（她）可能是你熟悉的人，也可能是偶遇的陌生人。请 以“谢谢你！ ”为题写一篇作文。 要求：1.把题目补充完整。 2.通过语言、神态、动作等描写刻画人物形象，注意表达真情实感。 3.语句通顺，书写工整，字数不少于500字。 六年级语文试题卷第4页（共4页）