内容正文:
三年级上册语文期末测试卷
本学期,我们欣赏了校园之美、自然之美、童话之关、人性之美…生活
中从不峡少美,只要我们普于观察,用心感受,一定能发现尘活的美。
一、书写美。(4分)
1、书马规范端正美观,保持卷面清沽。(2分)
2抄写下面的句子,做到执笔正确,注意写好汉字的横竖撇奈。(2分)
爱人若爱其身,
二、认识美。根据语境完成以下练习。(10分)
翡cui()森林深处(chǔchù)住着一条小龙,它的鳞片不是金灿
灿的,而是像雨后彩虹一样的颜色。小龙jude(
)自己的鳞片太花哨,
不像别的龙那样威风,所以白天不好y1si()出门,只在晚上偶(uyú)
尔偷偷出去。
一天,森林里的小溪突然干涸了,小动物们渴得直打转。老松鼠说:“传
说彩虹鳞片能召唤丽水。”小龙听了,qiao qiā0()飞到山顶。它sh
ēn()吸一口气,展开翅胱,让阳光照在鳞片上.。红的、橙的、hu6ng()
的光洒在干裂的土地上,lan()的、紫的光piāo()向天空。突然,
无数乌云汇聚起来,雨滴哗啦啦1ò()下,小溪又唱起了歌,
小龙明白了,万物都有自己的独特之处。从此……
(1)给加点字选择正确的读音,打“√”。(1分)
(2)根据拼音写字词。(一个字0.5分共6分)
(3)照样子,写词语。(2分)
例:哗啦啦(ABB式拟声词)
(4)“聚”按部首查字法应先(
)部,再查(
)画。(1分)
三、欣赏美,
1.按要求完成选择练习。(10分)
(1)下面词语中加点字的读音完全正确的一组是
(
)(2分)
A.融化(r6ng)凤尾竹(.fng)B.胳楷(bei)叽叽喳喳(zha)
c.鲫鱼(j1)呢喃细语(nf)D.人参(shen)五彩缤纷(bIng)
(2)下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A淡妆浓抹
银光闪闪
B.手急眼快
细嚼慢咽
C.闪闪发光
流光溢采
D.井然有序争分夺妙
(3)“层林尽染”“草长营飞”“白雪皑皑”“烈日当空”分别用来形容
的季节是()。
A.秋夏冬春B.春秋夏冬C.秋春冬夏D.春秋冬夏
(4)依次填入横线上的词语最恰当的一项是()
校园淘宝活动开始了,同学们()来到了活动场地。我想淘一本《格
林童话》,但是我(
)逛了八个书摊都没有找到。我准备休息一会儿再(
淘。
A.陆续连续继续B.连续继续陆续C.继续陆续连纱
(5)下列句子中标点符号使用有误的一项是()。
1
贝贝说:这座海滨城市與是是美丽又整沾!
卫.“学习要脚踏实地,”老师扬扬手上的作业,对我们说,“不懂就要问,
不要不慌装慌。”
C、“我清,老屋可能还是倒不了,它可能还会帮助小熊、兔子、背蛙…”
皮皮学了课文《总也倒不了的老屋》后说
D·“你省点劲儿吧,”巫婆说:“祢怎么哭叫都没有用!”
2.先把下列词语补充完整,耳完成练习。(6分)
()瞪()呆
()疾()快
)()辈辈
大吃()()
(1)第一行的词语都含有身体部位,我还能写一个这样的词语
(2)任选一个词造句,
3.按要求完成句子练习。(5分)
(1)小溪淙淙,流向河流:河流潺潺,流向大海:大海哗哔,汹涌澎湃。
(仿照例句写一写)
风儿吹醒了
一,小树摇醒了
麻雀叫醒了
溪流唱起了欢快
的歌儿,
传向远方。(2分)
(2)灰姑娘做了一天的家务,累得
(把句子补充完整)
(1分)
(3)用修改符号修改病句。(2分)
我们要热爱花草树木。
4.按课文内容填空。(15分)
(1)本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀。读了“
,孤帆一片凡
边来”,让我们受到了天门山的磅礴之美“
淡妆浓抹总相宜”,
让我们体会到了西湖的美丽。
(2)读名言蓄句令人受益匪浅。“
。”告诉我
们只要同心协力,就可以发挥出极大的力量。“士不可以不弘毅,
告诉我们成长的路很长,责任很大,我们要胸怀宽广,意志坚强,不怕吃苦,
方能实现目标。《孟子》中用“仁者爱人,
”教导我们要心存仁爱
之心,做善良、有礼的仁者。《墨子》中的“
智不达,
行不果”则告诉我们意志坚定,说话守信的重要性。
(3)不一样的(),有不一样的(
):不一样的季节,有不
一样的(
(4)众(
),光(
)瓮破之,
),儿()。
5.右图目录中的故事都来自《》这本书,如果
(目录内容)
想要读《祖母》,需要翻到书的第
页。
丑小鸭/18
我最想和书中的(人物)做朋发,因为一一。
坚定的锡兵/36
(3分)
祖母/43
雏菊/47
小意达的花儿/50
6.语言实践:(3分)
你和同学们一起去春游,站在山顶天台,欣赏美丽的风光,品尝随身携带
的食品,饱尽眼福、口福。小憩片刻,你们准备离开,爱卫生的王维扬了扬手
上的垃圾袋,说:“大家检查检查,地上会不会有漏网之鱼?”李东环顾四周,
指着塔脚说:“那里有条鱼正逍遥法外。”杨洋马上跑上去,说:“让我把这
条鱼绳之以法。
”
请你说说王维、李东、杨洋他们说的三句话的意思各是什么。
王维:
李东:
杨洋:
四、感悟美
(一)
美丽的小兴安岭(节选)(9分)
夏天,树木长得葱葱茏笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住
了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在
乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍
门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真
像个美丽的大花坛。
1.短文写了
季的小兴安岭景色优美。(1分)
2.读选文中画“
”的句子,词语“
”写出了树木的青翠茂盛,
》e
”写出了树木的枝繁叶茂。我可以再写一个结构相同的
词语:
(4分)
3.选文中加点的“封”字形象地写出(
)(1分)
A.树木枝叶繁茂、又密又厚的样子
B.树木枝叶粗壮
C.树木太多,把森林里的路封住的景象
4.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,“浸”字让我们感受到←)(1分)
A.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美
B.小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样厂
C.小兴安龄的森林很茂密
5.暑假时,你想去小兴安岭旅游,你会这样向爸爸妈妈说明理由
.。(2分)
·(二)
听春(15分)
①暖洋洋的春风一吹,大地犹如一幅生机勃勃的图画。
②天空从酣(han)睡中苏醒了。催春的布谷鸟在空中掠过,我分明看到它
翅膀上写着欢欣与喜悦。小燕子拖着剪刀似的尾巴呢喃着返回家乡,
有的嘴里衔泥,准备筑巢:有的停在电线枉上,梳理羽毛:有的游戏云间,舞
鉴翩。知名和不知名的鸟儿,弹奏着此起彼伏、灵性各异的美妙乐章,在天
空的舞台上拉开了春的序曲。
3
③山野从寒冷的梦中睁开双眼。阳光下,在草伸着懒腰,灌木柔软了枝条,
躲在石缝里的种子跃跃欲试,想要沐浴春风。迎眷花、杏花、玉兰花、梨花,
摇曳(yè)一树树的金黄、粉红、雪白。一丛丛杜鹃花慢慢地舒展开身姿,春
风拂过,从山腰到山顶,一转眼,杜鹛花就绯(fēi)红了脸频,大山成了一片
红色的海洋。
④河水在春风里开始欢腾了。戒冰悄悄消融,一滴一滴化成一溪春水。在
水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。鸭妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的
小鹅在学游泳,摆动的脚掌划碎盈盈的水面。
⑤又是一年芳草绿,又是一度春花红,又是一年的新希望。
1.用“”画出全文关键句,想想这句话在文中起到了(
)
作用。(2分)
2.第②段画“”的句子中,作者描写了小燕子的外形和动作,出
”等词能看出作者观察得很仔细。“(2分)
3.第③段画“、”的部分写出了杜鹃花和一的特点。
(2分)
4.“躲在石缝里的种子跃跃欲试,想要沐浴眷风”,从“躲”“跃跃欲试”
这两个词中我们能感受到
。(2分)
5.朗读第④段,应该读出〔)的语气。(2分)
A.舒缓B.沉重C.欢快D.微昂
6.春天的大地犹如一幅生机勃勃的图画,你还能想到怎样的画面?请你写
一写。(2分)
暖洋洋的春风一吹,
6.短文结尾写道“又是一年的新希望”,在新的一年,你的希望是什么呢?
请写一写并简单说说理由。(3分)
五、传播美。习作(20分)
我们的生活是丰富多彩的,在生活中,我们会遇到让自已印象深刻的人,
会看到许多美丽的风景,会经历特别难忘的事,也会产生二些对生活的想法
请根据提示写一篇习作,表达自己的真情实感,题目自拟,250字以上。