大单元9 课时5 历史唯物主义(复习讲义)-【优化探究】2026年高考政治二轮专题复习配套课件（江苏专版）

提升思维能力　 涵养智慧力量 第五篇　文化 课时5　历史唯物主义 内容索引 NEIRONGSUOYIN 考点一　社会历史观 考点二　人生价值观 考点一　社会历史观 典例精析 考向一　社会存在与社会意识 [典例1] (2024·江苏卷)“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为(　　) A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 A [解析]　题干中提到随着社会的进一步发展，法律也在发展，并且这种发展与社会日常经济生活条件的表现方式有所不同，显示出法律发展与经济关系的发展并不是完全同步的， A符合题意。虽然题干中提到法律发展似乎有其自身的内在逻辑，但这并不意味着法律可以完全独立于经济关系，从自身内在根据中获得自身独立的发展，B表述过于绝对，排除。 “法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展”在题干中没有直接体现，题干更多讨论的是法律与经济关系的不完全同步性，而非法律制度对生产方式的推动作用，故C不符合题意。虽然题干中提到立法表现方式远离日常经济生活条件，但并未提及社会意识作为立法的理由，故D不符合题意。 考向二　社会基本矛盾运动 [典例2] (2025·江苏卷)恩格斯指出,“当某一个国家内部的国家权力同它的经济发展处于对立地位的时候——直到现在,几乎一切政治权力在一定的发展阶段上都是这样——,斗争每次总是以政治权力被推翻而告终。经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路……”这一论述认为(　　) A.生产力是社会发展的最终决定力量 B.阶级斗争是推动阶级社会发展的动力 C.生产方式的变革决定社会形态的更替 D.社会意识随着社会存在的变化而变化 A [解析]　“经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路”,说明生产力作为社会发展的最终决定力量,会突破与它不相适应的政治权力(即上层建筑),推动社会变革,A符合题意。论述中提到“斗争”,但斗争的性质是政治权力与经济发展的对立,而非阶级斗争本身。恩格斯强调斗争的结局由经济发展决定,而非阶级斗争是推动阶级社会发展的动力,B不符合题意。生产方式包括生产力和生产关系,其变革确实决定社会形态更替,但论述焦点是经济发展对政治权力的决定作用,而非直接讨论社会形态的更替过程,C不符合题意。题干未涉及社会意识与社会存在的关系,D不符合题意。 考向三　社会历史的主体 [典例3] (2025·河南卷)每至岁末,国家主席习近平的新年贺词如期而至: 　　我们要继续努力,把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革,开弓没有回头箭,改革关头勇者胜。(2015年) 　　民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。(2022年) 　　对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年) 从中可以读出(　　) ①人民群众是社会存在和发展的基础　②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准　③社会意识的变化反映出社会生活的变迁　④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C [解析]　人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,而非人民群众,①说法错误。新年贺词中“把人民的期待变成我们的行动”“民之所忧,我必念之”“对大家关心的就业……教育医疗等问题,我一直挂念”等,均体现党始终以人民群众利益为最高价值标准,②符合题意。2015年聚焦“全面深化改革”;2022年强调“全面小康、摆脱贫困”;2025年细化到就业、养老、医疗等具体民生问题,这反映了社会生活的变迁,说明了社会存在决定社会意识,社会意识的变化随着社会生活的变迁而变化,③符合题意。反映社会存在的意识不一定是正确的社会意识,正确反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用,④说法错误。 命题感悟 本部分内容通常依托一般情境,考查社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性、社会基本矛盾运动;依托复杂情境,考查人民群众是历史的创造者、社会存在与社会意识的关系等。　 整合重构 1.社会存在与社会意识   内容 社会存 在决定 社会意识 性质 社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 变化 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意 识具有 相对独 立性 不同步 社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展 反作用 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用   内容 图示   2.社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在关系 提醒　几个需要注意的细节 ①经济体制方面的改革体现了生产关系要适应生产力发展的要求;政治体制改革、文化体制改革和意识形态的变化体现了上层建筑要适应经济基础发展的要求。 ②我国当前社会的基本矛盾依然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【跨“模”融合】 3.社会历史的主体 人民群众 是历史的 创造者 人民群众是社会物质财富的创造者,是推动社会历史发展的决定力量;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量,是社会变革的主力军 群众 观点 内容 相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点 群众 路线 内容 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 地位 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线 提醒　①人民群众是历史的创造者,但不是创造社会历史的源泉,不是人类社会存在和发展的基础,不能决定社会历史的性质。 ②人民群众创造历史也不是随心所欲的,必须尊重社会发展规律。 ③我国经济发展要坚持以人民为中心,坚持新发展理念。 ④我国是人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民,人民是国家的主人,人民当家作主。我国政府坚持对人民负责的原则,以为人民服务为宗旨,保障人民当家作主。 ⑤人民群众是社会实践的主体,是文化创新的主体。 ⑥文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向。 【跨“模”融合】 预测1　以教育家精神为背景考查社会存在和社会意识的关系 1.(2025·河南南阳高三上期末)强国必先强教,强教必先强师,强师就要弘扬中国特色教育家精神。以理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求为内涵的中国特色教育家精神既源于千百年来师者的优良传统,又立足于当今强国建设、民族复兴的时代使命,对于建设教育强国、推进教育高质量发展具有十分重要的意义。这说明中国特色教育家精神(　　) ①作为社会意识对于中国式教育现代化发展具有积极的推动作用　②是教育家群体在实践中所形成的育人理念和传统文化的结晶　③是新时代广大人民教师实现人生价值的必由之路和根本途径　④坚持了教育理论与教育实践的统一,是对传统师道观念的超越 A.①②　 　B.①④　 　C.②③　 　D.③④ 创新预测 B 解析:中国特色教育家精神对于建设教育强国、推进教育高质量发展具有十分重要的意义。这说明中国特色教育家精神作为先进的社会意识对于中国式教育现代化发展具有积极的推动作用,①正确。中国特色教育家精神是人民群众(不仅仅是教育家群体)在实践中所形成的育人理念和优秀传统文化的结晶,②排除。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③排除。中国特色教育家精神坚持了教育理论与教育实践的统一,并且在继承传统师道观念的基础上,结合新时代的要求进行了创新和超越,体现了时代特征和教育发展的新要求,④正确。 预测2　依托乡村振兴的举措考查人类社会发展的一般规律 2．江苏省在推进乡村振兴过程中，通过完善农村基层党组织建设，发挥党员干部带头作用，组织村民参与村庄规划与环境整治；推广“党支部＋合作社＋农户”的产业发展模式，发展特色农产品种植和深加工；同时挖掘传统农耕文化，建设乡村文化礼堂，开展民俗节庆活动，丰富村民精神生活。从唯物史观角度看，上述举措体现了(　　) A．生产方式的变革决定社会形态的演进更替，特色产业发展推动农村形态转变 B．人民群众直接创造了社会精神财富，民俗节庆活动体现了群众的文化创造力 C．上层建筑对经济基础具有反作用，完善基层党组织建设能促进农村经济发展 D．人为事物的联系也具有客观性，人们能够根据固有的联系建立新的具体的联系 C 解析：农村基层党组织建设属于调整上层建筑，通过发挥党组织引领作用，带动“党支部＋合作社＋农户”产业模式发展，体现上层建筑对经济基础的反作用，C正确。材料体现的是上层建筑的反作用，未涉及社会形态的更替，A不符合题意。材料未直接体现人民群众“直接创造”社会精神财富，B排除。联系具有客观性属于唯物辩证法，不属于唯物史观，D排除。 预测3　依托引言考查人民群众是历史的创造者 3．习近平总书记指出，“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”“改革开放每一个领域和环节经验的创造和积累，无不来自亿万人民的智慧和实践”。由此可见(　　) A．人民群众是社会历史的主体和创造者 B．人民群众是社会存在和发展的基础 C．我国坚持群众观点这一党的工作方法 D．人民群众是社会发展的直接动力 A 解析：材料强调了人民群众在中国式现代化的新征程上的作用、在改革开放中的作用，说明人民群众是社会历史的主体和创造者，A正确。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，B排除。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，C排除。人民群众是推动历史发展的主体。在阶级社会中，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，改革是社会主义社会发展的直接动力，D排除。 考点二　人生价值观 典例精析 考向一　价值观及其导向作用 [典例1] (2025·陕晋青宁卷)某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动,每年清明前夕前往烈士陵园祭奠,以“行走的思政课”播撒理想信念的火种,使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀,并将其内化于心、外化于行。此活动说明(　　) ①正确的价值观形成于社会实践　②革命文化是中国革命的精神标识　③红色资源是传承革命文化的重要载体　④理想信念的确立是一个长期的过程 A.①③　 　B.①④　 　C.②③　 　D.②④ A [解析]　该学校通过“徒步百里祭英烈”这种实践活动,有助于形成正确的价值观,①正确。题干并没有体现革命文化在中国革命中的地位,题干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神,②排除。烈士陵园作为红色资源,承载了革命文化,是传承革命精神的重要载体,③正确。“理想信念的确立是一个长期的过程”虽然符合现实,但题干强调的是该中学长期坚持这项活动,发挥重大作用(播撒火种、内化于心),而非强调理想信念的确立是长期过程,④排除。 考向二　价值判断与价值选择 [典例2] (2025·湖北卷)当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”,越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏,宁可排队也要捡”,追求“反向攀比”,比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明(　　) ①新出现的事物必然战胜旧事物　②当今一些年轻人的消费行为趋于理性　③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择　④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解题妙招 本题的命题陷阱有两个,一个是混淆概念,把“新出现的事物”等同于“新事物”;一个是绝对夸大,认为“年轻人的消费观念引领全社会的消费选择”,观点显然言过其实。 [解析]　新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。新事物必然战胜旧事物,但新出现的事物不一定是新事物,“新出现的事物必然战胜旧事物”的说法错误,①排除。年轻人追求“反向攀比”,比谁能花更少的钱买到更实惠的东西,这体现了他们在消费时更加注重商品的性价比,不盲目追求高价,是一种趋于理性的消费行为,②符合题意。年轻人的消费观念不能起到引领全社会消费选择的作用,③说法错误。老一辈炫耀东西贵,年轻人追求花少钱买实惠,这表明老一辈和年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择,说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性,④符合题意。 考向三　价值的创造和实现 [典例3] (2024·广西卷)武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒,接续奋斗,在世界南北极科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破,2024年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生(　　) ①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件　②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径　③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性　④人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B [解析]　“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”,启示青年学生磨砺真本领是实现人生价值的必要条件,①符合题意。坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引,而非重要途径,②说法错误。价值判断是价值选择的基础,③说法错误。武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒,接续奋斗,实现了多个“从0到1”的突破,荣获“中国青年五四奖章集体”,这启示青年学生人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现,要在个人与社会的统一中实现价值,④符合题意。 命题感悟 本部分内容通常依托一般情境,考查价值观及其导向作用、价值判断与价值选择;依托复杂情境,考查价值的创造和实现等。　 整合重构 1.人的价值与价值观   内容阐释 人的 价值 ①原理:人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值 价值 观 ①原理:价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用;是人生的重要向导;承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准 ②方法论:我们要树立正确的价值观,培育和践行社会主义核心价值观 2.价值判断与价值选择 价值判断与价值选择   提醒　①价值观有正确与错误的区分,正确的价值观对社会和人生有积极的导向作用,错误的价值观对社会和人生有消极的阻碍作用。 ②价值观要随着社会存在的变化、发展而变化、发展,否则就不能发挥正确的导向作用。 ③价值观实质是一种社会意识。 ④“真理标准”与“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合人类根本利益。 3.人生价值的创造与实现   原因 如何做 弘扬劳动精神,实现人生价值(根本途径) 人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径 在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件) 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值   原因 如何做 在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件) 意识的能动作用;价值观是人生的重要向导 ①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;②努力增长自己的才干,全面提高个人素质;③需要有坚定的理想信念,正确价值观的指引;④锤炼品德修为,不断打牢道德根基 预测1　以表彰感动中国人物为背景考查价值观的导向作用 1．2025年8月16日晚，感动中国2024年度获奖人物揭晓，颁奖晚会带着温暖和力量再度如约而至。春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗！表彰感动中国人物意在(　　) A．借助中华传统美德凝魂聚力，推动建设文化强国 B．发挥榜样的示范效应，弘扬社会主义核心价值观 C．提高全民族科学文化修养 D．说明人既是价值的创造者又是价值的享受者 创新预测 B 解析：材料没有强调中华传统美德，A错误。表彰感动中国人物意在树立榜样，通过榜样们的示范作用，引导全社会践行社会主义核心价值观，B符合题意。题干不涉及科学文化修养，C不符合题意。D不是其目的，排除。 预测2　依托建设零碳园区考查价值判断与价值选择 2.我国制造业体量大、门类齐全,建设零碳园区对稳妥推进碳达峰、碳中和意义重大。中央经济工作会议强调,要协同推进降碳减污扩绿增长,建立一批零碳园区,推动全国碳市场建设,建立产品碳足迹管理体系、碳标识认证制度,这是中央经济工作会议首次提到“零碳园区”概念。由此可见(　　) A.世界的本质以及人与世界的关系,是人们在实践和认识中首要回答的问题 B.价值判断和价值选择具有社会历史性,我们的价值观念同样需要与时俱进 C.将各个要素联系起来考察,能达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 D.借助抽象思维形成的关于事物的理性认识,做到了真理性与价值性的统一 B 解析:材料强调建设零碳园区对稳妥推进碳达峰、碳中和意义重大,没有涉及世界的本质以及人与世界的关系,A观点不符合题意。首次提出“零碳园区”概念,是随着时代发展对环保价值产生的新认知,表明了价值判断和价值选择具有社会历史性,我们的价值观念同样需要与时俱进,B观点符合题意。材料强调价值观念的更新,没有涉及系统优化整体功能,C观点不符合题意。材料强调政策调整背后的观念变化,没有涉及认识论层面的抽象思维,D观点不符合题意。 预测3　以漫画为情境考查价值的创造与实现 3.下图漫画所反映的哲学道理是(　　) ①充分发挥主观能动性是取得成功的关键　②价值观影响人生道路和生活方式的选择　③充分利用客观条件是拥有幸福人生的根本途径　 ④在砥砺自我、不懈奋斗中创造和实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解析:“梯子只欣赏那些勇于沿着它攀登的人”,这对我们的哲学启示是要在砥砺自我、不懈奋斗中创造和实现人生价值;梯子旁边的人选择躺平,并没有行动起来,这体现了“价值观影响人生道路和生活方式的选择”,②④正确。要在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性,所以取得成功的关键是尊重客观规律,①表述错误。积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径,③表述错误。 $