大单元9 课时4 历史唯物主义(复习讲义)-【优化探究】2026年高考政治二轮专题复习配套课件（广东专版）

提升思维能力　 涵养智慧力量 第五篇　文化 课时4　历史唯物主义 内容索引 NEIRONGSUOYIN 考点一　社会历史观 考点二　人生价值观 考点一　社会历史观 典例精析 考向一　社会存在与社会意识 [典例1] (2025·广东卷)在工业化早已解放人类双手的今天,手作却悄然成为现代人的休闲新方式。人们根据自己的喜好手工编织篮子、制作陶艺、缝制香包,在解压、悦己的体验中消弭了艺术与生活的边界,体现出日常生活审美化的趋势。这表明(　　) ①审美实践活动是单个人的孤立的活动　②艺术与生活的矛盾在手作中得以消除　③劳动在创造美好生活的同时也塑造人　④审美方式的变化源自社会生活的变化 A.①②　 　B.①③　 　C.②④　 　D.③④ D [解析]　审美实践活动是社会性活动,并非单个人的孤立的活动,①排除。矛盾可缓解,不能消除,“艺术与生活的矛盾在手作中得以消除”的说法错误,②排除。手作是劳动,在解压、悦己的体验中消弭了艺术与生活的边界,体现劳动在创造美好生活的同时也塑造人;工业化背景下,手作成休闲新方式,说明审美方式的变化源自社会生活的变化,③④正确。 考向二　社会基本矛盾运动 [典例2] (2025·江苏卷)恩格斯指出,“当某一个国家内部的国家权力同它的经济发展处于对立地位的时候——直到现在,几乎一切政治权力在一定的发展阶段上都是这样——,斗争每次总是以政治权力被推翻而告终。经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路……”这一论述认为(　　) A.生产力是社会发展的最终决定力量 B.阶级斗争是推动阶级社会发展的动力 C.生产方式的变革决定社会形态的更替 D.社会意识随着社会存在的变化而变化 A [解析]　“经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路”,说明生产力作为社会发展的最终决定力量,会突破与它不相适应的政治权力(即上层建筑),推动社会变革,A符合题意。论述中提到“斗争”,但斗争的性质是政治权力与经济发展的对立,而非阶级斗争本身。恩格斯强调斗争的结局由经济发展决定,而非阶级斗争是推动阶级社会发展的动力,B不符合题意。生产方式包括生产力和生产关系,其变革确实决定社会形态更替,但论述焦点是经济发展对政治权力的决定作用,而非直接讨论社会形态的更替过程,C不符合题意。题干未涉及社会意识与社会存在的关系,D不符合题意。 考向三　社会历史的主体 [典例3] (2025·河南卷)每至岁末,国家主席习近平的新年贺词如期而至: 　　我们要继续努力,把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革,开弓没有回头箭,改革关头勇者胜。(2015年) 　　民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。(2022年) 　　对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。(2025年) 从中可以读出(　　) ①人民群众是社会存在和发展的基础　②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准　③社会意识的变化反映出社会生活的变迁　④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C [解析]　人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,而非人民群众,①说法错误。新年贺词中“把人民的期待变成我们的行动”“民之所忧,我必念之”“对大家关心的就业……教育医疗等问题,我一直挂念”等,均体现党始终以人民群众利益为最高价值标准,②符合题意。2015年聚焦“全面深化改革”;2022年强调“全面小康、摆脱贫困”;2025年细化到就业、养老、医疗等具体民生问题,这反映了社会生活的变迁,说明了社会存在决定社会意识,社会意识的变化随着社会生活的变迁而变化,③符合题意。反映社会存在的意识不一定是正确的社会意识,正确反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用,④说法错误。 命题感悟 本部分内容通常依托一般情境,考查社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性、社会基本矛盾运动;依托复杂情境,考查人民群众是历史的创造者、社会存在与社会意识的关系等。　 整合重构 1.社会存在与社会意识   内容 社会存 在决定 社会意识 性质 社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 变化 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意 识具有 相对独 立性 不同步 社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展 反作用 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用   内容 图示   2.社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在关系 提醒　几个需要注意的细节 ①经济体制方面的改革体现了生产关系要适应生产力发展的要求;政治体制改革、文化体制改革和意识形态的变化体现了上层建筑要适应经济基础发展的要求。 ②我国当前社会的基本矛盾依然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【跨“模”融合】 3.社会历史的主体 人民群众 是历史的 创造者 人民群众是社会物质财富的创造者,是推动社会历史发展的决定力量;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量,是社会变革的主力军 群众 观点 内容 相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点 群众 路线 内容 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 地位 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线 提醒　①人民群众是历史的创造者,但不是创造社会历史的源泉,不是人类社会存在和发展的基础,不能决定社会历史的性质。 ②人民群众创造历史也不是随心所欲的,必须尊重社会发展规律。 ③我国经济发展要坚持以人民为中心,坚持新发展理念。 ④我国是人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民,人民是国家的主人,人民当家作主。我国政府坚持对人民负责的原则,以为人民服务为宗旨,保障人民当家作主。 ⑤人民群众是社会实践的主体,是文化创新的主体。 ⑥文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向。 【跨“模”融合】 预测1　以教育家精神为背景考查社会存在和社会意识的关系 1.(2025·河南南阳高三上期末)强国必先强教,强教必先强师,强师就要弘扬中国特色教育家精神。以理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求为内涵的中国特色教育家精神既源于千百年来师者的优良传统,又立足于当今强国建设、民族复兴的时代使命,对于建设教育强国、推进教育高质量发展具有十分重要的意义。这说明中国特色教育家精神(　　) ①作为社会意识对于中国式教育现代化发展具有积极的推动作用　②是教育家群体在实践中所形成的育人理念和传统文化的结晶　③是新时代广大人民教师实现人生价值的必由之路和根本途径　④坚持了教育理论与教育实践的统一,是对传统师道观念的超越 A.①②　 　B.①④　 　C.②③　 　D.③④ 创新预测 B 解析:中国特色教育家精神对于建设教育强国、推进教育高质量发展具有十分重要的意义。这说明中国特色教育家精神作为先进的社会意识对于中国式教育现代化发展具有积极的推动作用,①正确。中国特色教育家精神是人民群众(不仅仅是教育家群体)在实践中所形成的育人理念和优秀传统文化的结晶,②排除。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③排除。中国特色教育家精神坚持了教育理论与教育实践的统一,并且在继承传统师道观念的基础上,结合新时代的要求进行了创新和超越,体现了时代特征和教育发展的新要求,④正确。 预测2　依托我国社会保障方面的成就考查社会发展 2.2025年全国民政工作会议指出,今年我国在养老、社会救助、社会福利等领域将推出一系列新体系规划,加快完善相关政策,持续增强我国兜底保障水平,维护好人民群众的切实利益。我国持续增强兜底社会保障水平,是因为(　　) ①人民群众是社会历史发展的根本动力,要坚持群众观点和群众路线　②改革是社会主义社会发展的直接动力,为维护好人民群众的切实利益提供保障　③当上层建筑适应经济基础时,能推动我国的民生事业进入新的阶段　④实践是主观见之于客观的活动,实践提出的新问题推动了认识的深化发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解析:社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力,而不是人民群众,①错误。今年我国在养老、社会救助、社会福利等领域将推出一系列新体系规划,加快完善相关政策。这说明改革是社会主义社会发展的直接动力,②正确。当上层建筑为先进的经济基础服务时,才能推动社会进步,才能推动我国民生事业进入新的阶段,③错误。面对养老、社会救助、社会福利等客观现实问题,我国将推出一系列新体系规划,加快完善相关政策,说明实践是主观见之于客观的活动,实践提出的新问题推动了认识的深化发展,④正确。 预测3　结合古语考查人民群众是历史的创造者 3.“与天下同利者,天下持之。”习近平总书记多次引用的这句古语,饱含着长期和人民在一起总结出的朴素哲理:谁把老百姓放在心上,老百姓就把谁装在心里。这蕴含的唯物史观道理是(　　) ①人民群众是我们力量的源泉,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线　②人民群众在任何时期都是社会变革的主力军,是社会存在和发展的基础　③如果把人民群众的利益作为最高的价值标准,就能实现人生价值　④人民群众是推动社会历史发展的决定力量,要自觉站在最广大人民的立场上 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 解析:谁把老百姓放在心上,老百姓就把谁装在心里,这说明人民群众是我们力量的源泉,是推动社会历史发展的决定力量,要自觉站在最广大人民的立场上,坚持群众路线,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,①④符合题意。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,②说法错误。实现人生价值需要多项主客观条件,“就能实现人生价值”的说法过于绝对,③排除。 考点二　人生价值观 典例精析 考向一　价值观及其导向作用 [典例1] (2025·陕晋青宁卷)某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动,每年清明前夕前往烈士陵园祭奠,以“行走的思政课”播撒理想信念的火种,使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀,并将其内化于心、外化于行。此活动说明(　　) ①正确的价值观形成于社会实践　②革命文化是中国革命的精神标识　③红色资源是传承革命文化的重要载体　④理想信念的确立是一个长期的过程 A.①③　 　B.①④　 　C.②③　 　D.②④ A [解析]　该学校通过“徒步百里祭英烈”这种实践活动,有助于形成正确的价值观,①正确。题干并没有体现革命文化在中国革命中的地位,题干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神,②排除。烈士陵园作为红色资源,承载了革命文化,是传承革命精神的重要载体,③正确。“理想信念的确立是一个长期的过程”虽然符合现实,但题干强调的是该中学长期坚持这项活动,发挥重大作用(播撒火种、内化于心),而非强调理想信念的确立是长期过程,④排除。 考向二　价值判断与价值选择 [典例2] (2024·广东卷)中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料,其结构源于建筑,线条取于书法,气韵近于雕塑,劲势法于武术,格调承于诗赋,历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼,文化价值就更加凸显,受到收藏界的青睐。由此可见(　　) ①新事物战胜旧事物必须保留旧因素　②实践的目的是不断加深对事物的认识　③价值判断是在社会实践的基础上形成的　④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D [解析]　新事物战胜旧事物需要保留旧事物中积极的合理的因素,而不是“必须保留旧因素”,①说法错误。实践是认识的目的,而不是“实践的目的是不断加深对事物的认识”,②说法错误。“常以黄花梨、紫檀等木材为原料,其结构源于建筑,线条取于书法,气韵近于雕塑,劲势法于武术,格调承于诗赋”,又“假名人之手或经历史事件的洗礼”,基于此,创作者和收藏者认为中国名贵古典家具的文化价值就更加凸显,这说明价值判断是在社会实践的基础上形成的,也说明把握联系的多样性对认识事物具有重要意义,③④符合题意。 考向三　价值的创造和实现 [典例3] (2024·广西卷)武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒,接续奋斗,在世界南北极科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破,2024年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生(　　) ①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件　②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径　③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性　④人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B [解析]　“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”,启示青年学生磨砺真本领是实现人生价值的必要条件,①符合题意。坚定理想信念是实现人生价值的精神动力和目标指引,而非重要途径,②说法错误。价值判断是价值选择的基础,③说法错误。武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒,接续奋斗,实现了多个“从0到1”的突破,荣获“中国青年五四奖章集体”,这启示青年学生人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现,要在个人与社会的统一中实现价值,④符合题意。 命题感悟 本部分内容通常依托一般情境,考查价值观及其导向作用、价值判断与价值选择;依托复杂情境,考查价值的创造和实现等。　 整合重构 1.人的价值与价值观   内容阐释 人的 价值 ①原理:人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值 价值 观 ①原理:价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用;是人生的重要向导;承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准 ②方法论:我们要树立正确的价值观,培育和践行社会主义核心价值观 2.价值判断与价值选择 价值判断与价值选择   提醒　①价值观有正确与错误的区分,正确的价值观对社会和人生有积极的导向作用,错误的价值观对社会和人生有消极的阻碍作用。 ②价值观要随着社会存在的变化、发展而变化、发展,否则就不能发挥正确的导向作用。 ③价值观实质是一种社会意识。 ④“真理标准”与“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合人类根本利益。 3.人生价值的创造与实现   原因 如何做 弘扬劳动精神,实现人生价值(根本途径) 人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径 在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件) 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值   原因 如何做 在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件) 意识的能动作用;价值观是人生的重要向导 ①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;②努力增长自己的才干,全面提高个人素质;③需要有坚定的理想信念,正确价值观的指引;④锤炼品德修为,不断打牢道德根基 预测1　依托神舟载人飞船成功发射考查人的价值与价值观 1.2025年4月24日17时17分,神舟二十号载人飞船成功发射。航天员乘组由陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员组成。他们立志扎根祖国的航天事业,为祖国航天事业作出贡献。由此可见(　　) ①人是价值的创造者,更应该是价值的享受者　②人生的真正价值主要是看对社会的责任和贡献　③价值观对人们认识和改造世界具有决定作用　④价值观影响人们认识和改造世界,是人生的重要向导 A.①②　 　B.①③　 　C.②④　 　D.③④ 创新预测 C 解析:人既是价值的创造者,又是价值的享受者,而不是价值享受比价值创造更重要,材料未体现航天员“享受价值”(如获得个人利益),而是强调奉献,①错误。航天员立志扎根祖国的航天事业,为祖国航天事业作出贡献,表明人生的真正价值主要是看对社会的责任和贡献,价值观影响人们认识和改造世界,是人生的重要向导,②④符合题意。价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用,而不是决定作用,③错误。 预测2　依托建设零碳园区考查价值判断与价值选择 2.我国制造业体量大、门类齐全,建设零碳园区对稳妥推进碳达峰、碳中和意义重大。中央经济工作会议强调,要协同推进降碳减污扩绿增长,建立一批零碳园区,推动全国碳市场建设,建立产品碳足迹管理体系、碳标识认证制度,这是中央经济工作会议首次提到“零碳园区”概念。由此可见(　　) A.世界的本质以及人与世界的关系,是人们在实践和认识中首要回答的问题 B.价值判断和价值选择具有社会历史性,我们的价值观念同样需要与时俱进 C.将各个要素联系起来考察,能达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 D.借助抽象思维形成的关于事物的理性认识,做到了真理性与价值性的统一 B 解析:材料强调建设零碳园区对稳妥推进碳达峰、碳中和意义重大,没有涉及世界的本质以及人与世界的关系,A观点不符合题意。首次提出“零碳园区”概念,是随着时代发展对环保价值产生的新认知,表明了价值判断和价值选择具有社会历史性,我们的价值观念同样需要与时俱进,B观点符合题意。材料强调价值观念的更新,没有涉及系统优化整体功能,C观点不符合题意。材料强调政策调整背后的观念变化,没有涉及认识论层面的抽象思维,D观点不符合题意。 预测3　以漫画为情境考查价值的创造与实现 3.如图漫画所反映的哲学道理是(　　) ①充分发挥主观能动性是取得成功的关键　 ②价值观影响人生道路和生活方式的选择　 ③充分利用客观条件是拥有幸福人生的根本途径　 ④在砥砺自我、不懈奋斗中创造和实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解析:“梯子只欣赏那些勇于沿着它攀登的人”,这对我们的哲学启示是要在砥砺自我、不懈奋斗中创造和实现人生价值;梯子旁边的人选择躺平,并没有行动起来,这体现了“价值观影响人生道路和生活方式的选择”,②④正确。要在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性,所以取得成功的关键是尊重客观规律,①表述错误。积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径,③表述错误。 $