内容正文:
2027届一轮复习课件轮复习课件
1课时
考点9氮及其化合物
适用精简高效
①N2的物理性质:无色、无味气体,密度比空气略小,难溶于水
②N2的化学性质
高T、P
催化剂
N2+3H2 2NH3
③氮的固定:游离态氮转变为化合态氮的过程
考点一、氮气及氮的氧化物
1、氮气
物质 NO NO2
物理性质 色、 溶于水的气体 色、有刺激性气味的气体,
易液化, 溶于水
化学性质 O2 不反应
H2O 不反应
氧化/还原性 通常表现还原性
实验室制取原理
2NO+O2=2NO2
无 不
红棕
易
3NO2+H2O=2HNO3+NO
在溶液中视为硝酸,表现较强氧化性,
能氧化S2-、I-、Fe2+等离子
3Cu+8HNO3(稀)=
3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3 (浓)=
Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
验证某无色气体为NO的方法:向该无色气体中通入O2(或空气),无色气体变红棕色。
2、氮的氧化物
氮的氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5,都有毒;
N2O俗称笑气,有麻醉作用;N2O3是亚硝酸的酸酐;N2O5为硝酸的酸酐
2NO2 N2O4
3、NO和NO2的物理性质、化学性质
4、NO2 、 NO和 O2的计算:
4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 N : O > 2 : 5 → O2剩余
4NO + 3O2 +2H2O = 4HNO3 N: O = 2 : 5 → 恰好反应
N : O < 2 : 5 → NO剩余
NO NO2 混合气体通入 NaOH :
NO2 + NO + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O
5、化学与环境
酸雨:有PH < 5.6, SO2(主要)、NOX引起
白色污染:聚乙烯等塑料垃圾
光化学烟雾:NOX、 碳氢化合物(挥发性烃类)、CO等
空气质量检测:SO2、NOX、CO、可吸入颗粒物、O3等
臭氧空洞:、氟氯代烃(氟利昂)
温室效应:CO2
NO和NO2的处理
①氨气法:4NH3 +6NO5 N2 + 6H2O
8NH3 + 6NO2 7N2 + 12H2O
②催化转化(汽车尾气):
③碱液吸收
2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,
NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O
2NO + 2CO === N2 + 2CO2
催化剂
考点二、硝酸
1、物理性质
硝酸分解的NO2溶硝酸里
保存:棕色、细口、磨口塞玻璃瓶内,储存黑暗、低温环境中
用途:制硝酸盐、氮肥、炸药、染料
2、化学性质
①不稳定性 4HNO3 4NO2↑ + O2↑ +2H2O
②强氧化性:浓HNO3 → NO2 稀HNO3 → NO
金属活泼性越强,硝酸浓度越低,还原产物价态越低(N2O N2 NH4+ )
3Cu + 8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O
Cu + 4HNO3(浓)= Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O
冷的浓HNO3遇 Fe Al 钝化
非金属(C 、 S 、 P对应被氧化为 CO2 、 H2SO4 、 H3PO4)
C + 4HNO3(浓)= CO2↑ + 4NO2↑ + 2H2O
S + 6HNO3(浓)= H2SO4 + 6NO2↑ + 2H2O
其他还原剂:S2- SO32- I- Fe2+
③与有机物反应
显色反应:含苯环的蛋白质遇浓硝酸变黄色
硝化反应:
3.硝酸的工业制法
(1) 工业生产:NH3→NO→NO2→HNO3
(2)主要原料: 。
(3)主要原理:
氨气、空气、水
① 氧化:
② 吸收:
4.硝酸的用途
用来制造氮肥、染料、塑料、炸药、硝酸盐等。
考点三、氨气和铵盐
电子式 密度 气味 水溶性 特性
比空气__ ___________气味 极易溶于水
(1∶____) 易液化
小
强烈刺激性
700
1.氨的分子结构与物理性质
2、氨的化学性质
①与水反应:
②与酸反应
白烟:用于检验氨气,硝酸也会产生白烟
③与盐反应
④还原性:能够被NO、NO2、CuO、O2、Cl2氧化为N2
2NH3+3Cl2=N2+6HCl (NH3少量);8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl (NH3过量)
3. 氨气的制法
①工业制法:
②实验室制法:
棉花的作用
①防止氨气与空气形成对流,使所制氨气不纯
②吸收多余的氨气,防止污染空气
验满氨气
湿润的紫色石蕊试纸(变蓝)或蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口(白烟)
干燥氨气:
用碱石灰,不能用浓H2SO4、P2O5等酸性干燥剂和CaCl2干燥氨气
其它制备方法 化学方程式(或原理) 气体发生装置
加热浓氨水 NH3·H2ONH3↑+H2O
浓氨水+固体NaOH NaOH溶于水放热,促使氨水分解。
且OH-浓度的增大有利于NH3的生成
浓氨水+固体CaO NH3·H2O+CaO=NH3↑+Ca(OH)2
4、喷泉实验
气体 HCl NH3 CO2、Cl2
SO2、H2S NO2 NO、O2
(4∶3) NO2、O2
(4∶1)
吸收剂 水、NaOH溶液 水 NaOH溶液 水 水 水
原理:瓶内压强减小,形成压强差,大气压将烧杯中的水压入烧瓶而形成喷泉
压强差
①气体在溶液中的溶解度很大,如NH3、HCl、SO2
②通过反应,使气体的物质的量迅速减小
5、铵盐
:白色或无色晶体,都易溶于水
铵态氮肥不与草木灰混合
铵盐受热分解不一定都产氨气,如(NH4)2SO4、NH4NO3等伴随氧化还原反应。
6、NH4+的检验:
固态 与固态碱共热 或与碱液混合 液态 与碱液混合共热(一定浓度)
现象:湿润红色石蕊试纸变蓝或浓盐酸玻璃棒白烟
1.固氮反应一定属于氧化还原反应( )
2.N2与O2在放电条件下直接化合成NO2( )
3.可用NO2与水反应制取硝酸,故NO2是酸性氧化物( )
4.利用AgNO3、CCl4和蒸馏水均可鉴别NO2和溴蒸气( )
5.NO2通入FeSO4溶液中始终无明显现象( )
6.常温下,铁、铝在浓硝酸中的钝化为化学变化( )
7.可用稀HNO3与FeS固体反应制取H2S( )
8.铜、碳分别与浓HNO3反应,都体现了浓硝酸的强氧化性和酸性( )
9.Cu在KNO3溶液和稀H2SO4中均不溶解,但能溶解在其混合液中( )
10.试管内壁上的银镜可用稀HNO3除去,也可用氨水除去( )
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夯实基础:正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”
11.浓HNO3和氯水均用棕色试剂瓶保存,其原理相同( )
12.浓HNO3溅到皮肤上,皮肤会变黄( )
13.所有铵盐中N均呈-3价( )
14.NH4Cl和NaCl固体可用升华法分离( )
15.用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火,其原因是氯化铵分解吸收热量,降低了温度;氯化铵分解产生的气体隔绝了空气( )
16.草木灰(含K2CO3)与铵盐混用降低肥效( )
17.铵盐加热均易分解产生NH3( )
18.在实验室中,可用加热NH4Cl固体的方法制备氨( )
19.加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸,石蕊试纸变蓝,说明NH4HCO3显碱性( )
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20.用烧碱处理含高浓度NH4+的废水并回收利用氨( )
21.NH4HCO3受热易分解,因而可用作化肥 )
22.氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀,反应中氨气被还原( )
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经典题:某化学自主实验小组通过实验探究NH3、NO2的性质。
探究Ⅰ:利用如图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持及固定装置略去)。
(1)A装置中制取NH3的化学方程式是__________________________。
NH3·H2O+CaO=NH3↑+Ca(OH)2
(2)甲、乙分别是________(填字母)。
a.浓硫酸、碱石灰 b.碱石灰、碱石灰
c.碱石灰、无水氯化钙 d.五氧化二磷、五氧化二磷
c
(3)若NO2能够被NH3还原,预期C装置中能观察到的现象是_____________。
(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是___________________。
C装置中混合气体颜色变浅
缺少尾气处理装置
(5)请在G装置中的虚线上描出导管实线图。
答案 (进气管短,出气管长)
探究Ⅱ:探究NO2、O2混合气体的喷泉实验。
(6)G装置中浓硫酸有三种作用:
混合NO2、O2气体;干燥NO2、O2; ________________________。
观察气泡的速率,控制混合气体的比例
(7)将G装置上面的圆底烧瓶收集满气体(标准状况下)进行喷泉实验,若混合气体全部被吸收,则所得溶液物质的量浓度为______ mol·L-1(结果保留两位有效数字)。
0.036
催化剂
△
催化剂
△
光照或△
NH4HCO3eq \o(=====,\s\up15(△))NH3↑+CO2↑+H2O
NHeq \o\al(+,4)+OH-eq \o(=====,\s\up15(△))NH3↑+H2O
2NH4NO32N2↑+O2↑+4H2O
NH4Cleq \o(=====,\s\up15(△))NH3↑+HCl↑
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