精品解析：上海市静安区教育学院附属学校2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

静教院附校2025学年九年级第一学期语文练习 （满分：150分考试时间：100分钟） 一、文言文（35分） （一）默写（13分） 1. 默写 （1）________________，直挂云帆济沧海。（《行路难》） （2）________________，病树前头万木春（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）爱上层楼，________________。（《丑奴儿·书博山道中壁》） （4）中秋佳节来临之际，小语想给远在异国留学的姐姐送一张电子贺卡，她选择了《水调歌头》中的“________________，________________”一句来表达对姐姐的思念和祝福。 【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 沉舟侧畔千帆过 ③. 为赋新词强说愁 ④. 但愿人长久 ⑤. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畔、赋、婵娟”等字词容易写错。 （二）（22分） 阅读下面两段选文，完成下面小题 【甲】 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 ①熙宁十年秋①，彭城②大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面。山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃③东山而归，故名之曰“放鹤亭”。 ②郡守苏轼,时从宾客往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹④山人而告之曰:“子知隐居之乐乎？虽南面之君⑤,未可与易也。” （节选自苏轼《放鹤亭记》） 【注释】①熙宁十年秋：公元1077年。熙宁，宋神宗年号。②彭城：今江苏徐州市。③傃：向着、沿着。④挹（yì）：通“揖”，作揖。⑤南面之君：国君。 2. 【乙】文作者的字是______，号______，与【甲】文作者同为______（朝代）文学家。 3. 解释加点文言词。 （1）有亭翼然临于泉上者（ ） （2）未可与易也（ ） 4. 请用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中的画线句。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。____________________________________。 （2）对“山人之亭，适当其缺”翻译正确的一项是（ ） A.云龙山人的亭子，恰好处在它的缺口。 B.云龙山人的亭子，恰好面对那个缺口。 C.云龙山人的亭子，恰好面对它的缺口。 D.云龙山人的亭子，恰好处在那个缺口。 5. 两文都写山摹景。两文的山都有环绕、连绵的特点：【甲】文用“A________”一句概括了滁州的地理特征；【乙】文用“隐然如大环”交代了彭城的山势。【甲】文用“晦明变化”表现琅琊山朝暮景色的特点，【乙】文用“B________”两句凸显彭城山阴晴转换、景物各异，这两处的景物描写都扣住了一个“C___”字。 6. 名字传承了命名者的情、意、志。两个亭子的名字各有深意，你更喜欢哪一个名字？请结合【甲】【乙】两文的内容说说你的理由。 【答案】2. ①. 子瞻 ②. 东坡居士 ③. 北宋 3. ①. 居高面下 ②. 交换 4. ①. 欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 ②. B 5. ①. 环滁皆山也 ②. 风雨晦明之间，俯仰百变 ③. 变 6. 示例一：我喜欢醉翁亭这个名字，因为它是用欧阳修的别号命名的。此亭名传达出作者因乐生醉，虽遭贬谪依然乐观豁达的情怀。 示例二：我喜欢放鹤亭这个名字，因山人常在此处放养鹤而得名。此亭名暗示作者想要像鹤那样超然自由，表达了作者对隐居生活的向往。 【解析】 【导语】这两篇选文皆为山水小品文佳作。甲文欧阳修借醉翁亭写滁州山水，以“乐”贯穿，抒与民同乐情怀；乙文苏轼围绕放鹤亭，描绘彭城山景，借亭名传达不慕名利之意。两文写景生动，语言精妙，虽风格略有差异，一洒脱一闲适，但都展现出古人寄情山水、超脱尘世的心境，令人回味。 【2题详解】 本题考查文学常识。 苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙。苏轼是北宋文学家，书法家、画家，与父苏洵、弟苏辙三人并称“三苏”。在文学上，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。据此作答即可。 【3题详解】 本题考查文言词语在句中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意：有一座亭子像飞鸟展翅一样，飞架在泉上。临：居高面下。 （2）句意：也不能和他交换。易：交换。 【4题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。 （1）句重点词：乐：乐趣；得：领会；寓：寄托。 （2）句重点词：之：的；当：面对；适：恰好。句意为：云龙山人的亭子，恰好面对那个缺口。故选B。 5题详解】 本题考查对文章内容的理解。 第一空，根据甲文“环滁皆山也”可知，滁州城的四面都是山，这句话概括了滁州的地理特征。 第二空，根据乙文“风雨晦明之间，俯仰百变”可知，彭城山风雨阴晴，瞬息万变，无论是早晨，还是夜晚，无论是虚景，还是实景，都有不同的情趣。故凸显彭城山阴晴转换、景物各异的句子为：风雨晦明之间，俯仰百变。 第三空，甲文“晦明变化者，山间之朝暮也”意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的早晨和晚上。写出了琅琊山朝暮景色的“明暗变化”的特点；乙文“风雨晦明之间，俯仰百变”意思是风雨阴晴，瞬息万变。写出了彭城山“阴晴转换、景物各异”的特点。故这两处的景物描写都扣住了一个“变”字。 【6题详解】 本题考查主旨情感的理解。开放性试题，要求说出自己喜欢的文章名字，要结合“命名者的情、意、志”分析，即要结合文章表达的情感主旨分析。甲文这篇山水游记通过描写醉翁亭的秀丽、自然风光和对游人之乐的叙述，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。乙文则写出了隐逸者信然自适的生活图景和不为时事所囿的自由心境，表现作者对隐居之乐的神往。据此分析即可。 示例一：喜欢“醉翁亭”。根据甲文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，欧阳修将亭子命名为醉翁亭，表示他原意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用“醉翁亭”命名，以“醉翁”自称，抒发了作者寄情山水的乐趣及与民同乐的情怀。 示例二：喜欢“放鹤亭”。根据乙文“山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰‘放鹤亭’”可知，每天早晨，山人就望着西山的缺口把它们放出去，听任它们飞到什么地方。它们有时站在池塘边、田野里，有时飞到云层上，从傍晚到早晨，一直在山上，叫做“放鹤亭”，表现了作者不慕名利、闲适豁达的情怀；“放鹤亭”还多了几分文化意蕴。 【点睛】参考译文： 【甲】 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅一样，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的早晨和晚上。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 【乙】 熙宁十年的秋天，彭城发大水，云龙山人张君的草堂，水已没到他家门的一半。第二年春天，大水落下，云龙山人搬到故居的东面，在东山的脚下。登到高处远望去，看到一个奇特的境地，（他便）在那座山上建亭子。彭城的山，四周冈峦环抱，隐隐约约好像一个大环，只缺它西面的一块。山人的亭子刚巧对准那个缺口。春夏两季交替的时候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。风雨阴晴，瞬息万变。山人养两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们，任它们飞到哪里，有时立在低洼的池塘，有时飞翔在万里云海之外；到了晚上就向着东山飞回来，因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。 郡守苏轼，当时带着宾客随从，前往拜见山人，在这个亭子里喝酒并以此为乐。给山人作揖并告诉他说：“您懂得隐居的快乐吗？即使是面南称尊的国君，也不能和他交换。” 二、现代文（35分） （一）（17分） 阅读下文，完成各题 细节的魅力 ①世上的事，必定先从细微处着手。老子就曾说过：“天下大事，必作于细。” ②在远行时，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙。看上去芝麻粒大的细节，关系可能甚大。很多时候，事业的成败就决定于某个关键的细节。 ③细节的重视有时会孕育着事业的成功。人民解放军的行动指南《三大纪律八项注意》歌词细化到“不拿群众一针一线”。“一针一线”对于推翻封建主义、建设新中国这一宏伟目标来说，是一个细得不能再细的细节，但正是从这个细节中，使老百姓认识到了共产党的伟大之处。从“不拿群众一针一线”做起，共产党人成就了历史伟业。 ④细节的疏忽有时会导致事业的失败。成功转化成失败，往往就是因百分之九十九的审慎之外那百分之一疏漏。三国时姜维由于忽略了阴平小路的防守，而导致了蜀国的灭亡。美国航天局由于一个细小零件的检查疏漏，才导致哥伦比亚号航天飞机坠毁的惨剧。西方有首民谣叫《铁钉与国家》：“丢掉一只铁钉，失去一个蹄铁；失去一个蹄铁，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，失掉一匹战马；失掉一匹战马，毁了一个将军；毁了一个将军，输掉一场战争；输掉一场战争，亡了一个国家。”一个极小事件的发生，由于不断引发连锁反应，可能会导致严重的后果或者重大事件的发生。 ⑤那么，怎样对待细节小事呢？ ⑥态度上，小事不可小看。从一粒沙中能够看一个世界，从一滴水里可以看太阳的光辉，从一件小事就可以看一个人的内心世界。一个人对于工作有没有责任感，并不仅体现在大是大非面前，而更是体现在细微的小事中。 ⑦方法上，天下之事都当于大处着眼，小处着手。即使是最聪明的人设计出的最伟大的计划，执行时还是必须从小处着手——整个计划的成败就取决于这些细节。如果我们只注重所谓大的方面，对小的环节却不以为然，放任自流，漫不经心，结果就会“千里之堤，溃于蚁穴”，宏伟目标却被小问题搁浅，最终走向失败。 ⑧世事无小事，只要是你生活和工作的一部分，就值得你去重视。 7. （1）这篇文章的中心论点是__________________________。 （2）下列对本文结构分析最恰当的一项是（ ） A．①//②③④/⑤⑥⑦//⑧ B.①②//③④/⑤⑥⑦//⑧ C．①//②③④/⑤//⑥⑦⑧ D.①②③④//⑤⑥//⑦⑧ 8. 第③和第④段分别从___________和________两个方面论证了“_____________”的观点。由此可知，第②段和第③、④段之间从结构上说是①_____关系，第③与第④段之间从结构上说是______关系。【A.总分 B.并列 C.层进 D.对照】 9. 第④段中加点词“往往”不能删去的理由是______________________________ 10. 请将下列文字放入文中合适的位置，并说说理由。 东晋大将军陶侃，小到竹头木屑，大到设城驻兵，考虑颇为缜密细致。他曾主持造船，命令兵士将剩下的木屑和竹头全部收集起来。众人不知为什么。后连大雪，天晴雪融，余雪泥泞，木屑正好用来垫路防滑。多年以后，荆州刺史桓温准备伐蜀时大造船，铁钉不够，陶侃所贮竹头正好能当作竹钉用。正是由于陶侃时时对细处的重视，才成就了他一生辉煌的功勋。 【答案】7. ①. 世上事，必定先从细微处着手（或“天下大事，必作于细”）。 ②. B 8. ①. 细节的重视有时会孕育着事业的成功 ②. 细节的疏忽有时会导致事业的失败 ③. 事业的成败就决定于某个关键的细节 ④. A ⑤. B 9. “往往”表示通常、大多数情况下，但并不排除特殊情况，如果删去则表述过于绝对，与事实不符，体现了议论文语言的准确性和严密性。 10. 位置：第③段之后。 理由：这段文字通过讲述陶侃重视细节、缜密细致的故事，进一步论证了“细节的重视有时会孕育着事业的成功”的观点，与第③段内容紧密相连，因此应放在第③段之后。 【解析】 【导语】文章开篇引用老子的名言“天下大事，必作于细”，强调了细节的重要性。接着，文章从两个方面进行阐述：一是细节的重视有时会孕育着事业的成功；二是细节的疏忽有时会导致事业的失败。然后，文章提出如何对待细节的问题，并从态度和方法两个方面给出建议。最后，文章总结世事无小事，只要和生活工作相关就值得重视。 【7题详解】 （1）本题考查理解概括文章的中心论点。 文章开篇即亮明观点“世上的事，必定先从细微处着手”，接着引用老子的名言“天下大事，必作于细”进行补充，第②至④段围绕这一核心观点，通过正反两方面的例子，重视细节的成功案例和疏忽细节的失败案例进行具体论证；第⑤至⑦段从如何对待细节方法进行论述；最后一段强调世事无小事，只要和生活工作相关就值得重视。因此，文章的中心论点可以概括为“世上的事，必定先从细微处着手”或“天下大事，必作于细”。 （2）本题考查理解文章的结构。 文章第①②段提出中心论点，“世上的事，必定先从细微处着手”，表明了细节的重要性；第③④段，“细节的重视有时会孕育着事业的成功”“细节的疏忽有时会导致事业的失败”通过举例和论述，从正反两方面展开对中心论点的论证；第⑤⑥⑦段，“那么，怎样对待细节小事呢”，进一步从态度上和方法上探讨如何对待细节；第⑧段总结全文，强调世事无小事，值得重视。 第①②段是提出问题；第③④⑤⑥⑦段是分析问题，又为分两个小的层次；第⑧段是解决问题。 因此，最恰当的结构分析是：①②//③④/⑤⑥⑦//⑧。 故选B。 【8题详解】 本题考查理解文段的关系。 第②段“在远行时，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙。看上去芝麻粒大的细节，关系可能甚大。很多时候，事业的成败就决定于某个关键的细节”通过具体事例，提出论点：事业的成败就决定于某个关键的细节。 第③段“细节的重视有时会孕育着事业的成功。人民解放军的行动指南《三大纪律八项注意》歌词细化到‘不拿群众一针一线’。‘一针一线’对于推翻封建主义、建设新中国这一宏伟目标来说，是一个细得不能再细的细节，但正是从这个细节中，使老百姓们认识到了共产党的伟大之处。从‘不拿群众一针一线’做起，共产党人成就了历史伟业”，通过共产党人“不拿群众一针一线”的细节赢得民心、成就历史伟业的例子，论证了“细节的重视有时会孕育着事业的成功”的观点； 第④段“细节的疏忽有时会导致事业的失败。成功转化成失败，往往就是因百分之九十九的审慎之外那百分之一疏漏。三国时姜维由于忽略了阴平小路的防守，而导致了蜀国的灭亡。美国航天局由于一个细小零件的检查疏漏，才导致哥伦比亚号航天飞机坠毁的惨剧。西方有首民谣叫《铁钉与国家》：‘丢掉一只铁钉，失去一个蹄铁；失去一个蹄铁，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，失掉一匹战马；失掉一匹战马，毁了一个将军；毁了一个将军，输掉一场战争；输掉一场战争，亡了一个国家。’一个极小事件的发生，由于不断引发连锁反应，可能会导致严重的后果或者重大事件的发生”，通过姜维忽略阴平小路防守导致蜀国灭亡、美国航天局因细小零件检查疏漏导致航天飞机坠毁、西方民谣《铁钉与国家》等例子，论证了“细节的疏忽有时会导致事业的失败”的观点。 由此可知，第②段提出“事业的成败就决定于某个关键的细节”这一总论点，与第③④段的“细节的重视有时会孕育着事业的成功”“细节的疏忽有时会导致事业的失败”之间形成总分关系；而第③段和第④段则分别从正反两方面进行论证，形成并列关系。 【9题详解】 本题考查理解文章的语言。 第④段中，“成功转化成失败，往往就是因百分之九十九的审慎之外那百分之一疏漏”，句中“往往”是范围副词，表示通常、大多数情况下，但并不排除特殊情况的存在。如果删去“往往”，则句子意思变为“成功转化成失败，就是因为那百分之一疏漏”，这样的表述过于绝对，是与事实不符的。因此，“往往”一词体现了议论文语言的准确性和严密性，不能删去。 【10题详解】 本题考查材料内容的理解与运用。 这段文字“由于陶侃时时对细处的重视，才成就了他一生辉煌的功勋”，讲述了东晋大将军陶侃重视细节、缜密细致的故事，通过具体事例论证了细节的重要性。这与文章的中心论点以及第③段论证的“细节的重视有时会孕育着事业的成功”的观点相吻合。因此，这段文字应放在第③段之后，作为对第③段观点的进一步补充和例证。 （二）（18分） 阅读下文，完成各题 文武缘 ①1991年，我调至《人民警察》当编辑，那时杂志办得非常红火，每期发行几十万份。那时没有电脑和传真，闵行公安分局局长助理戴民在严寒的冬天，骑两轮摩托，膝盖上戴着护膝风尘仆仆地从闵行土路上飞驶而来，送上热气腾腾的稿件，我马上编发。 ②一般写新闻的人多是靠精彩故事抛材料，文字枯燥，而戴民写的东西，善于讲故事，并注重捕捉细节，且文采斐然，可谓是出手不凡。那时都是“爬格子”，戴民一手楷书写得漂亮潇洒，字如其人，人也英武潇洒。发现了一位公安实力作者，喜不自禁。 ③当责任编辑时，最头痛的是头条文章。我大胆地请戴民出山，他没有犹豫，勇挑重担。不足的是戴民是分管闵行刑侦队，仅有分局的材料显然不够，于是，我先采访了许多分局刑队，取得第一手资料后，请戴民突击写稿。为了赶时间，我们商定，晚上到我家来写稿。 ④入夜，戴民骑着摩托车赶到华亭宾馆附近、我当年新婚住的小屋。我泡上新茶，先告知写作要求，然后，戴民开始熟悉材料。我陪至深夜12点，已是头晕脑胀，云里雾里，呼呼睡去。半夜醒来，见他一手捏着香烟，一手秉笔疾书。我赶紧起来给他添水，劝说他：“休息一下。”他正写到兴头上，头也不抬地说：“没问题，阿拉搞案子经常通宵。” ⑤翌晨，等我醒来，已是晨雾微茫。一篇名为《大追捕，刑警的潇洒和无奈》大功告成。我们在弄堂口吃了一碗热气腾腾的面条各奔东西。没想到戴民不负厚望，主编老周连连赞叹：“好稿！不但故事鲜活精彩，文笔生动，而且富有思辨色彩。” ⑥从此，戴民被列为骨干作者。那时没有高架，也没有小车，为了去闵行约稿，我一大早出门，坐上4元钱中巴，屁颠屁颠地坐了两个来小时车赶到闵行分局，刚走进戴民办公室屁股还没坐热，他接到电话，神色顿时凝重起来，放下电话，他摇头叹气地说：“发生凶杀大案了，我必须去现场。”戴民开车把我扔在他家里，取出我向他推荐的《文化苦旅》，说：“你先看书，等我布置好再来接你。”说罢，匆匆赶去破案。直到暮云四合，他才风风火火地赶回来，内疚地说：“人命关天，今天只好委屈你了。”我劝慰他：“破案是刑警的天职，兄弟当然理解，我回去了，你抓紧去忙吧。”戴民眼睛一瞪，不容置疑地说：“不吃饭怎么行？”他拉我来到一家小饭馆，聊起了余秋雨的文化散文，他随口就能背出书里的许多金句，我暗暗佩服他的记忆好。 ⑦听说戴民麾下的一位老刑警积劳成疾，病危住院，他安排队员轮流陪夜，因其女儿尚小，率先捐款1000元。在他的感召下，队员们纷纷捐款，感动得警嫂泪水涟涟。我为戴民如此体恤部下而感动，请他写篇文章。他写来的文字情真意切，感人肺腑。 ⑧上海影城刚竣工，听说圣诞节放通宵电影，我花了100元托朋友买了两张票，请戴民吃四道精神大餐。他一听大喜，马上赶来。我看到半夜呼呼大睡。翌晨，电影剧终，戴民眼里布满了血丝从电影院走出来，我俩来到马路边买了两副大饼油条，各自赶去上班。 ⑨多年后，戴民出任市公安局治安总队总队长，整天忙于工作，彼此疏于联系。有一天他突然来电，请我赴宴。赶去一看，余秋雨教授也在座。余教授听说戴民读了那么多书颇感惊讶，好奇地问他：“你工作这么忙，哪来时间读书？”戴民说：“每天不管睡得多晚，习惯翻几页书，遇到好书就看到半夜，甚至通宵。”余教授说：“你是个儒将，大都市的警察领导都应像你一样注重学习。” ⑩警察是个铁血的职业，更需要文化的滋润。我发现但凡爱读书的警察，做事特别有人文情怀。从戴民的文字里可以看出，他办案与其他刑警不同，别人审讯不出穷凶极恶的对象，他却能把话说到嫌疑人的心里，最终嫌疑人服服帖帖缴械投降。我问戴民：“你有何诀窍？”他颇有感悟地说：“不能靠板着脸训斥，盲目乱审，应了解对象的心理，只要抓准其心态，点到穴位，且以平等的态度对话，他才会服气认罪。”诚哉斯言。 （选自《新民晚报》2021年11月28日，有删改） 11. 第②段中加点字“爬格子”意思是________________________。 12. 完成表格。 人物 事件 形象 闵行公安分局 局长助理戴民 在冬日里风尘仆仆送稿件 对写作很有热情 (1) 匆忙破案回来后请“我”吃饭，能随口背出许多《文化苦旅》中的金句 (2) (3) 热心，体恤部下 市公安局治安 总队总队长戴民 被余秋雨教授称为“儒将” (4) 能通过谈话让穷凶极恶的罪犯服气认罪 13. 请你从语言表现力的角度，赏析第①段中画线的句子。 14. 请结合结尾画线句，说说你对标题“文武缘”内涵的理解。 【答案】11. 指用笔在纸上写作（或“手写稿件”） 12. （1）深夜在“我”家通宵赶写头条稿件，写出的文章获主编赞叹；（2）有担当、写作能力强、勤奋、爱读书、记忆力好；（3）老刑警病危住院，他安排队员轮流陪夜并率先捐款；（4）注重学习、有文化素养、办案有智慧。 13. 这句话通过“严寒的冬天”“两轮摩托”“护膝”等环境和装备描写，结合“风尘仆仆”“飞驰而来”的动作刻画，既体现了戴民送稿的艰辛与执着，又突出了他对写作的热情；“热气腾腾的稿件”既呼应了环境的寒冷，也暗含着稿件的鲜活与戴民的诚意，语言生动具体，画面感强。 14. “文武缘”既指“我”与民因文字结缘编辑与作者之缘，也指戴民自身“武”能破案追凶、担当刑警天职，“文”能笔耕不辍、文采斐然且饱读诗书的特质，更体现了铁血警察职业与文化滋润的相融相生，凸显了有文化素养的警察所具备的人文情怀与办案智慧。 【解析】 【导语】这篇记叙文以“文武缘”为线索，围绕编辑与公安作者戴民的交往展开。通过冬日送稿、通宵写稿、破案赴约、体恤部下等典型事例，刻画了戴民能文能武的儒警形象。叙事质朴细腻，细节生动传神，结尾点明“铁血警职需文化滋润”的主旨，既升华了“文武相融”的内涵，又凸显了人文情怀与职业担当的共鸣。 【11题详解】 本题考查词语理解。 结合第②段“那时都是‘爬格子’，戴民一手楷书写得漂亮潇洒，字如其人，人也英武潇洒”可知，“爬格子”的表述和后文戴民写一手漂亮楷书的内容紧密关联，且前文第①段提到“那时没有电脑和传真”，说明当时的稿件只能依靠手写完成。由此可知“爬格子”在文中的意思是指用笔在纸上写作（或“手写稿件”）。 【12题详解】 本题考查内容及人物形象理解。 （1）结合第③段“我大胆地请戴民出山，他没有犹豫，勇挑重担”、第④段“半夜醒来，见他一手捏着香烟，一手秉笔疾书”、第⑤段“一篇名为《大追捕，刑警的潇洒和无奈》大功告成……主编老周连连赞叹：‘好稿！不但故事鲜活精彩，文笔生动，而且富有思辨色彩’”可知，戴民接受写头条文章的任务，深夜在“我”家通宵赶稿，最终写出的文章得到主编高度赞扬。由此可知对应的事件为：深夜在“我”家通宵赶写头条稿件，写出的文章获主编赞叹。 （2）结合第⑥段“刚走进戴民办公室屁股还没坐热，他接到电话……匆匆赶去破案。直到暮云四合，他才风风火火地赶回来，内疚地说：‘不吃饭怎么行？’他拉我来到一家小饭馆，聊起了余秋雨的文化散文，他随口就能背出书里的许多金句”可知，戴民办完大案仍不忘招待“我”，体现出担当；能背诵《文化苦旅》金句，体现出爱读书、记忆力好。再结合前文他通宵写稿写出优质文章的事件，由此可知，对应的形象为：有担当、写作能力强、勤奋、爱读书、记忆力好。 （3）结合第⑦段“听说戴民麾下的一位老刑警积劳成疾，病危住院，他安排队员轮流陪夜，因其女儿尚小，率先捐款1000元”可知，戴民在老刑警病危时，主动安排人员陪护还带头捐款。由此可知，对应的事件为：老刑警病危住院，他安排队员轮流陪夜并率先捐款。 （4）结合第⑨段“余教授听说戴民读了那么多书颇感惊讶……戴民说：‘每天不管睡得多晚，习惯翻几页书’”、第⑩段“他办案与其他刑警不同……只要抓准其心态，点到穴位，且以平等的态度对话，他才会服气认罪”可知，戴民坚持读书学习，文化素养高，办案时善于揣摩心理，有独特智慧。由此可知，对应的形象为注重学习、有文化素养、办案有智慧。 【13题详解】 本题考查句子理解赏析。 结合第①段“闵行公安分局局长助理戴民在严寒的冬天，骑两轮摩托，膝盖上戴着护膝风尘仆仆地从闵行土路上飞驶而来，送上热气腾腾的稿件”可知，句子用“严寒的冬天”点明恶劣环境，用“两轮摩托”“护膝”交代出行装备，用“风尘仆仆”“飞驶而来”刻画戴民赶路的状态，用“热气腾腾”形容稿件。这些描写既凸显了戴民在寒冷天气里奔波送稿的艰辛，又借“热气腾腾”暗含稿件的鲜活与他的诚意，语言生动具体，画面感强烈，凸显出戴民对写作的热情与执着。 【14题详解】 本题考查标题理解。 结合第①段“闵行公安分局局长助理戴民在严寒的冬天……送上热气腾腾的稿件，我马上编发”、第③段“我大胆地请戴民出山，他没有犹豫，勇挑重担”可知，“我”是《人民警察》的编辑，戴民是公安系统的作者，二人因文字创作结缘。由此可知标题的“缘”包含编辑与公安作者的文字之交。 结合第⑥段“发生凶杀大案了，我必须去现场”“直到暮云四合，他才风风火火地赶回来”可知，戴民身为刑警，肩负破案重任，尽显警察“铁血”的武的特质；结合第②段“戴民写的东西，善于讲故事，并注重捕捉细节，且文采斐然”、第⑨段“每天不管睡得多晚，习惯翻几页书，遇到好书就看到半夜，甚至通宵”可知，戴民笔耕不辍、饱读诗书，具备出众的文的素养。因此标题的“文武缘”也指戴民个人“武能破案、文能著述”的特质交融。 结合第⑩段“警察是个铁血的职业，更需要文化的滋润”“他办案与其他刑警不同……只要抓准其心态，点到穴位，且以平等的态度对话，他才会服气认罪”可知，警察职业的“铁血”之“武”，需要文化素养的“文”来滋养，才能具备人文情怀与办案智慧。因此标题的“文武缘”还体现了铁血警职与文化滋养的相融相生，点明了“文”对“武”的赋能意义。 三、综合运用与名著导读（20分） 学校文学社拟举办“走近《艾青诗选》”主题活动。请你结合阅读《艾青诗选》的经历，参加这一活动的策划工作，并参与“我和我的祖国”艾青诗歌朗诵分享会。 15. 下列是文学社记者撰写的活动通讯报道，排序正确的一项是（ ） ①走近作家，将让我们更了解“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象”。 ②本次主题活动包含“走近诗人”和“品读作品”两个主要环节。 ③品读作品，我们又将真正读“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象”。 ④进而更加热爱我们的土地、人民和民族，熔铸成我们的爱国情怀。 ⑤希望同学们参加完活动后，能走近艾青，更理解艾青诗歌独有的特点以及诗人在诗歌中表达的深沉情感与哲思。 A. ⑤①③②④ B. ②①③⑤④ C. ②③①④⑤ D. ⑤①③④② 16. 对书名的研究： （1）为《艾青诗选》重新拟定书名，不合适的一项是（ ） A.号角 B.渴望 C.绝望的呻吟 D.嘶哑的歌声 （2）重新命名后，为诗集增补了部分古代诗歌，不宜选入的两首诗是（ ）（ ） A.望岳/杜甫 B.黄鹤楼/崔颢 C.饮酒（其五）/陶渊明 D.行路难（其一）/李白 E.酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 17. 读过艾青抗战时期的诗歌，同学们深受感动，分享了一句话感言。 小A：《大堰河，我的保姆》中对大堰河形象的塑造，让我体会到诗人对保姆大堰河的思念，还有对生养自己的土地的深情。 小B：《雪落在中国的土地上》深刻表达了诗人对下层人民困苦生活的悲悯，对祖国命运的担忧。 小C：《黎明的通知》呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来，充满了奋起的激情。 轮到你了：《我爱这土地》______________________________________ 18. 以下两则材料分别介绍了艾青不同时期的诗歌创作所呈现的独特风格。 材料A：抗战时期的创作，以“土地”“太阳”为主要意象，多写国家与民族苦难，悲悯忧伤，诗句排列不整齐，呈现出散文化、口语化的自由风格。 材料B：建国之后的创作，反观人生，赞美社会正义，字里行间饱含着睿智哲思，诗句整齐、诗情深沉、诗意警策。 以下诗歌节选可能是艾青哪个时期的作品？请陈述理由。______________________ 几千年了 他们曾在这里 和带给他们以打击的自然相搏斗 他们为保卫土地 从不曾屈辱过一次 他们死了 把土地遗留给我们—— 我爱这悲哀的国土 它的广大而瘦瘠的土地带给我们以淳朴的言语 与宽阔的姿态 我相信这言语与姿态坚强地生活在大地上永远不会灭亡 我爱这悲哀的国土 古老的国土 ——这国土 养育了为我所爱的 世界上最艰苦 与最古老的种族 【答案】15. B 16. （1）C （2）BC 17. 示例：诗中以鸟自喻，通过鸟对土地的歌唱与最终的殉难，淋漓尽致地展现出诗人对祖国深深的眷恋与热爱，以及愿为祖国献身的赤子之心。 18. 示例：这是艾青抗战时期的作品。理由：从意象上看，诗歌围绕“土地”展开，契合材料A中抗战时期以“土地”为主要意象的特点；从情感表达上，体现出对土地的深厚情感以及对民族苦难等相关内容的涉及，带有悲悯等情感色彩；从诗句形式上，诗句排列不整齐，呈现出散文化的特点，符合材料A中抗战时期诗句散文化、口语化的风格。 【解析】 【15题详解】 本题考查排序。 首先，②句总领，点明活动包含“走近诗人”和“品读作品”两个环节，为首句； 接着①句围绕“走近诗人”展开，阐述其作用；然后③句围绕“品读作品”展开，说明品读的收获，为第二、三句； 之后⑤句表达对同学们参加活动后的期望，为第四句； ④句进一步阐述活动带来的更深层次影响，即熔铸爱国情怀，为末句； 所以正确排序为②①③⑤④。 故选B。 【16题详解】 本题考查内容理解 （1）艾青的诗歌充满对祖国、土地、人民的热爱，饱含希望、力量与抗争精神。“号角”能体现诗歌的鼓舞性，“渴望”能体现对美好事物的追求，“嘶哑的歌声”（如《我爱这土地》中“用嘶哑的喉咙歌唱”）契合诗歌情感表达。 艾青的诗歌大多表现出对革命胜利和光明前景的坚定信息。“绝望的呻吟”传递消极绝望情绪，与艾青诗歌主流情感不符，所以不合适。 故选C。 （2）艾青诗歌多聚焦于对祖国、土地、人民的深情，以及对光明、希望的追寻，风格雄浑有力。 A.《望岳》（杜甫）抒发对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。适合选入。 B.《黄鹤楼》（崔颢）抒发了对时光流逝、物是人非的感慨和思乡之情。不适合选入。 C.《饮酒（其五）》（陶渊明）抒发了作者对田园生活的热爱与向往。不适合选入。 D.《行路难（其一）》（李白）抒写了政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的愤激情绪；但仍盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。适合选入。 E.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）写出了诗人二十多年转徙巴山楚水间的坎坷遭遇和无限感慨，同时也表现出诗人在朋友的关怀下振作精神，重新投入到生活中去的坚定信念和乐观心态。适合选入。 故选BC。 【17题详解】 本题考查对诗歌内容的理解。解答时，应先通读全诗，理清诗意；然后细读诗歌的关键语句，把握文章的思想感情、写法等；最后结合全诗内容，分析品味即可。 《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。据此分析提炼概括即可。 示例：诗中鸟儿用嘶哑的喉咙歌唱，即便身死也要投入土地的怀抱，让人深切感受到诗人对祖国土地至死不渝的爱与眷恋。 【18题详解】 本题考查诗歌赏析。 诗歌分析如下： （一）意象运用。诗中多次出现“土地”这一意象，如“他们为保卫土地”“它的广大而瘦瘠的土地带给我们以淳朴的言语”等。在抗战时期，艾青的创作常以“土地”为主要意象，土地象征着祖国大地，这里通过对土地的描述，表达对祖国的情感，这符合材料A中提到的“抗战时期的创作，以‘土地’‘太阳’为主要意象”。 （二）主题表达。诗中表达了对国家苦难的深切感受，如“我爱这悲哀的国土”，“悲哀”一词体现出当时国家正处于艰难困苦的境地，诗人对国家与民族苦难的描写，与抗战时期多写国家与民族苦难的风格相符。从诗句整体能感受到诗人充满悲悯忧伤的情感。像对国土“悲哀”的形容，对这片土地上“最艰苦与最古老的种族”的描述等，都透露出这种情绪。符合材料A中提到的“多写国家与民族苦难，悲悯忧伤”。 （三）形式风格。从诗句的排列来看并不整齐，具有散文化、口语化的自由风格。例如“几千年了，他们曾在这里，和带给他们以打击的自然相搏斗”，句子长短不一，表述自然流畅，这种风格是抗战时期艾青诗歌创作形式上的特点，与材料A中的“诗句排列不整齐，呈现出散文化、口语化的自由风格”一致。 根据以上分析，可以判断《北方》是艾青抗战时期的作品。 四、写作（60分） 19. 写作 人生的岔路口总摆着“取”与“舍”的天平。是握紧手中的糖果，还是选择远方的风景？是留恋眼前的安逸，还是奔赴心中的热爱？取舍之间，并非简单的得失计算，那犹豫的瞬间、坚定的抉择，蕴藏着我们对价值的判断，更写满了独属于自己的成长故事。 题目：取舍之间 要求：（1）字数不少于600字。（2）不得透露真实的个人相关信息。（3）不得抄袭。 【答案】例文： 取舍之间 那年夏天，我站在钢琴比赛与班级研学的岔路口，第一次真切体会到“取舍”的重量。 作为练了六年钢琴的“老选手”，我早已把全市青少年钢琴大赛当作年度目标。每天放学后的两小时练琴时间，是我雷打不动的坚持，指尖在琴键上磨出薄茧，《月光奏鸣曲》的旋律早已刻进脑海。可就在比赛前两周，班主任突然通知，班级要组织去古镇研学，这是我们初中最后一次集体外出活动，还要完成民俗调研报告。 一边是筹备已久的比赛，一边是难以复刻的集体记忆，我陷入了两难。夜里躺在床上，练琴的酸痛与和同学嬉笑的画面在脑海中交替浮现。我翻出钢琴考级证书，想起每次获奖时父母的骄傲；又打开班级相册，看到运动会上大家并肩呐喊的照片，心里更乱了。 周末，我带着困惑向钢琴老师倾诉。老师没有直接给出答案，只是说：“比赛是证明自己的机会，但成长路上，有些经历的价值，从来不在奖杯里。”那天下午，我在琴房里弹了很久，指尖划过琴键，却突然意识到，比起独奏时的掌声，我更舍不得错过和同学们一起探索古镇、熬夜写报告的时光。 我最终放弃了比赛，全身心投入研学准备。调研中，我们跟着老艺人学做油纸伞，在古桥边记录民俗传说，夜晚围坐在一起分享收获。当我们的调研报告获得校级一等奖，看着同学们脸上的笑容，我忽然明白，取舍不是失去，而是对更珍贵的东西的选择。 如今再想起那件事，我依然不后悔。放弃比赛，我错过了一个获奖的机会，却收获了珍贵的友谊和难忘的集体记忆。成长就像一场不断取舍的旅程，我们总要放弃一些东西，才能抓住更契合心意的风景。那些看似艰难的选择，最终都会成为照亮前路的光，让我们在权衡中学会成熟，在取舍中收获成长。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。“取舍之间”，题目的核心是探讨成长中“取”与“舍”的辩证关系。材料指出，取舍之间，并非简单的得失计算，那犹豫的瞬间、坚定的抉择，蕴藏着我们对价值的判断，二者共同构成人生选择的一体两面。审题时需把握三个层次：首先，理解“取舍”是人生常态，涉及学习、生活、集体责任等多个方面；其次，认识到取舍过程常伴随内心的矛盾与挣扎，这是成长的必经之路；最后，领悟正确的取舍能带来人格的升华、智慧的提升与生命的丰盈。立意上，应避免将“舍”简单理解为牺牲或损失，而要挖掘其主动选择背后的价值与成长意义——每一次舍去，都是为了更重要的获取；每一次取舍的抉择，都是对自我认知的深化。可以围绕“在取舍中明确方向”“舍小利以成大我”“取舍之间见品格”等角度展开，最终指向通过理性取舍实现个人成长与价值提升的主题。 二、选材构思。文章适合写记叙文。宜以个人真实的成长经历为素材，通过具体事件展现取舍时的心理挣扎、抉择过程及事后感悟，从而自然引出对取舍智慧的思考。建议采用“矛盾展现——抉择过程——成长收获”的基本结构，确保情节完整、感悟真切。如写学业与爱好的平衡：曾为准备重要考试，不得不暂时放下心爱的绘画。起初感到失落与煎熬，但在专注学习取得进步后，发现那段“舍弃”反而让我更懂得时间管理，后来重拾画笔时竟有了更深的感悟；如写个人与集体的抉择：篮球赛前夕，班级需要制作宣传海报。尽管渴望练球，仍选择利用周末时间完成任务。当看到海报赢得称赞，球队也最终夺冠时，深深体会到为集体“舍弃”个人时间的价值；如写即时享乐与长远目标的取舍：面对难得的出游邀请与重要的学科竞赛培训，经过激烈思想斗争后选择参加培训。虽然错过了游玩乐趣，但在竞赛中获得的知识与信心成为了更宝贵的财富。 写作技巧方面：开篇可运用比喻引出主题，如“人生如航船，有取载必有舍弃”；行文中通过细腻的心理描写展现取舍时的矛盾挣扎，用环境烘托内心活动；采用对比手法，如取舍前后的心境变化、短期损失与长期收获的对照；结尾通过议论升华主题，点明取舍对塑造人生观的意义。记叙时要注重细节描写，如抉择时的神态动作、舍去爱好时抚摸物品的触感等，增强感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 静教院附校2025学年九年级第一学期语文练习 （满分：150分考试时间：100分钟） 一、文言文（35分） （一）默写（13分） 1. 默写 （1）________________，直挂云帆济沧海。（《行路难》） （2）________________，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）爱上层楼，________________。（《丑奴儿·书博山道中壁》） （4）中秋佳节来临之际，小语想给远在异国留学的姐姐送一张电子贺卡，她选择了《水调歌头》中的“________________，________________”一句来表达对姐姐的思念和祝福。 （二）（22分） 阅读下面两段选文，完成下面小题 【甲】 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 ①熙宁十年秋①，彭城②大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面。山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃③东山而归，故名之曰“放鹤亭”。 ②郡守苏轼,时从宾客往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹④山人而告之曰:“子知隐居之乐乎？虽南面之君⑤,未可与易也。” （节选自苏轼《放鹤亭记》） 【注释】①熙宁十年秋：公元1077年熙宁，宋神宗年号。②彭城：今江苏徐州市。③傃：向着、沿着。④挹（yì）：通“揖”，作揖。⑤南面之君：国君。 2. 【乙】文作者的字是______，号______，与【甲】文作者同为______（朝代）文学家。 3. 解释加点文言词。 （1）有亭翼然临于泉上者（ ） （2）未可与易也（ ） 4. 请用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中的画线句。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。____________________________________。 （2）对“山人之亭，适当其缺”翻译正确的一项是（ ） A.云龙山人亭子，恰好处在它的缺口。 B.云龙山人的亭子，恰好面对那个缺口。 C.云龙山人的亭子，恰好面对它的缺口。 D.云龙山人的亭子，恰好处在那个缺口。 5. 两文都写山摹景。两文的山都有环绕、连绵的特点：【甲】文用“A________”一句概括了滁州的地理特征；【乙】文用“隐然如大环”交代了彭城的山势。【甲】文用“晦明变化”表现琅琊山朝暮景色的特点，【乙】文用“B________”两句凸显彭城山阴晴转换、景物各异，这两处的景物描写都扣住了一个“C___”字。 6. 名字传承了命名者的情、意、志。两个亭子的名字各有深意，你更喜欢哪一个名字？请结合【甲】【乙】两文的内容说说你的理由。 二、现代文（35分） （一）（17分） 阅读下文，完成各题 细节的魅力 ①世上的事，必定先从细微处着手。老子就曾说过：“天下大事，必作于细。” ②在远行时，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙。看上去芝麻粒大的细节，关系可能甚大。很多时候，事业的成败就决定于某个关键的细节。 ③细节的重视有时会孕育着事业的成功。人民解放军的行动指南《三大纪律八项注意》歌词细化到“不拿群众一针一线”。“一针一线”对于推翻封建主义、建设新中国这一宏伟目标来说，是一个细得不能再细的细节，但正是从这个细节中，使老百姓认识到了共产党的伟大之处。从“不拿群众一针一线”做起，共产党人成就了历史伟业。 ④细节的疏忽有时会导致事业的失败。成功转化成失败，往往就是因百分之九十九的审慎之外那百分之一疏漏。三国时姜维由于忽略了阴平小路的防守，而导致了蜀国的灭亡。美国航天局由于一个细小零件的检查疏漏，才导致哥伦比亚号航天飞机坠毁的惨剧。西方有首民谣叫《铁钉与国家》：“丢掉一只铁钉，失去一个蹄铁；失去一个蹄铁，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，失掉一匹战马；失掉一匹战马，毁了一个将军；毁了一个将军，输掉一场战争；输掉一场战争，亡了一个国家。”一个极小事件的发生，由于不断引发连锁反应，可能会导致严重的后果或者重大事件的发生。 ⑤那么，怎样对待细节小事呢？ ⑥态度上，小事不可小看。从一粒沙中能够看一个世界，从一滴水里可以看太阳的光辉，从一件小事就可以看一个人的内心世界。一个人对于工作有没有责任感，并不仅体现在大是大非面前，而更是体现在细微的小事中。 ⑦方法上，天下之事都当于大处着眼，小处着手。即使是最聪明的人设计出的最伟大的计划，执行时还是必须从小处着手——整个计划的成败就取决于这些细节。如果我们只注重所谓大的方面，对小的环节却不以为然，放任自流，漫不经心，结果就会“千里之堤，溃于蚁穴”，宏伟目标却被小问题搁浅，最终走向失败。 ⑧世事无小事，只要是你生活和工作的一部分，就值得你去重视。 7. （1）这篇文章的中心论点是__________________________。 （2）下列对本文结构分析最恰当的一项是（ ） A．①//②③④/⑤⑥⑦//⑧ B.①②//③④/⑤⑥⑦//⑧ C．①//②③④/⑤//⑥⑦⑧ D.①②③④//⑤⑥//⑦⑧ 8. 第③和第④段分别从___________和________两个方面论证了“_____________”观点。由此可知，第②段和第③、④段之间从结构上说是①_____关系，第③与第④段之间从结构上说是______关系。【A.总分 B.并列 C.层进 D.对照】 9. 第④段中加点词“往往”不能删去的理由是______________________________ 10. 请将下列文字放入文中合适的位置，并说说理由。 东晋大将军陶侃，小到竹头木屑，大到设城驻兵，考虑颇为缜密细致。他曾主持造船，命令兵士将剩下的木屑和竹头全部收集起来。众人不知为什么。后连大雪，天晴雪融，余雪泥泞，木屑正好用来垫路防滑。多年以后，荆州刺史桓温准备伐蜀时大造船，铁钉不够，陶侃所贮竹头正好能当作竹钉用。正是由于陶侃时时对细处的重视，才成就了他一生辉煌的功勋。 （二）（18分） 阅读下文，完成各题 文武缘 ①1991年，我调至《人民警察》当编辑，那时杂志办得非常红火，每期发行几十万份。那时没有电脑和传真，闵行公安分局局长助理戴民在严寒的冬天，骑两轮摩托，膝盖上戴着护膝风尘仆仆地从闵行土路上飞驶而来，送上热气腾腾的稿件，我马上编发。 ②一般写新闻的人多是靠精彩故事抛材料，文字枯燥，而戴民写的东西，善于讲故事，并注重捕捉细节，且文采斐然，可谓是出手不凡。那时都是“爬格子”，戴民一手楷书写得漂亮潇洒，字如其人，人也英武潇洒。发现了一位公安实力作者，喜不自禁。 ③当责任编辑时，最头痛的是头条文章。我大胆地请戴民出山，他没有犹豫，勇挑重担。不足的是戴民是分管闵行刑侦队，仅有分局的材料显然不够，于是，我先采访了许多分局刑队，取得第一手资料后，请戴民突击写稿。为了赶时间，我们商定，晚上到我家来写稿。 ④入夜，戴民骑着摩托车赶到华亭宾馆附近、我当年新婚住的小屋。我泡上新茶，先告知写作要求，然后，戴民开始熟悉材料。我陪至深夜12点，已是头晕脑胀，云里雾里，呼呼睡去。半夜醒来，见他一手捏着香烟，一手秉笔疾书。我赶紧起来给他添水，劝说他：“休息一下。”他正写到兴头上，头也不抬地说：“没问题，阿拉搞案子经常通宵。” ⑤翌晨，等我醒来，已是晨雾微茫。一篇名为《大追捕，刑警的潇洒和无奈》大功告成。我们在弄堂口吃了一碗热气腾腾的面条各奔东西。没想到戴民不负厚望，主编老周连连赞叹：“好稿！不但故事鲜活精彩，文笔生动，而且富有思辨色彩。” ⑥从此，戴民被列为骨干作者。那时没有高架，也没有小车，为了去闵行约稿，我一大早出门，坐上4元钱中巴，屁颠屁颠地坐了两个来小时车赶到闵行分局，刚走进戴民办公室屁股还没坐热，他接到电话，神色顿时凝重起来，放下电话，他摇头叹气地说：“发生凶杀大案了，我必须去现场。”戴民开车把我扔在他家里，取出我向他推荐的《文化苦旅》，说：“你先看书，等我布置好再来接你。”说罢，匆匆赶去破案。直到暮云四合，他才风风火火地赶回来，内疚地说：“人命关天，今天只好委屈你了。”我劝慰他：“破案是刑警的天职，兄弟当然理解，我回去了，你抓紧去忙吧。”戴民眼睛一瞪，不容置疑地说：“不吃饭怎么行？”他拉我来到一家小饭馆，聊起了余秋雨的文化散文，他随口就能背出书里的许多金句，我暗暗佩服他的记忆好。 ⑦听说戴民麾下的一位老刑警积劳成疾，病危住院，他安排队员轮流陪夜，因其女儿尚小，率先捐款1000元。在他的感召下，队员们纷纷捐款，感动得警嫂泪水涟涟。我为戴民如此体恤部下而感动，请他写篇文章。他写来的文字情真意切，感人肺腑。 ⑧上海影城刚竣工，听说圣诞节放通宵电影，我花了100元托朋友买了两张票，请戴民吃四道精神大餐。他一听大喜，马上赶来。我看到半夜呼呼大睡。翌晨，电影剧终，戴民眼里布满了血丝从电影院走出来，我俩来到马路边买了两副大饼油条，各自赶去上班。 ⑨多年后，戴民出任市公安局治安总队总队长，整天忙于工作，彼此疏于联系。有一天他突然来电，请我赴宴。赶去一看，余秋雨教授也在座。余教授听说戴民读了那么多书颇感惊讶，好奇地问他：“你工作这么忙，哪来时间读书？”戴民说：“每天不管睡得多晚，习惯翻几页书，遇到好书就看到半夜，甚至通宵。”余教授说：“你是个儒将，大都市的警察领导都应像你一样注重学习。” ⑩警察是个铁血的职业，更需要文化的滋润。我发现但凡爱读书的警察，做事特别有人文情怀。从戴民的文字里可以看出，他办案与其他刑警不同，别人审讯不出穷凶极恶的对象，他却能把话说到嫌疑人的心里，最终嫌疑人服服帖帖缴械投降。我问戴民：“你有何诀窍？”他颇有感悟地说：“不能靠板着脸训斥，盲目乱审，应了解对象的心理，只要抓准其心态，点到穴位，且以平等的态度对话，他才会服气认罪。”诚哉斯言。 （选自《新民晚报》2021年11月28日，有删改） 11. 第②段中加点字“爬格子”意思是________________________。 12. 完成表格。 人物 事件 形象 闵行公安分局 局长助理戴民 在冬日里风尘仆仆送稿件 对写作很有热情 (1) 匆忙破案回来后请“我”吃饭，能随口背出许多《文化苦旅》中的金句 (2) (3) 热心，体恤部下 市公安局治安 总队总队长戴民 被余秋雨教授称为“儒将” (4) 能通过谈话让穷凶极恶的罪犯服气认罪 13. 请你从语言表现力的角度，赏析第①段中画线的句子。 14. 请结合结尾画线句，说说你对标题“文武缘”内涵的理解。 三、综合运用与名著导读（20分） 学校文学社拟举办“走近《艾青诗选》”主题活动。请你结合阅读《艾青诗选》的经历，参加这一活动的策划工作，并参与“我和我的祖国”艾青诗歌朗诵分享会。 15. 下列是文学社记者撰写的活动通讯报道，排序正确的一项是（ ） ①走近作家，将让我们更了解“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象”。 ②本次主题活动包含“走近诗人”和“品读作品”两个主要环节。 ③品读作品，我们又将真正读“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象”。 ④进而更加热爱我们的土地、人民和民族，熔铸成我们的爱国情怀。 ⑤希望同学们参加完活动后，能走近艾青，更理解艾青诗歌独有的特点以及诗人在诗歌中表达的深沉情感与哲思。 A ⑤①③②④ B. ②①③⑤④ C. ②③①④⑤ D. ⑤①③④② 16. 对书名的研究： （1）为《艾青诗选》重新拟定书名，不合适的一项是（ ） A.号角 B.渴望 C.绝望的呻吟 D.嘶哑的歌声 （2）重新命名后，为诗集增补了部分古代诗歌，不宜选入的两首诗是（ ）（ ） A.望岳/杜甫 B.黄鹤楼/崔颢 C.饮酒（其五）/陶渊明 D.行路难（其一）/李白 E酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 17. 读过艾青抗战时期的诗歌，同学们深受感动，分享了一句话感言。 小A：《大堰河，我的保姆》中对大堰河形象的塑造，让我体会到诗人对保姆大堰河的思念，还有对生养自己的土地的深情。 小B：《雪落在中国的土地上》深刻表达了诗人对下层人民困苦生活的悲悯，对祖国命运的担忧。 小C：《黎明的通知》呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来，充满了奋起的激情。 轮到你了：《我爱这土地》______________________________________ 18. 以下两则材料分别介绍了艾青不同时期的诗歌创作所呈现的独特风格。 材料A：抗战时期的创作，以“土地”“太阳”为主要意象，多写国家与民族苦难，悲悯忧伤，诗句排列不整齐，呈现出散文化、口语化的自由风格。 材料B：建国之后的创作，反观人生，赞美社会正义，字里行间饱含着睿智哲思，诗句整齐、诗情深沉、诗意警策。 以下诗歌节选可能是艾青哪个时期的作品？请陈述理由。______________________ 几千年了 他们曾在这里 和带给他们以打击的自然相搏斗 他们为保卫土地 从不曾屈辱过一次 他们死了 把土地遗留给我们—— 我爱这悲哀的国土 它的广大而瘦瘠的土地带给我们以淳朴的言语 与宽阔的姿态 我相信这言语与姿态坚强地生活在大地上永远不会灭亡 我爱这悲哀的国土 古老的国土 ——这国土 养育了为我所爱的 世界上最艰苦 与最古老的种族 四、写作（60分） 19. 写作 人生的岔路口总摆着“取”与“舍”的天平。是握紧手中的糖果，还是选择远方的风景？是留恋眼前的安逸，还是奔赴心中的热爱？取舍之间，并非简单的得失计算，那犹豫的瞬间、坚定的抉择，蕴藏着我们对价值的判断，更写满了独属于自己的成长故事。 题目：取舍之间 要求：（1）字数不少于600字。（2）不得透露真实的个人相关信息。（3）不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $