精品解析：2025-2026学年陕西省延安市子长市人教版二年级上册期末学习能力测试数学试卷

绝密★启用前 2025—2026学年度第一学期学习能力达标练习 二年级数学 （时间：60分钟 总分：100分） 一、认真填一填。 1. 在括号里填上“厘米”或“米”。 王老师的身高是1（ ）75（ ），他的办公桌长2（ ），他从办公室步行到教室，他一步长约70（ ）。 2. 想一想，填一填。 （1）（ ）×（ ）。 （2）（ ）×（ ）。 3. 如图，把一根绳子拉直后，可以看作一条（ ），这根绳子长（ ）厘米。 4. 一共有（ ）把。如果每2把装成一盒，可以装成（ ）盒；如果平均分成3份，每份有（ ）把。 5. 一根彩带长1米，小月用一把长10厘米的尺子要量（ ）次，小东用一把长20厘米的尺子要量（ ）次。 6. 括号里最大填几？ 6×（ ）＜20 3×（ ）＜27 （ ）×8＜70 7. 一家文创店出售几种文创产品的价格关系如图，小海的零花钱正好可以买6个。如果用这些钱买，可以买（ ）个；如果用这些钱买，可以买（ ）个。 二、慎重判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 8. 乘法口诀四九三十六只能计算4×9（ ） 9. 小西面向西时，她的右边是北。（ ） 10. 测量操场的长度，用直尺比较合适。（ ） 11. 把15个水晶饼分给5个人，每个人分到3个。（ ） 12. 已知○＋○＋△＋△＝18，则○＋△＝9（ ） 三、细心选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 13. 一个除法算式中，被除数是8，商是2，除数是（ ）。 A. 16 B. 10 C. 4 14. 是由（ ）条线段组成的。 A. 5 B. 6 C. 8 15. 7个9的和比9个9的和少（ ）。 A 18 B. 9 C. 2 16. 一场机器人表演中，编程设计好队形如图（每个○表示一个机器人），这场表演一共有多少个机器人？下面几位同学的解答正确的是（ ）。 A 小题：（个） B. 小聪：（个） C. 小远：（个） 17. “中国剪纸在陕西，陕西剪纸在陕北，陕北剪纸在安塞”。小文收集了8张剪纸，小文收集的剪纸张数乘3再加上6就是小君收集的剪纸张数，小君送给小文（ ）张剪纸后，小文就比小君的剪纸少4张。 A. 7 B. 8 C. 9 四、计算乐园。 18. 看谁算得又对又快。 19. 看图列式计算。 （只） 20. 看图列式计算。 （个） 21. 看图列式计算。 平均每人分到几支？ （支） 22. 看图列式计算。 一共有多少个？ （个） 五、实践我能行。 23. 画出比下面线段长3厘米的线段。 24. 同学们到医院做志愿者，小安绘制了医院的平面图，请你根据他的描述，在图中相应位置填上场所序号。 25. 在语文的学习中，词语积累十分重要。小西整理了一些词语卡如下，请你帮她分分类。 （1）按形状分。 形状 张数 （2）按词语字数分。 字数 二字 三字 四字 张数 六、解决问题我最棒。 26. 学校书法社团有32支毛笔，把这些毛笔分别挂在4个毛笔架上，平均每个毛笔架上挂多少支毛笔？ 口答：平均每个毛笔架上挂______支毛笔。 27. 在第十届中国果业品牌大会上，蒲城酥梨成功入选中国果品流通协会组织实施的首批“果业精品培育计划”。妈妈买来5箱蒲城酥梨，每箱6个，一共有多少个？ 口答：一共有______个。 28. 茶艺是中国传统茶文化的技艺体系，其历史可追溯至唐代。一家茶艺馆要购买一批新的茶杯，有以下两种茶杯可供选购，买第几种茶杯更划算？ 第一种 5个35元 第二种 8个64元 口答：买第______种茶杯更划算。 29. 导游小张为9名游客购买观光车票，观光车票价格标准如图。购买观光车票一共需要多少元？ 观光车票价 不超过6人，每人8元；超过6人，超过的人每人6元。 口答：购买观光车票一共需要______元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025—2026学年度第一学期学习能力达标练习 二年级数学 （时间：60分钟 总分：100分） 一、认真填一填。 1. 在括号里填上“厘米”或“米”。 王老师的身高是1（ ）75（ ），他的办公桌长2（ ），他从办公室步行到教室，他一步长约70（ ）。 【答案】 ①. 米 ②. 厘米 ③. 米 ④. 厘米 【解析】 【分析】根据生活经验对长度单位和数据的认知：食指的宽大约是1厘米，二年级小学生张开双臂大约有1米，1米高度大约到二年级小学生胸口的位置。量比较长的物体的长度，通常用米作单位，可用字母“m”表示；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，可用字母“cm”表示。 王老师身高结合数据“1”用“米”作单位比较合适，“75”用“厘米”作单位比较合适，所以身高是1米75厘米； 计量办公桌的长度用“米”作单位比较合适，所以办公桌长2米； 计量一步的长度用“厘米”作单位比较合适，所以一步长约70厘米。 【详解】由分析可得：王老师的身高是1米75厘米，他的办公桌长2米，他从办公室步行到教室，他一步长约70厘米。 2. 想一想，填一填。 （1）（ ）×（ ）。 （2）（ ）×（ ）。 【答案】（1） ①. 9 ②. 4 （2） ①. 7 ②. 5 【解析】 【分析】根据连加算式改写成乘法算式的方法，依次把式子中的相同的数乘这个相同数的个数即可解答。 【小问1详解】 9＋9＋9＋9表示4个9相加，改写成乘法算式是9×4，即9＋9＋9＋9＝9×4。 【小问2详解】 7×6－7，表示6个7相加再减去1个7，得到5个7，改写成乘法算式是7×5，即7×6－7＝7×5。 3. 如图，把一根绳子拉直后，可以看作一条（ ），这根绳子长（ ）厘米。 【答案】 ①. 线段 ②. 4 【解析】 【分析】把一根绳子拉直后，我们可以把它看作一条线段； 测量绳子的长度，我们要看清楚绳子两端分别在刻度尺的哪个位置，由图可知，绳子的左端对准的是1厘米，右端对准的是5厘米，那么它的长度就是5－1＝4（厘米） 【详解】根据分析，把一根绳子拉直后，可以看作一条线段，这根绳子长4厘米。 4. 一共有（ ）把。如果每2把装成一盒，可以装成（ ）盒；如果平均分成3份，每份有（ ）把。 【答案】 ①. 18 ②. 9 ③. 6 【解析】 【分析】观察图形可知，逐行计数梳子数量：第一行有9把，第二行有9把，一共有9＋9＝18（把），如果2把装一盒就是求18里面有多少个2，用除法计算，如果平均分成3份，求每份有多少用除法计算。 【详解】9＋9＝18（把） 18÷2＝9（把） 18÷3＝6（把） 所以，一共有18把。如果每2把装成一盒，可以装成9盒；如果平均分成3份，每份有6把。 5. 一根彩带长1米，小月用一把长10厘米的尺子要量（ ）次，小东用一把长20厘米的尺子要量（ ）次。 【答案】 ①. 10 ②. 5 【解析】 【分析】此题考查的是长度单位的换算，根据1米＝100厘米进行解答。 【详解】根据分析，1米＝100厘米，那么用10厘米尺子去量1米，我们通过减法来计算：100－10－10－10－10－10－10－10－10－10－10＝0，我们发现100里面有10个10； 同理用20厘米的尺子去量1米，也是通过减法计算：100－20－20－20－20－20＝0，我们发现100里面有5个20； 所以小月用一把长10厘米的尺子要量10 次，小东用一把长20厘米的尺子要量5 次。 6. 括号里最大填几？ 6×（ ）＜20 3×（ ）＜27 （ ）×8＜70 【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 8 【解析】 【分析】根据乘法口诀表试商： 用三六十八的乘法口诀； 用三八二十四的乘法口诀； 用八八六十四的乘法口诀； 【详解】（1）根据分析，3×6＝18，18＜20，6×3＜20，填3； （2）根据分析，3×8＝24，24＜27，3×8＜27，填8； （3）根据分析，8×8＝64，64＜70，8×8＜70，填8； 7. 一家文创店出售几种文创产品价格关系如图，小海的零花钱正好可以买6个。如果用这些钱买，可以买（ ）个；如果用这些钱买，可以买（ ）个。 【答案】 ①. 24 ②. 4 【解析】 【分析】由图可知，1个价格等于4个的价格。小海的零花钱能买6个，求买的个数就是求4个6的和是多少，用乘法计算。 1个的价格等于6个的价格。用小海的零花钱能买的个数除以6，可计算出能买的个数。 【详解】6×4＝24（个） 24÷6＝4（个） 所以如果用这些钱买，可以买24个；如果用这些钱买，可以买4个。 二、慎重判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 8. 乘法口诀四九三十六只能计算4×9（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意可知：乘法口诀不仅可以计算乘法也可以用除法计算；乘法口诀用于计算乘法时一句乘法口诀中前面两个数是乘数，后面一个数是积，乘数可以互换位置。用于除法时后面一个数是被除数，前面两个数可以作为除数或着商。 【详解】乘法口诀“四九三十六”可以计算4×9，9×4，36÷4和36÷9；则原题说法错误。 故答案：× 9. 小西面向西时，她的右边是北。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据方向知识，当一个人面向某个方向时，其前后左右的方向是固定的。面向西时，前面是西，后面是东，左边是南，右边是北。 【详解】小西面向西时，她的右边是北。根据方向定义，该说法正确。 故答案为：√ 10. 测量操场的长度，用直尺比较合适。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】直尺是一种测量工具，通常用于测量较短的长度（如厘米或分米），其测量范围有限。操场的长度较长，属于较大的尺度，用直尺测量不方便且不准确，需要选择合适的测量工具。 【详解】根据分析：操场的长度较长，直尺无法有效测量操场较长的距离。原题说法错误。 故答案为：× 11. 把15个水晶饼分给5个人，每个人分到3个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】题干是“分给5个人”，而不是平均分给5个人，不能用除法求解，无法确定每个人分几个。 【详解】解缺少了“平均”两个字，说明不一定是平均分；每个人不一定分3个；原题说法错误。 故答案为：× 12. 已知○＋○＋△＋△＝18，则○＋△＝9。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】○＋○＋△＋△＝18，即两个○和两个△的和为18。根据加法的意义，○＋○＋△＋△可以看作两个相同的（○＋△）相加，即（○＋△）＋（○＋△）＝18，9＋9＝18，因此，一个（○＋△）的和为18的一半，18÷2＝9，则○＋△的和是9。结论成立。 【详解】由已知条件○＋○＋△＋△＝18，可得（○＋△）＋（○＋△）＝18，18÷2＝9，则○＋△的和是9。 故答案为：√ 三、细心选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 13. 一个除法算式中，被除数是8，商是2，除数是（ ）。 A. 16 B. 10 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】已知被除数和商，求除数，可用被除数除以商计算得出。 【详解】8÷2＝4，则除数是4。 故答案为：C 14. 是由（ ）条线段组成的。 A. 5 B. 6 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】线段是直线上两点间的有限部分，有两个端点；按顺序数出图形中线段的数量。 【详解】根据分析可知，是由6条线段组成的。 故答案为：B 15. 7个9的和比9个9的和少（ ）。 A. 18 B. 9 C. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，我们先算出7个9是多少，用乘法计算，再算出9个9 是多少，也用乘法计算，然后两个结果相减做比较即可。 【详解】根据分析：先求出7个9的和比9个9的和：9×7＝63，9×9＝81； 然后两者再比较：81－63＝18 故答案为：A 16. 一场机器人表演中，编程设计好的队形如图（每个○表示一个机器人），这场表演一共有多少个机器人？下面几位同学的解答正确的是（ ）。 A. 小题：（个） B. 小聪：（个） C 小远：（个） 【答案】B 【解析】 【分析】每组有8个圆，有4组，还多6个，求一共有多少个，可以用每组的数量8个×组数4组＋多的数量6个计算；也可以看成有5组，每组有8个，再减去多算的2个，即每组的数量8个×组数5组－多算的2个，由此解答。 【详解】根据分析可知，求一共有多少个机器人，列式为： 8×4＋6＝32＋6＝38（个） 或8×5－2＝40－2＝38（个） 所以，小聪的解答正确。 故答案为：B 17. “中国剪纸在陕西，陕西剪纸在陕北，陕北剪纸在安塞”。小文收集了8张剪纸，小文收集的剪纸张数乘3再加上6就是小君收集的剪纸张数，小君送给小文（ ）张剪纸后，小文就比小君的剪纸少4张。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】C 【解析】 【分析】已知小文有8张，小君的剪纸张数是3倍加6，即8×3＋6；再计算小文比小君少的剪纸张数，即30－8；送一些给小文后小君比小文多4张，那么小君应把多的（30－8－4）张数平均分给两人，得到小君应送出的数量。据此解答。 【详解】8×3＋6 ＝24＋6 ＝30（张） 30－8－4＝18（张） 18÷2＝9（张） 所以，小君送给小文9张剪纸后，小文就比小君的剪纸少4张。 故答案为：C 四、计算乐园。 18. 看谁算得又对又快。 【答案】12；14；3；17； 3；40；7；32； 42；4；16；23 【解析】 19. 看图列式计算。 （只） 【答案】7×3＝21 【解析】 【分析】由图可知，每行有7只，有3行，求一共多少只，就是求3个7是多少，用乘法列式计算；或每列有3只，有7列，求一共多少只，就是求7个3是多少，用乘法列式计算。 【详解】7×3＝21（只）或3×7＝21（只） 一共21只。 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】4×4＝16 【解析】 【分析】从图中能看到有4个盒子，每个盒子里有4个物品，计算盒子里一共有多少个物品，可以用加法计算，4＋4＋4＋4，4个4相加可以写为乘法算式4×4，计算出结果即可。 【详解】由分析可知，盒子里一共有的物品个数是：4×4＝16（个）。 21. 看图列式计算。 平均每人分到几支？ （支） 【答案】30÷6＝5 【解析】 【分析】先将3个盒子里笔的支数相加，计算出笔的总支数，小孩有6人，然后用笔的总支数除以小孩的人数，即可计算出平均每人分到的支数。据此解答。 【详解】10＋10＝20（支），20＋10＝30（支） 30÷6＝5（支） 平均每人分到5支。 22. 看图列式计算。 一共有多少个？ （个） 【答案】8×3＋5＝29 【解析】 【分析】观察图可知，每堆8个方块的有3堆，再加5个方块，求一共有多少个方块，3堆即有3个8，根据乘法的意义，列式为8×3，再加5个，所以列式为8×3＋5，计算即可。据此解答。 【详解】8×3＋5 ＝24＋5 ＝29（个） 一共有29个方块。 五、实践我能行。 23. 画出比下面线段长3厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】略 24. 同学们到医院做志愿者，小安绘制了医院的平面图，请你根据他的描述，在图中相应位置填上场所序号。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据“上北下南、左西右东”来判断方向，从题图上找到大门的位置，然后根据方向确定物体的位置再进行填写即可。 【详解】由分析可得： 25. 在语文的学习中，词语积累十分重要。小西整理了一些词语卡如下，请你帮她分分类。 （1）按形状分。 形状 张数 （2）按词语字数分。 字数 二字 三字 四字 张数 【答案】（1）5；6 （2）4；3；4 【解析】 【分析】（1）观察词语卡片形状，形状为椭圆的词语有：脑袋、心旷神怡、雷阵雨、含苞欲放、淹没，共5张；形状为长方形的词语有：千言万语、荡秋千、树枝、葡萄干、如鱼得水、风筝，共6张； （2）观察词语字数，字数为二字的词语有：脑袋、树枝、淹没、风筝，共4个；字数为三字的词语有：荡秋千、雷阵雨、葡萄干，共3个；字数为四字的词语有：千言万语、心旷神怡、含苞欲放、如鱼得水，共4个。 【小问1详解】 按形状分。 形状 张数 5 6 【小问2详解】 按词语字数分。 字数 二字 三字 四字 张数 4 3 4 六、解决问题我最棒。 26. 学校书法社团有32支毛笔，把这些毛笔分别挂在4个毛笔架上，平均每个毛笔架上挂多少支毛笔？ 口答：平均每个毛笔架上挂______支毛笔。 【答案】8支； 8 【解析】 【分析】已知毛笔总数是32支，分别挂在4个毛笔架上，求平均每个毛笔架上挂的毛笔数，就是将总数平均分成若干份，用除法计算。 【详解】32÷4＝8（支） 口答：平均每个毛笔架上挂8支毛笔。 27. 在第十届中国果业品牌大会上，蒲城酥梨成功入选中国果品流通协会组织实施的首批“果业精品培育计划”。妈妈买来5箱蒲城酥梨，每箱6个，一共有多少个？ 口答：一共有______个。 【答案】30个 【解析】 【分析】妈妈买来5箱蒲城酥梨，每箱6个，由于每箱的个数相同，属于求几个相同加数的和的问题，根据乘法的意义，可以用乘法计算，即总个数＝箱数×每箱个数。 【详解】5×6＝30（个） 答：一共有30个。 28. 茶艺是中国传统茶文化的技艺体系，其历史可追溯至唐代。一家茶艺馆要购买一批新的茶杯，有以下两种茶杯可供选购，买第几种茶杯更划算？ 第一种 5个35元 第二种 8个64元 口答：买第______种茶杯更划算。 【答案】一 【解析】 【分析】根据1个茶杯的价格＝茶杯的总钱数÷茶杯的个数，先计算出两种茶杯每个分别是多少元，再进行比较，谁的钱数越小，哪一种更划算。 【详解】35÷5＝7（元），64÷8＝8（元） 7＜8，第一种茶杯的钱数越小，则买第一种茶杯更划算。 29. 导游小张为9名游客购买观光车票，观光车票价格标准如图。购买观光车票一共需要多少元？ 观光车票价 不超过6人，每人8元；超过6人，超过的人每人6元。 口答：购买观光车票一共需要______元。 【答案】66元 【解析】 【分析】总共有9名游客，超过了6人，因此需要将游客分成两部分：前6人和超过的3人。前6人按每人8元计算，超过的3人按每人6元计算，然后将两部分费用相加。 【详解】6×8＝48（元） 9－6＝3（人），3×6＝18（元） 48＋18＝66（元） 答：购买观光车票一共需要66元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $