内容正文:
安徽寿县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月期末语文试卷 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分 (1)热爱诗词吧,那是一个丰富多彩的世界!诗中有景,曹操的《观沧海》带我们领略了“①_ ,②_ ”的山海动静结合的壮观之景;诗中有情,刘禹锡的《秋词》(其一)中“③_ ,④_ ”以明丽的秋景抒发了诗人乐观、豪迈的情怀。 (2)七年级的语文诗词让我们印象深刻,难以忘怀。这里有亲友深情,李商隐的《夜雨寄北》“⑤_ ,⑥_ ”想象未来与友人重逢之景,以慰思念之情;这里有家国情怀,陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中触景生情抒发了报国之志,忧国之心,“⑦_ ,⑧_ ”;这里有人生引领,诸葛亮曾在《诫子书》中说“⑨_ ,⑩_ ”,探讨了学习、立志与成才的关系。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 却说那A_用手搀着行者道:“我也知道你的本事,我也闻得你的英名,只是你今番越理欺心,纵有腾那,脱不得我手。我就和你讲到西天,见了你那佛祖,也少不得还我人参果树。”行者笑道:“你这先生好小家子样!若要树活,有甚疑难!早说这话,可不省了一场争竞?你解了我师父,我还你一颗活树,如何?”A_道:“你若有此神通,医得树活,我与你八拜为交,结为兄弟。”行者道:“不打紧,放了他们,老孙管教还你活树。”谅他走不脱,即命解放了三藏、八戒、沙僧…… 三藏道:“悟空,你怎么哄了A_,解放我等?”行者道:“老孙是真言实语,怎么哄他?”三藏道:“你往何处去求方?”行者道:“古人云,方从海上来。我今要上东洋大海,遍游三岛十洲,访问仙翁圣老,求一个起死回生之法,管教医得他树活。”三藏道:“此去几时可回?”行者道:“只消三日。”…… 你看他急整虎皮裙,出门来对A_道:“先生放心,我就去就来。你却要好生服侍我师父,逐日家三茶六饭
安徽寿县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月期末语文试卷
答案
一、(35分)
1. (1)①水何澹澹(注意“澹澹”的书写)
②山岛竦峙(注意“竦峙”的书写)
③晴空一鹤排云上
④便引诗情到碧霄(注意“碧霄”的书写)
(2)⑤何当共剪西窗烛(注意“剪”的书写)
⑥却话巴山夜雨时
⑦夜阑卧听风吹雨(注意“阑”的书写)
⑧铁马冰河入梦来
⑨非学无以广才
⑩非志无以成学(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分)
2. (1)吴承恩; 镇元大仙(3分)
(2)七十二般变化; 大闹天宫(3分)
(3)偷吃人参果并且推倒人参果树;观音菩萨(3分)
(4)行者自信满满、重情重义、机智过人、顽皮幽默(3分)
3. (1)B (3分)
(2)①老师您好!我是李华,想向您请教个问题,您现在方便吗?(2分)②谢谢老师,我明白啦!(2分)
(3)①把“一名”改为“一位”或删去“一名”。(2分)②把“脏话”后的逗号改为顿号。(2分)③将日期和署名调换位置。(2分)
二、(55分)
[一](23分)
4. (1)D(3分)
(2)该句运用比喻修辞,将糖块碰撞声比作小铃铛歌唱,生动写出开罐时的清脆悦耳,烘托“我”的喜悦,体现童年因外婆的爱而充满甜蜜与期待(4分)
(3)写“外婆攒糖”揭示了糖果的珍贵来源,凸显她省下好糖专为“我”留存的无私与深情,使爱的具体行动更具感染力(4分)
(4)这句话通过对比展现外婆把最好的留给孩子、自己甘受委屈的牺牲之爱,使“糖”的甜味升华为亲情的温暖,成为“我”一生铭记的感动(6分)
(5)标题既是叙事线索,又是情感象征,既吸引读者,又含蓄点题,突出外婆平凡举动中蕴含的深沉之爱(6分)
[二](16分)
5. (1)A(3分)
(2)①对于视力正常且远视储备充足者,通过增加日间户外活动等方式预防远视储备过早耗尽;②对于视力正常但存在近视高危因素或远视储备量不足者,通过改变高危行为等方式预防;③对于近视前期的孩子,到专业机构检查,明确诊断后及时采取临床干预措施;④对于低度近视者,控制近视进展速度;⑤对于高度近视者,预防并发症,降低致盲风险(4分)
(3)每天累计2小时户外活动(可分段进行);保持“一尺一拳一寸”读写姿势,遵循“三个20”原则,严格控制电子产品使用;定期带孩子进行专业眼科检查,建立屈光档案;保证均衡饮食,多摄入有益食物,少食甜食和含糖饮料;保证充足睡眠,不同学段有相应睡眠时长要求(3分)
(4)①政府加强公共卫生策略的制定和引导,针对不同视力状况人群制定个性化防控方案;②学校、家庭和社会协同合作,普及科学用眼知识,督促儿童青少年养成良好的用眼习惯,保证其户外活动时间、饮食和睡眠等;③强化专业医疗力量的作用,对已经近视的儿童青少年进行科学矫治和有效干预(6分)
[三](16分)
6. (1)覆盖,遮盖;从容,悠闲;洞穴,这里指挖洞;看,视(4分)
(2)D(2分)
(3)①禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了;(3分)②因此烧了网,永远不再打猎了(3分)
(4)破网纵仔; 焚网,永不复猎; 狡猾、贪婪、凶狠; 敢于斗争,善于斗争
三、(55分)
7.(55分)
作文评分标准
项 目
等 次
一等
(55~48分)
二等
(48~39分)
三等
(39~30分)
四等
(30~21分)
五等
(21~0分)
内容
(30分)
分数
30~26分
26~21分
21~16分
16~11分
11~0分
评分
标准
文章切题
中心明确
感情真实
内容充实
文章切题
中心较明确
感情真实
内容具体
基本切题
中心基本明确
内容比较具体
勉强切题
中心基本明确
内容不具体
文不切题
中心不明确
内容不具体
表达
(25分)
分数
25~22分
22~18分
18~14分
14~10分
10~0分
评分
标准
表达方式
运用得当
结构合理
语言流畅
表达方式
运用得当
结构完整
条理清楚
语言通畅
表达方式
运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通顺
表达方式
运用有缺陷
结构基本完整
层次不清楚
语句基本通顺
表达方式
运用不当
结构不完整
语病较多
说 明:不足600字的作文,每少50字扣1分。
评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分;
(2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。
卷面书写(5分)
卷面书写评分标准
5分
4~3分
2分
1~0分
①正确使用规范汉字;
②字体端正、匀称;
③标点、格式正确;
④卷面整洁美观。
①有错别字;
②字迹清楚;
③标点、格式有错误;
④卷面整洁。
①错别字较多;
②字迹较清楚;
③标点、格式错误较多;
④卷面较整洁。
①错别字多;
②字迹潦草;
③标点、格式错误多;
④卷面脏乱。
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