卷8 期中综合检测卷-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册数学配套课件(华东师大版·新教材)

2026-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.54 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56154913.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中数学七年级下册期中综合检测课件,考查第5至7章内容,包含选择、填空、解答题,附详细解析及上分技巧。课件支持WPS编辑,页面有超链接跳转,为教师教学和学生复习提供结构化学习支架。 资料特色突出,融合新课标核心素养,通过各地期中真题(如《九章算术》传统文化题、礼花弹安全距离应用题)培养数学眼光,以分类讨论(绝对值方程)、逻辑推理(不等式组求解)发展数学思维,用飞镖得分、瓷器销售等情境问题强化数学语言表达。帮助七年级学生适应初中数学学习,巩固期中知识,提升综合能力,为教师提供优质检测与教学资源。

内容正文:

数 学 七年级下册 HS 1 2 3 卷8 期中综合检测卷 考查内容:第5章至第7章 4 一、选择题 二、填空题 三、解答题 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 时间: 满分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的选 项中只有一个选项符合题意) 1.[2025黑龙江哈尔滨期中]已知下列方程:; ; ;;; .其中一元一次方程的个 数是( ) B A.2 B.3 C.4 D.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6 【解析】 不是整式方程,故不是一元一次方程,故①不符合题意; ,符合一元一次方程的定义,故②符合题意; ,即 ,符合一元一次方程的定义,故③符合题意; 的未知数 的最高次数是2,故不是一元一次方程,故④不符合题意; ,符合一元一 次方程的定义,故⑤符合题意; 中含有2个未知数,故不是一元一次 方程,故⑥不符合题意.综上所述,一元一次方程的个数是3.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 2.[2025江苏南京期中]若,且 ?,则“?”不可以为( ) D A.8 B.7 C.6 D.5 【解析】由得, “?”可以 为6,7,8,不可以为5,故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 3.[2025湖南长沙期中]若是二元一次方程的一个解,则 的值为 ( ) D A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】把代入,得,解得 .故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 4.[2025浙江金华期中]燃放某种礼花弹时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在 礼花弹燃放前转移到以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为 , 人离开的速度为,则导火线的长(单位: )应满足的不等式为( ) A A. B. C. D. 【解析】由题可得 ,故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 5.[2025山西晋城期中]若,则 的值为( ) C A.或 B.或 C.或 D.或 【解析】,.当时,解得 , 符合题意;当时,解得 ,符合题意.故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11 6.[2025陕西西安期中]某运行程序如图所示,规定从“输入一个值 ”到“结果是否 ”为一次程序操作.如果程序操作进行了两次才停止,那么 的取值范围是 ( ) B A. B. C. D. 【解析】由题意,得解不等式①,得 ,解不等式②, 得, .故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 7.[2025江苏南京期中]当依次取1,3,5,7时,小淇算得多项式 的值分别 为0,5,11,17,经验证,只有一个结果是错误的,这个错误的结果是( ) A A.当时, B.当时, C.当时, D.当时, 【解析】 当分别等于3,5时,多项式的值分别是5,11, 代入得 解得 当 分别等于5,7时,代数式的值分别是11,17, 代入得解得 当分别等于3,5,7时,多项式 的 值分别为5,11,17,而当时,多项式的值为, 当 时, 错误.故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 8.传统文化 [2025江苏南通期中,中]《九章算术》中记载:“今有上禾三秉,益实 六斗,当下禾一十秉;下禾五秉,益实一斗,当上禾二秉.问上、下禾实一秉各几 何?”其大意是今有上等稻子三捆,若打出来的谷子再加六斗,则相当于十捆下等 稻子打出来的谷子;有下等稻子五捆,若打出来的谷子再加一斗,则相当于两捆 上等稻子打出来的谷子.问上等、下等稻子每捆打多少斗谷子?设上等稻子每捆打 斗谷子,下等稻子每捆打 斗谷子,根据题意可列方程组为( ) B A. B. C. D. 【解析】由题意可得, 故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14 9.[2025四川内江期中,中]若关于的不等式组的解集为 , 且关于的一元一次方程有正整数解,则满足条件的所有整数 的值之和是( ) A A.7 B.5 C.4 D.3 【解析】解不等式,得,解不等式,得 不等式组的解集为,,即 .解方程 ,得. 方程有正整数解, 或2或3或6,解 得或4或5或8.又,或4,则满足条件的所有整数 的值之和 是 .故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15 10.新考法 [2025重庆校级期中,偏难]如图是某月的月历,某 同学在该月历上圈出了三个数,, ,并求出了它们的和为 57,则这三个数在月历中的位置不可能是( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 16 【解析】A选项,因为, ,所以 ,解得 ,故此选项不符合题意;B选项, 因为,,所以 ,解得 ,故此选项符合题意;C选项,因为, ,所以 ,解得 ,故此选项不符合题意;D选项, 因为,,所以,解得 , 故此选项不符合题意.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17 上分技巧 列方程解决月历中的数字问题 解答此类问题时,需根据月历中各个数之间的等量关系,并结合题意建立方程, 解方程后需回归月历看所得答案是否符合实际. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11.[2025河北保定期中]若是关于的一元一次不等式,则 的 值为___. 0 【解析】是关于的一元一次不等式, ,且 ,解得或,且.综上, 的值为0.故答案为0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19 12.开放性问题 [2025湖南株洲期中]如图,下面数轴上表示的是某关于 的不等式 组的解集,则这个不等式组可以是_ ______________________. (答案不唯一) 【解析】观察数轴得, 这个不等式组可以是 (答案不唯 一). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20 13.[2025广西柳州期末]小华、小明和小 亮三人玩飞镖游戏,各投5支飞镖,规定 在同一圆环内得分相同,三人投掷结束 后,中靶和得分情况如图所示,则小亮 的得分是____分. 23 【解析】设投中圆环内的得分为分,投中小圆内的得分为 分.由题意得 解得 小亮的得分是 (分).故答案为23. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21 14.新定义 [2025河南郑州期中]定义新运算:对于任意有理数, 都有 ,如:,则不等式 的 非负整数解是____. 0,1 【解析】原不等式可变形为, , ,,,则不等式 的非负整数解是0, 1.故答案为0,1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22 15.[2025黑龙江哈尔滨校级期中,中]若一列火车匀速行驶,经过一条长200米的隧 道需要10秒,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下照射,灯照在火车上的时间是5秒, 则这列火车长_____米. 200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 【解析】设这列火车长米(图(1)中 ),灯照在火车上的时间是5秒,这5秒火 车从行驶到,此时与重合,行驶的路程为火车长,可得火车的速度为 米/ 秒.火车匀速经过一条长200米的隧道需要10秒,火车从行驶到 ,如图(2), 此时行驶的路程为隧道长加火车长,故速度为,所以 ,解得 . 故答案为200. 图(1) 图(2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 上分总结 利用线段图分析行程问题 行程问题可利用线段图进行分析,寻找等量关系建立方程求解. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 25 16.[2025北京海淀区月考,难]已知关于,的方程组 其中 ,给出下列结论: ①当时,, 的值互为相反数; ② 是方程组的解; ③当时,方程组的解也是关于,的方程 的解; ④若,则 . 其中正确的是________(填序号). ①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 【解析】解方程组得 ①当时,,,, 的值互为相 反数,故①正确; ②把代入得解得 . , 不符合,故②错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 27 ③当时,,, 方程组的解是把 , 代入,得左边右边,即当时,方程组的解也是关于, 的方程 的解,故③正确; ,,即,, , , ,故④正确.故答案为①③④. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 三、解答题(本大题共6小题,共66分) 17.(8分) (1)[2025福建泉州期中]解方程: . 【解】去分母,得 , 去括号,得 , 移项、合并同类项,得 .…………(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 29 (2)[2025北京西城区期中]解方程组: (用代入法). 【解】 由②得 ,③ 把③代入①得,解得 . 把代入③,得 . 原方程组的解是 …………(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 30 18.[2024陕西咸阳月考](10分)如图,在数轴上,点, 表示的数分别为 ,,且点在点 的左侧. (1)求 的取值范围; 【解】由题意,得 ,…………(2分) 移项、合并同类项,得 , 两边都除以5,得 , 的取值范围是 .…………(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 31 (2)若表示数的点在点和点之间,求 的取值范围. 【解】由题意,得 …………(6分) 解不等式①,得 . 解不等式②,得 , 该不等式组的解集为 .…………(8分) 由(1)得,,的取值范围是 .…………(10分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 32 19.[2025重庆渝中区期末](10分)七年级四班共有学生48人,其中男生比女生多2 人,劳技课上,老师组织同学们自己动手设计制作便携式垃圾盒,每名学生一节 课能做盒身11个或盒底26个. (1)七年级四班男生和女生各多少人? 【解】设七年级四班有男生人,则有女生 人. 根据题意得,解得 , 所以 . 答:七年级四班有男生25人,女生23人.…………(5分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 33 (2)原计划女生负责做盒身,男生负责做盒底,每个盒身匹配2个盒底,那么这 节课做出的盒身和盒底不能完全配套,最后决定让部分男生去支援女生,问让多 少男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套? 【解】设让 名男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套. 根据题意得,解得 . 答:让3名男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套.………… (10分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 34 20.[2025河北廊坊期中](12分)在数学中,我们常利用一些特殊方法解决特定的 数学问题. 【类比观察】 (1)求下列方程组的解: 方程组 的解为_ _______; 方程组 的解为_ _______. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 35 【解析】 ②①得 . 把代入①得,解得 . 方程组的解为 ②①得 . 把代入①得,解得 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 36 方程组的解为 故答案为 …………(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 【探究结论】 (2)若两个方程组的未知数的系数和常数项的值都______,则这两个方程组的解 ______. 相同 相同 【解析】若两个方程组的未知数的系数和常数项的值都相同,则这两个方程组的 解相同.故答案为相同,相同.…………(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 38 【探究应用】 (3)[中]利用探究的结论解答:已知关于,的方程组 的解为 求关于,的方程组 的解. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 39 【解】 关于,的方程组的解为 关于,的方程组的解满足… ……… (11分) 解得 …………(12分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21.新情境 [2025山西临汾月考](12分)“天青色等烟雨”形容的就是青花瓷中最上 等的天青色,古时只能在下雨天烧制,不同釉色的瓷器价格也大不相同,下表是 某瓷器专卖店近两个月两款瓷器的销售情况: 销售时间 釉色A销售数量 釉色B销售数量 总售价 第1个月 7套 6套 6 530元 第2个月 9套 5套 6 550元 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 41 (1)求釉色A,B两款瓷器每套的售价分别为多少元. 【解】设釉色A瓷器每套的售价为元,釉色B瓷器每套的售价为 元. 根据题意得解得 答:釉色A瓷器每套的售价为350元,釉色B瓷器每套的售价为680元.………… (3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 42 (2)[中]若釉色A瓷器的进价为300元/套,釉色B瓷器的进价为600元/套,现专 卖店计划用不超过8 500元购进釉色A,B两款瓷器一共20套,且釉色B瓷器的数量 不少于釉色A瓷器数量的一半,那么有哪几种进货方案?(瓷器数量为整数) 【解】设购进釉色A瓷器套,则购进釉色B瓷器 套. 根据题意得 解得 .…………(7分) 为整数, 可以取12,13, 有两种进货方案: ①购进釉色A瓷器12套,购进釉色B瓷器8套; ②购进釉色A瓷器13套,购进釉色B瓷器7套.…………(9分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 43 (3)[中]在(2)的条件下,求该专卖店卖出这些瓷器的最大利润. 【解】当进货方案为方案①时,此时的利润为 (元); 当进货方案为方案②时,此时的利润为 (元). , 该专卖店卖出这些瓷器的最大利润是1 240元.…………(12分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 44 22.探究性问题 [2025河南开封月考](14分)已知,若,则称 为,的偏小值;若,则称为, 的偏大值. 【综合探究】 (1)[中]已知为和3的偏小值,且为整数,求 的值; 【解】根据题意得 …………(2分) 解得 .…………(3分) 为整数, .…………(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 45 【解决问题】 (2)[难]若为整数,且在和的所有偏大值 中,仅存在一个整数,请求 出所有符合条件的 的值. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 46 【解】当时,根据题意得 …………(5分) 若,则,与 相矛盾, , 原不等式组的解集为 .…………(6分) 在和的所有偏大值中,仅存在一个整数, ,…………(7分) , . 又为整数,或 .…………(9分) 当时,根据题意得 …………(11分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 47 若,则,与 相矛盾, , 原不等式组的解集为 .…………(12分) 为整数,且在和的所有偏大值 中,仅存在一个整数, 当时, ,不成立; 当时, ,不成立; 当时,,此时 ,成立; 当时,,此时 ,成立; 当时,,不成立;时,均不成立,或 . 综上,的值为1或2或或 .…………(14分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 $

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