卷6 第7章 一元一次不等式 上分专题(三) 不等式(组)中求参数的值或取值范围-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册数学配套课件(华东师大版·新教材)
2026-03-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第7章 一元一次不等式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.06 MB |
| 发布时间 | 2026-03-15 |
| 更新时间 | 2026-03-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56154911.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦七年级下册不等式(组)中参数取值问题,通过“母题学方法+子题练变式”模式,系统覆盖已知解集、有解无解、整数解、与方程结合四大类型,搭建从基础方法到综合应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以核心素养为导向,母题提炼方法培养推理能力,子题融入各地月考真题强化应用意识,整数解问题结合数轴分析发展几何直观。学生能分层突破难点,教师可直接用于专题教学,提升课堂效率与学生解题能力。
内容正文:
数 学
七年级下册 HS
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上分专题(三)
不等式(组)中求参数的值
或取值范围
重难上分 攻克难点
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类型1 已知解集求参数的值或取值范围
类型2 根据有解、无解确定参数的取值
范围
类型3 根据整数解确定参数的取值范围
类型4 与方程(组)结合确定参数的值
或取值范围
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类型1 已知解集求参数的值或取值范围
母题学方法 上分攻略
已知解集求参数的值或取值范围核心思路:将不等式(组)整理为标准形式
,通过解集反推参数.关键需判断参数的正负,并通过解集端点建立方程或
不等式求解.
1.[2025山东枣庄期中]不等式组的解集是,求 的取值范围.
【解】解不等式得 .
不等式组的解集为,,解得 .
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子题练变式
2.[2024广东深圳一模]已知不等式组的解集是 ,则
的值为( )
B
A. B.1 C.0 D.2 024
【解析】解不等式组得 .
不等式组的解集是,,,解得, ,
则原式 ,故选B.
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3.[2025河南商丘期末]已知关于的不等式的解集如图所示,求
的值.
【解】去括号,得 ,
移项、合并同类项,得 ,
系数化为1,得,则,解得 .
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类型2 根据有解、无解确定参数的取值范围
母题学方法 上分攻略
根据有解、无解确定参数的取值范围核心思路:结合数轴分析.若不等式组有解,则
解集区间有重叠;若不等式组无解,则解集区间无重叠且需判断临界值是否取等号.
4.[2025山西晋城期中]如果关于的不等式组无解,求常数 的取值范围.
【解】 关于的不等式组 无解,
,解得 .
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5.[2024湖北孝感期末]若关于的不等式组有解,求 的取值范围.
【解】
解不等式①得 ,
解不等式②得 .
不等式组有解,, .
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类型3 根据整数解确定参数的取值范围
母题学方法 上分攻略
根据整数解确定参数的取值范围核心思路:先解含参不等式(组)并用参数表示
解集,再根据整数解的个数或具体值列出关于参数的不等式(组),注意验证端
点值是否满足整数解要求.
6.[2025河南郑州月考]已知关于的不等式的负整数解只有,, ,
则 的取值范围是( )
B
A. B. C. D.
【解析】, 不等式的负整数解只有,, ,
,故选B.
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7.[2025黑龙江哈尔滨月考,偏难]已知关于的不等式组 有5
个整数解,则 的取值范围是_ ___________.
【解析】
由不等式①,得 ;
由不等式②,得 .
不等式组有解, .
不等式组有5个整数解, 整数解为2,1,0,, ,
,,故答案为 .
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子题练变式
8.[2025江苏苏州月考,偏难]已知不是关于的不等式 的整数解,
是关于的不等式的一个整数解,则 的取值范围为( )
B
A. B. C. D.
【解析】由得 .
不是关于的不等式的整数解,,解得 .
是关于的不等式的一个整数解,,解得 ,
的取值范围为 ,故选B.
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9.[2025河北秦皇岛月考,偏难]已知关于的不等式组 的所有整数解
的和为,求 的取值范围.
【解】
由不等式①,得 .
不等式组有解,
不等式组的解集为 .
不等式组的所有整数解的和为 ,
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不等式组的整数解为,,或,,, ,0,1.
当不等式组的整数解为,,时,有 ,
的取值范围为 ;
当不等式组的整数解为,,,,0,1时,有 ,
的取值范围为 .
综上,的取值范围为或 .
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类型4 与方程(组)结合确定参数的值或取值范围
母题学方法 上分攻略
与方程(组)结合确定参数的值或取值范围核心思路:将方程(组)的解代入不
等式(组)中,结合题目条件解不等式(组)即可.
10.[2025浙江杭州月考]若关于,的方程组 的解满足
,则 的取值范围是____________.
【解析】
得, ,
,解得,故答案为 .
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子题练变式
11.[2025辽宁丹东月考,偏难]已知关于的方程 .
(1)若该方程的解满足,求 的取值范围;
【解】, .
,,解得 .
(2)若该方程的解是不等式的最大整数解,求 的值.
【解】,解得 ,
不等式的最大整数解为 ,
,解得 .
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