素养3 区域认知(复习讲义)-【优化探究】2026年高考地理二轮专题复习配套课件（广东专版）

素养三　区域认知 学科素养强化 返回 　　[素养解读]　区域认知是指人们运用空间—区域的观点认识地理环境的思维方式和能力。人类生存的地理环境多种多样,将其划分成不同尺度、不同类型的区域加以认识,是人们认识地理环境复杂性的基本方法。“区域认知”素养有助于人们从区域的角度,分析和认识地理环境,以及它与人类活动的关系。 返回 返回 内容索引 一　空间—区域视角 二　尺度视角 返回 一　空间—区域视角 返回 返回 　　(2025·江苏卷)乡村聚落的选址与人们的生产生活紧密相关。如图为我国西北某地乡村聚落四种模式图。据此完成1—2题。 1.四种模式中,农业活动空间范围最大的是 (　　) A.①　　　　　　　　　 B.② C.③ D.④ 2.提炼四种模式的主要依据是 (　　) A.作物品种 B.河流分布 C.土地利用 D.村庄规模 返回 [素养立意] 　　该题组以我国西北某地乡村聚落的选址为载体,考查自然条件对土地利用方式及农业生产的影响,以及区域认知、综合思维等学科素养,尤其是需要结合“我国西北某地”区域自然特征的背景,辨识“村”“河”“耕地”“林草地”“山”的空间位置及其排列组合关系而形成的空间格局,进而作出相应的推理分析。 返回 [素养体验] [尝试解答]　1._____　2.______ 小题 设问指向 思路引导 1 农业活动空间范围最大→图中显示“耕地”“林草地”→种植业+畜牧业等活动空间范围最大 2 提炼四种模式的主要依据→图中明确标注了“村”“耕地”“林草地” “村”与“耕地”“林草地”的空间组合方式不同→不同模式的土地利用方式不同;图文材料中未提及具体农作物;①②两模式受河流影响,但③④两模式没有河流;图中没有比例尺等表明图幅大小的信息,也未体现村庄大小或人口规模 D C 返回 3.(2022·全国乙卷)阅读图文资料,完成下列要求。 　　影响海岸线位置的因素,既有全球尺度因素,如海平面升降,又有区域尺度因素,如泥沙沉积、地壳运动、人类活动等导致的陆面升降。最新研究表明,冰盖消融形成的消融区内,冰盖重力导致的岩层形变缓慢恢复,持续影响着该范围的海岸线位置。距今约1.8万年,北美冰盖开始消融,形成广大消融区。下图显示甲 (位于太平洋北岸阿拉斯加的基岩海岸区)、乙(位于墨西哥湾密西西比河的河口三角洲)两站监测的海平面的相对变化。海平面的相对变化是陆面和海平面共同变化的结果。 返回 (1)分别指出冰盖消融导致的海平面、消融区陆面的垂直变化,并说明两者共同导致的海岸线水平变化方向。(6分) (2)根据地理位置,分析甲站陆面垂直变化的原因。(6分) (3)说明导致乙站所在区域海岸线变化的主要人为影响方式。(6分) (4)分析甲站区域与乙站区域海岸线水平变化的方向和幅度的差异。(6分) 返回 [素养立意] 　　本题利用科学研究最新提出的大陆冰盖消融区内冰盖消融导致陆面上升的假说,通过展示北美洲两个观测站海平面年际变化的观测值,对不同站点海岸线变化的方向和幅度进行描述、概括和比较,引导学生突破“气候变暖必然导致海平面上升”的思维定式,进而增强实事求是的科学态度以及敢于突破的创新精神。本题突出区域认知素养的测评,通过对甲站位置的分析,强化空间位置的视角;通过对甲站、乙站所在区域的比较,强化区域比较的方法和空间格局的视角;密西西比河河口三角洲海岸线变化,要考虑流域内人类活动对河口三角洲的影响,这实际上是对空间关联视角的考查。 返回 [素养体验] [尝试解答]　(1)海平面上升,陆面上升;若陆面上升幅度大于海平面上升幅度,海岸线向海洋方向变化;若陆面上升幅度小于海平面上升幅度,海岸线向陆地方向变化。 小题 设问指向 思路引导 (1) 冰盖消融→海平面、消融区陆面的垂直变化,两者共同→海岸线水平变化方向 全球气候变暖→冰盖消融→冰雪融水注入海洋、岩层减压→海面抬升、陆面抬升→海面抬升幅度与陆面抬升幅度的比较→海岸线是向陆地,还是向海洋推移 返回 小题 设问指向 思路引导 (2) 地理位置→甲站陆面垂直变化的原因 纬度位置:纬度较高,存在面积广大的冰盖消融区,冰盖消融→岩层形变恢复,陆面抬升; 板块位置:位于太平洋板块与美洲板块交界的美洲板块一侧,板块挤压→美洲板块一侧的陆面抬升 [尝试解答]　(2)甲站纬度高,位于北美冰盖消融区,冰盖消融后岩层形变缓慢恢复,陆面持续上升;甲站位于太平洋板块与美洲板块交界的美洲板块一侧,板块挤压,陆面抬升。 返回 小题 设问指向 思路引导 (3) 人类活动→乙站所在区域海岸线变化 读图可知,海平面总体呈上升趋势→海岸线向陆地一侧推进。宏观尺度:人类排放二氧化碳等温室气体→气温上升→冰川消融→海平面上升;局地尺度:人类开采石油、天然气、地下水等→陆面沉降→海平面相对上升;空间关联:流域内水利设施等工程措施,以及开展植树造林等生物措施→减少河口泥沙沉积→在海浪、洋流等海水运动影响下,三角洲平原被侵蚀 返回 [尝试解答]　(3)排放二氧化碳等温室气体,气温上升、海平面上升;开采石油、天然气、地下水等,引起陆面沉降,海平面相对上升;水利设施拦截等(工程措施和生物措施)减少河口泥沙沉积,(在海水运动侵蚀下)三角洲平原萎缩。这些影响方式共同导致海岸线向陆地方向变化。 返回 小题 设问指向 思路引导 (4) 甲站区域与乙站区域的区域环境差异→海岸线水平变化的方向和幅度的差异 甲站区域海平面下降、陆面相对上升→海岸线向海洋方向变化;乙站区域呈相反趋势。同时,根据材料信息可知,甲站区域为基岩海岸,坡度较大→海岸线水平变化幅度小;乙站区域为三角洲海岸,坡度较小→海岸线水平变化幅度大 [尝试解答]　(4)海岸线变化方向不同,甲站区域海岸线向海洋方向变化,乙站区域海岸线向陆地方向变化。甲站区域为基岩海岸,坡度大,海岸线水平变化幅度小,乙站区域为三角洲海岸(沉积海岸),坡度小,海岸线水平变化幅度大。 返回 　　区域认知作为认识地球表面复杂性的思维方式和能力,包括从空间视角看问题和从区域视角看问题两个方面。其中,空间视角主要包括空间位置、空间格局、空间联系和空间演变。 区域视角 结合反映某一方面或某几方面显著地理要素的图文信息和所学区域知识,筛选或归纳区域自然地理特征或人文地理特征,比较或揭示区域差异,发现区域之间的关联,认识区域发展的条件、问题和发展方向 返回 空间 视角 空间 位置 根据区域图及文字材料中的经纬度、地理事物轮廓或地名等信息,确定区域的地理位置及特点,并根据地理位置进行分析、推理。例如结合纬度位置和海陆位置来分析区域气候特征,结合市场、交通区位等分析区域经济活动 空间 格局 在观察和概括地理空间分布特征、景观特征的基础上,观察和思考空间地理事象的大小、形状、数量、类型和空间组合及其形成原因与机制等。例如我国北方某山区的河谷,其走向为西北—东南走向且较为狭窄,这样的空间格局导致其冬春季节风力强盛(河谷走向与冬春季节盛行风向一致且形成狭管效应) 返回 空 间 视 角 空间 联系 从地理要素之间的物质、能量和信息等空间联系状况,分析自然或人文地理要素间的联系、区域之间的联系、局部与整体的联系、人与地的联系等。例如孟加拉湾(低盐海域)南部的海水盐度夏季受到西南季风带来的阿拉伯海高盐度海水的影响 空间 演变 从“动态视角”分析特定区域的环境演变或地理过程,从时段划分、不同地理过程的驱动力、不同地理过程的标志性特征、不同地理过程的地理意义等角度,进行分析与概括 返回 　　(2024·山东卷)海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小。下图示意孟加拉湾及其周边区域。据此完成1—2题。 1.下列月份中,M区域浮游植物密度最高的是 (　　) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 C 返回 解析:孟加拉湾是印度洋的重要组成部分,在季风 期,充足的降水和海湾周围径流的淡水输入对孟 加拉湾海水的循环和分层有很大的影响——使 孟加拉湾盐度偏低,从而形成较强的障碍层,且缺 少明显的上升流,导致孟加拉湾成为一个低初级 生产力的海区;M区域位于孟加拉湾湾口附近的 斯里兰卡东南侧热带海区,这里西南季风在7—8月份达到鼎盛,驱动赤道两侧的西向赤道流,表层海水被推向高纬度区域,导致该区域的表层海水减少;含有更多营养盐的深层海水会上涌来补偿,因此在7—8月份浮游植物密度处在一年之内的最高水平,C正确。 返回 2.与7—8月相比,12月至次年1月 N区域海水 盐度较高的主要影响因素是 (　　) A.蒸发 B.降水 C.径流 D.洋流 解析:印度半岛东侧孟加拉湾属于南亚季风区, 湾内海水平均盐度较低;西侧的阿拉伯海常年蒸 发量大于降水量,是世界上盐度最高的海区之一; 冬季,季风环流呈逆时针旋转,赤道逆流挟带阿拉伯海高盐度海水向东输运,并在苏门答腊岛附近海域(涵盖N区域)堆积,这一过程显著增加了N区域在12月至次年1月的海水盐度,D正确;两个时间段相对比,N海区蒸发与降水差异不大,A、B错误;苏门答腊岛径流全年较为稳定,两个时间段相对比差异不大,C错误。 D 返回 3.(2025·四川卷)阅读材料,完成下列要求。 内蒙古东部牧区地处农牧交错带。近年来,当地出现“牲畜跨区转场越冬”现象:10月中旬至11月中旬,牧民将牲畜运输到数百千米外的大兴安岭以东农区,利用农田秸秆和杂草越冬,次年2月末至3月中旬返回。下表为2018年内蒙古东部牧区不同越冬方式比较。 越冬方式 当地越冬 跨区转场越冬 越冬地 内蒙古兴安盟科右前旗 吉林白城市镇赉县 成本构成 草料、饲料 运输和装卸、农地使用、劳动力和生活等 成本(元/羊单位) 240—340 151—167 返回 (1)从气候角度,说明该区域出现“牲畜跨区转场越冬”现象的原因。(8分) 答案:地处农牧过渡地带,大兴安岭以西,温带大陆性气候,冬季寒冷,牧草不足,降水变率大,干旱年份夏季产草少,冬季储草不足;大兴安岭以东,冬季相对温和湿润,农田闲置,秸秆和杂草充足。 返回 (2)指出“牲畜跨区转场越冬”对农区的有利影响。(6分) 答案:提高农田利用率,充分利用秸秆和杂草;增加收入;粪便补充土壤肥力,改善农田生态。 返回 二　尺度视角 返回 返回 　　认识区域自然地理特征或人文地理特征,比较或揭示区域差异,分析区域特征或区域差异的形成原因和产生的效应,往往需要明确尺度视角。尺度包括空间尺度和时间尺度,是指区域地理事象的空间范围大小和时间间隔长短,也可指观察、分析地理事象时所用的空间和时间单位。从不同的空间和时间尺度的视角观察、分析区域地理事象,其结果往往是不同的。一般而言,大尺度地理事象是小尺度地理事象产生的背景,小尺度地理事象是大尺度地理事象下局地(或短时)特殊变化的表现。 返回 视角1 空间尺度   　　(2022·山东卷)图a示意黑龙江省一小型山间盆地景观。某研究小组在甲、乙、丙、丁四处布设采样点进行土壤调查,图b示意该小组绘制的四个采样点0—60 cm土壤剖面。据此完成1—2题。 返回 1.该区域植被类型分异的主要影响因素是(　　) A.热量　　　　　　　　 B.降水 C.地形 D.岩性 2.图b中②示意的土壤剖面位于 (　　) A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 返回 [素养体验] [尝试解答]　1. 2._______ 空间信息 空间尺度 地理事象特征的分析思路 黑龙江省 属较大尺度 温带季风气候,地带性植被为落叶阔叶林过渡到针叶林,非地带性植被为灌木、草类 一小型山间盆地的植被类型分异 属小尺度 热量、降水属较大尺度植被分异的影响因素;海拔差异小,无岩性信息;地形部位、坡度存在差异→水分的局地空间差异明显→植被类型分异 ②示意的土壤剖面 属小尺度 枯枝落叶层和腐殖质层较厚→有机质补给量大、分解少,积累多;缺失淋溶层→水分向下运动不显著→丙地为塔头薹草,该植被为湿生草甸植被,腐殖质层和枯枝落叶层较厚,湿生环境缺失淋溶层 C C 返回 　　不同尺度的空间(区域)内发生的地理事象往往表现为不同的特点。在分析区域地理问题时,需要从该区域的空间尺度出发,整体把握区域的背景特征,局部聚焦问题的尺度指向,全面、综合地分析和解决地理问题。 步 骤 1 依据图文信息,确定地理事象所发生区域的空间尺度。一般几千千米的空间范围为大尺度,几百千米的为中尺度,几十千米的为小尺度,甚至还有几十米、几米的更小尺度。如大气运动在空间尺度上的表现,由大到小有三圈环流、季风环流、热力环流(海陆风、山谷风等) 返回 步 骤 2 结合问题指向,在合理的空间尺度视角下观察、分析地理事象。通常情况下,空间尺度越大,越关注空间的整体特征;空间尺度越小,越关注空间的细节特征。如大尺度的从赤道到两极、从沿海向内陆等地域分异,受到纬度、行星风系、季风环流等因素的影响;中尺度的非地带性地域分异,往往受到海陆位置、地形、洋流等因素的影响;小尺度的地方性分异,则受局地环流(热力环流、焚风等)、微观地形地貌(坡度、坡形、坡向等)等因素的影响。同一地理事象的空间分布规律,有时会因分析的空间尺度不同而有所不同,如我国年降水量的空间分布规律是自东南沿海向西北内陆递减;但福建省年降水量的空间分布规律是自东南沿海向西北山地递增,这是因为福建沿海受到台湾山脉雨影效应的影响,且地势较低,对水汽的抬升作用相对较弱;武夷山脉的山地降水则明显增多 返回 步 骤 3 厘清尺度层次,注意不同空间尺度下的视角转换。大尺度上的地理规律是小尺度区域地理问题发生的背景,因此在解决小尺度区域问题时,往往需要先从大尺度视角去观察、分析地理事象的背景,再从小尺度视角去观察、分析具体的地理问题,从而全面地理解和把握地理事象从宏观到局地的具体特征 返回 B 　　(2021·全国甲卷)医用注射剂瓶和用于加工它的玻璃管的生产过程对水、空气等环境条件要求严苛。世界最大的高端玻璃管生产企业德国某公司,通过对浙江丽水、四川成都、江苏无锡等地比较,最终选定在具有相关产业和生态环境优良的丽水某山间小镇建生产厂。2017年,从德国进口高端玻璃管制成医用注射剂瓶的生产厂投产;2020年,高端玻璃管生产厂投产。据此完成1—3题。 1.该公司选择在中国建生产厂,主要是因为中国 (　　) A.原材料充足 B.市场广阔 C.技术先进 D.劳动力价格低 返回 解析:空间尺度视角为“中国”,中国人口众多,对医用注射剂瓶等相关产品的需求量大,该公司选择在中国建生产厂主要是因为中国具有广阔的消费市场,B正确;原材料、劳动力价格对其区位选择影响较小,A、D错误;中国该类产品的生产技术还相对落后,C错误。 返回 2.该公司最终选定在丽水建生产厂,看中的主要人文地理条件是 (　　) A.基础设施 B.商业氛围 C.科研实力 D.配套产业 解析:空间尺度视角为“丽水”,由材料“最终选定在具有相关产业和生态环境优良的丽水某山间小镇建生产厂”可知,该公司最终选定在丽水建生产厂,看中的主要人文地理条件是该地拥有相关的配套产业,D正确;丽水尤其是该山间小镇的基础设施、商业氛围和科研实力并没有明显优势,A、B、C错误。 D 返回 3.丽水山间小镇的生态环境也是吸引该公司投资的重要条件。这说明与大城市相比,该公司在山间小镇建生产厂,可以 (　　) A.提高产品质量 B.降低车间环境净化成本 C.增加产品产量 D.降低废弃物处理成本 解析:空间尺度视角为“丽水山间小镇”,由材料“生产过程对水、空气等环境条件要求严苛”可知,相对于大城市,丽水山间小镇生态环境质量好,可以降低车间环境净化的成本,B正确;与提高产品质量、增加产品产量、降低废弃物处理成本关系较小,A、C、D错误。 B 返回 视角2 时间尺度   　　(高考经典题)阅读图文材料,完成下列要求。 　　随着非洲板块及印度洋板块北移,地中海不断萎缩,里海从地中海分离。有学者研究表明,末次冰期晚期气候转暖,里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖,里海北方的大陆冰川大幅消退后,其补给类型发生变化,里海演化为咸水湖,但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。下图示意里海所在区域的自然地理环境。 　　末次冰期晚期里海一度为淡水湖, 对此作出合理解释。(6分) 返回 [素养体验] [尝试解答]　末次冰期内,气温仍较低,湖面蒸发弱;受冰雪融水补给;补给量大于蒸发量。 时间信息 时间尺度 地理事象特征的分析思路 末次冰 期晚期 长时间尺度:“末次冰期”; (相对)短时间尺度:“晚期” 从水循环的角度分析,里海能一度成为淡水湖是因为补给量大于蒸发量。仍处在“冰期”是大的时间尺度;材料“晚期气候转暖”,是小的时间尺度。如下图所示: 返回 　　不同的地理事象,其发生、发展的时间及持续时间的长短不同,有着不同的时间尺度。不同时间尺度下,地理事象的形成原因和演变过程往往不同,这就需要从地理事象所处的时间尺度出发,总体把握较长时间尺度的背景特征,进而明确具体时间下的不同变化,对比时间节点前后或不同时段的地理事象,分析地理问题的主导影响因素和产生的相关效应。 返回 步骤1 依据图文信息,厘清要分析的地理事象的时间尺度。根据时间节点和持续时间长短,明确属于何种时间尺度,如地质历史时期、人类历史时期、年、季、月、日、时、刻等 步骤2 结合问题指向,选择合理的时间尺度观察、分析地理问题。通常不同的时间尺度,其主导影响因素、产生的相关效应也不尽相同。如气候变化问题,从地质历史时期上看,目前处于较温暖的间冰期;对于现在的全球气候变暖现象,人类活动起到了加剧的作用;在全球气候变暖的大背景下,也有可能某区域某时期出现气温下降的状况,其影响因素和地理效应是明显不同的 步骤3 结合图文信息,可对不同演化阶段下的地理事象进行对比分析。其本质是对比不同时段的地理事象特征,从而对其形成原因或演化、发展过程进行动态分析 返回 　　(2024·全国甲卷)下图所示剖面位于青藏高原东缘的黄河岸边,该剖面含有丰富的环境演化信息。剖面中的泥沼土层是在相对静水环境下形成的。据此完成1—3题。 1.风沙与泥沼土互层中,与风沙层相比,泥沼土层沉积物 (　　) A.颗粒较粗,有机质较少 B.颗粒较细,有机质较少 C.颗粒较粗,有机质较多 D.颗粒较细,有机质较多 D 返回 解析:依据材料“在相对静水环境下形成”基本可以判定泥沼土形成于低洼地相对静水环境中,沉积的时间长,泥沙颗粒较细,有机质相对较多,D正确;而风沙层因多为就地起沙、近距离搬运,颗粒较粗,沉积时间短,有机质含量少。 返回 2.推测灰绿色泥沼土层上部(深度约230—260厘米)出现的波状形变形成于 (　　) A.冻融造成的变形 B.构造挤压变形 C.流水不均匀沉积 D.风沙差异沉积 解析:灰绿色泥沼土层形成于距今14.50千— 11.81千年,其表层(深度约230—260厘米)出现了 波状形变,可推理如下:若是“构造挤压变形”所 致,则波状形变以下早先形成的各沉积层也必然随 构造运动产生变形或变位,而事实上波状形变仅存在于深度约230—260 厘米的局部范围内,故B错误;若是“流水不均匀沉积”所致,根据流水沉积的特征,由此形成的沉积层应是不同深度颗粒大小的不均匀水平分布,而非波状形变,故C错误;根据材料“泥沼土层是在相对静水环境下形成的”可知,波状形变形成时期地表有(静)水,可排除“风沙差异沉积”的可能,D错误;故选A。 A 返回 3.距今约15千—8千年,该地区气候变化总体趋势是 (　　) A.持续升温 B.持续降温 C.波动升温 D.波动降温 解析:该剖面从气温较低的冰水沉积时期 开始,进入泥沼沉积的相对温暖时期,后期 又经历了急剧降温时期,形成冻融层,然后 气温重新转暖,进入温暖伴随干旱环境下强劲风力的时期,形成上层的风沙与泥沼土互层,温暖的气候持续到现代直到土壤发育,所以剖面所示的气温变化过程大致可概括成“冷—暖—冷—暖”的发展阶段,即该地区气温变化总体趋势表现为波动升温,C正确。 C 返回 $