6.3 测量液体和固体的密度 课件-2025-2026学年人教版物理八年级上学期

2026-01-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 测量液体和固体的密度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.62 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56154091.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕“测量物质的密度”展开,涵盖原理(ρ=m/V)、器材(天平、量筒)及固体(规则/不规则/漂浮/溶于水)、液体测量步骤,从密度性质与应用导入,构建“基础原理-实验方法-拓展应用”的学习支架。 亮点在于通过排水法、配重法、埋沙法等多样实验方法支撑科学探究,结合量筒读数误差分析、实际应用例题培养科学思维与态度,学生可提升实验能力,教师能依托系统内容高效开展分层教学。

内容正文:

测量物质的密度 初中物理 密度是物质的基本性质之一,物质种类不同,密 度一般不同。 鉴定牛奶、 酒的品质 鉴别首饰、 矿石等物质 初中物理 如何测量一个铝块的密度呢? p=D、 刻度尺 初中物理 天平 1m23456789101112131415 二、测量密度的实验原理及实验器材 1.实验原理 2.测量仪器: 天平、量筒 3.测量对象: 石块 盐水 1. 实验讨论: 怎样测形状不规则的石块体积? 三、测量不规则固体的密度 使用量筒,利用排水法测体积。 100 20 40 60 80 ml V1 100 20 40 60 80 ml V2 测量不规则固体的密度 小石块 V2 V1 正确读数 俯视使读数偏大 仰视使读数偏小 4.使用原则 (1)被测液体的体积不能超过量程。 (2)在测量范围内,应选择分度值较小的量筒,目的是提高精确度,减小测量误差。 (3)不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。 1.要想较准确地一次量出密度为0.8×10³kg/m³、质量为100g的酒精的体积,有下面四种量筒可供选用(前面的数值为量程,后面的数值为分度值),你应选用的量筒是( ) A、25mL 1mL B、150mL 2mL C、250mL 10mL D、150mL 10mL B 练一练 1.实验原理 2.测量仪器: 天平、量筒 3.测量对象: 盐水 石块 二、测量液体和固体的密度 新课推进 一、体积的测量 3.不规则物体(不溶于水)体积 较大物体   4.不规则物体(溶于水)体积 埋沙法 课程讲授 课程讲授 新课推进 二、液体密度测量(盐水) 【实验原理】 【测量仪器】 天平、量筒 【测量对象】 盐水 思考:如果让你测塑料泡沫的密度,如何测呢? 塑料泡沫会飘在水上 (二)测量固体的密度——漂浮物体 方法一(配重法): (1)用调好的天平测出小木块的质量为m (2)向量筒内倒入适量的水 (5)密度表达式: (3)用细线将小铁块和小木块拴住(木块上,铁块下),先将小铁块浸没量筒水中,读出液面对应刻度为V1 (4)再将它们共同浸没在量筒水中,读出液面对应刻度为V2 V2 mL V1 mL 1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 2.将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V 3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 盐水密度表达式: 测量盐水的密度实验步骤 拓展 溢水法:1. 质量可用天平直接测量; 2. 体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中,所以用溢水杯借助于排水法测量。 2、在量筒内装有40ml的水,将质量为395g的金属块浸没在该量筒的水中,水面上升到90ml处,该金属块的密度为      kg/m3,该金属块是       。 3.一个空瓶的质量是0.25kg,装满水时的质量共1.05kg,装满油时的质量共0.95kg,试求油的密度。 18 4 课堂练习 典型例题 1 考点一:量筒的使用 1.甲、乙、丙三名同学在用量筒测量液体的体积时,读数的方法如图所示,其中_______同学读数方法正确,读数与实际比较偏小的是____同学,量筒内液体的体积为_______mL。 乙 丙 30 2.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是( ) A.细高的量筒便于操作 B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度 C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数 D.粗矮量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数 C 迁移训练 1    2.为了测石块的密度,小英先用已调平的天平测石块的质量,天平再次平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图所示,则石块的质量为______g。在测体积时,由于石块无法放进量筒,他先在烧杯中倒入适量的水,并在水面处做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量为104 g,再将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记的水,并用胶头滴管向烧杯中加减水,使水面恰好在标记处,用天平测出此时的总质量为152 g,由此计算出石块的密度是________kg/m3。(水的密度为1.0×103 kg/m3) 78 2.6×103 课堂小结 第3节 测量物质的密度 一、目的:用天平和量筒测固体和液体的密度 二、原理:根据密度公式:ρ=m/V 三、器材:天平和砝码,量筒,烧杯(2个) 石块,细线,水,盐水 四、实验步骤 5.一小瓶的质量为78g,装满水时总质量为178g,则这个小瓶的容积是 cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是 kg/m3,它可能是_____。 100 2.7×103 铝 迁移训练 2 6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的质量为18g,在量筒中盛60cm3,再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是( ) A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 B Lavf55.34.100 $

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