小升初（试题）-2025-2026学年六年级下册语文统编版

2026年语文小升初模拟练习卷（二）-六年级下册统编版 一、积累与运用 1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．咔嚓（chā）        叉（chǎ）腿            头晕目眩（xuàn） B．铁锹（qiū）        炽（chì）热            泼剌奔迸（bèn） C．蜷（quǎn）缩        参（cēng）差            奄（yǎn）奄一息 D．妩（wǔ）媚        鸣啭（zhuǎn）        一绺（lǚ）红线 2．下面词语书写全部正确的一项是（   ） A．抱怨  斗蓬  焉知非福 B．书籍  元霄  司空见惯 C．和蔼  慷慨  汹涌澎湃 D．严浚  拨弄  见徽知著 3．下面句子中加点词语使用正确的一项是（   ） A．海娃担任了文艺演出的主持人，她播报节目时字正腔圆，赢得阵阵掌声。 B．在黄山看到那千奇百怪的石头，曙宝不由赞叹：“大自然真是巧夺天工! C．周末，海娃去参观宁波帮博物馆，他走马观花，细细欣赏，收获颇丰。 D．黄果树瀑布仿佛从天而降，一泻千里，那声音如同黄钟大吕，穿梭于天地间，气势磅礴。 4．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．春天的盐城海堤公路是个美丽的地方，一路风景如画，令人陶醉。 B．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识和校园环境。 C．在伸手不见五指的夜晚，我清楚地看到前面几米以外有一个人影。 D．只要我们能坚持每天写日记，写作能力就会得到快速提高和扩大。 5．阅读过程中，欣欣想要积累运用修辞手法的语句，她不会摘抄（　　） A．山溪像绿玉带一样平静。 B．松树刚洗过澡一身清清爽爽。 C．我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 D．鸟儿衔着泥土振翅飞翔。 6．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”这是我国古典名著（    ）的开篇词。 A．《西游记》 B．《三国演义》 C．《红楼梦》 D．《水浒传》 7．将下列句子整理成一段意思通顺的话，正确的选项是（   ） ①彩色剪纸则是在此基础上延伸。 ②立体剪纸融合二者优势，精美外观展现人民对美好生活的向往，蕴含中华文化和智慧。 ③作为一种镂空艺术，它能给人在视觉上以透空的感觉和艺术享受。 ④单色剪纸作为基础形式，包含折叠剪纸、剪影和撕纸。 ⑤剪纸艺术是最古老的民间艺术之一。 ⑥剪纸可以分为三种类型。 A．⑤⑥③④②① B．⑤③⑥④①② C．⑤⑥④①②③ D．⑥④②①⑤③ 8．下面是学校“中国诗词大会”的开场白，请补充完整。 自古，乡愁都是永恒的主题。“儿童相见不相识， 。”乡愁是贺知章笔下到老也改不了的乡音。“ ，江清月近人。”乡愁是孟浩然笔下那轮与之亲近的水中明月。“ ， 。”王安石在满目新绿的春天，思乡的愁绪像春草一样滋生、蔓延起来。 “情以物迁，辞以情发。”王观用“ ， ”表达了对友人回归江南的美好祝愿与叮咛。生活自有诗意，诗词大会唤醒了我们心底最亲切也是最温暖的一份文化记忆。 9．阅读经典，能让我们收获良多。海娃和曙宝一起阅读了《小英雄雨来》这本书。 （1）海娃读完书后，做了一份阅读卡，请你帮海娃把阅读卡填写完整。 《小英雄雨来》阅读卡 作者： 书中人物： 、 等 书中给你留下印象深刻的情节有： ； （2）阅读后，海娃和曙宝就这本书进行了交流： 海娃：在《小英雄雨来》这本书中，我看到了雨来的成长。 曙宝：是啊，在一次次斗争中，雨来从一个 的男孩，成长为一个 的游击队员。 海娃：这本书真好看!我想把这本书推荐给全区的同学们。曙宝，你能帮我写几条推荐理由吗? 曙宝：好的。推荐理由： （分点作答，不少于2点）。 二、现代文阅读 阅读下面的文章，回答问题。 人民楷模，历史丰碑（节选） ①朱彦夫，14岁参军，16岁入党，经历过上百次战斗，十次英勇负伤，三次荣立战功。在抗美援朝长津湖战役中失去了四肢和左眼，是特等革命伤残军人。 ②朱彦夫在朝鲜战场重伤回国，入院治疗初期，一直是“活死人”。他伤势严重，昏迷不醒，医院采取抢救措施——截肢、剖腹。而且，不止一次地截肢、剖腹。主治医生叹息道：“他如果能够活上三年，就是奇迹！” ③93个日夜之后，他出乎所有人意料地“复活”了！他的意识渐渐恢复，可身体的情况让他苦不堪言，他终日郁郁寡欢。主治医生认真地对他说：“像你这种情况，有勇气活下去才是英雄！”医生的话像一把重锤敲击着他的心，使他打消了轻生的念头。他在医院先后经历了47次手术，以超强的生命力不断地创造着奇迹：坐起来了；会大声说话了；手术部位愈合了……痛楚渐渐远去，大脑日趋清醒…… ④朱彦夫不甘心被人照顾着度过一生，他身强体壮的时候保家卫国，伤残退役以后应该回家乡陪伴着母亲。他向组织上提出要求，经组织批准以后回到了张家泉村。【A】张家泉村是沂蒙腹地一个小山村，迈步脚踏山，出门眼见天。山连山，山套山，山山连环。村里200多户人家分布在东西长10千米、南北宽百余米的峡谷地带。 ⑤医生判定他最多只能够活三年。可是，他经过六年苦涩煎熬、艰难锤炼，不但活了下来，还逐渐做到了生活自理。他在一望无际的艰难中，一寸寸、一点点、一步步，向着生命的亮光挺进。既然活着，就要活出名堂。随着时光流逝，他的自理能力越来越强。他已经不满足于简单地活着，他生发出强烈的愿望——我要工作！ ⑥他挑起村党支部书记的重任，一干就是二十五年。为了让乡亲们吃饱肚子，过好日子，他竭尽所能，吃苦受累，不在话下。【B】因为穿着假肢行走山路，他经常摔倒，有很多次跌倒滚下山去，摔得鼻青脸肿。 ⑦就这样，朱彦夫在崎岖的山路上，“站”着走，“跪”着走，“爬”着走。在无数次的跌倒和滚爬中，他带领乡亲们棚沟造地，治山改水，劈山修田，重整家园。一开始，有村民打怵：村里总共百十号劳力，千亩①荒地怎么改？他发了火：“我这个残疾人都不怕，你们怕什么？”世世代代在山沟里面刨食的村民，全凭手抬肩扛搬运来2.3万吨土石方，垒筑起1500多米长的暗渠，修整出40多亩土地，穷山村第一次有了良田。 ⑧张家泉村除了地少，更缺水。朱彦夫在数九寒天，带着大伙找水源，打机井。沂蒙山区十一月的天气非常寒冷，打了20多米的水井不出水，朱彦夫非要下到井底去看看。乡亲们劝阻他别下井，他说：“你们那个脚不行，我的假肢不怕冷。我下去！”当人们把他从井下拉上来的时候，冷水、血水、汗水交织，村民们心疼他，埋怨他。朱彦夫要让张家泉村“山上松树戴帽，山下林果缠腰”。二十五年里，17斤重的假肢他磨坏7副。当年的穷乡僻壤，如今已经是万亩桃园，十里桃花，果实累累，繁荣昌盛。漫山遍野的桃花，“美景看不够，人在画中游”。村民们高兴，这是大家的心愿；他更高兴，这更是他的心愿。他没有手，却把山村装点得花果飘香。他没有脚，却和乡亲们走出了一条幸福之路。他说：“只要活着，只要有信念，就没有什么做不到的。” ⑨朱彦夫，百次参战，十次负伤，九死一生，肢残眼障。他挑战极限，超越极限，精神伟大，人生不凡。他是人民楷模，他是生命丰碑。 【注释】①亩：市制地积单位，1亩是10分，约合666.7平方米。 10．针对文章内容，下列说法不正确的一项是（　　） A．文章详细介绍了朱彦夫在长津湖战役中的英勇表现。 B．第1~3自然段主要写了朱彦夫靠着顽强的生命力创造了奇迹。 C．第5自然段中的最后一句话点出了朱彦夫生命中的又一个转折，引出了下文。 D．最后一个自然段用整齐的句式、简练的语言对朱彦夫进行了整体评价，展现了人物的光辉。 11．结合全文来看，朱彦夫从 和 两个方面，将负伤后的人生活出了名堂。 12．从内容上看，文中画横线的【A】【B】两处之间的联系是 。 13．关注人物的语言，可以体会到人物的品质。阅读表格中朱彦夫的两句话，体会他的品质。 语言 品质 我这个残疾人都不怕，你们怕什么？ ① 你们那个脚不行，我的假肢不怕冷。我下去！ ② 14．“当年的穷乡僻壤，如今已经是万亩桃园”，作者花费笔墨写张家泉村前后的变化，用意是什么？ 15．读完文章后，你对标题“人民楷模，生命丰碑”有怎样的理解？ 阅读短文，完成练习 宇宙那么大，一起去看看 李明涛 ①广阔无垠的太空，充满着神奇魅力。无论是嫦娥奔月的传说，还是伊卡洛斯的神话，都象征着自古以来人类对于太空的无限向往。随着航天技术的发展，载人航天从梦想变为现实。自1961年苏联航天员加加林首次进入太空以来，已有来自30多个国家的500多位航天员完成了飞天壮举。 ②①2022年4月，国际空间站首次接待了由私营公司组织的“全私人”宇航团队。②太空之旅也一直吸引着许多普通人。③2021年9月，美国太空探索技术公司的“龙”飞船将4名乘客送入距地球575公里高度的轨道，环绕地球3天后返回，完成了全球首次完全商业化的太空旅游任务。④2001年，美国人丹尼斯搭乘俄罗斯“联盟号”飞船到国际空间站体验了8天，成为首位“太空游客”。⑤此后，“联盟号”先后载着十余人进入太空。 ③一次太空旅游能带来哪些体验？如果选择轨道旅游，就能跟随飞船加速到超过7．9公里/秒，环绕地球飞行数天。这期间，可以全方位体验太空生活、领略壮美星空、俯瞰地球脉络、观赏90分钟一次的日出日落。要想待更长时间，可能还需要驻扎在类似于空间站的“酒店”。全球多家商业航天公司都希望挖掘太空旅游的市场潜力，有的还提出了“太空酒店”的建设计划。 ④轨道旅游对乘客的身体素质要求极高，上天之前需要长达数月的训练，定价也极高，单张定价数百万美元。相较于这种“深度游”，亚轨道旅游则好比是惊鸿一瞥的“印象游”。乘坐亚轨道飞行器，以抛物线轨迹飞到80—300公里高度，再沿着自由落体运动返回地球。在短暂的升降途中，乘客可感受几分钟的失重，并欣赏“会当凌绝顶”的美景。 ⑤由于“印象游”不进入轨道，普通人经过大半天训练基本都能适应，这一旅游模式有望较快获得推广。2021年，英国维珍银河公司和美国蓝色起源公司先后完成载人亚轨道飞行，并开始预售船票，单张定价数十万美元。随着运载器与航天器可重复使用技术日渐成熟，太空旅游有望实现航班化，让更多人体验太空旅游的乐趣。 ⑥太空旅游业发展的背后，是一条不断丰富和完善的产业技术链：要飞向太空，飞行器先进的动力与推进技术是基础；要节省成本，运载器和航天器的可重复使用是保障；要安全舒适，需要先进的环境控制与生命保障系统；与地面保持密切联络，则需要高速数据通信技术。 ⑦1990年2月14日，“旅行者1号”探测器在距离地球60亿公里之外，回望地球，拍下了名为“暗淡蓝点”的著名照片。仿若一粒微小尘埃悬浮在太空的地球，承载的却是人类文明的全部历史。当越来越多人能够前往太空，人类对行星家园的认知视角必将更加辽阔，人类文明的韧性也将极大提升。 ——摘自《人民日报》2022年7月25日17版，略有改动 16．文中第二自然段，句子顺序错乱了，正确的排列是（　　） A．④⑤③①② B．②④③①⑤ C．②③①④⑤ D．②④⑤③① 17．下列哪一项是太空“印象游”无法享受到的体验？（　　） A．观赏90分钟一次的日出日落 B．感受几分钟的失重 C．欣赏“会当凌绝顶的”的美景 D．感受自由落体运动 18．要发展太空旅游业，哪些技术还要不断完善？不对的一项是（　　） A．高速数据通讯 B．生命保障系统 C．地球环境控制 D．动力推进技术 19．下列表述，不正确的一项是（　　） A．在1961年苏联航天员加加林首次进入了太空。 B．要进一步节省成本，航天器一次性使用是保障。 C．参加“轨道游”的人们才能驻扎在太空“酒店”。 D．“龙”飞船完成了首次完全商业化的太空旅游。 20．文中第二段用了哪些说明方法？运用这些说明方法的作用是什么？ 21．文中画线句子中，有望一词能不能去掉呢？结合本文内容说说你的看法与理由。 22．作为一名普通人的我们，去太空参加一次“深度游”，还是参加“印象游”，哪一种更有可能实现呢？为什么？ 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。 陈谏议①教子 宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽②召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”亟③命人追贾人取马，而偿其直。戒④仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。 【注释】①陈谏议：陈尧咨之父，“谏议”是官名。②遽（jù）：急忙。③亟：同“急”。④戒：告诫。 23．解释下列加点的词语。 （1）因诘仆     （2）彼马何以不见 24．用现代汉语翻译下面的句子。 亟命追贾人取马，而偿其直。 25．选文中陈谏议的“古仁人之风”是我们中华民族哪种传统美德？ 四、书面表达 26．温暖可能藏在一件寻常的事物中——妈妈织的旧围巾、爸爸修好的文具、同学传递的纸条……请以“藏在________里的温暖”为题，通过具体物品引出背后的故事，写出其中蕴含的深情。 要求：①将题目补充完整；②文体不限，字数不少于300字；③不要套作，不得抄袭；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年语文小升初模拟练习卷（二）-六年级下册统编版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C A A D B 1．A 【详解】本题考查字音辨析。 B．铁锹（qiū）——qiāo，泼辣奔迸（bèn）——bèng； C．蜷（quǎn）缩——quán，参（cēng）差——cēn； D．鸣啭（zhuǎn）——zhuàn，一绺（lǚ）红线——liǔ； 故选A。 2．C 【详解】本题考查字形易错字。 A.斗蓬——斗篷； B.元霄——元宵； D.严浚——严峻，见徽知著——见微知著； 故选C。 3．A 【详解】本题考查词语搭配。 B．“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。而黄山的石头是天然形成的，不是人工技艺，词语使用错误。 C．“走马观花”指大略地观察一下。但后面又说“细细欣赏”，前后矛盾，词语使用错误。 D．“黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。用来形容瀑布的声音不恰当，词语使用错误。    故选A。 4．A 【详解】本题考查病句辨析。 B．搭配不当，“美化”通常用于具体事物，不能用于抽象的“环保意识”；“增强”用于抽象事物，不能用于具体的“校园环境”。正确的语句为：“垃圾分类进校园”活动，美化了校园环境增强了同学们的环保意识。 C．前后矛盾、用词不当，“伸手不见五指”表示黑暗到完全看不见，与“清楚地看到”矛盾。应把“清楚”换成“模糊、隐约”等。正确的语句为：在伸手不见五指的夜晚，我隐约地看到前面几米以外有一个人影。 D．搭配不当，“能力”和“扩大”搭配不当，应删去“和扩大”。正确的语句为：只要我们能坚持每天写日记，写作能力就会得到快速提高。 故选A。 5．D 【详解】本题考查修辞手法。 A．把“山溪”比作“绿玉带”，运用了比喻的修辞手法。 B．“松树洗澡”赋予松树以人的动作，运用了拟人的修辞手法。 C．把“夜空中的群星的闪烁”比作“蜡烛在发光”，运用了比喻的修辞手法。 D．“鸟儿衔着泥土振翅飞翔”是对鸟儿动作的客观描述，没有运用任何修辞手法。 故选D。 6．B 【详解】本题考查名著阅读积累。 这句词出自明代杨慎的《临江仙・滚滚长江东逝水》，后被清代毛宗岗父子评点《三国演义》时用作开篇词。词中以长江东逝、英雄淘尽的壮阔意象，感慨历史兴衰与人生沉浮，与《三国演义》中群雄逐鹿、朝代更迭的主题高度契合，成为这部古典名著极具标志性的开篇元素。 A．《西游记》：其开篇主要讲述孙悟空的诞生及早期经历，如石猴出世、拜师学艺等，并未使用“滚滚长江东逝水” 这句词，因此该选项不正确。 B．《三国演义》：清代毛宗岗评点本《三国演义》将杨慎的《临江仙・滚滚长江东逝水》作为开篇词，词的意境与小说中英雄辈出、兴衰更替的内容相呼应，该选项正确。 C．《红楼梦》：开篇以“满纸荒唐言，一把辛酸泪”引出石头记的故事，聚焦于贾、史、王、薛四大家族的兴衰，与题干中的词句无关，该选项不正确。 D．《水浒传》：开篇围绕洪太尉误走妖魔，引出一百单八将的故事，讲述的是农民起义的兴衰，未采用此句作为开篇词，该选项不正确。 故选B。 7．B 【详解】本题考查句子排列。 阅读语句内容可知，⑤“剪纸艺术是最古老的民间艺术之一”，此句是对剪纸艺术的总体介绍，介绍剪纸的总体地位，引出话题，应为首句； ③“作为一种镂空艺术，它能给人在视觉上以透空的感觉和艺术享受”，进一步阐述剪纸艺术的特点，承接⑤句，与⑤自然衔接； ⑥“剪纸可以分为三种类型”，此句在总述和特性后，引出分类。应排在③句的后面； ④“单色剪纸作为基础形式，包含折叠剪纸、剪影和撕纸”，分类后，先介绍基础类型“单色剪纸”，应排在⑥句之后； ①“彩色剪纸则是在此基础上延伸”，“此基础上”指代④句中的单色剪纸，说明彩色剪纸是单色的延伸所以①句应排在④句之后； ②句“立体剪纸融合二者优势，精美外观展现人民对美好生活的向往，蕴含中华文化和智慧”，句中“二者”指代④句的单色剪纸和①句的彩色剪纸，所以②句应排在①句之后。 综上分析，正确的顺序是⑤③⑥④①②。 故选B。 8． 笑问客从何处来 野旷天低树 春风又绿江南岸 明月何时照我还 若到江南赶上春 千万和春住 【详解】本题考查名篇名句识记。 “春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》，意思是和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。描绘了长江南岸的景色，表现诗人思念家乡的心情。 “若到江南赶上春，千万和春住”出自宋代诗人王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》，意思是假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。抒发了词人对远去友人回归江南的美好祝愿与叮咛。 书写时注意“问、客、野、旷、低、照、南、春”的正确写法。 9． 管桦 雨来 鬼子军官（或其他人物） 雨来夜送鸡毛信 雨来智救交通员 调皮捣蛋 勇敢机智 情节生动，展现抗日小英雄的成长；语言通俗，适合小学生阅读；传递爱国精神和勇气。 【详解】本题考查《小英雄雨来》的综合掌握情况。 （1）《小英雄雨来》的作者是管桦，这是文学常识，需要准确记忆经典作品的创作者。雨来是核心主人公，是故事围绕的关键人物；鬼子军官是主要的反派角色，代表了敌人，这类典型人物是故事的重要构成部分。“雨来夜送鸡毛信”体现了雨来接受重要任务，展现其初步的勇敢；“雨来智救交通员”则进一步突出雨来在面对危险时的机智，这些情节是书中极具代表性且能体现人物特点的内容。 （2） 雨来的成长变化：起初雨来是调皮捣蛋的男孩，有着孩子的活泼与顽皮；在经历与敌人的一次次斗争后，他逐渐成长为勇敢机智的游击队员，这种变化体现了他在战火与考验中的蜕变。 推荐理由：情节方面：故事情节生动，通过一系列扣人心弦的事件，清晰展现了抗日小英雄雨来的成长历程，能极大地吸引读者的阅读兴趣。语言方面：语言通俗，符合小学生的阅读水平，便于他们理解故事内容。主题方面：作品传递爱国精神和勇气，能让读者在阅读中受到精神熏陶，学习雨来的优秀品质，激发爱国情感。 10．A 11． 生活自理 带领乡亲建设家乡 12．A句描写了张家泉村的地理环境，B句则表现了朱彦夫在这样的环境中克服困难、坚持工作的精神 13． 勇敢无畏，以身作则 不怕牺牲，勇于担当 14．通过对比突出朱彦夫的贡献，展现他带领村民改变贫困面貌的成就，体现他的奉献精神和领导能力。 15．朱彦夫用顽强的意志和实际行动为人民谋幸福，他的精神如丰碑般屹立，是值得敬仰的楷模。 【导语】这篇《人民楷模，历史丰碑》以朱彦夫的生平为线索，通过典型事例和细节描写，塑造了一位身残志坚的共产党员形象。文章采用时间顺序，从战场负伤到回乡建设，层层递进展现人物精神。语言质朴有力，善用对比（如“活死人”到“复活”）、排比（“站着走，跪着走，爬着走”）等手法增强感染力。通过张家泉村的今昔对比，侧面烘托人物贡献。结尾点题升华，将个人奋斗与时代精神相融合，使“人民楷模”的称号具象化，具有强烈的教育意义和时代价值。 10．本题考查文章内容理解。 A．第①自然段只是提及朱彦夫在抗美援朝长津湖战役中失去了四肢和左眼，是特等革命伤残军人，但并没有详细介绍他在长津湖战役中的英勇表现。所以该选项说法不正确。 故选A。 11．本题考查文章内容理解。 结合第②-⑤自然段可知，朱彦夫重伤后，从昏迷不醒的“活死人”，经93个日夜“复活”，又历经47次手术，实现坐起、说话、生活自理，还产生“我要工作”的强烈愿望，突破生存极限，在自身康复与超越上活出意义。 结合第⑥-⑧自然段可知，他担任村党支部书记二十五年，克服假肢行走困难，带领乡亲们砌沟造地、治山改水、劈山修田，让穷山村有了良田，走上幸福路，在带领乡亲奋斗、建设家乡方面创造价值。 12．本题考查句子分析。 结合第④自然段“张家泉村是沂蒙腹地一个小山村，迈步脚踏山，出门眼见天。山连山，山套山，山山连环。村里200多户人家分布在东西长10千米、南北宽百余米的峡谷地带。”可知，这句话描写了张家泉村所处的恶劣自然环境，这样的地理条件使得村庄发展面临诸多限制，村民生活可能较为艰难。 结合第⑥自然段“因为穿着假肢行走山路，他经常摔倒，有很多次跌倒滚下山去，摔得鼻青脸肿。”可知，描写了朱彦夫在张家泉村这样地形复杂的环境中开展工作所遭遇的困难。 A句的地理环境是B句中困难的成因，闭塞山地让本就行动不便的朱彦夫行走更难，突出他建设家乡时面临的客观阻碍，体现其坚韧与担当。 13．本题考查分析人物形象。 结合第⑦自然段“我这个残疾人都不怕，你们怕什么？”可知，面对村民对改变山村的犹豫，朱彦夫以自身残疾却无畏的状态激励大家，体现他勇敢无畏、敢于担当，且善于鼓舞他人，用行动与话语带动乡亲突破心理障碍。 结合第⑧自然段“你们那个脚不行，我的假肢不怕冷。我下去！”可知，在打井遇寒、乡亲劝阻时，他主动下井，不顾假肢冰冷与危险，展现无私奉献、舍己为人，不惧艰难、身先士卒的品质，为解决乡亲缺水问题甘愿冒险。 14．本题考查文章内容理解。 结合第⑧自然段“当年的穷乡僻壤，如今已经是万亩桃园”可知，作者写张家泉村从穷乡僻壤到万亩桃园的变化，是借这一成果，直观展现朱彦夫带领乡亲奋斗的巨大贡献，以村庄的蜕变，侧面烘托他无私奉献、勇于挑战的精神，同时借前后对比，强化“信念与奋斗能创造奇迹”的主题，让朱彦夫的担当与村庄发展的关联更紧密，增强文章感染力，使读者深刻体会其精神价值。 15．本题考查标题的理解。 标题“人民楷模，生命丰碑”，是因朱彦夫为人民战斗、奉献，历经重伤仍以顽强意志带领乡亲脱贫，用一生践行使命，他的精神如丰碑永存，诠释“人民楷模”的担当，是对其为人民、对生命价值极致追求的高度赞誉，彰显他是百姓心中的榜样与精神标杆，生命因奉献与坚守，成为激励世人的不朽丰碑。 16．D 17．A 18．C 19．B 20．举例子和列数字。更具体清楚地说明太空之旅一直吸引着许多普通人。增加可信度和说服力。 21．不能。因为“有望”一词的意思是有希望、有可能。原句的意思是随着技术的发展，太空旅游有可能实现航班化。如果去掉“有望”一词。原句的意思则变为太空旅游已实现航班化，这不符合事实。这词体现了说明文语言的科学性、严谨性、准确性。 22．作为普通人，参加“印象游”更有可能实现。“印象游”即亚轨道旅游，对乘客身体素质要求低，大半天训练普通人就能适应，且船票单张定价数十万美元，相比“深度游”数百万美元的定价更低。随着技术成熟，它有望较快推广，所以更易实现。 【导语】这篇科普短文以太空旅游为主题，展现了人类从神话传说到商业航天的探索历程。文章结构清晰，采用“总—分—总”框架：开篇以文化意象引出主题，中间段落通过对比轨道游与亚轨道游展开说明，结尾升华至人类文明视角。语言兼具科学性与文学性，既准确介绍航天技术，又运用“惊鸿一瞥”“会当凌绝顶”等诗意表达。说明方法多样，包含列数字、举例子、作比较等，特别是通过时间轴呈现太空旅游发展史，使专业内容通俗易懂。最后以“暗淡蓝点”的哲学思考收束，提升了文本的思想深度。 16．本题考查句子排序。 首先确定首句，②句“太空之旅也一直吸引着许多普通人”引出太空旅游话题，适合开篇。从文章整体逻辑看，先提出太空旅游受普通人关注这一普遍现象，所以②为首句。 ④句“2001年，美国人丹尼斯搭乘俄罗斯‘联盟号’飞船到国际空间站体验了8天，成为首位‘太空游客’”，以具体事例说明②句中太空之旅吸引普通人，应紧跟②后。 ⑤句“此后，‘联盟号’先后载着十余人进入太空”，“此后”承接④句中“联盟号”相关内容，排在④后。 ③句“2021年9月，美国太空探索技术公司的‘龙’飞船将4名乘客送入距地球575公里高度的轨道……完成了全球首次完全商业化的太空旅游任务”，时间线在⑤之后，继续举例说明太空旅游商业化发展。 ①句“2022年4月，国际空间站首次接待了由私营公司组织的‘全私人’宇航团队”，时间最晚，排在③后。 故正确顺序是②④⑤③①。 故选D。 17．本题考查文章内容的概括和理解。 第④段“亚轨道旅游则好比是惊鸿一瞥的“印象游”。……再沿着自由落体运动返回地球。在短暂的升降途中，乘客可感受几分钟的失重，并欣赏‘会当凌绝顶’的美景”可知“印象游”有感受失重、自由落体运动及欣赏美景体验。 第③段“如果选择轨道旅游……可以全方位体验太空生活、领略壮美星空、俯瞰地球脉络、观赏90分钟一次的日出日落”可知能观赏90分钟一次的日出日落的是“深度游”，即轨道旅游。 故选A。 18．本题考查文章内容的概括和理解。 第⑥段“要飞向太空，飞行器先进的动力与推进技术是基础；要节省成本，运载器和航天器的可重复使用是保障；要安全舒适，需要先进的环境控制与生命保障系统；与地面保持密切联络，则需要高速数据通信技术”。文中说的是“环境控制与生命保障系统”，C选项“地球环境控制”说法错误。 故选C。 19．本题考查文章内容的概括和理解。 B．根据第⑥段“要节省成本，运载器和航天器的可重复使用是保障”可知，航天器可重复使用才是节省成本的保障，并非“一次性使用”，该选项表述错误。 故选B。 20．本题考查说明方法及其作用。 第②段使用了举例子和列数字的说明方法。举例子体现在列举了如第②段“2001年，美国人丹尼斯搭乘俄罗斯‘联盟号’飞船到国际空间站体验了8天，成为首位‘太空游客’”“2021年9月，美国太空探索技术公司的‘龙’飞船将4名乘客送入距地球575公里高度的轨道……完成了全球首次完全商业化的太空旅游任务”等事例；列数字如第②段“2001年”“2021年9月”“距地球575公里高度”“4名乘客”等时间、距离、数量等数字的运用。 举例子使说明更具体、真实，让读者能真切感受到太空旅游从概念走向实际，普通人参与太空旅游的情况逐渐增多，增强了文章的说服力。列数字则使说明更准确、科学，通过具体数字准确呈现太空旅游相关事件的时间节点、距离参数、参与人数等信息，使读者对太空旅游发展进程和现状有更清晰直观的认识。 示例：举例子和列数字。生动具体且准确直观地展现太空旅游商业化进程，体现其对普通人的吸引力，增强文章可信度。 21．本题考查说明语言。 第⑤段“随着运载器与航天器可重复使用技术日渐成熟，太空旅游有望实现航班化，让更多人体验太空旅游的乐趣”，“有望”意思是有希望，在文中“随着运载器与航天器可重复使用技术日渐成熟，太空旅游有望实现航班化，让更多人体验太空旅游的乐趣”这句话里，表明太空旅游实现航班化是基于当前技术发展趋势的一种合理预期，但并非绝对会实现。如果去掉“有望”，就变成太空旅游一定会实现航班化，这过于绝对。“有望”一词体现了说明文语言准确、严谨的特点，在表达上留有余地，符合实际情况。 示例：不能去掉。“有望”意思是有希望，在文中指随着运载器与航天器可重复使用技术日渐成熟，太空旅游有希望实现航班化。如果去掉，就变成肯定会实现航班化，过于绝对。“有望”体现了说明文语言的准确性、严谨性。 22．本题考查开放性作答。 第④段“轨道旅游对乘客的身体素质要求极高，上天之前需要长达数月的训练，定价也极高，单张定价数百万美元”可知“深度游”要求高、成本高，不容易实现。 第⑤段“由于‘印象游’不进入轨道，普通人经过大半天训练基本都能适应，……单张定价数十万美元”。对比可知“印象游”要求低、成本低，更易实现。 示例：参加“印象游”更有可能实现。因为文中提到轨道旅游（深度游）对乘客身体素质要求极高，上天之前需要长达数月的训练，定价也极高，单张定价数百万美元；而亚轨道旅游（印象游）不进入轨道，普通人经过大半天训练基本都能适应，单张定价数十万美元，相对来说要求更低、成本更易接受。 23． 责问 那 24．（陈谏议）急忙命令仆人追上商人要回马，并把钱款退还给他。 25．推己及人，处处为他人着想的传统美德。 【导语】这篇短文通过陈谏议教子的故事，展现了儒家“仁者爱人”的道德理念。陈谏议发现儿子将劣马卖给商人后，立即追回并补偿，体现了“己所不欲，勿施于人”的处世原则。文章以简洁的叙事凸显了传统士大夫的责任担当和推己及人的仁爱精神，彰显了宋代士人注重道德教化的价值取向。 23．本题考查加点字的解释。 （1）根据上下文，陈谏议发现马不见了，于是向仆人追问马的下落。“因诘仆”的意思是：于是责问仆人。“诘”意为责问、追问。 （2）“彼马何以不见”的意思是：那匹马为什么不见了？“彼”是文言文中常见的代词，意为“那”。 24．本题考查文言句子的翻译。 亟：急忙；贾人：商人；偿其直：退还他的钱（“直”通“值”，指钱款）；整句逻辑是陈谏议不愿将祸患转嫁他人，故追马退钱。 故句子翻译为：（陈谏议）急忙命令仆人追上商人要回马，并把钱款退还给他。 25．本题考查对文言内容的理解。 “古仁人之风”的意思是：有古代仁者的风范。结合文中“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”可知，陈谏议知道自己家的劣马被儿子卖给商人后，认为自己家中的人都不能驾驭这匹烈马，商人更不能驾驭，这是把灾祸转移给别人，于是赶紧追回马并退还钱。这种行为体现了我们中华民族“己所不欲，勿施于人”的仁爱、处处为他人着想的传统美德。 【点睛】参考译文：宋朝陈谏议家中有一匹劣马，性情暴躁，难以驾驭，踢咬伤人的情况多次发生。一天，陈谏议进入马厩，发现这匹马不见了，于是责问仆人：“那匹马为什么不见了？”仆人回答说是陈尧咨（陈谏议之子）卖给商人了。陈谏议急忙召来儿子，训斥道：“你身为朝廷重臣，连家中仆人都管不住这匹马，商人怎能驯养？这是把祸害转嫁给别人啊！”（陈谏议）急忙命令仆人追上商人要回马，并把钱款退还给他，同时告诫仆人要将这匹马养到老死。当时的人们都称赞陈谏议有古代仁者的风范。 26．例文： 藏在粥里的温暖 清晨的微光刚透过窗帘缝隙，厨房就传来了轻响。我知道，是奶奶又在为我熬粥了。 那是一碗再寻常不过的白粥，白米在清水里慢慢舒展、翻滚，最后变得软糯稠滑。但于我而言，这碗粥里藏着的温暖，却浓得化不开。 小时候，我脾胃弱，不爱吃饭。奶奶便每天变着花样熬粥，南瓜粥、绿豆粥、山药粥……可我最爱的，还是那碗最简单的白粥。她总说：“白粥养人，慢慢喝，胃就舒服了。”天还没亮，她就会守在灶台旁，小火慢炖，让米香一点点溢满整个屋子。等我起床，桌上准有一碗冒着热气的白粥，旁边搁着一碟腌得脆脆的萝卜干。我捧着碗，哧溜哧溜地喝，奶奶就坐在对面，笑眯眯地看，眼神里的宠溺，像粥上的热气一样，暖洋洋地包裹着我。 后来我上了中学，住校了，回家的次数少了。每次周末回家，奶奶依然会熬一碗白粥等我。有一次我随口说：“学校的粥都没您熬的香。”她记在了心里。再后来，我去外地读大学，每次放假回家，推开家门，那熟悉的米香总会先一步涌入鼻腔。奶奶年纪大了，动作慢了，但熬粥的习惯从没变。有一回我发现，她熬粥时会悄悄往粥里加一点点糯米，她说这样粥更稠，我吃着有滋味。 现在，奶奶的头发全白了，腰也弯了，但只要我回家，她还是会执意给我熬一碗粥。那粥里，有她数十年如一日的牵挂，有她对我无声的疼爱。这温暖，藏在每一粒软糯的米里，藏在每一次咕嘟咕嘟的熬煮里，更藏在我一想起就心头发热的记忆里。 一碗白粥，寻常得不能再寻常，却盛满了跨越岁月的温暖，让我无论走多远，都能找到归处的暖意。 【详解】本题考查学生的书面表达能力。 依据题干可知这是一道半命题作文题，需要先将题目“藏在____里的温暖”补充完整。关键词理解：“藏”：意味着温暖不是直接显露的，而是隐含在某一事物中，需要通过挖掘事物背后的故事来体现。“温暖”：是情感核心，指向亲情、友情、师生情等积极的情感体验。“寻常的事物”：提示选材要贴近生活，是生活中常见的小物件，如题干中的旧围巾、修好的文具、纸条等。需通过具体物品引出故事，体现深情。 选材方面可从这几个角度来选择，如家庭亲情类：可选择妈妈的旧围巾（藏着冬日的牵挂）、爸爸的旧茶杯（藏着深夜工作的陪伴）、奶奶的老蒲扇（藏着夏日的清凉与疼爱）等。例如选“妈妈的旧围巾”，可以写围巾是妈妈亲手织的，每年冬天都会给“我”围上，后来“我”长大离家，围巾成了思念的寄托。校园友情类：可选择同学送的书签（藏着鼓励）、一起用过的错题本（藏着互助的情谊）等。比如选“同学的书签”，写在“我”考试失利时，同学送了一个画着笑脸的书签，上面写着鼓励的话，从此书签成了“我”重拾信心的动力。社会温情类：可选择陌生人递来的雨伞（藏着善意）、环卫工人留下的便利贴（藏着暖心提醒）等。例如选“陌生人的雨伞”，写在雨天“我”没带伞，一位陌生人主动分享雨伞送“我”到车站，雨伞虽普通，却藏着人间温情。 立意角度可从这些方面来写，如亲情立意：通过寻常物品展现亲人之间无私的爱、默默的付出与牵挂，如“藏在针线里的温暖”体现外婆对“我”的疼爱。 友情立意：通过物品体现朋友之间的理解、支持与陪伴，如“藏在书签里的温暖”体现同学间的鼓励与情谊。成长立意：通过物品背后的故事，展现个人在温暖中成长、感悟真情的过程，如“藏在旧相册里的温暖”，通过相册里的照片回忆成长历程中家人的陪伴，感悟温暖对成长的意义。 开头：直接点明物品，并简述其来历。 中间叙事：可按照时间顺序或事情发展顺序将故事串联起来，先写寻常事物的特点，围绕寻常事物来叙述事件，注意详略安排，同时运用人物描写方法来对与寻常物相关的人物进行刻画，加上一些细节描写来丰富人物形象，让故事更为生动。可设计一些情感冲突与深化，让故事情节有波折，传达出人间温情。 结尾：升华主题，呼应标题。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $